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你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文1
孔子,偉大的思想家,教育家,他三歲是父親離世,十七歲時(shí)母親又離開人間,但他沒有失去信心,而是努力造就自己,憑著他受到的教育,開辦私塾,把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生,被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家,而他免費(fèi)教育他們,讓他們也能有出人頭地的一天。
孔子的品行優(yōu)良,他根據(jù)學(xué)生的性格來不同的教育他們,“三人行,必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)了他的謙虛;"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“展現(xiàn)了他教育學(xué)生的方法。
不只是中國(guó),其他國(guó)家的人也了解孔子不少,他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生,而著名的就有七十幾個(gè)個(gè),他是多么無私。在國(guó)外,還創(chuàng)辦了許多孔子教育學(xué)校,這說明孔子對(duì)其他國(guó)家的影響也很大,他是多么偉大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國(guó),把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國(guó),可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)。
孔子把“任”和“義”視為道德的`最高原則,“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心,"義"則是道德,他講求學(xué)生道德好,對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛,他的學(xué)生把他說的名言名句記錄下來,流傳至今,這些育人的方法值得我們學(xué)習(xí),值得老師學(xué)習(xí)。
孔子只是一個(gè)普普通通的人,但他用自己的行動(dòng)使他成為了風(fēng)靡全球的偉大的思想家,教育家。他在中國(guó)歷史上重重的畫上了一筆,在許多人的心上畫上了一筆。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文2
古人形形色色,如以知名度勉強(qiáng)區(qū)分,則有的側(cè)重于教育,有的側(cè)重于詩文。教育少不了教育家,詩文少不了文學(xué)家,歷經(jīng)多少年歲月孔子的形象依舊不曾消逝,反而隨著時(shí)間的推磨讓他的形象更加清晰了。
孔子曰:有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?這是在告訴我們對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友要熱情相待。由于現(xiàn)在通訊方式便捷了所以人與人之間的距離就遠(yuǎn)了,仿若一道屏障隔開了友情,雖然觸手可及但依舊捉摸不透,所以孔子就開始了他的思想教育,讓人們加深了對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓人們更進(jìn)一步了解孔子,接觸孔子,以孔子為榮,用他的教育處事。三字經(jīng)曰:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是在告訴我們?nèi)松聛矶际巧屏嫉,根?jù)壞境的改變以及成長(zhǎng)中的.經(jīng)歷才會(huì)慢慢發(fā)生改變。這往往被用于教育青少年,使其懸崖勒馬。這讓孔子在漸漸流盡的歲月里,更加清晰。
知之為知之不知為不知,是知也。這是孔子給他弟子的教育亦是給我們大家的教育。在學(xué)習(xí)中我們?cè)缫蚜?xí)慣不懂裝懂,總是自以為是,去又不屑于請(qǐng)教別人,好像那樣會(huì)讓我們顏面盡失,其實(shí)我們堅(jiān)守的那個(gè)所謂的尊嚴(yán)是虛無飄渺的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要不恥下問,從而讓自己用知識(shí)裝點(diǎn)門面使其華麗而又充實(shí),F(xiàn)在我們所做的就是要戒出惰性,追求誠(chéng)實(shí)?鬃与m然離我們很遠(yuǎn),但他的教育之魂永遠(yuǎn)飄蕩在我們的生活中,他的言行是我們步入正確的模型。
孔子你永遠(yuǎn)年輕在我們的生命中,你的歷史永遠(yuǎn)不朽!
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文3
看著你諄諄教學(xué)的身影,聽著論語的教導(dǎo),我不禁向您鞠躬,您的偉大形象在心中已不能抹去,論語激起的漣漪仍不能退去。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”你的治學(xué),你的教學(xué)方法仍對(duì)現(xiàn)代教育產(chǎn)生不可低估的影響,你所倡導(dǎo)的因材施教,也與現(xiàn)在形成鮮明反差,你已不再是一個(gè)單純的教育家了!
夕陽落下,你的垂老身影在殘陽的映射下更顯得憔悴蒼老。你的弟子三千,出色這七十二人,但真正繼承你的儒學(xué)衣缽的卻是為人遲鈍的曾參,你的己所不欲,勿施于人更讓你的儒學(xué)傳播天下。
其實(shí),你只是一個(gè)普通人,一個(gè)普通的`老師,一個(gè)普通的教育家,別人對(duì)你定位太高,反而會(huì)覺得有些不近人情,但易中天曾說過,我們的世界需要一位灰色的孔子,因?yàn)榛疑亲罹咂者m性的色彩,所以孔子是一位最普通,但卻又最不普通的圣人。
“三人行,必有我?guī)熝。”你的謙虛可見一斑,即使你是圣人,但你還是謙虛的待人,你周游列國(guó),為一時(shí)和平而奮斗,可見你對(duì)天下庶民的無比關(guān)愛,你的圣人形象溢于言表。
我多么希望像你那樣生活,我的生活在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都會(huì)那么合適,盡管生活并非繽紛多彩,但這樣的生活卻比那些花紅酒綠的生活強(qiáng)很多。
在任何時(shí)候都要謹(jǐn)記你的話語,你的話語銘記我心,你也不再顯得那么遙遠(yuǎn),你是觸手可及,其實(shí)你也只是一種化身,會(huì)活在每個(gè)人的心里。
聽著《論語》的教導(dǎo),學(xué)著孔子的腳步,像孔子一樣生活。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文4
孔夫子勤奮好學(xué),開館授徒,奔走列國(guó),整理古籍,為心中的理想奮斗了一生。我能跟隨他學(xué)習(xí),真是三生有幸。
一天,子淵給夫子煮稀飯,快要煮熟時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里掉進(jìn)一個(gè)臟東西,就用勺子把這個(gè)臟東西舀了出來,正要往地上潑,卻立即猶豫了:夫子教育我們,一粥一飯,當(dāng)思來之不易。這么做,豈不浪費(fèi)食物?干脆我吃了吧!
他的一舉一動(dòng),都被緩緩走來的夫子和我看在了眼里,我緊隨夫子身后。夫子緩緩地走過去,捋著胡須,問:“食物是不是要先奉尊長(zhǎng)進(jìn)食,怎可自己先吃呢?”夫子是否以為師兄這是要偷吃食物,他一邊問師兄,一邊看看我。我心中也在納悶:“平日,師兄對(duì)夫子極為尊重,無事不從,無言不悅,今天怎么”子淵師兄一聽,連忙解釋:“夫子,您誤會(huì)了!剛才我是因?yàn)榭匆娒夯业舻藉佒,所以把弄臟的粥舀起來吃了,怕倒掉了,不就白白浪費(fèi)了。”
夫子聽聞,不禁嘆息:“人可信的'是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,可以依靠心,但心也有不足靠的時(shí)候。姜鑌,你和我一起過來,是否也一樣看錯(cuò)了呢?”我有些尷尬地微笑著。所以啊,我們不要輕易地去評(píng)判別人,議論別人,因?yàn)槟銢]有親身經(jīng)歷,你不知道到底發(fā)生了什么,從別人嘴中聽到的,那就更不可以隨便相信。
每天生活中的教育,比比皆是,夫子給我上了別開生面的一課,真是令我受益匪淺!
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文5
認(rèn)識(shí)了你,我才體會(huì)到“有朋自遠(yuǎn)方來”的快樂。
認(rèn)識(shí)了你,我才感悟到“溫故而知新”的真諦。
認(rèn)識(shí)了你,我才明白了“富貴如浮云”的真理。
不幸如你,三歲喪父,十七葬母;寂寞如你,幾番奔走,終無定成;孤獨(dú)如你,弟子三千,知己惟有顏淵,卻英年早逝。但你更是樂觀的,沂水春風(fēng),各言其志。但你更是執(zhí)著的,遭遇一個(gè)個(gè)君王的拒絕,卻依然要克己復(fù)禮。但你更是成功的,悠悠幾千年文化的沉淀,你依然閃爍著獨(dú)特的光芒,教育著一代有一代的人。
在個(gè)人的修養(yǎng)上,你是位智者,樂水,活躍,快樂。你在《君子之風(fēng)》中提到君子的要求:道、德仁藝義禮遜信。你也說過:“君子喻于義,小人喻于利”對(duì)于我們理想的價(jià)值觀是義利的統(tǒng)一。你還做到了溫而歷,威而不猛,恭而安。
在政治家眼中,你是位仁者,樂山,沉靜,長(zhǎng)壽。在季氏將伐顓臾時(shí)你就嚴(yán)肅地批評(píng)他,并冷靜地告訴他不該伐,不能伐,不需伐的道理,堅(jiān)持著你的為政以德,克己復(fù)禮。
在教育家心目中,你是位長(zhǎng)者,言傳身教。你是那么的喜歡謙虛的.顏回,“賢哉,回也!”“人不堪其憂,回也不改其樂”說出人總是要有那么點(diǎn)精神。而你為自己的理想不斷追求,就算生活清苦困頓也自得其樂。你的有教無類,讓你的學(xué)生遍布各地,更是把多才能的你傳播地更遠(yuǎn),讓更多的人學(xué)習(xí)你的思想,學(xué)習(xí)你的道理。
你說你沒做到“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”的確,理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有差距,但差距可以激起人們的理想和追求。
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文6
在世界歷史的長(zhǎng)河中,有許多星光璀璨的名字,如拿破侖、法布爾、貝爾、莫扎特……他們有的是軍事家,有的是科學(xué)家,有的是發(fā)明家,還有的是音樂家,但是,無一例外,他們都是影響世界的人。在這些燦若星漢的名字中,最令我景仰的是孔子。
孔子的一生是奮斗的一生,是自我思想凈化的一生?鬃邮且粋(gè)落魄貴族家庭的子女,自從他踏上求學(xué)之路后就開始學(xué)習(xí)“六藝”,最后成為六藝樣樣精通的圣人。自此他又忍辱負(fù)重地去當(dāng)儒、辦私學(xué)、再出仕。最后,他無法忍受官場(chǎng)的陰暗而罷官閑居在家。最后,孔子專心辦私學(xué)、授課,宣揚(yáng)周禮,把知識(shí)文化傳播到每個(gè)人心中。因此,他是一個(gè)偉大的思想家,也是一個(gè)對(duì)世界文化產(chǎn)生巨大影響的.人。
孔子有許多地方值得我景仰。我景仰他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神:出生在貴族家庭的他在家庭落魄時(shí)不氣餒并且忍辱發(fā)奮圖強(qiáng)、專心讀書,成為一個(gè)博學(xué)多才的人;我景仰他謙遜的品質(zhì):孔子向老子問禮、向師襄學(xué)琴,表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的品質(zhì);我景仰他實(shí)干的精神:孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等職時(shí)都揮灑自如,顯現(xiàn)出他不是學(xué)院式的玄想家而是經(jīng)世濟(jì)用的大才;我景仰他不貪慕榮華富貴的品質(zhì):他不為一己私利而與一些貪財(cái)?shù)男∪送骱衔,他?jiān)持自己的理想與原則,宣揚(yáng)周禮,使中國(guó)禮法的作用發(fā)揮到了極致,最終成為一代圣賢。正所謂“不擇手段非豪杰,不改初衷真英雄!蔽覍硪惨窨鬃右粯映蔀椴⿲W(xué)多識(shí)、經(jīng)世濟(jì)用的大才!
你怎樣看待孔子這一個(gè)人作文7
在我心中,孔子長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,最有特點(diǎn)的是他那頭發(fā)和胡子,好像長(zhǎng)在了一起,讓人不知道這里是頭發(fā)還是胡子。他戴著一個(gè)黑色和紅色組成的帽子。穿一身青色的衣服,袖子很大很大。
孔子有很多學(xué)生。他最喜歡的是顏淵,最不喜歡的人是子路。因?yàn)樽勇泛艽竽,有時(shí)我也很大膽。我和朋友玩的時(shí)候,有些樓梯他們可以跳下去,我就會(huì)想我也可以。學(xué)了《論語》后,我后來又想到了子路因?yàn)樘ё膊慌滤,反而被砍成肉醬的事。所以我沒有去逞能。
孔子活到70多歲,他16歲時(shí),母親就死了。19歲時(shí)結(jié)了婚,后來孔子有個(gè)兒子,也死了,他本來想把學(xué)問傳給他的,但是他死了,他又想把學(xué)問傳給顏回,可顏回后來也死了,孔子大哭起來。孔子死后,他的另一位學(xué)生曾子和孔子的孫子子思,編了《論語》,傳播儒家思想。
孔子還有一位學(xué)生,他也很喜歡,就是子貢,因?yàn)榭鬃铀篮笞迂曉谒腵墳前造了一座簡(jiǎn)陋的草房子,每天陪著他,像兒子一樣守了三年。后來子貢也死了,他的墳葬在了孔子旁邊。
孔子雖然離開了,但是《論語》一直受人歡迎!墩撜Z》里的學(xué)問一直得到傳承。北湖公園的石柱上刻著孔子的話;在九思橋旁邊,也有孔子的話;在人們的心中,也有孔子的話。
孔子的話珍藏在我心中。
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