珍惜的作文集錦[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的珍惜的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，沒有絕對的公平也沒絕對的不公平。如果你樂觀的去看待世上的每一件事，我相信你會覺得這個(gè)世界是公平的，會去真實(shí)的對待每一天珍惜生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴；如果你悲觀的看待世上的每一件事，那就可想而知你肯定認(rèn)為世界上的公平不存在，整天怨天尤人。

　　每個(gè)人擁有的都不同。有的是物質(zhì)上的，又有的是精神上。生活中處處都有寶藏，只是在于你發(fā)現(xiàn)得到它嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了那你就在自己的世界里擁有了一大筆財(cái)富就會很富有；如果你發(fā)現(xiàn)不了那你無論在現(xiàn)實(shí)世界還是自己的世界你都是一貧如洗。

　　從你開始明白這個(gè)道理時(shí)，你一定要學(xué)會珍惜生邊的每個(gè)人、每件事物、每份關(guān)懷……只要你愿意什么時(shí)候都不晚。

珍惜的作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一件背心。

　　我第一眼看到它的時(shí)候，它像一個(gè)紅紅的太陽，給我?guī)�來了溫暖。它有拉鏈又有紐扣，設(shè)計(jì)很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨(dú)特的設(shè)計(jì)對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“�。∧悄愕挠眯目墒菦]有白費(fèi)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這件衣服”。

　　我可以穿著這件衣服上學(xué)去，老師和同學(xué)會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯佑幸患�屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的`新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。

　　我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。

珍惜的作文 篇3

　　如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍(lán)天，因?yàn)槟阌心阄邓{(lán)的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因?yàn)槟阌心阕杂傻乃{(lán)天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹，因?yàn)槟阌心悛?dú)特的美。

　　或許自己所擁有的就是幸福！“幸福”多么溫馨的字眼，幸福是幸運(yùn)女神的眷顧，世間萬物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬于自己的幸福。

　　魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍(lán)天廣闊的懷抱。

　　這是它們的幸福所在，然而當(dāng)它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結(jié)局，不能夠適應(yīng)對方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚也終究是魚。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓(xùn)告訴我們：沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

　　萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。

　　無論我們是貧窮的，還是富有的，無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會的哪個(gè)崗位上，我們都是幸福的！

　　貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭，老人擁有一個(gè)安樂的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩(wěn)重的個(gè)性，孩子擁有天真無邪的笑容。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。

　　難道這還不夠嗎？只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的.一切，把所擁有的一切當(dāng)成自己最寶貴的財(cái)富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態(tài)面對生活，面對陽光，面對風(fēng)雨。在他們的心中永遠(yuǎn)有一道不落的彩虹。

　　這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。

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