小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
為深入推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，進(jìn)一步提升師生法制安全防范意識(shí)，確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標(biāo)順利完成，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定，在我校開展學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年10月30日
二、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)：
六樓會(huì)議室
三、參加競(jìng)賽對(duì)象：6—9年級(jí)各班抽取5名學(xué)生
四、競(jìng)賽方式：
1、學(xué)校在10月28日下午宣布抽取學(xué)生名單。
2、比賽采用筆答方式進(jìn)行，筆試時(shí)間為30分鐘。
五、競(jìng)賽內(nèi)容：
法制安全競(jìng)賽部分復(fù)習(xí)題
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
按平均成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)敷衍了事。
2、各班級(jí)必須按抽取學(xué)生代表參加，禁止缺席、棄權(quán)。
3、各班級(jí)被抽取學(xué)生于10月30日上午8：50之前到多功能教室集合，9：00準(zhǔn)時(shí)開考。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過(guò)競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：陳玉英
三年級(jí)：林茂芳四年級(jí)：王文娟
五年級(jí)：黃麗燕
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：陳玉英二年級(jí)：崔霞
三年級(jí)：王文娟四年級(jí)：林茂芳、鄭必珠
五年級(jí)：黃麗燕、胡莉
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：崔霞二年級(jí)：黃麗燕
三年級(jí)：陳玉英四年級(jí)：鄭必珠
五年級(jí)：林茂芳
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)背景：
團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，它是以團(tuán)體為對(duì)象，運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)策略與方法，通過(guò)團(tuán)體成員間的互動(dòng)，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，激發(fā)個(gè)體潛能，增強(qiáng)適應(yīng)能力的助人過(guò)程。
針對(duì)小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和人際交往過(guò)程中可能存在和出現(xiàn)的各種心理困擾或問題，團(tuán)體輔導(dǎo)可以有計(jì)劃、有目的地推動(dòng)小學(xué)生心理素質(zhì)積極發(fā)展，有效地預(yù)防因缺少關(guān)注、引導(dǎo)而可能發(fā)生的心理困擾，使小學(xué)生可以在團(tuán)體生活中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量和感受團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間相互的信任。
三、活動(dòng)意義：
1.幫助團(tuán)體成員更好地適應(yīng)學(xué)校團(tuán)體生活。
2.協(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。
3.增強(qiáng)團(tuán)體的.凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。
4.學(xué)會(huì)信任和尊重他人，在團(tuán)體氛圍中促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)生，20人左右
五、活動(dòng)場(chǎng)地：一間空教室
六、活動(dòng)時(shí)間：90分鐘
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：眼罩、氣球
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）介紹我，認(rèn)識(shí)你（人際交往）
簡(jiǎn)述：用簡(jiǎn)單的動(dòng)作或言語(yǔ)讓別人了解你。
人數(shù)：全體班級(jí)成員。
游戲方法：根據(jù)自己的特點(diǎn)，說(shuō)一句或者做一個(gè)夸張的動(dòng)作來(lái)介紹自己。游戲示例：我叫xx，我是一個(gè)活潑開朗的人。
（二）蒙眼走直線（團(tuán)隊(duì)信任）
簡(jiǎn)述：通過(guò)游戲過(guò)程中心理微妙的變化來(lái)體會(huì)信任。
人數(shù)：兩人一組。
道具：眼罩。
游戲方法：
1.一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示。
2.一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示。
3.一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。
�。ㄈ┖狭Υ禋馇颍▓F(tuán)隊(duì)合作）
簡(jiǎn)述：藉著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；腳（二張）；汽球（每組一個(gè)）適合全部的人。
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2.心理輔導(dǎo)員請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。
九、注意事項(xiàng)
1.注意活動(dòng)過(guò)程中可能存在的安全隱患。
2.注意控制氣氛，以免場(chǎng)面失控。
3.適時(shí)調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)的完整性。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩(shī)詞積累水平，提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的'古詩(shī)文及專家推薦誦讀的古詩(shī)文
2、古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽卷賽事組織
組長(zhǎng)：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評(píng)委：高美郭照良蓋彩紅
獎(jiǎng)狀打�。篨X
活動(dòng)報(bào)道：XX
資料歸檔：XX
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。
第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級(jí)語(yǔ)文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽卷答題。
第三階段：各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱，并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認(rèn)識(shí)開展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的`了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門：六年級(jí)、三年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：郭偉賓
后背景設(shè)計(jì)：付國(guó)申
音響：付衛(wèi)平（需要無(wú)線話筒4只、音響一套）
成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）
攝影：張寶慶
現(xiàn)場(chǎng)布置：文守國(guó)、張永剛（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）
拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
各班班主任
九、競(jìng)賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
十、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語(yǔ)言文化魅力，展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩(shī)詞積累水平，提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩(shī)文及專家推薦誦讀的'古詩(shī)文
2、古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽卷賽事組織
組長(zhǎng)：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評(píng)委：高美郭照良蓋彩紅
獎(jiǎng)狀打�。焊呙�
活動(dòng)報(bào)道：高美
資料歸檔：高美
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級(jí)語(yǔ)文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽卷答題。
第三階段：各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱，并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認(rèn)識(shí)開展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的.素養(yǎng)，語(yǔ)文科組將開展語(yǔ)文學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
一、二年級(jí)寫字、查字典比賽;三、四年級(jí)改寫句子比賽;五、六年級(jí)寫作文片段比賽。
三、競(jìng)賽形式
全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評(píng)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名。
2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法：前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績(jī)效加分1分，最多不超過(guò)4分。6—10名的，每位給予教師績(jī)效加0.5分，最多不超過(guò)2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。
3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(zhǎng)公布。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為半小時(shí)。
六、競(jìng)賽試卷命題責(zé)任人：
一年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級(jí)：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級(jí)：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級(jí)：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長(zhǎng)組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)
七、試卷印刷：
由學(xué)校指定專人印刷。
八、注意事項(xiàng)
1、各任課教師在競(jìng)賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
“中小學(xué)生天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng)，是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競(jìng)賽活動(dòng)之一。我區(qū)將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大力度，以普及天文知識(shí)，提高觀察、實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨，利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的開展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅�！俺俏鲄^(qū)中小學(xué)天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng)由城西區(qū)教委主辦，城西區(qū)青少年科技館承辦，京北44中學(xué)協(xié)辦�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象
城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競(jìng)賽辦法
1.競(jìng)賽內(nèi)容：天文知識(shí)競(jìng)賽，天文攝影評(píng)比，天文論文評(píng)比，天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽共四項(xiàng)。
2.天文知識(shí)競(jìng)賽：統(tǒng)一采用筆試形式。
3.天文攝影評(píng)比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
4.天文論文評(píng)比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽：采用團(tuán)體賽形式，每隊(duì)三人，統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作競(jìng)賽。
6.競(jìng)賽組別：分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報(bào)名方式：競(jìng)賽本著學(xué)生自愿參加的原則，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報(bào)名參賽，天文知識(shí)競(jìng)賽、攝影及論文評(píng)比名額不限，天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽每校每組別限兩隊(duì)參加。
8、注意事項(xiàng)；參加天文攝影、論文評(píng)比以及望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽的同學(xué)必須參加天文知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)作為攝影、論文評(píng)比、望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
天文知識(shí)競(jìng)賽
包括天文基本理論、天文常識(shí)、天文時(shí)事、觀測(cè)技能技巧等方面的知識(shí)。決賽由競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。
報(bào)名需提交文件：電子版報(bào)名表一份；紙質(zhì)報(bào)名表一份。
2、天文攝影評(píng)比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學(xué)生限報(bào)送一幅作品參賽。
參賽照片要求：數(shù)碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請(qǐng)勿裝裱，報(bào)名表一份，需在報(bào)名表上注明（作品名稱、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數(shù)等）。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報(bào)名表上注明處理全過(guò)程，同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的.照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募�。（注：大型專業(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評(píng)比范圍之列。）
報(bào)名需提交文件：數(shù)碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報(bào)名表各一份，后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評(píng)比
論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對(duì)天象的觀測(cè)報(bào)告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評(píng)比報(bào)名表（紙質(zhì)、電子各一份）。
報(bào)名需提交文件：電子版論文一份，電子版報(bào)名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報(bào)名表一份。
4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽
采用團(tuán)體賽的形式，每隊(duì)三名隊(duì)員，要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時(shí)需回答評(píng)委提出的相關(guān)問題，在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評(píng)委指定的目標(biāo)天體。
報(bào)名需提交文件：電子版報(bào)名表一份，紙質(zhì)報(bào)名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競(jìng)賽組織委員會(huì)，由組織委員會(huì)的專家負(fù)責(zé)命題、評(píng)審，競(jìng)賽辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織工作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：競(jìng)賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
六、競(jìng)賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報(bào)，不接受學(xué)生個(gè)人直接申報(bào)。
競(jìng)賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室
競(jìng)賽報(bào)名及作品接收郵箱：z
電話：z
地址：城西區(qū)z北街3號(hào)
郵編：z
聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z信箱：z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容
10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)會(huì)
10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報(bào)作品及報(bào)名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識(shí)競(jìng)賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽
七、未盡事項(xiàng)由競(jìng)賽辦公室另行通知
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，特開展中小學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下：
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中小學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、參賽對(duì)象：
四年級(jí)一班全體學(xué)
四、參賽方式：
全班分成六組進(jìn)行競(jìng)賽。
五、競(jìng)賽安排：
1、時(shí)間：20xx年2月26日上午
2、地點(diǎn)：四一班教室
3、活動(dòng)程序：
（1）主持人介紹參賽規(guī)則
�。�2）競(jìng)賽
�。�3）宣布比賽結(jié)果，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
各年段、班級(jí)：
為貫徹落實(shí)《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省委宣傳部、省安監(jiān)局等八部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（閩安監(jiān)辦〔20xx〕51號(hào)）等文件精神。深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與安全管理，增強(qiáng)廣大師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。經(jīng)研究，決定舉辦小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)目的
本次競(jìng)賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，向廣大師生及家長(zhǎng)普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，做到“珍惜生命，愛護(hù)生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
二、活動(dòng)組織
主辦單位：福建省教育廳
協(xié)辦單位：中國(guó)·習(xí)網(wǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)形式
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。
�。ㄒ唬└�(jìng)賽方式
1、競(jìng)賽分為小學(xué)1—3年級(jí)組、小學(xué)4—6年級(jí)組、教師組、家長(zhǎng)組。
2、班主任通過(guò)中國(guó)·習(xí)網(wǎng)的福建省競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)(http://fujian.jin或者福建省教育廳網(wǎng)站的鏈接登陸競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，以班級(jí)為單位注冊(cè)，填寫班級(jí)信息，根據(jù)競(jìng)賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽賬號(hào)和密碼，再將賬號(hào)和密碼打印后分發(fā)到班級(jí)學(xué)生。班主任建班參賽步驟：
�。�1）班主任通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽專題網(wǎng)站注冊(cè)；
�。�2）填寫參賽班級(jí)信息；
（3）生成學(xué)生參賽賬號(hào)；
（4）打印賬號(hào)和密碼分發(fā)給學(xué)生；
（5）組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級(jí)為單位，由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后，利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國(guó)·習(xí)網(wǎng)福建省競(jìng)賽活動(dòng)專題頁(yè)面，根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競(jìng)賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見下表：
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次競(jìng)賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識(shí)競(jìng)賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競(jìng)賽的.學(xué)生，以競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先計(jì)算成績(jī)，成績(jī)相同的情況下再計(jì)算時(shí)間），全省統(tǒng)一排名，最后通過(guò)系統(tǒng)綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
（2）組織獎(jiǎng)。對(duì)組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分，由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
（3）教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng)，以參賽教師的競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績(jī)，成績(jī)相同的。情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評(píng)定教師參與獎(jiǎng)。
�。�4）家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。以參賽家長(zhǎng)的競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)（先考慮成績(jī)，成績(jī)相同的情況下考慮時(shí)間），最后系統(tǒng)綜合評(píng)定家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└靼嘀魅我浞终J(rèn)識(shí)開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長(zhǎng)積極參與；要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度，為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，確�；顒�(dòng)順利開展。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與競(jìng)賽的積極性、主動(dòng)性，并以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練，提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束后，省教育廳將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
�。ㄋ模┞�(lián)系方式：
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人：xx，電話：
中國(guó)·習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人：xx 電話：
中國(guó)·習(xí)網(wǎng)技術(shù)部：xx 電話：
競(jìng)賽咨詢電話：
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后，將此方案粘貼于班級(jí)布告欄。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的班級(jí)足球比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運(yùn)動(dòng)后備人才，提高我校整體足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針
依據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于開展校園足球工作的精神，落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機(jī)，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自班級(jí)的足球優(yōu)勢(shì)，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：各班主任
�。�1）宣傳組：由少先隊(duì)大隊(duì)部組成。主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。
�。�2）競(jìng)賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理、等工作。
�。�3）裁判組：體育組部分教師及學(xué)生
具體分工
比賽編排：體育組
�。�4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。
四、比賽辦法
本學(xué)期聯(lián)賽安排：六年級(jí)、五年級(jí)、三四年級(jí)、三個(gè)組別的.比賽，聯(lián)賽采用循環(huán)賽制，以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。以上各年級(jí)成立班級(jí)足球隊(duì)（男女混合各一隊(duì)），各隊(duì)的教練由各班主擔(dān)任，并于4月26日前將報(bào)名表上傳給體育組許昌勇老師。
五、比賽時(shí)間：
5月23日開始（足球課時(shí)間進(jìn)行比賽）
比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
六、比賽注意事項(xiàng)
一、時(shí)間規(guī)定
1、比賽時(shí)間全場(chǎng)30分鐘，上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)2分鐘。
2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺(tái)簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在7：50簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：05仍未到場(chǎng)，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過(guò)程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。
二、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場(chǎng)。
2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無(wú)統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)佩戴隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。
三、隊(duì)員人數(shù)
1、每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守門員替補(bǔ)：可按規(guī)則換人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)，由記錄臺(tái)向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場(chǎng)，且必須先下后上，即：離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng)，在比賽停止時(shí)，場(chǎng)上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。四、判罰細(xì)則計(jì)勝方法進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過(guò)球門線，而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次校園足球聯(lián)賽每個(gè)組別獎(jiǎng)前兩名，另設(shè)最佳射手獎(jiǎng)。
六、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號(hào)）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》、xx縣教體字〔20xx〕54號(hào)文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的具體方案：
一、活動(dòng)組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx
2、考試辦公室
主任：xx
副主任：xx
二、參賽對(duì)象
中小學(xué)校的'小學(xué)3—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。
三、競(jìng)賽方式
1、網(wǎng)考：xx省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績(jī)一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天
筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間
四、工作組織
1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。
2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、考核要求：網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%，競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。
4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的.領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，學(xué)校語(yǔ)文組決定開展學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
競(jìng)賽要求：
1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。
2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。
3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。
4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級(jí)、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。
5、評(píng)卷教師必須認(rèn)真評(píng)卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。
時(shí)間：
第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。
地點(diǎn)：
新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗(yàn)室。
參賽對(duì)象：
3—6年級(jí)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
競(jìng)賽時(shí)間：
80分鐘(閉卷筆試)
競(jìng)賽內(nèi)容：
試卷為100分，各年級(jí)段的綜合性知識(shí)。
監(jiān)考教師：
(五、六年級(jí)江暢、黃少香)、(三、四年級(jí)方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級(jí)：方楚蘭
四年級(jí)：張彩夏
五年級(jí)：江暢
六年級(jí)：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級(jí)出一份試卷交教導(dǎo)處。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
各年級(jí)段評(píng)出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項(xiàng)：
1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識(shí)性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對(duì)，根據(jù)各年級(jí)推薦書目、組織學(xué)生閱讀。
2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、兩科教學(xué)環(huán)境分析
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是傳統(tǒng)主科，各學(xué)校一貫非常重視。由于農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生在高考中英語(yǔ)成績(jī)差距日益明顯，農(nóng)村小學(xué)對(duì)英語(yǔ)的重視程度有所提升。苑莊鎮(zhèn)各小學(xué)都選調(diào)相對(duì)年輕的教師擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，家長(zhǎng)也比較注重孩子英語(yǔ)成績(jī)的好壞，英語(yǔ)正式納入了期末統(tǒng)一考查的范圍，成為與語(yǔ)數(shù)并列的主科。而農(nóng)村教育教學(xué)資源總量有限，此局面短時(shí)間內(nèi)難以得到根本性改善，英語(yǔ)教學(xué)的加強(qiáng)勢(shì)必?cái)D占了科學(xué)、品社的教育資源。于是就出現(xiàn)了顧此失彼的現(xiàn)象，或由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科任老師兼任科學(xué)、品社，或由年齡偏大的老師為主從事科學(xué)、品社教學(xué)，科學(xué)、品社也退出了期末統(tǒng)一考查的范圍，各學(xué)校的重視程度隨之下降。而從科學(xué)、品社與初中學(xué)科的銜接來(lái)說(shuō)顯然比英語(yǔ)重要的多：小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)一些與初中物理、化學(xué)、生物相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生探索大自然的興趣極為重要；小學(xué)品社教學(xué)則為初中政治、歷史、地理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也關(guān)系著正確人生道路的開啟。從童年記憶力和好奇心相對(duì)強(qiáng)大的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，讓孩子們多接觸各種各樣的知識(shí)，效益是明顯的；而能給孩子提供豐富多彩的知識(shí)的，正是科學(xué)和品社。
為加強(qiáng)科學(xué)、品社教學(xué)，特布置本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、組織者和時(shí)間
活動(dòng)由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織；時(shí)間為五月上中旬，大體兩周，一周準(zhǔn)備，一周競(jìng)賽。
三、具體辦法
1、競(jìng)賽代表隊(duì)的組建
有三種方式：一是在班內(nèi)以小組為單位組織五個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三人，進(jìn)行競(jìng)賽；二是同一年級(jí)的兩個(gè)班進(jìn)行比賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的.機(jī)會(huì)；三是相鄰兩個(gè)年級(jí)的兩個(gè)班開展競(jìng)賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的機(jī)會(huì)，比賽題目全部出自兩個(gè)年級(jí)中低的那個(gè)年級(jí)的學(xué)過(guò)的課程。第二種方式和第三種方式，也可以每班組織男女兩個(gè)代表隊(duì)，四支隊(duì)伍之間進(jìn)行競(jìng)賽。
2、競(jìng)賽題目
由科學(xué)、品社科任老師按五五原則擬定，可實(shí)行百分制，也可實(shí)行千分制；以問答題為主，判斷題、選擇題為輔，根據(jù)難易程度設(shè)置不同分值；以必答題、選答題、風(fēng)險(xiǎn)題等各種形式出現(xiàn)；也可以設(shè)立不同代表隊(duì)互問環(huán)節(jié)。
3、參與老師
布置專人擔(dān)任主持；裁判三人，校長(zhǎng)任主裁，指定一名科學(xué)科任老師和一名品社科任老師擔(dān)任裁判；班主任領(lǐng)隊(duì)，維持秩序；還需1名老師負(fù)責(zé)更換黑板上醒目處各代表隊(duì)得分，需1-2名老師負(fù)責(zé)題目出示等輔助工作。
4、場(chǎng)地
仿照電視中知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)面擺放桌凳，營(yíng)造比賽氛圍。
5、總結(jié)
各學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況，在五月下旬將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)教研室。
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的.培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、具體時(shí)間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。
四、命題原則：以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競(jìng)賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排：
1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。
2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。
3.試卷批改分工：
一年級(jí)：王生琴 王光琴 二年級(jí)：王生英 陳鴻娥 三年級(jí)：任文俊
四年級(jí)：牛淑紅
五年級(jí)：杜波
六年級(jí)：馬金龍
4.獎(jiǎng)狀填寫：馬金龍
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