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幫助別人快樂自己作文

時間:2024-07-14 07:45:11 人作文 我要投稿

幫助別人快樂自己作文15篇(必備)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的幫助別人快樂自己作文,歡迎大家分享。

幫助別人快樂自己作文15篇(必備)

幫助別人快樂自己作文1

  幫助別人其實就是快樂自己,當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來是微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

  我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時,謝老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛人得了重病,需要馬上動手術(shù),可是他們家的錢快用完了,希望同學(xué)們能捐錢!钡诙煲辉,我把我準(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了校卡套里。來到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢,來到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊捐錢了,好不容易輪到我了,我高興地把錢交給老師,老師收了我的錢后,我心里特開心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢給她的愛人,感動得說:“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f:“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹'愛人能用我們這么微不足道的錢治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。

  有句話說得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點點愛,那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

幫助別人快樂自己作文2

  那是一個陽光明媚的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買菜。

  我們打開家門,在下樓途中,看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的`,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù):做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對媽媽說:“媽媽,我可以不跟你一起買菜嗎?”媽媽就問我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說:“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀(jì)了,還要做家務(wù),也沒有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶!”

  媽媽聽了,爽快地答應(yīng)了,說:“我家琦寶長大了,知道幫助別人了,真是個好孩子!比缓,那天我?guī)屠夏棠藤I了菜,在那之后的幾天,我只要放了學(xué),我都會先到老奶奶家去,給她做家務(wù),給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來,老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽到后,感到很快樂。

  這就是幫助別人,快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻(xiàn)出愛心,那人間就處處是真情。

幫助別人快樂自己作文3

  “人間處處有真情,真情時時暖人心”真情是一首溫暖的歌謠,孤獨無依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時伸出援助之手,給予人關(guān)懷,此時,你心里會有一種難以言表的快樂。

  那天早晨,下課鈴聲回響在我們耳畔,同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場,我坐在教室里休息,百無聊賴的望著天花板出神,無意間,我看到了坐在一旁的同學(xué),她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想,她眉頭皺成一把折扇,嘴里咬著筆頭,手指不停地敲著桌子,兩腿晃來晃去,腦門亮晶晶的,呵,她急出汗來了,又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了難題不會做了嗎?對,如果真是碰到了難題,我或許能幫助她解決,我走到她身后,拍了拍她的.肩膀,她嚇了一跳,我問:“你怎么了,是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說:“唉,我錯的題目不懂的訂正,怎么辦?”我看了看她的作業(yè),上面到處都是鮮紅的叉叉,錯題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍,還好都不難,搔搔后腦勺,心里又想,該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧,不,那樣會害了她,對了,我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯的原因,讓她知道錯在那里,再開始向她講解,在紙上寫出許多算式,我對她提出的問題也不厭其煩地向她解釋,直到她弄懂為止,我還舉一反三,出了幾道類似的題目讓她做,很快她對一類型的題目已經(jīng)攻克了,她將我教會她的答案潦草地填到了紙上,那字簡直就是鬼畫符,我看了將她的答案給擦了,并鼓勵她慢慢來,不要著急,一筆一畫地寫,顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵她說:“其實這些題目都不難,只要上課認(rèn)真聽都會做得,以后有什么困難還可以來找我!

  幫助別人,快樂自己。同學(xué)們,讓我們多多幫助有困難的人,做一個樂于助人的好學(xué)生。

幫助別人快樂自己作文4

  早上,我像往常一樣,晨讀之后從錢罐里拿了十元錢去買早點。

  在買好早點回來的路上,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在路邊,身旁放了一支拐杖,看起來應(yīng)該是腿部有殘疾,穿的衣服和鞋子都很破舊。他大概七八十歲了,黝黑的臉上嵌著一雙略顯模糊的眼睛,花白的`胡子也看得出來很久沒有理過,這樣就越發(fā)顯得老人瘦骨嶙峋了。他布滿皺紋的手上拿著個不銹鋼鐵碗,在那兒顛呀顛的,希望來來往往的過路人給他一些錢或者吃的。

  我心想:這位老爺爺好可憐呀!難道他沒有子孫照顧他嗎?這么大年紀(jì)了,怎么會一個人流落街頭乞討呢?頓時,我覺得心里挺難過的。我看了看手中的零錢和早點,拿出一元硬幣,輕輕地放入老爺爺?shù)蔫F碗中,然后又把兩個包子遞給老爺爺,讓老爺爺趕緊趁熱吃了。老爺爺見了,連忙吃力地點頭表示謝意說:“謝……謝謝!小……小朋友。”我說:“不用謝,爺爺,您肚子餓了就趕快吃吧!”

  看著老爺爺津津有味地吃著,我放心地離開了。

幫助別人快樂自己作文5

  新的一天開始了,動物王國里有一個幫幫城,里面住著一對形影不離的好朋友,它們是小雞吉吉和小鴨丫丫。

  吉吉和丫丫想去超市里買一些為過冬準(zhǔn)備的糧食。它們邊走邊聊,開心極了!吉吉給丫丫講了一個非常好玩的.笑話,丫丫聽了拍著翅膀大聲的笑了起來,還說:“吉吉這個笑話太有意思了!”丫丫笑得嘴都合不攏了。

  它們高興地向前走著,一條小河擋住了它們的去路。小河里的河水像運動員賽跑一樣,爭先恐后往前沖。吉吉為難了,愁眉苦臉地說:“丫丫你會游泳,可以游過去,我不會游泳,會被淹死的,可怎么辦呢?”

  丫丫一向才思敏捷,抬頭看見一塊木板,丫丫對吉吉說:“吉吉你站在這塊木板上,我推著你咱兩一起過河。放心吧,有我保護(hù)你,你一定不會掉到河里的!闭f著丫丫一邊扶著木板推著吉吉,一邊跟吉吉聊天,分散它的注意力,讓它不再恐懼。不知不覺中已經(jīng)到了岸邊,吉吉激動地說:“丫丫,謝謝你!”丫丫說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  丫丫和吉吉開開心心的向超市走去,丫丫心里暗自高興:幫助別人,快樂自己!

幫助別人快樂自己作文6

  我是來自602班的陳昉霖,擔(dān)任602班的中副隊長。

  我的爸爸是一名人民檢查官,他還是一名光榮的火炬手,他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我:“當(dāng)別人有困難的時候,我們應(yīng)該盡力地去幫助他,在幫助別人的同時,你也會感到快 樂的!”我不忘爸爸的教導(dǎo),我喜歡幫助人,我始終堅信“幫助別人,快樂自己!

  我認(rèn)為助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。平時,同學(xué)忘記帶什么學(xué)習(xí)用品,只要我有的,我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候,我也會挺身而出,頂力相助。記得有一次,我班的小陳 同學(xué)交課輔費時忘了帶錢,自己的腳受傷沒法回家拿,家長又有事走不開,沒法送到學(xué)校來,我知道這個情況后,主動提出幫他走一趟(他的家離學(xué)校不遠(yuǎn))。當(dāng)我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候, 他激動萬分,直向我道謝,我向他笑了笑說:”沒關(guān)系,大家是同學(xué)嘛!“看到小陳同學(xué)快樂的笑容,我的心里也感到無比的幸福!

  我們班有一位叫小創(chuàng)的同學(xué),去年不幸得了一場大病,現(xiàn)在又幸運地恢復(fù)過來,但他不便做劇烈活動,于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學(xué)的`好學(xué)生,即使在家也不忘自學(xué),我心里暗暗佩服這位敢于與病 魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞,我每一兩周便會到他家里去,和他聊天,為他帶去一些學(xué)習(xí)資料,和他談關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,轉(zhuǎn)告同學(xué)們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝 ,我總是說:”不用謝,我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對我說,因為我常來和他做伴,他變得開朗、快樂,不再有孤獨感了。聽了這些話,我心里比吃了蜜還要甜!

  雖然這些只是生活中的芝麻小事,但助人就是要從日常小事做起,不因善小而不為。

  這一次,我能夠當(dāng)上”助人之星“,我感到很榮幸。借此機(jī)會,我想向所有支持和鼓勵我的同學(xué)、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,將助人為樂的精神發(fā) 揚下去!

幫助別人快樂自己作文7

  人們常說幫助別人就是幫助自己。這句話說的對,幫助別人自己也會快樂。

  記得有一次我要去同學(xué)艷婷家,卻在去的途中遇到了一個小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過去一看,那個小姑娘原來是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說:"小妹妹怎么啦?"小妹妹看見了我眼淚立刻止住了,"我的'腿受傷了,走不動了。"我立即說:"不用擔(dān)心,我背你走。"小妹妹破涕為笑高興地說好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來,我站起來,開始往她的家走去。

  路雖不遠(yuǎn),可不一會也讓我滿頭大汗,氣喘吁吁,不久,到她家門口了。我把放下對她說:"好了,到家了,姐姐有事就不陪你進(jìn)去,你自己進(jìn)去吧。"小妹妹說:"我自己可以進(jìn)去的,謝謝姐姐送我回來。"說完她進(jìn)了家門。我聽了這句話心里好開心。

  你看,幫助別人自己也會快樂的。贈人玫瑰,手有余香。我真真實實體會到了。

幫助別人快樂自己作文8

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!边@是一句在中國家喻戶曉的諺語,它告訴了我和你這樣一個道理:一個人就好比大花園中的一朵花,大花園,就是一個“大家庭”,在這個“大家庭”中,每個人都起到了舉足輕重的作用,缺一不可,我和你都是這個家庭中的一份子。每當(dāng)劉歡和莎拉。布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》響徹在耳際時,這個道理就變得越加明晰,同時,發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點一滴的感動總能撲面而來。

  寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠(yuǎn)難忘。有一個女孩,在下公交車時因勞累過度而暈倒在地,一位外國乘客見了,迅速地拿出自己的水杯,把水一點一點地喂進(jìn)女孩的嘴里,另一位乘客趕忙過來扶起女孩,幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等,積極伸出援助之手,這時司機(jī)走了下來,二話不說,背起女孩就去了附近的醫(yī)院。整個過程沒有一個人抱怨,大家默默地看著司機(jī)背著女孩走遠(yuǎn)。正是我與你之間的這種心存關(guān)愛和團(tuán)結(jié)互助,使得女孩得到了及時的救助。

  諸如此類的'事例不甚枚舉。前不久的一天上午,我在外面逛街時,見到一個小孩子哭泣著在人群中亂走,我猜想可能是個走失的小孩,于是主動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后,小孩的媽媽匆匆趕到,把孩子緊緊摟在懷里,嘴里不住地說著:“謝謝你,小朋友”。看著母子重逢后悲喜交加的情景,咀嚼著小孩媽媽那感謝的言詞時,我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂趣。是呀,我和你是朋友,是親人,有困難,我要和你一起面對,盡力幫助你;有快樂,我要和你一起分享。

  2012年5月四川汶川地震時,許多人為了把生的機(jī)會讓給別人,寧愿放棄自己親人的生命,甚至是自己的生命。當(dāng)我和你在捐款、捐物的時候,心中都有一份共同的關(guān)愛,這種關(guān)愛使素不相識的我和你,為撫平災(zāi)區(qū)親人們那深深的瘡疤,不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個不同半球,但我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)——救助受難的兄弟姐妹,成了真正的一家人。

  “我和你,心連心,同住地球村;……我和你,心連心,永遠(yuǎn)是一家人。”劉歡和莎拉。布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀,生活在社會這個大環(huán)境里,我們都是相親相愛的一家人。關(guān)愛互助就像兩盞指路明燈,照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力,我們的這個大家庭會變得更加溫馨和睦!

幫助別人快樂自己作文9

  這是中央電視臺一則公益廣告的用語,也許我們經(jīng)?吹铰牭,但都沒有留下什么印象,也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢群體,沒有能力去幫助別人,所以對“幫助別人,快樂自己”缺乏感悟與認(rèn)同,我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的,沒有認(rèn)識到這個“能力”我們每個人都有,我們都可以幫助別人,都可以快樂自己。也許我們都有快樂,但都是膚淺的、短暫的;也許我們沒有體會到深刻的、長期的快樂,沒有經(jīng)歷過這種快樂的滋養(yǎng)。

  “男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前,不知你會有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容,你會把這個人想象成什么人呢?作為一個平常百姓,也許我們不會理解這樣的壯舉,我們會認(rèn)為這個人不正常、有問題,難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了,他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè),我們在媒體了解了很多,有默默無聞每月給資助對象寄錢的不留姓名的好人;有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人;有幾十年義務(wù)修路的老人;還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提,但是他們做的好事都是殊途同歸,都是一個目的“幫助別人,快樂自己”。

  在我們的生活歷程中,也經(jīng)常會有一些幫助別人的不值得一提的小事,也許我們當(dāng)時只是舉手之勞,但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光,心中會無比的快樂,那時我們的內(nèi)心會很滿足、很快樂。有時做了一件好事,會給我們一天帶來好心情。有了這樣的`感受,我們就會理解我們的社會為什么會有那么多善人,怎么會有那么多的人義無反顧的做好事。幫助別人,別人快樂,自己也快樂,同時這個快樂又會進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會多好。

  我們每個人都需要快樂,我們的終極目標(biāo)都是為了快樂。但滾滾紅塵有時遮蔽了我們的眼睛,我們不知道怎樣得到快樂,我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分,沒有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。

幫助別人快樂自己作文10

  “幫助別人,快樂自己”,這個題目聽起來很耳熟,在中央電視臺的廣告里就有一個農(nóng)民工說過。但這句話說起來簡單,做起來也簡單嗎?

  星期六的下午,我親身體驗了一次“幫助別人、快樂自己”的實踐活動,那是全縣“三月學(xué)雷鋒,愛心捐贈”活動;顒又黝}是捐贈自己閑置的生活用品、衣物等等,到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來到活動現(xiàn)場,這里已經(jīng)有許多社會愛心人士在幫忙,我們也不甘示弱,在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下,積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的,大家積極踴躍,全身心地工作著,并用心地感受著幫助別人而得到的快樂!

  我一邊發(fā)放宣傳頁,一邊和義工阿姨聊天,聽他們說這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個村莊,那里路況很不好,汽車只能到山下,所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦,因為地方偏僻貧苦,老師不愿意多呆,孩子們特別珍惜每時每刻的`學(xué)習(xí)機(jī)會。聽到這里,我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學(xué),生活在蜜罐里的我們,對于“珍惜”二字何時覺得它的重要性?阿姨看出我的心事,安慰地說:“你們也很棒,愿意拿出自己的業(yè)余時間來幫助我們,都是好孩子!”我知道是安慰,心里還是難免有些酸楚。

  今日一行讓我更加懂得珍惜二字,以后的日子里,在我的能力范圍內(nèi),我要盡全力幫助需要幫助的人。一時間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了,一邊發(fā)一邊講解,我要傳遞愛,呼吁愛,讓更多的人伸出雙手,盡自己的力量去幫助更多的人。

幫助別人快樂自己作文11

  媽媽常說:幫助別人,快樂自己。暑假里,發(fā)生在我身邊的一件事情,讓我深深地體會到了這句話的含義。

  每天晚飯后,我和媽媽都會出去散步,這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口,眼尖的我突然看到前面有一個粉紅色的東西躺在地上,我好奇地跑上前去把它撿了起來,仔細(xì)一看,原來是一個錢包,里面有身份證、港澳通行證、銀行卡,還有現(xiàn)金。我嚇了一跳,這可都是很貴重的東西,失主丟了一定很著急,我應(yīng)該馬上還回去。

  我拿著錢包,連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說:“兒子,你說得對。錢包里的這些東西都很重要,失主肯定非常著急,我們應(yīng)該盡快想辦法找到失主!薄翱稍鯓硬拍苷业绞е鞯募夷?”我急忙問媽媽。媽媽冷靜地對我說:“兒子,別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主!甭犃藡寢尩脑挘疫B忙打開錢包查看失主的身份證。一看,原來失主是跟我們同一個小區(qū)的!疤昧,我一定要親自把這些東西還給失主!”我高興得一蹦三尺高。

  于是,我們照著身份證上的地址,找到了失主的家,開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的`失主,但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準(zhǔn)備過兩天出去旅游,因為丟失了身份證,正在焦急地尋找呢!我向他們核實了失主的信息后,立馬把錢包還給了他們。那個大伯拿著錢包一直追問我的學(xué)校和姓名,想要感謝我,但都被我回絕了。

  物歸原主的完美結(jié)局,讓我感到非常開心,也讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理。

幫助別人快樂自己作文12

  這是一個陽光明媚的上午。

  我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙!迸,我這個畫板是四開的`,所以那個叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。

  我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去……

  通過這件是,我明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!

幫助別人快樂自己作文13

  暑假的一天,媽媽讓我獨個兒乘坐公交汽車去外婆家,車上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。

  那天驕陽像火球似的掛在天空,沒有一絲風(fēng),天氣又悶又熱,不但知了的叫聲比往常低沉,就連窗外的`柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊,長長的枝條有氣無力地垂掛著,大街上的行人很少,只有少數(shù)的車輛偶爾來往。

  “嘟嘟……”公交車停了下來,緊接著上來了幾位乘客,最后上的是一位殘疾小男孩,他架著一副拐杖吃力地上了車,額頭上豆大的汗珠不停地外冒,售票員阿姨見了,連忙去扶他,還關(guān)心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯!睔埣残∧泻Ⅻc了點頭,坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人,他看了看小男孩,馬上低下頭拿出了一張報紙,車上的其他乘客有的往窗外瞧,有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。

  “小弟弟,來,坐這兒!蔽椅⑿χf。然后小心翼翼的跨出幾步,把他扶到我的座位上!爸x謝你!”小男孩感激的說!安挥弥x!”我沖他笑了笑。此時我雖然站著,但我心里卻比吃了蜜還要甜,幫助別人快樂自己,何樂而不為?

  到外婆家后,我還幫外婆做了許多家務(wù)活,外婆非常高興,直夸我是個懂事的孩子。

幫助別人快樂自己作文14

  幫助別人,快樂自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!

  在一個陽光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然聽見不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲,我順著聲音望去,只見一個身穿綠色連衣裙,模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚,我急忙走上前去問明情況,原來,她和媽媽出來逛商場,由于那里的人太多了,所以她們二人才走散了。這時,我為了不在讓她傷心所以就對她說:”你不要傷心了,我一定幫你找到媽媽!罢f完我急忙跑到樓上去,問媽媽要來了手機(jī),又三步化作兩步的跑到她身邊,問了一下她媽媽的電話號碼,電話撥通了,我按照小女孩所說的方向,找到了她家,看著她們母女倆親熱的樣子,我悄悄的離開了。

  在回家的'路上,我心里想:幫助別人,真是快樂自己呀!

  幫助別人,快樂自己的作文8

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“不行,如果你站一路的話,你的腳會很疼的!蔽矣终f:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個好孩子!蔽艺f:“這點兒不算什么,我是一名少先隊員,少先隊員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!

幫助別人快樂自己作文15

  “嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了,還是不對,看來這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時,媽媽打電話過來說,讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。

  李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè),便立刻湊上去看,當(dāng)他聽說我正為此發(fā)愁時,便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”,然后笑著說:“哈哈,原來是幾何題,這個我最在行了。”他立刻拿起鉛筆,在圖中畫了幾條線,便開始給我詳細(xì)地講了起來……

  一頭霧水的我硬著頭皮聽著,他不厭其煩地講著。盡管這樣,我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭,思考了起來,接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式,接著又劃了幾筆,我沒搞明白他這是什么意思,就問他:“你這是在做什么?我還是不明白!”“我正在想辦法幫你解決這個難題!

  原來他是在想辦法教我啊,我心里有點感動,同時也有點愧疚,碰上我這個“笨學(xué)生”,可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目,然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫,算了又算,可我仍一竅不通。他自言自語地說:“難道這道題的題型有玄機(jī)?”他看向我的目光充滿了歉意,“真抱歉,給我一點兒時間,讓我想想!蔽腋杏X真有點對不起這個負(fù)責(zé)任的小老師。

  李林杰拿起書,在屋子里踱來踱去,眉頭緊鎖,嘴里還念念有詞,然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處,看了又看,突然,他好像恍然大悟!鞍。∥颐靼琢,這就是一道簡單的金字塔模型!彼盐依^來,興奮地說,“我們用鳥頭的`方法來計算金字塔模型,這根本就行不通嘛!不同的題型,有不同的解題方法。”接著便教我計算起來,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的樣子。

  通過這件小事,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”這句話的含義,正如歌中所唱:“最美的是一顆幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

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