[集合]五年級的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
雞,這種動物我們并不陌生,它不是人們寵愛的動物。因?yàn)樗饩髲?qiáng),喜歡時(shí)不時(shí)就亮出它那魔鬼般的聲音,尤其是清晨,人們正在酣睡中,公雞們便開始扯著那尖細(xì)的嗓子“喔喔喔……”一聲接一聲,沒完沒了,好像只有人們起床開始干活了,它們才肯消停,還得意地“咯咯咯”地叫著,是在為它大功告成高興吧?有時(shí),它們還會趁著為我們捉蟲子的機(jī)會,偷吃主人們菜園子里的菜,人們一見到它,就把它轟走。沒過多久,它們又悄悄潛入。哎,真是拿它們沒辦法,真是名副其實(shí)的搗蛋鬼呀!
它們呀,個(gè)個(gè)都長得很兇猛。它們的眼睛小得像鉆石,卻能清楚地看到地上的小蟲。那尖尖的爪子,像兩把鐵耙,一會兒就把一塊平整的土地刨得面目全非,還留下一片一片竹葉似的圖畫。再看那尖尖的嘴巴,跟啄木鳥的嘴似的,配合著它的“鐵耙”,將刨出來的蟲子迅速地啄死,狼吞虎咽收入腹中。它們的冠紅通通的,高傲地頂在頭上,顯得自己很驚艷的樣子。尾巴上的羽毛最長,也是最好看的.一部分,那五彩的羽毛如一面面錦旗,走起路來或者跟同伴打斗時(shí),一搖一晃,活像勝利在望的將軍似的,威武極了!
雞是不聽話的搗蛋鬼。它們一見到人就到處亂跑,將東西打翻。過年的時(shí)候,外公提了一桶飼料給我,叫我去喂雞。我一臉不情愿地來到雞圈,母雞們看見了,跑得跟兔子似的,朝我飛奔而來,害我嚇得連連后退。我趕緊將飼料放在中間,便匆匆離開。剛走出雞圈,我便聽到“轟——”的一聲。我連忙跑回去看,原來它們到處亂跑,將飼料給打翻了,桶可憐兮兮地滾到一邊,飼料一部分在桶里,一部分撒落得滿地都是。我躲到一邊暗暗自喜,心想:看你們還怎么吃!可我竟看到了這不可思議的一幕:它們將桶里所剩無幾的飼料分著吃了,卻將撒落在地上的視而不見。我頓時(shí)被它們的“不浪費(fèi)糧食”的行為佩服得五體投地,兔子不吃窩邊草,難道雞也是?
吃完后,外公便把它們放到外面來運(yùn)動一下,它們高興得手舞足蹈,因?yàn)樗鼈兛梢运翢o忌憚地亂跑,一會兒追著別的雞“咯咯咯”直叫,一會兒揮著翅膀引吭高歌,沒過多久,被掃得干干凈凈的庭院,又是狼藉一片,我們又得重新打掃。可它們倒好,看起來十分快樂。
這就是我們家的“搗蛋鬼”,為我們的生活帶來的許多煩擾,也增添了無限的樂趣。
五年級的作文 篇2
“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?”
每個(gè)人都有這樣一個(gè)人,她長的可能不好看,但每次看到她都有一種很溫暖的感覺,她可能脾氣不好,但她說的每一句話都是為你好,她可能很啰嗦,但每一句活都是為你考慮。
你可能很煩她,因?yàn),她總是一句一句地重?fù)著原來的話。
可是,你忘了,小時(shí)候不會說話時(shí),她總是耐心地一句一句地教你。你忘了,有了好吃的,總是先給你,然后微笑地說:快吃吧,我不喜歡吃。你忘了,每當(dāng)你不開心時(shí),她總是第一個(gè)關(guān)心你、安慰你。你忘了生病時(shí),是誰徹夜未眠守在你身邊,是誰不斷地包容你的缺點(diǎn),是誰下雨時(shí),為你撐傘,自己的衣服濕了一大半,而你卻一滴雨沒有淋到,是誰守在病房門口寸步不離地看護(hù)著你,是誰當(dāng)你醒來失聲痛哭……
你總是看到她微笑的一面,卻沒有看見她無助、哭泣、絕望的一面,可能你覺得她這么做是她應(yīng)該的.,不,沒有,沒有人是生下來就要為你服務(wù)的,你可以想想,如果當(dāng)初她把你丟棄了,你現(xiàn)在是什么,一個(gè)乞丐、一個(gè)掃地的、一個(gè)沒人疼沒人愛的孤兒,或者早就死了!
是她一手養(yǎng)大了你,如果沒有她,也不會有現(xiàn)在的你。
她就是——“母親”。
五年級的作文 篇3
金秋十月,秋高氣爽。我們的校園里彩旗飄揚(yáng),到處都洋溢著喜悅的氣氛。我校第七屆秋季田徑運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。
這次運(yùn)動會給我印象最深刻的是我參加的五年級組八百米長跑比賽。
隨著“砰”的一聲清脆的槍響,五年級男子組八百米預(yù)決賽開始了。運(yùn)動員們爭先恐后地向前沖去,一個(gè)個(gè)不甘落后,我也拼命地向前跑。到了第一個(gè)彎道時(shí),我被許多人超越了,我奮力追趕,終于超過了全面的幾名運(yùn)動員,暫時(shí)處于前幾位。
第一圈跑完時(shí),在我前面的那位運(yùn)動員慢慢地沒有力氣了,而我則跑在了第一位——成了別人追趕的目標(biāo)。
第二圈時(shí),我感到越來越力不從心,我也被越來越多的人超越。這時(shí),我的腿就像是被綁了沙袋一樣沉重,我的速度越來越慢。我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。跑到第三圈的直道時(shí),我咬緊牙關(guān),奮力擺動雙臂,加快節(jié)奏,用力向前沖,終于又沖到了前幾位。
眼看就快要沖刺時(shí),我已經(jīng)沒什么力氣了,雙腿幾乎邁不開步子,我越跑越慢。就在我快要放棄時(shí),突然,我聽到了老師和同學(xué)們的.加油聲:“馬小川,加油!馬小川,加油!”他們的鼓舞一下子為我增添了新的力量。我使出最后一點(diǎn)兒力氣,終于沖過了終點(diǎn)線。
這屆運(yùn)動會,我們班的許多同學(xué)都參加了。他們在比賽中頑強(qiáng)拼搏,為班級爭得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動會的八百米長跑,讓我懂得了:體育比賽,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利。
五年級的作文 篇4
窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長小林宗作,如果沒有小林校長,可能黑柳徹子的一生就會發(fā)生極大的變化,全書描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆,來到了小林校長創(chuàng)建的巴學(xué)園,在巴學(xué)園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長對學(xué)生濃濃的愛。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。可是,就在小豆豆連小學(xué)都沒讀完的時(shí)候,由于日美戰(zhàn)爭,凝聚著小林校長一生心血的巴學(xué)園,被美國飛機(jī)投下的燃燒彈,給摧毀了。
讀完這本書,我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭。雖說現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒有因?yàn)楹推絻蓚(gè)字而停息,各國的'利益爭端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號不惜代價(jià)的對利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭,最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?,是軍隊(duì)?,是國家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧拥睦习傩?。戰(zhàn)爭只會滿足國家領(lǐng)袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,是每個(gè)國家都因該遵守的基本原則,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手,因?yàn)槭芸嗟牟皇菄,而是民眾?/p>
五年級的作文 篇5
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!庇质且荒暌欢扰e國歡慶的國慶節(jié)!想想自己離家已有二十個(gè)年頭,是該回家看看了。
我乘坐著我專屬的超音速飛機(jī)往鄧州飛去。不一會兒,便到了目的地,我一下飛機(jī)眼前的一切令我驚呆了:機(jī)場里的工作人員竟然全部都是機(jī)器人!這時(shí),一個(gè)機(jī)器人跑過來說:“你好,請問有什么需要幫助的嗎?”帶我說明來意后,突然跑來了一輛新能源環(huán)保汽車。“請上車!”機(jī)器人說到。我坐上車,卻發(fā)現(xiàn)這車竟然沒有方向盤!這沒有方向盤怎么開?正在我思索時(shí),車子便開動了,飛速地向前行駛。我看了看車子的四周,才發(fā)現(xiàn)這是全自動聲控出租車!我嘗試著說:“開窗!避嚧氨阕詣哟蜷_,我欣賞著窗外的風(fēng)景:那一座座的高樓大廈直入云霄,那一座座美麗的“空中花園”郁郁蔥蔥,道路兩旁的`大樹更是挺拔威武地守在兩旁,就像士兵一樣守護(hù)著整個(gè)城市!
正在我目不暇接地欣賞著城市美景時(shí),那全自動聲控出租車便把我送到了家里,我進(jìn)屋一看。咦?屋里什么都沒有,難道是我爸媽搬家了?正在我疑惑時(shí),媽媽從臥室里走了出來說:“回來了,把餐廳模式啟動下”一邊說著一邊指著門口的按鈕。我走近一看,幾個(gè)按鈕上分別寫著:餐廳模式,廚房模式,客廳模式,臥室模式。帶著疑惑我按了下餐廳模式,頓時(shí)從地面升起了餐桌,餐椅,藏酒柜等。我又按了下客廳模式,頓時(shí)又在另一區(qū)域升起了沙發(fā),茶幾,電視,電視柜等,此時(shí)電視里出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說:“主人,請問你想看什么節(jié)目?”看著眼前的一切我不禁驚呆了!
短短二十年,我的家長鄧州竟然發(fā)生了如此翻天覆地的變化!如今的鄧州不僅是生態(tài)之城,更是科技之國!我為我家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速而自豪!
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