五年級的作文匯總[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
![五年級的作文匯總[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
五年級的作文 篇1
當(dāng)太陽和地球碰面的時(shí)候，新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說：“你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都是看在眼里喜在心里�！�
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)就是對我們的最大孝順�！�
不是嗎？每當(dāng)自己取得了一些進(jìn)步，我就覺得自己獲得了新的'收獲，感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就說明了自己克服困了缺點(diǎn)，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補(bǔ)充實(shí)一點(diǎn)。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就好像自己已達(dá)到一個(gè)已定的目標(biāo)，可以再定一個(gè)新的目標(biāo)，就像竹子拔節(jié)一樣，天天長大。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進(jìn)。
哦，我渴望每天有一些新的進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽底下最值得慶幸的事了。
五年級的作文 篇2
上星期六晚上，哥哥給我買了一只可愛的小八哥，我可喜歡它了。
它有一身烏黑的羽毛，小小的腦袋，一雙炯炯有神的雙眼，雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛，翅膀一半是烏黑一半是雪白，兩只腳蒼勁有力；我給它取名——小八。
小八剛來的上午因?yàn)闆]買飼料我只好和朋友一起去給它挖蚯蚓吃。我騎著自行車去了我的好友之一的楊浩家，我兩拿著鏟子走進(jìn)了楊浩家對面的一片森林挖。我兩才挖了一伙就已經(jīng)滿頭大汗，衣服濕的都差不多可以擠出半桶水。腳上和手上的`包更是數(shù)也數(shù)不完！但當(dāng)我回家將挖到的蚯蚓給小八吃時(shí)看它那狼吞虎咽的樣子時(shí)，我仿佛忘了之前的辛苦和汗水。
中午媽媽買了飼料，我不用再去哪里給蚊子送去新鮮血液了。我一把飼料放在它的旁邊，它就馬上沖了過來用蒼勁有力的腳抓住籠子并不停的叫，仿佛一個(gè)幾天沒吃飯的人看到有人拿著吃的沖上去苦苦哀求，希望的到一些吃的一樣。我看它那么可憐的樣子我就給了它一些吃的，看它吃的滿嘴都是的樣子我不禁哈哈大笑�？伤犚娢业慕新暫蟛焕聿徊且蝗晃倚形宜芈裣骂^吃飼料。
下午，當(dāng)我走進(jìn)房間看小八時(shí)。突然！一陣水花濺到了我的臉上和身上，“氣死我也”我生氣的說著，兩只充滿殺氣的雙眼不停的東張西望著，這時(shí)我的目光移動到了小八身上。小八嚇個(gè)半死一動不動，雙眼看著我，似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個(gè)落湯雞。我的腦海瞬間出現(xiàn)了一個(gè)想法，難道八哥會洗澡？我立馬去查了查電腦原來八哥是一種很愛干凈的鳥類�！霸瓉硎沁@樣”我不禁大叫了起來！我不再生小八的氣了，我走到他的面前。它看見了我先是嚇了一跳慢慢的它似乎從我的眼神中知道我已經(jīng)原諒它了這才放了一口氣。
晚上小八睡著了它把藏進(jìn)了它的羽毛里，看上去就像頭不見了一樣�？伤哪_卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上，一有動靜它又立馬醒了過來。十分謹(jǐn)覺，像有人要攻擊它一樣。
小八真是可愛啊！
五年級的作文 篇3
在我的心目中，有一位小能手，她的名字叫汪暮雪，是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕，健步如飛”這詞來形容她，是再恰當(dāng)不過了！如果你想知道我為什么叫她小能手，就聽我一一道來吧。
她個(gè)子偏高，皮膚雪白雪白的，眼睛水汪汪的，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問，當(dāng)她笑起來時(shí)就能露出一對潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長，只要是有關(guān)跳繩的`，她都十分熟練，不論是單搖，還是雙搖，八字跳……她樣樣精通。
就拿這次跳繩比賽來說吧，當(dāng)比賽開始時(shí)，只見汪暮雪越跳越快，繩子被甩得上下翻飛，腳底就像是安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起又落下，輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著：“一二，加油！”最后十秒時(shí)，她臉都漲紅了，當(dāng)裁判喊停時(shí)，我看到她的成績目瞪口呆，竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。
汪暮雪不但跳繩好，上課也愛積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。她還會象棋，五子棋，在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦！真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。
我十分欽佩她！
五年級的作文 篇4
每個(gè)人的家中都有一件心愛的珍品，雖不貴重，但卻往往蘊(yùn)含著巨大的意義。
在生日那天，爸爸媽媽送給我的那個(gè)地球儀，我非常喜歡它，把它視為家中的珍品。
小地球儀十分精巧，一條金龍嘴咬著頭，尾如鍋蓋，支撐著整個(gè)球體，藍(lán)色的球上經(jīng)線、緯線一圈圈、一道道，縱橫交錯(cuò)，像張網(wǎng)一樣覆蓋著整個(gè)球面，各個(gè)國家用不同的顏色來區(qū)分，顯得又清楚又漂亮。我雙手捧著地球儀，真是愛不釋手。
我把那個(gè)球體輕輕一撥，它立刻轉(zhuǎn)動起來，我又開始尋找我們偉大的社會主義國家——中國。啊，找到了，找到了。她像一只引吭高歌的雄雞，屹立在世界的東方！她昂首挺胸，在實(shí)現(xiàn)小康社會的大道上闊步前進(jìn)！我的眼睛放出驚異的光芒，心里真是無比激動。
我又開始尋找雄雞的心臟——北京。啊，找到了，找到了，一顆鮮紅鮮紅的五星鑲嵌在雄雞的胸膛！她是中國的首都，她是舉辦奧運(yùn)會的地方，她是全國政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心，她是全國人民向往的地方。
我還找到了雄雞的兩條大動脈：蜿蜒千里的長江，濁浪滔天的`黃河。他們像彩帶一樣連接了幾十個(gè)省，用他們那甘甜的乳汁，像母親一樣哺育著兩岸人民。他們是中華民族的搖籃，哺育了一代代英雄兒女，五千年的歷史就從他們這里開始。
啊，還有，那是什么？那是中華民族的驕傲，那是古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶——長城。這條巨龍，橫臥在崇山峻嶺、重重山巒之間，連綿一萬兩千里，幾乎貫穿了整個(gè)中國。我的眼睛放出了驕傲的光芒，心里真是無比自豪。
我家的珍品雖不貴重，但卻意味著我們祖國將會越來越強(qiáng)大。
五年級的作文 篇5
“欣怡呀!在干什么?還不快去寫作業(yè)!”外公又開始嘮叨了，我剛剛才彈完了琴，還沒歇一口氣呢!就讓我寫作業(yè)了，手都彈累死了，躺在沙發(fā)上，歇一會兒，看個(gè)電視都不行嗎?一會兒再去寫作業(yè)嘛!我不想現(xiàn)在就去，便對公公說：“哎呀!我等一會兒再去寫作業(yè)嘛!就讓我休息一會兒不行嗎?”公公一聽，不高興了，把臉拉了下來，說道：“還休息!你要休息到什么時(shí)候?干什么事都往后推，不知道現(xiàn)在時(shí)間有多緊!”勞力嘮叨的說個(gè)不停，我的耳朵都快要聽起老繭了，我舉手投降，“好，好，我不休息了，行了吧?我現(xiàn)在就去寫作業(yè)�！薄昂簟�，總算制服了公公的獨(dú)門秘籍——嘮叨法，耳根也清靜了許多。
有一天，我吃完中飯，伸了個(gè)懶腰，外公見我不是馬上去寫作文，而是，伸了個(gè)懶腰，看上去懶懶的.，以為我等一會兒又要看會兒電視再去寫作業(yè)，就說道：“你在干什么呢?睡覺沒睡好啊?晚上非要那時(shí)候才睡，現(xiàn)在困了吧?你趕快去做作業(yè)，別懶懶的”媽呀!公公又開始嘮叨了，怎么辦是好呀?我苦著個(gè)臉，解釋道：“不是的，我只是伸個(gè)懶腰而已”公公可不會慢慢的聽我解釋呢，打斷了我的話：“既然不是的，就趕緊去寫作文!”我無奈，說不過公公，只得趕緊躲進(jìn)了房間。
這就是我愛嘮叨的公公，我知道他嘮叨是為我好，但是未免也太嘮叨了。
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都有自己鮮明特點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，她是個(gè)“愛管閑事”的家伙。
記得有一次，她們家附近有許多垃圾，她二話不說，拿起掃把準(zhǔn)備將這些垃圾清理干凈。這時(shí)，我看見了，百思不得其解，就問她：“這不是你家的垃圾，可是你為什么要把這些垃圾清理掉……”還沒等我把話說完，她就插了一句：“小區(qū)是我家，保護(hù)靠大家。”這使我啞口無言，只好跟著掃地。
我自言自語地嘀咕著：“真是一個(gè)“愛管閑事的家伙�！彼职智埔娏�，連忙走上前：“你這是在干什么呀，別人的地方用不著你掃，他們自己也會掃……”聽到這她埋著頭，跑回到了自己的房間。我追了上去，見她已淚流滿面，我小心翼翼地走到她跟前，安慰道：“你爸爸也是為了你好，不讓你受苦。再說了，你不要這么愛管閑事，這樣吃虧的只有你自己！”
她把淚水用手試了試，“愛管閑事主要是要想到別人，而不是自己�！甭犞怯辛Φ�.聲音，心想：“她說的挺有道理，還是給她爸爸解釋一下吧！”
說干就干，我對她爸說：“我想，這件事應(yīng)該是你不對，你女兒想的是為別人，她還和我說了，‘小區(qū)是我家，保護(hù)靠大家’！”
我這個(gè)“愛管閑事”的同學(xué)，真是一個(gè)樂于助人，熱心腸的人��！我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
五年級的作文 篇7
我的家里有很多裝飾品，我最喜歡的就是那個(gè)美麗、聲音動聽風(fēng)鈴了。
這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴，是我媽媽從商店買來的。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著頭，肚對著肚，形成一個(gè)三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目，線條相互交錯(cuò)著，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著一圈金黃色的邊，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斕。
微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴輕輕搖動，最忙碌的要數(shù)最下面的那只小蝴蝶，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞，兩只大蝴蝶不時(shí)扇動翅膀，像在為小蝴蝶喝彩，那融洽的氣氛，真像快樂的一家子。這聲音像琴聲悠揚(yáng)，引人遐想；似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉；如校園的鐘聲，激越、清亮，伴我成長。
這個(gè)風(fēng)鈴不僅外貌和聲音美，它還救過我一次“命”呢！
有一次，到了7點(diǎn)10分的時(shí)候，懶惰的`我還在像小豬一樣在睡懶覺，就是這風(fēng)鈴動聽、響亮的“歌聲”把我叫醒了。不然，到了學(xué)校，我可要挨老師的罵了。誰能說這風(fēng)鈴不是天地給我的恩澤？
這個(gè)風(fēng)鈴，仿佛是一位歌唱家；又如同一位美麗的課外老師；又如同一場“及時(shí)雨”——-在我最需要的時(shí)候，悄然來臨。
我喜歡你——-風(fēng)鈴，我謝謝你——-風(fēng)鈴。
愿我們在一起度過美好的一生！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文(經(jīng)典)08-15
五年級的作文【精選】09-16
五年級的作文(經(jīng)典)09-10
五年級的作文（經(jīng)典）10-09
五年級作文07-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-05
五年級作文【經(jīng)典】08-10
[經(jīng)典]五年級作文11-17
五年級的作文（精選）10-31
[精選]五年級的作文11-05