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我的班級作文【精品15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的班級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班級作文1
班里總有一些不良習慣的學生,讓老師們很頭疼,為了使我們班級變的更加優(yōu)秀,也為了使我們班集體的`紀律更好,老師讓我們做一回"小軍師”為班級出謀劃策,約束大家改掉壞毛病,幫助老師一起建設我們美好的班級!
1、值日班長要以身作則,不能包庇好朋友,要持有公正的態(tài)度,值日班長要多和同學交流溝通,促進團結。
2、要積極維護班級衛(wèi)生,同學們見到班級地上的垃圾,立刻撿起來,不亂扔垃圾保護好班級衛(wèi)生。這樣班級的衛(wèi)生就會更整潔,3、當班級出現(xiàn)不良行為,值日班長敢于制止,及時向老師匯報與溝通。希望有條件的話,每周一節(jié)班會課,由每組的小組長進行匯報,這周的不足之處,如果進步了,可進行表揚。這樣的常罰分明,能促進同學進步。
以上就是我給班級提出的建議,希望大家一起自覺遵守課堂上的紀律。在此,我也期望,我們班再無吵鬧聲,而是變成老師們喜歡來四(4)班上課,希望每位同學一起努力。
我的班級作文2
今天早上,班主任秦老師將我叫到跟前,對我耳語了幾句,交給我這個班長一個秘密任務:悄悄地扔一張紙在教室的地上,看看誰會主動撿起來扔進垃圾桶。
我接到了這個任務之后,立馬開始行動。首先,我找來好朋友小祁做助手,看看四下里沒人,她作掩護,我悄悄地扔了一團紙在講臺上。然后,我們一起跑開,在教室門口靜靜地觀察著教室里的動靜。此時,我的心砰砰直跳,既緊張又興奮。我倆就像兩位偵探,注視著同學們的一舉一動。我們等呀等呀,瞧!小蔡同學跑上了講臺,可是他健步如飛,壓根兒沒看見腳下的紙團就跑過去了。一會兒,小吳同學也走近了紙團,她雖然發(fā)現(xiàn)了紙團,可是看了看就繞過紙團走了,真是讓我們大失所望!我們倆個偵探都很納悶,怎么班上的同學都不保護環(huán)境衛(wèi)生呢?就在這時,“奇跡”發(fā)生了!小宋同學端著水杯要去飲水機旁邊打水,她看到了地上的紙團,毫不猶豫地蹲下身撿了起來,然后將紙團扔進了垃圾桶。
我高興極了,因為終于有一個人主動保護環(huán)境衛(wèi)生了!我急忙把偵查到的`情況向秦老師報告,秦老師表揚了小宋同學,讓全班同學都向她學習。以后,我們每個人都要自覺地保護環(huán)境衛(wèi)生,爭當環(huán)保小衛(wèi)士!
我的班級作文3
今天,是我來上育才小學的第一天,從原來的碧海小學一下子“搬家”到了育才小學,還有點舍不得原來的學校,有點不適應這里的'作息習慣和課堂進度。
一下子來到了對我來說算是陌生的這里,我還不習慣,甚至有些討厭這里。還好,六(3)班的同學都十分熱情,使我很快的就融入了六(3)班這個大家庭,使我很快熟悉起來。也會和同學說說笑笑。不過,在上課的時候,我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏,比如有些時候,有些同學都已經(jīng)寫到第二頁了,而我,只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢,是一個風風火火的女孩,她個子很高是女生中最高的,我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂,有時我沒帶東西她都會借給我,她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學習非常好,字也寫的很好,因為我的字寫的一點也不好,而她寫得卻又快又好,這點我很需要向她學習。
我的班級作文4
我們班叫“春芽班”,這個班名的意義就是:我們都要和小芽一樣堅強,不怕風吹雨打,長成參天大樹。
我們的班主任是朱老師,她的兒子已經(jīng)上初中了,所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了,每個星期一,都會評出好學生,給他們發(fā)吃的、喝的、用的,還有獎狀。
我們班是三年級中人數(shù)最多的,共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的;有經(jīng)常被老師表揚的`;有好動的;有文靜的;還有學習特別好和特別不好的同學。調(diào)皮的同學是林同學和夢同學,他倆本來是好朋友,可不知道怎么了,就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬,常沒事找挨打。比如,他還經(jīng)常對夢同學說許多壞話,如:夢同學發(fā)瘋啦!夢同學是妖怪!夢同學哈哈。
我們班的班級文化很豐富,教室的整體色調(diào)是青草綠的,墻上有許多展示區(qū),“美文萃繪”是展示同學們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方;還有“紅領巾,增光彩”欄目,是表揚同學們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班!我們都是春芽般的希望。
我的班級作文5
你的班級是什么樣的呢?我的班級,是一個豐富多彩的植物班級。
我們班的李安澤,挺像一株向日葵;顫娪钟哪。有一次,老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書的問題時,有一個數(shù)字答案是514,老師說:這個數(shù)字的諧音好難聽啊!李安澤想了一會兒說:514,我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。
還有周楊,他的成績一直都是全班第一,這次期末還考了全年級第一,一直被同學夸著。和樟樹一樣,一直被人們喜愛,可以制成樟腦丸,不管是怎么樣,它的香氣永遠保持。有一次,數(shù)學老師出了一道難題,我們誰也想不出來,這時,周楊帶著結果和原因來解答這道題,說完了,我們情不自禁地鼓起了雷一樣的'掌聲。
我還有一個蘆薈一樣,可以治療傷口的老師。她上課關心我們的學習,下課關心我們的生活,只要是哪個同學生病了,她下課一定會細心地照顧他,而且她很會安慰人,哪個同學心情不好,老師都會千方百計地去安慰他,一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課,因為她怕把病傳染給我們。
我的植物班級,有著各種的植物。
我的班級作文6
11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結果出來了,我聽到醫(yī)生說:“尺骨斷了!蔽翌D時嚇出了一身冷汗,心里想:學校的同學們會不會嘲笑我?我怎么寫字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……
星期一到了學校后,我的擔心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊,應老師怕我被來來往往的同學撞著,就馬上把我調(diào)到了窗口邊。還跟同學們說要保護和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學們也無微不至地關心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時候幫我扶尺子,擦錯字……。每當我走出教室時,壽詩雨總是叫其他同學“讓一讓,讓一讓”,壽世杰都會跟出來保護我,其他同學聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學經(jīng)常來跟我說:“小心一點兒,小心一點兒你的'手!边有一些同學主動來問我:“你的手痛嗎?你的手好了一點兒嗎?”啊,他們真是我的好伙伴,讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛的老師,感謝可愛的同學。我愛我的班級,我愛這個大家庭!
我的班級作文7
我是古城小學六年級二班的學生,我愛著我們的班群眾,愛著我們班的每一位教師和同學。當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園,我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文!扒趭^好學,創(chuàng)新進取”成為我們班我們每一為同學的學習格言。
我們的班級是個充滿著愛和關懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭,那里的一切時刻感動著我,溫暖著我。在這個溫暖的家庭里,教師公平公正的對待每一位同學,給予大家同樣的關心指導、同樣的鼓舞和期望,就好像是我們每位同學的父親母親;在這個溫暖的家庭里,同學們奮發(fā)向上、互助互愛,就像是親親的姐妹弟兄,我們一起度過了完美的`學習時光。轉(zhuǎn)眼間,小學的學習生活就要結束了,六年的學習生涯,使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的小女孩逐步成為一個明白學習重要性的三好學生,這些方面的進步與教師孜孜不倦的教侮和同學們的幫忙是分不開的。我感謝他們,發(fā)自內(nèi)心的感謝。
時光的流失,我和同學們建立了深厚的感情,可再過幾個月,我就要離開可親可敬的教師、離開朝夕相處、一起學習、一起進步的同學們了,真是有點舍不得。
我愛我的班級,我愛我的溫暖的大家庭!
我的班級作文8
我想命名我們班為;“水滴石穿”因為無數(shù)滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力,沒日沒夜的努力,總有一天,他們會靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此,軍訓,大家都知道,非?唷⒎浅@邸⒎浅帷勾蟮暮怪轫樦覀兊哪橆a往下流,汗水滲透了我們的.衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭,挺著胸,一動不動地站立著,熱氣不斷地從地里往上透,腳底又酸又痛,膝蓋又麻又酸,腰又麻又疼……
雖然是這樣,可是我們都堅持了下來,即使有同學中途休息了一下,可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍,堅持訓練,每個人每一天下來,雖然都很累,身上很酸,但是我們內(nèi)心是開心的,因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣,每一滴雖然很微弱、微小,可只要堅持不懈,一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了,這個時候我們只要告訴自己,我們可以,一定可以,再堅持一下,沒有什么大不了,我們一定可以做到!我相信我們會靠自己的毅力,努力和堅持到最后!
我的班級作文9
大家看到這個題目,一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實呢,算對也不算對,因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人!接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧!
我的這一家中,由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣,不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學習和生活,真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾,這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛,一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的,只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已,導致我們的學習成績有些差距。我們的'父母每天不僅要認真教我們知識,辛苦地為我們批改作業(yè),還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦,但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥;他們時時刻刻都在教育我們怎么做人,讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領下,我們每天都特別充實,無比幸?鞓罚
我的班級作文10
一個新學期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五(5)班,看到同學們詼諧的對話,頓時感到溫暖,仿佛已經(jīng)融入了這個家庭,那么,他在同學們的掌聲,最后的陣陣一個簡短的自我介紹,下王的`領導隨手將自己的座位上。沒過多久,他們第一次見到我的同桌,前臺和辦公桌一樣,優(yōu)雅的,只要我不明白,他們都主動來幫我,有些工作,如寫作格式,課堂學習的,生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候,學生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師,有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟,每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我,他們精彩的課堂有趣,很真實,很有趣,很開心,很和諧,F(xiàn)在大家都很熟悉一點,我很開心,愛五(5)班這個溫暖的大家庭。
謝謝,我希望我們能成為最好的朋友。
我的班級作文11
凌晨,透過窗戶照射到陽光寬敞的教室,學生們及時背著書包來到整潔的教室。我對新班級充滿了憧憬和憧憬!耙惶斓挠媱澰诶杳鳌,4班的早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩,新的一天開始了。
四、一班是溫暖的大家庭。學生們在新的大家庭里和睦相處,愉快地度過了一天。同學面對困難時,大家都主動伸出援手。由于友好,新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。
4班也是學習氛圍濃厚的大家庭。學生們在大家庭里一起學習,一起上課,盡情旅行知識的海洋。上課認真聽課,老師提問,大家都爭先恐后地回答問題。下課時,大家都提出不做的問題,學生們總是熱情地幫助解答。
四、一班是團結的大家庭。在操場上,同學們團結熱情,體育場下的拉拉隊齊心協(xié)力,大聲喊叫。在教室布局中,我們精心修飾,打造了整潔有特色的班級教室,表達了我們年輕的.飛翔之心。
以后我們會成為各方面優(yōu)秀的少年,生機勃勃地在知識的天空中一起展翅飛翔!
我的班級作文12
在一個集體中,每一個人都如同一個大機器中的零件,如果其中有一個零件出了問題,整個大機器都會受到影響,尤其是一個班集體。
為了預防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個崗位:路隊組長和內(nèi)務班長,但這兩項都不是好當?shù)模?/p>
路隊組長一人只管八名組員,但也不是簡單的'活兒,有時說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時組員問組長一下幾點了,組長只要說出一個字,就得受批評。
內(nèi)務班長是最忙的職位了,不公要負責班里的裝飾,還要每周加68個人的操行積分,只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思,只要操行積分有一個人的分數(shù)出了差錯,就都得怨我,被埋怨和批評的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當這個內(nèi)務班長,才能保證我們班的正!斑\作”
雖然苦點兒,累點兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會始終“一顆紅心,站好兩崗!”
我的班級作文13
我們班的同學各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。在我們的那個班雖然每天都充滿歡樂,但是我們班的一部分同學卻活潑過頭,給我們的班干帶來了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班,在里面有我許許多多的好朋友好姐妹,我們就像一家人一樣相親相愛,勇敢,團結。無論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對,去克服。
因為有了113班,所以我們才有信心去奮斗,去努力學習。113班看起來只是一個班級,但是對于我們并不是一個班級那么簡單,它是我們的家,我們學習的地方,這個113班對于我們非常重要。因為他是專屬我們的,所以我們要對得起“113”這3個數(shù)字,說什么也要保護它,讓我們的精神傳承下去,要告誡去他的人,一個完整的班級是多么的重要。
我們要懷著一顆感恩的心去學習,去報答它,是它給了我們希望,給了我們鼓勵,給了我們這么多美好的生活和向往,讓我們知道學習的`重要性,讓我們懂得了做人的道理。
雖然我們快畢業(yè)了,但無論這么樣113班的人和美好的回憶都會存在我的腦海里,無聊過了多久,我們都要保存著這美好的回憶。
我的班級作文14
古代的大思想家——孔子,曾說過:“三人行,必有我?guī)熝!笔堑,三人之中每人都有一個優(yōu)點值得我學習的。
說到三人行,四(8)的同學一定會脫口而出:“錢奕希、戴含辭、包杭穎唄!”不錯,我們?nèi)丝胺Q“班級三人組”,闖蕩江湖許久了。
就來戴含辭和我來說吧,我們年齡相仿,身高差不多,就像風雨中的兩棵小樹,一同快樂成長,又是學習上的敵手,也是有著四年深厚感情的哦!但我們脾氣都有些暴躁,相遇之中,又似兩頭蠻牛撞在一起。
而我的另一位結拜姐妹——包杭穎,別看她一臉“受氣包”的模樣,可她卻有著一雙巧手,一個機靈的腦子,有著這些優(yōu)點的她,常常為我和戴含辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。
想想我和戴含辭那就更有趣!我們每次吵架后,都會冷冷地丟下一句:“你真壞,我再也不會理你了!”
第二天,冰山其實融化了一小塊,但我們還是嘴硬,說:“我才不會跟你一起玩!”
第三天,一種友情的默契把我們帶回了原來的位子,所以我們總能和好,當然,也離不開包杭穎的'勸說。
包杭穎的儒雅,戴含辭的寬闊是需要我學習的。
“三人行,必有我?guī)熝桑 ?/p>
我的班級作文15
57個人組成了我們六(8)班這個溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的'心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連,
因為,我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。 四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺臺播種機,在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀律總是那么良好;質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因為我們的目標是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級,我愛我的班級!
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