- 靜待花開作文 推薦度:
- 靜待花開作文 推薦度:
- 靜待花開的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
靜待花開作文精品(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的靜待花開作文,歡迎閱讀與收藏。
靜待花開作文1
一早睜開眼心里頗感不安,順手打開窗戶,天陰沉沉的,清風(fēng)中伴有絲絲涼意。
轉(zhuǎn)身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍(lán)鬧鐘按鈕,嘴里念叨著:“我都起來了,你別叫了。”咳嗽了幾天,沒去成幼兒園的他,實(shí)在也是在家待不住了,著急去幼兒園。不停地說著:“奶奶,媽媽,我還有點(diǎn)點(diǎn)不舒服,多多舒服,我……要去幼兒園……我告訴老師,我還有點(diǎn)點(diǎn)咳嗽,不喝不熱的水,不吃不熱的水果……!毙牢恐翗O,去年這會(huì)兒,他哭鬧的那個(gè)程度呀,怎么也不會(huì)想著有今天呀!
往常都是嘰嘰喳喳,好似鳥兒一般,“是什么”,“為什么”等眾多問題等著我。今天的.他,異常乖,低著頭,小手放在兜里。只因?yàn)獒t(yī)生叔叔的囑咐:“不能再著涼。”到了幼兒園,一向靦腆的他,各種打招呼,似乎都忘了還有我這個(gè)額娘跟在身后。
回來的路上,沒有目的地走近了花市,精挑細(xì)選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭(zhēng)氣的富貴竹。第一次買的富貴竹,沒有熬過“倒春寒”,已經(jīng)“光榮”了。不甘心的我,又買了第二次,小心翼翼地呵護(hù),可還是不盡人意,發(fā)黃,干枯,索性換了吧!
就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻,卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎?原來它已經(jīng)默默地生根了。我沖下樓,跑去花市,請(qǐng)教花婆婆。她耐心地告訴我:“不要再動(dòng)它了,已經(jīng)生根了,就會(huì)返青的。那你趕緊把它放在水里吧!
按照花婆婆說的,做好了一切。又想起早上送完兒子,離園時(shí),看到營(yíng)養(yǎng)早餐已經(jīng)擺在了餐桌上,可是沒有一個(gè)孩子動(dòng)手。然而他們卻是排排坐,手背后,個(gè)個(gè)喜笑顏開,整整齊齊地說著:“謝謝!”頃刻間,滿滿的感動(dòng)涌上心頭。
愿歲月靜好,讓我們精心呵護(hù)著斑斕的花兒,快樂的孩子,靜待花開。
靜待花開作文2
種子從植株的襁褓中脫落,回到土壤的懷抱中,在雨水的滋潤(rùn)下,慢慢的生根發(fā)芽,然后汲取營(yíng)養(yǎng),完美綻放。
——題記
晚風(fēng)習(xí)習(xí),我坐在書桌旁邊看著那盆枯死的植物發(fā)呆。它就像我的夢(mèng)想一樣,剛剛長(zhǎng)出的新葉就枯萎了,那種感覺就像遞給口渴的人一杯水,里面兌了許多辣椒油一樣難受。當(dāng)所有的奮斗與努力都付水東流,我連重來的勇氣都沒有。只有躲在被子里悄悄的流淚。
次日傍晚,我拖著疲憊的.身體回家,一進(jìn)門便迎上母親驚喜的表情!盎貋砝玻烊タ,你房間里的植物又發(fā)新芽了!”我簡(jiǎn)直不敢相信,來不及換鞋就往房間跑去。當(dāng)看到那棕色的泥土中一星點(diǎn)綠色時(shí),我興奮的回過頭向母親重復(fù)了幾遍——它真的又重新發(fā)芽了!我所有的不愉快都被我拋在腦后,只顧為我那重生的植物高興。
“既然它都能重新生長(zhǎng),那你自己呢?”母親沒由來的一句話讓我愣了一下。母親看我一臉的不解又接著說“孩子,植物都能在絕境中重生,堅(jiān)持生長(zhǎng),發(fā)芽,即使生機(jī)渺茫,它仍然沒有放棄。你還記得當(dāng)初送你這盆琉璃花的意思是什么嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢吐出兩個(gè)字“勇氣”。沒錯(cuò),我的書桌上放著一盆琉璃花而它的花語是勇氣!
“人生并不是一帆風(fēng)順的,你要知道,當(dāng)你種下了理想的種子,你就要用汗水澆灌它,要知道,汗水和淚水的化學(xué)成分是相似的,前者可以為你博取成功,而后者只能為你換來同情!你要有勇氣去面對(duì)挫折和不順,只有這樣,理想的種子才不會(huì)枯死在萌芽中!”母親看著沉默的我靜靜地說著,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”我想那些生命中出現(xiàn)的人和事,都是為了教會(huì)我們學(xué)會(huì)珍惜和放棄,而當(dāng)我們用勤勞的汗水澆灌理想的花園,未來終會(huì)開滿成功的花。
生命需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待,在默默的沉淀中,孕育成熟;ㄩ_只有時(shí),唯有用心守護(hù)。
靜待花開作文3
薄暮暗淡,殘陽似血。
握著打滿紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,我低著頭,無力地走在回家的路上——是的,我又考砸了。垂頭喪氣地站在家門口前,我竟無奈地發(fā)現(xiàn):我又忘帶鑰匙了。“屋漏偏逢連夜雨”,無奈,只好下樓走走,等爸爸回家。
在這個(gè)充滿活力的春季,樓下的花壇即使沒有明媚的陽光照耀,在黯淡的暮色下,也散發(fā)出擋不住的生命活力。然而,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”。這美好的春色似乎也撫平不了我心中的郁悶,我像一個(gè)失去了斗志的戰(zhàn)士,漫無目的地踱著。
不知不覺間,竟來到了這片廢棄已久的停車場(chǎng),與百花爭(zhēng)艷的盛景相比,這片凌亂的“廢墟”,此刻,似乎更合我的心境。目光仍是漫無目的地掃著。忽然,一簇新綠猝不及防地撞進(jìn)了我的視線!霸谶@雜亂無章的廢地里,也會(huì)有屬于春天的.生命么”?我不禁這樣想。走近一看,才發(fā)現(xiàn),那竟是一株小茉莉。它筆直的莖傲然地挺立在堅(jiān)硬的石塊之上,細(xì)細(xì)的根頑強(qiáng)地插進(jìn)僅有的泥土中,與周圍一色的灰黑相襯,那嫩綠的葉子似乎勝過一切春光。我靜靜地看著,一時(shí)間不知所措。似乎恍然之間明白了什么,我想起那句朗朗上口的小詩:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。生長(zhǎng)在陰暗的墻角,苔遺憾過嗎?扎根于一片廢墟之上,茉莉哭泣過嗎?我想它們會(huì)的,然而生命拼搏的意義,苔懂得,茉莉也懂得。或許此刻,那份靜待花開的決心與勇氣,我,也懂了。
“看什么呢!找了你好久!”父親熟悉的聲音在耳畔響起。
“沒,沒什么”。我回過神,轉(zhuǎn)過頭來,跟著父親走回了家中。
一切又恢復(fù)了原狀,似乎什么都沒有發(fā)生過。
然而,那盞與熹微的晨光同時(shí)亮起的臺(tái)燈,燈下少年那雙炯炯有神的眼,身旁一張又一張密密麻麻的稿紙,仿佛在無聲地訴說著什么。
是的,我懂了,是那株不期而遇的小茉莉教會(huì)了我失敗與遺憾的意義。追尋夢(mèng)想的路上縱使再多風(fēng)風(fēng)雨雨,我也要堅(jiān)信“念念不忘,必有回響”,堅(jiān)信“山再高,走下去,定能登頂;路再長(zhǎng),走下去,定會(huì)到達(dá)”;堅(jiān)信廢墟之上也能靜待花開。
當(dāng)那張優(yōu)秀的試卷發(fā)回我的手里,我的心潮不住地泛起了漣漪。我慶幸,我沒有被失敗壓倒;我相信,夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)少年的鮮衣怒馬。
再糟的廢墟也不過是想讓你看到更為亮眼的烈焰繁花。
靜待花開作文4
淡然猶如一朵蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;淡然猶如一朵桂花“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”;淡然猶如一朵梅花“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……我們也應(yīng)該像蓮花、桂花,梅花一樣,讓心中常開淡然之花。
漫步汨羅澤畔,楚大夫在江畔邊游走。屈子早已將自己與天下黎民的生死存亡連在一起,可是暴政的車輪碾壓著百姓,瓦釜雷鳴的腐朽王朝殘破忠良,懦弱喪國(guó),屈子只得無奈地嘆息:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。究竟,他是要選擇向奸臣俯首,還是選擇堅(jiān)持自己的美政?屈子莞莞爾一笑一一自已無力改變現(xiàn)實(shí),于是縱身跳進(jìn)汨羅江畔。試想。若屈原選擇隨波逐流,那么青史上就少了一位令人驚嘆的圣人,正是因?yàn)樗麑?duì)自已理想信念的堅(jiān)守,才能淡然面對(duì)暴政,他的背后是千千萬萬的楚國(guó)子民。
“衙齋臥聽竹蕭蕭,疑是民間疾苦聲。”曾經(jīng)平步青去,年過不惑,已然成為兩廣總都的林則徐,上書鴉片之害。持尚方寶劍,毅然奔赴虎門。他在灘口傲立硝煙的風(fēng)姿如碑。把建功立業(yè)的豪情化作為民除害的雷厲風(fēng)行。然而,伊犁又在何方?曾以為幸逢明主盛世的他如今正坐在西行的馬車上,心頭迷茫苦楚。面對(duì)寸草不生,除了黃沙還是黃沙的土地,他想起了為官一方,造福一方的韓愈,于是他帶領(lǐng)伊犁人民拓荒掘井,植樹造林,西北茫茫朔漠悄然開花。正是因?yàn)樗麑?duì)百姓的忠誠,他的生命才是霞光萬丈,照耀中華!
魯迅先生曾說:“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都與我有關(guān)!痹谀莻(gè)陰云密布的時(shí)代,黑暗的社會(huì),麻木的人們,無知的劊子手,先生立志扎根百姓,他思索著探索著——醫(yī)術(shù)只能解除人們?nèi)怏w的.苦痛,不能治愈人們心靈的創(chuàng)傷。于是先生毅然拾起筆戈,以"橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子!钡囊庵尽拘崖槟镜娜藗,振奮了莘莘學(xué)子,在黑暗的社會(huì)劃出了一道光。試想,倘若不是先生淡然面對(duì)那些惡勢(shì)力的漫罵,那么也就不會(huì)有《狂人日記》,不會(huì)有人喚醒麻木的人們,中華大地也不會(huì)重見光明。
楊麗萍出生于鐘靈毓秀的彩云之南,溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)滋養(yǎng)了她的血肉,她懷著對(duì)藝術(shù)的熱忱。從遙遠(yuǎn)的南方紅遍了大江南北。正值她的事業(yè)到這顛峰,她卻毅然離開那個(gè)喧器時(shí)代,在大家竟相追逐到天鵝舞時(shí),她悠悠俯下身去親吻大地。楊麗萍為什么會(huì)這樣"與眾不同”?因?yàn)樗闹袘延袑?duì)藝術(shù)的敬畏與熱愛,也得以有了藝術(shù)顛峰的《雀之靈》,美學(xué)史上有了一顆恒星。
村上春樹曾說“且聽風(fēng)吟,靜待花開。”淡然的心態(tài)是黑夜里的一顆恒星,指引你前進(jìn)的方向;而功利的心態(tài)如一地落葉,只要微風(fēng)輕輕一吹就會(huì)隨風(fēng)飄逝。
漫觀古今中外,嵇康在奏《廣陵散》;馬丁路德金在演講;甘地在救贖;卓嘎、央宗在守邊疆……無數(shù)仁人志土,以淡然的心態(tài)面對(duì)困難。我們作為青年一代,應(yīng)當(dāng)樂觀向上,心中常開智慧之花,面對(duì)國(guó)難,勇往前行。
讓我們淡然處之,靜待花開!
靜待花開作文5
周末回到家里,只覺得心里悶悶的,就走到陽臺(tái)上想吹吹風(fēng),天色漸暗,云霞似火,我征了半天才回過神來。
“誒?都開花啦!”突然看見星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,一朵朵開著,原來是爸爸種的金邊蘭花開花了。原本只是別人送的一棵小苗,爸爸將它們?cè)匀肱柚泻,每天用淘米水悉心澆灌,又得到了整日充足的光照,便越發(fā)茂盛起來,生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中,這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當(dāng)春天來臨,每叢都從中心長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖,并分出許多枝,每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機(jī)勃勃的樣子不禁讓我滿心歡喜。而由于我一周回一次家,金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉,就到了面前,花的樣子也一覽無遺;ǘ鋵(shí)在是小巧可人,只有指腹大小,正如一位正當(dāng)好年華的豆蔻少女,亭亭身姿已現(xiàn)又略顯青澀,月白色的花瓣共六瓣,三瓣較寬三瓣較窄,花心伸出七根細(xì)白的花絲,點(diǎn)綴著鵝黃色的`花蕊。
當(dāng)我正沉浸其中時(shí),又看見了幾顆花苞,不由得想到,花的綻放是如此之慢,正如它生長(zhǎng)的歷程,我坐在這里這么長(zhǎng)時(shí)間也未曾看到半分。可這并不代表它沒有在努力,它無時(shí)無刻不在積蓄力量,每次的陽光、雨露、希望,都成就了它的一個(gè)突破,一個(gè)歷程;發(fā)芽、開花、結(jié)果……人也是一樣,你不必每時(shí)每刻叫囂著去努力,你在做,自有結(jié)果。
靜默著去努力吧,正如日日夜夜后花之綻放不負(fù)你所期待。
靜待花開作文6
是什么,在我孤寂的時(shí)候給我送來激昂的熱情;是什么,在我寒冷的時(shí)候把我擁入溫暖的懷抱;又是什么,在我最無助的時(shí)候給我最真摯的鼓勵(lì),這就是-----書。
書,是知識(shí)的載體;書,是成功的'橋梁;書,是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的基礎(chǔ);書,也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀,從我很小的時(shí)候起,書便開始在我的心中扎根,發(fā)芽。那時(shí)候,讀一篇小小的童話,便是我最大的樂趣。也就是這樣,我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下,愛上了讀書,便一發(fā)不可收拾。漸漸的,我長(zhǎng)大了,我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽,見識(shí)了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個(gè)讀書的新起點(diǎn)。現(xiàn)在的我,已經(jīng)讀過了楊絳的相守相助,也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。
也正是這些書,讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說過這樣一段話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!边@給當(dāng)時(shí)因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書,也讓我擁有了“青山依舊在,幾度夕陽紅”的寬廣胸懷。“生活是一種感動(dòng),須有光有影,有左有右,有雨有情,滋味就會(huì)在這變而不猛的哲理!崩仙岬倪@句話讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊,生活中哪有一帆風(fēng)順,只有在逆境中絕處逢生,體驗(yàn)生命的韻味,才能讓我們的生命更有價(jià)值,這也正應(yīng)了詩仙李白《行路難》中的一段話:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
“海闊任魚躍,天高任鳥飛”,作為新世紀(jì)的我們,不能滿足于現(xiàn)狀,偏南一隅,如今,我心中的花朵已含苞待放,用書豐富我們的大腦,我相信,在不久的將來,我的心靈之花將會(huì)綻放,引領(lǐng)我走向世界。
靜待花開作文7
生命中最美的景致不是濃墨重彩地渲染,而是砥礪前行中靜聽花開的聲音。——引子
夜色朦朧,燈火闌珊,我們依然在路上。
不知不覺,兒子學(xué)琴已四年半了。一路走來,我們有過辛酸,有過快樂,但更多的是不忘初心,永不言棄。孩子除了周天上一節(jié)鋼琴課外,每周一、三、五下午放學(xué)還要行色匆匆地奔赴鋼琴學(xué)校練琴。無論烈日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,我們一如既往堅(jiān)持著。
起先,學(xué)習(xí)任務(wù)不多時(shí),我們還能微笑著輕松應(yīng)對(duì)。后來,隨著年級(jí)升高,學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增多,寶貴的時(shí)間就不充裕了,倉促中不得不和時(shí)間賽跑。披星而起,戴月而歸,琴童所歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的?粗⒆用β刀v的身影,我于心不忍,開始猶豫起來。
前段時(shí)間,聽王老師說兒子在學(xué)校越來越沉默了,上課很少主動(dòng)發(fā)言,似有心事一般。我的心頭一顫,我是一個(gè)不合格的媽媽,興許是我平日里對(duì)孩子太過嚴(yán)厲,又或許是我一直以來給予孩子莫大的壓力,讓小小的他喘不過氣來。堅(jiān)定的信念再次動(dòng)搖。孩子,是媽媽對(duì)不起你,是媽媽忽略了你內(nèi)心最真實(shí)的感受……考慮再三,還是遵從孩子的心愿吧!只愿吾兒如陽光,明媚不憂傷。
我小心翼翼地試探:“兒子,學(xué)琴太累,咱們不學(xué)了吧!”我以為,他會(huì)高興得歡呼雀躍,我以為他會(huì)丟下手中的一切,激動(dòng)得手舞足蹈。不曾想,正在一旁專注于游戲的他卻仰起稚嫩的小臉堅(jiān)定地回應(yīng):“不,如果不學(xué),那就半途而廢了嘛!”清風(fēng)拂過臉頰,暖暖的.陽光穿過玻璃灑進(jìn)客廳,洋溢在孩子臉上的是滿滿的自信。望著他明亮的雙眸,我滿臉通紅。一時(shí)間,羞愧、懊惱、心疼一齊涌上心頭:一千多個(gè)日日夜夜,那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的日子,堅(jiān)持的執(zhí)著與真實(shí)的努力已慢慢融入孩子的血液。一次次歷練,一次次堅(jiān)守,原本那個(gè)膽怯貪玩的孩童竟變得如此勇敢堅(jiān)毅。
是呀!放棄,就意味著兒子四年半的心血付之東流了。一語驚醒夢(mèng)中人。既然最辛苦的孩子都不曾輕言放棄,不到十歲的他能不言苦,不喊累,砥礪奮進(jìn),作為母親的我又怎能臨陣脫逃,退縮不前呢?困難只是暫時(shí)的,時(shí)間亦像海綿里的水,擠擠也總是會(huì)有的。
漫漫學(xué)琴路注定充滿荊棘,但我們要哼著小曲走下去。“不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”夜闌人靜,看著孩子白皙而修長(zhǎng)的手指在琴鍵上靈活地跳躍,耽溺在靈動(dòng)的音樂里,我心雀躍:逐夢(mèng)伊始,花開成海。
的確,一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過程都好似一朵朵五彩斑斕的花兒絢爛在我們?nèi)彳浀男牡。枝頭嬌俏,不爭(zhēng)妍斗艷,卻搖曳生姿。“世界上最幸福的事莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!睍r(shí)至今日,當(dāng)我再次咀嚼傅雷的這段文字時(shí),才領(lǐng)略到字里行間所獨(dú)有的溫度。
歲月更迭,豐富了流年,芬芳了人生。多年后,驀然回首這段充滿艱辛卻又豐盈而充實(shí)的歲月,我們亦會(huì)忍不住為今天的執(zhí)著堅(jiān)守點(diǎn)贊,為此刻的砥礪前行喝彩。
花開,清香四溢。無論經(jīng)歷多長(zhǎng)歲月的蟄伏和等待,在花朵盛綻的那一刻,之前所有的艱辛都是微不足道的。
靜待花開作文8
等待花開的日子是寧靜安穩(wěn)的。我常常會(huì)捧一本閑書,傍著淅淅瀝瀝的雨聲,穿越千年的歲月,去凝視不同的面孔,去聆聽另外的聲音。心仿佛一下子豐富起來,周圍的一切仿佛生動(dòng)了許多。窗外依舊是車來車往,不時(shí)傳來刺耳的喇叭聲。我分不清自己是屬于過去現(xiàn)在還是未來。我喜歡這種感覺。
在等待花開的日子里,我常;貞涍^去。印象中總有一條小河,小河邊總有稀稀落落幾叢蘆葦。蘆花飄飛的季節(jié),總有一個(gè)女孩望著遙遠(yuǎn)的方向癡想,目送落日,迎接歸鴻。在回憶中我會(huì)微笑,會(huì)選取一段曲子裝飾我的心靈,于是,那跳躍的音符霎時(shí)變成絢麗的花瓣飄滿我的小屋。
在這樣一個(gè)秋天的夜晚,沒有圓月朗照,沒有蟋蟀低吟,也沒有白天紛亂的.思緒,只有誰細(xì)碎的腳步聲和竊竊的私語聲。就特別期待“人閑桂花落,夜靜春山空”的意境。長(zhǎng)袖微拂,絲絳暗垂,高枕石頭,臥于松下。有的只是閑適和瀟灑,沒了紅塵中的局促和偏狹。等待花開的日子是充滿幻想的。
一直盼望聽見花開的聲音。在一個(gè)明媚的清晨,推開鄉(xiāng)間的柴門,輕輕的含著露水的聲音可能杳杳的就傳了過來,飄飄渺渺,象不經(jīng)意間的一個(gè)笛音,但足以會(huì)讓我高興一個(gè)季節(jié);蛟S是在我必經(jīng)的路旁,一樹粉白緩緩綻開,一曲小提琴就此拉開了序幕。
靜待花開不應(yīng)是焦急不安的,不應(yīng)是游目四顧的,守住一顆淡泊寧靜的心,滿園芳菲將不再遙遠(yuǎn)。
靜待花開作文9
帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要?dú)馊粲谓z時(shí),就會(huì)出現(xiàn)些小插曲,剎時(shí)像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機(jī),小心臟頓時(shí)如巨人般無比的強(qiáng)大。
將近三年了,回想新生入學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的幼苗,有的乖巧點(diǎn),腰桿兒挺得直,一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng);有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節(jié)外生枝。但,這些都是你們的獨(dú)特之處。因?yàn),一個(gè)生命的出現(xiàn),不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個(gè)世界灑滿光輝,充滿希望。
每當(dāng)看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時(shí),我是那么的'小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時(shí),我又是那么地自責(zé)自己的教導(dǎo)無方。雖說,你們有時(shí)會(huì)犯這犯那,種種小錯(cuò)誤,時(shí)常會(huì)讓我火冒三丈,血壓急升,會(huì)讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn),有這些才會(huì)顯得生命的勃勃生機(jī)。
雖有時(shí),你們的頑劣,我的無作為,會(huì)帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然。可一旦風(fēng)消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的你們會(huì)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。只是,因?yàn)橹車猛娴氖挛锾嗔,你們好奇,忘了使勁向上長(zhǎng),才會(huì)延遲了長(zhǎng)大的時(shí)間。
孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長(zhǎng)葉,茁壯成長(zhǎng),開出自己想要開的花!
靜待花開作文10
以往的春節(jié)我們都是走親訪友、逛花市、討紅包,熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《镜耐灰u變得不一樣了,少了一份熱鬧,多了一份責(zé)任。
由于來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延,作為小學(xué)生的我深知事情的嚴(yán)重性,所以務(wù)必遵聽鐘南山爺爺?shù)脑挘骸按号ㄩ_再動(dòng)一動(dòng)”。每天我都會(huì)趴在窗子上,看窗外北風(fēng)呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲,沒有了喧鬧的汽車聲,只有寥寥無幾的'人在路邊徘徊。
在這場(chǎng)疫情中,云浮羅定是廣東省內(nèi)目前唯一一個(gè)“0“確診病例的城市,而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅(jiān)持在高速公路出口,村莊路口進(jìn)行卡點(diǎn)值守、測(cè)量體溫,對(duì)經(jīng)過的每輛車進(jìn)行詳細(xì)的詢問,認(rèn)真登記相關(guān)信息,分兵把口,不漏一個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)決把好外防輸入口,筑牢疫情防控線。
除此之外,老師每天都會(huì)在班群里讓家長(zhǎng)們填表,跟蹤了解學(xué)生們的身體狀況,啟用地毯式排查,確保不漏一人,把關(guān)防疫工作。除了以上的排查工作以外,防控志愿者走村入戶發(fā)宣傳單張做好登記,積極引導(dǎo)居民全面提升自我保護(hù)意識(shí)和能力,全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
雖然我們能做到“0“確診病例,但是我們不能疏忽。作為小學(xué)生,我們也要勤洗手、出門時(shí)一定要戴口罩,口罩破損或受污染后一定要及時(shí)更換,做好疫情防控工作是我們每個(gè)人的責(zé)任。待春暖花開時(shí),我們可以走上街頭,不用戴口罩,繁花與共。武漢,加油!中國(guó),加油!
靜待花開作文11
或許在某天的黃昏,面對(duì)著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏,灼熱的太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題,心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計(jì)算量卻很大,枯燥的計(jì)算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。
煩悶之時(shí),我在房間里四處亂走,卻在陽臺(tái)上看到了母親。母親拿著手機(jī),仔細(xì)地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚(yáng)起一抹弧度,漾出了一個(gè)淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時(shí)間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上,映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學(xué)習(xí),而是轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備晚餐。“叮當(dāng)”手機(jī)響了,不知是誰發(fā)過來一條微信。我輕輕地拿起手機(jī),見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的'成長(zhǎng)與變化,與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個(gè)孩子都是一朵花,我會(huì)以微笑為引,靜待你的花期。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)滴生活。
等待著、盼望著我的成長(zhǎng),她一直靜靜地站在那里,教會(huì)我心平氣和,希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨,陽光斜斜地灑進(jìn)陽臺(tái),投射在君子蘭那一個(gè)小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光……
靜待花開作文12
花開的季節(jié),正是我最精彩的青春年華。花開是痛苦的,正如我為了夢(mèng)想而奮斗的一次次哭泣。我曾經(jīng)說,我要做大畫家,但是隨著一門又一門功課壓得我喘不過氣來,我才發(fā)現(xiàn),那些稚嫩的愿望早已被學(xué)習(xí),成績(jī),一點(diǎn)點(diǎn)占領(lǐng)。
曾經(jīng),我一直是班上的佼佼者;曾經(jīng),我可以兼顧學(xué)習(xí)與興趣;曾經(jīng),校園里的花似乎始終在綻放
但是那只是曾經(jīng)。花開不容易。
撒種。
自從上初中以來,我就總是在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),于是一粒理想的種子好成績(jī),在心中悄悄落地生根。
發(fā)芽。
七年級(jí)我是班上的優(yōu)等生,一次次漂亮的考試成績(jī)?cè)V說著我驕傲的成長(zhǎng),我覺得,我理想的種子,開始發(fā)芽了。
碰壁。
時(shí)光飛逝,我轉(zhuǎn)眼上了八年級(jí),剛開學(xué),憑一點(diǎn)舞蹈功底被選去參加開學(xué)匯演,短期緊張的排練,但到開始上課時(shí),我才感到力不從心。排練占用了很多課堂的時(shí)間,而八年級(jí)的學(xué)習(xí)更加緊張,我開始掉隊(duì),初二考試,不及格
奮斗。
大紅的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的眼睛,剎那間,淚水決堤。不,這不是我,這不是那個(gè)不甘平凡的我!我內(nèi)心哭喊著,下定決心,我要做回那個(gè)別人難以企及的自己!
又排練到天黑,我拖著疲憊不堪的身子回到家時(shí),一下?lián)溥M(jìn)了柔軟的大床,恍惚間我看見了自己的書包,還有那張大紅的試卷。我猶豫片刻,放開了舒適的枕頭,走向書桌。
掉了很多次的課,自然有很多困難。我在演算一道數(shù)學(xué)題時(shí)思考了很久,剛出一點(diǎn)眉目,又發(fā)現(xiàn)題目看錯(cuò)了,那就重來一次。我拿出鉛筆,很輕,很輕地,在本子上做演算,直到算出了答案,我的筆依舊像不聽話似的,一筆輕一筆重,像迷失在十字路口猶猶豫豫的腳步
等我合上書,窗外的'燈不知什么時(shí)候熄了,我哈欠連天,剛要起身睡覺,腦海中卻又浮現(xiàn)那次碰壁,手,不由自主地有拿出了語文課本。沒上課的我很難看懂文言文,只得一點(diǎn)點(diǎn)回憶以前老師講的知識(shí),實(shí)在看不懂只能一個(gè)字一個(gè)字地翻字典,再一個(gè)一個(gè)套進(jìn)句子,總算是磕磕巴巴翻譯完了,又開始調(diào)語序,找句型我都不知道我是怎樣睡著的,早上起來,我發(fā)現(xiàn)我仍在書桌前
含苞。
第二天上學(xué)我雖然頭痛欲裂,但上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)昨夜的努力沒有白費(fèi),數(shù)學(xué)課我可以跟上老師思維了,語文課我也可以對(duì)答如流了,同學(xué)們看我的眼神,變了。
綻放。
我就像第一天晚上一樣,若因排練沒抄筆記,我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)抄,每次都等窗外漆黑一片才睡,日復(fù)一日第二次考試,我發(fā)揮出色,考出了我應(yīng)有的成績(jī),我理想的種子,終于開出了青春的、奮斗過的花朵!
淚水,再一次決堤,但是,卻像花蜜一樣甜
靜待花開作文13
爸爸媽媽總是說,我家的花至今未開,是因?yàn)榛ㄆ谖吹健?/p>
在世人眼中,父愛,母愛是一個(gè)再平常不過的話題了。而它們?cè)谖倚睦飬s一直是暖暖的存在。世間有太多華麗的辭藻來描寫父愛和母愛。于我而言,只要兩個(gè)字就夠了,這兩個(gè)字就是“珍惜”。珍惜父母給予我日常生活中平凡而又偉大的愛。這種愛是無聲的,用媽媽的話來講,他們的愛存在于他們給予我的陪伴和無微不至的每個(gè)細(xì)節(jié)里。也是這份綿長(zhǎng)的愛伴我走過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,也是讓我慢慢強(qiáng)大起來的動(dòng)力。
讀倪萍的《姥姥語錄》讓我印象深刻,羨慕不已。羨慕她有自由的童年,有言傳身教的姥姥。轉(zhuǎn)念一想,時(shí)代不同了,自由過頭可能會(huì)沒有未來,我也有言傳身教的父母,我知足了。印象中,在我很小的時(shí)候父母就開始引導(dǎo)我要自己的事情自己做,與伙伴交往要謙讓,無論何時(shí)何地都要禮貌待人,善良做人。自小就精心培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣和整理習(xí)慣。到了小學(xué)后則是更加的嚴(yán)格,這份嚴(yán)格與愛是并存的`。印象深刻的有很多,就跳繩一事,至今都令我記憶猶新。話說一年級(jí)入學(xué)后,跳繩成了我的老大難,怎么努力都跳不過八十個(gè)。為此,媽媽沒少為我著急。早上練,晚上練,每每接近八十就喘得不行,十幾輪下來,渾身酸軟、力氣全無。媽媽說再堅(jiān)持一下下,一旦超越以后就會(huì)越跳越輕松。年少無知的我哪里肯堅(jiān)持,情急之下,媽媽狠狠的踢了我一腳,這一腳真的很疼,也正是這一腳讓我跳繩有史以來第一次超過了八十,沖到一百。雖然時(shí)過六年,那一腳的痛現(xiàn)在還記憶猶新,但我也真的感恩媽媽的”那一腳“,那承載著“愛”的一腳……
都說母愛綿長(zhǎng),父愛沉重。我所感受到的父愛卻是細(xì)膩的,溫柔的。這種細(xì)膩是藏在陪我學(xué)習(xí)的每一個(gè)日日夜夜,這種溫柔也是藏在父親寫給我的每一封信的字里行間的。可能我生就怕吃苦,怕困難。我自小就是在爸爸媽媽不停的鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的。每每憶起,父親總能以身作則,親自帶領(lǐng)我一起挑戰(zhàn)種種困難,我們常常倆人各占一個(gè)書房,同時(shí)學(xué)習(xí),然后再一起探討我遇到的困難。每次都不厭其煩的刨析問題的根源,無論是筆跡還是講解,都是整整齊齊非常有條理。無論哪一門功課,他總能引經(jīng)據(jù)典的讓我心服口服。自從初中住校起,爸爸每周都會(huì)寫一封信給我,他就像是我肚子里的蛔蟲,總是知道我這一周面臨的困惑是什么,也總能從我的內(nèi)心出發(fā),字里行間滿是鼓勵(lì)與叮嚀。字里行間充滿了愛與關(guān)懷,每次看完都充滿動(dòng)力……
感謝上蒼讓我生在這樣一個(gè)有愛的家庭里,給了我一雙有愛的父母。爸爸媽媽莫急,在你們愛的陪伴下,我的花期一定會(huì)如約而至。
靜待花開作文14
喜歡望著天空發(fā)呆,無論是晴天還是雨天,總能讓自己思緒自由暢想,然后會(huì)莫名的憂傷,才明白那些看風(fēng)景的人其實(shí)是在懷戀某個(gè)人或者某一段時(shí)光。我們總是固執(zhí)的認(rèn)為沒人懂自己,以強(qiáng)顏微笑來掩飾所有的傷口。一天一換的個(gè)性簽名,主調(diào)是不變的憂傷,那些不想說出口的心情,是渴望能被看懂,還是希望能被誰默默的關(guān)注。
總有那么一個(gè)人無論是喜歡或是不喜歡,都會(huì)時(shí)不時(shí)的想起,總有那么一首曲子可以反復(fù)的聆聽。我們的生活就像是一臺(tái)永遠(yuǎn)不知道結(jié)局的舞臺(tái)劇,無論你在里面扮演的是什么角色,它都是變化多端,形式多樣。就如我們所看的同一劇情的電視劇,它可以分成不同的演員不同的反響效果。走過一段季節(jié)·走過一段時(shí)光,有個(gè)一段失去,有過一段回憶,時(shí)好時(shí)不好……曾幾何時(shí)多么希望自己能與快樂為伴,可當(dāng)憂傷襲來之時(shí),才知道原本對(duì)快樂就是一種奢望……這些年我一直在迷茫,一直在迷失,迷失在追求和自我里,我們的生活每天都在改變,很久很久,沒有像今天這樣靜靜的翻看著喜愛的文章了。曾有那么一段時(shí)光因?yàn)槟骋粋(gè)人的原因我放棄了心愛的文字,我知道自己放不下,不過如此兩難的`抉擇讓我做何決定……漸漸地自己的內(nèi)心似乎也封閉了些許。聽!流年里走過的我的青春,我的腳步聲,我的思索時(shí)發(fā)出的嘆息聲·微笑著告訴自己,正直青春又豈能虛度?
時(shí)光總在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走,彈指之間的愛情又有何意?我們感傷的不是某一個(gè)人,卻是某一段逝去的美好時(shí)光。世俗的繁華和紛擾,終歸會(huì)付諸流水,并消失殆盡,揚(yáng)起的只是一抹塵埃;曾經(jīng)的記起和糾結(jié),終歸是雨中落葉,會(huì)被歲月漸漸遺忘,袒示的只是一種情愫;所謂的榮耀和輝煌,終歸是曇花一現(xiàn),或許成為幾頁黃紙,幾句笑談。真正屬于生命的是恬靜,一種人生的姿態(tài),一種淡然的胸襟,一種無我的心境!淡淡的時(shí)光,愉悅的心情,看潮起潮落,靜待花開花落!
靜待花開作文15
一場(chǎng)暴雨過后,天空顯得特別清澈,陽光灑滿了整個(gè)世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺得一切都那么富有生機(jī)。
長(zhǎng)大往往覺得是在一夜之間,如今我已是一名高二的學(xué)生了,對(duì)于我的過去,感覺很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過去了三分之一,留下的卻只有彈指間的'回憶。
升入高中以后,自己的生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開始了我的尋夢(mèng)之旅。我明白了什么是高考,知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂,但我卻體會(huì)到了付出的愉悅,分?jǐn)?shù)高時(shí),高興地活蹦亂跳,分?jǐn)?shù)低時(shí)又倍感失落,每天都在教室與宿舍之間徘徊,很累但覺得很充實(shí),雖疲憊,但覺得很有意義。
高中已過去了一年,也許是這一年過的不夠充實(shí)吧,留下的東西很少,想了很多沒有意義的東西,同時(shí)也失去了很多東西。我已不是一個(gè)小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的腳印,我已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該早已告別兒時(shí)的游戲。我要面對(duì)的是我的未來,應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來打拼。尋夢(mèng)的征途沒有人能夠與你同行,成長(zhǎng)的道路上只有自己才是自己的主人。
花前吟詩,那是何等的雅趣,但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留,我們昂然上路,一路高歌,一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩意,每天看一看理想的太陽。踏踏實(shí)實(shí),靜待花開。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高三:朱陽坤
【靜待花開作文】相關(guān)文章:
靜待花開的作文05-09
靜待花開作文12-19
靜待花開作文12-21
靜待花開作文[精選]01-09
[實(shí)用]靜待花開的作文07-05
靜待花開的勵(lì)志語錄11-10
靜待花開作文【集合】12-23
[熱]靜待花開作文12-31
【精】靜待花開作文04-23
【推薦】靜待花開作文04-22