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【精華】贊美學(xué)校的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的贊美學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美學(xué)校的作文1
雖然我們的校園沒有高樓大廈，沒有亭臺樓閣，更沒有噴泉假山，但它卻是一個美麗的地方。
來到大門映入眼簾的是那蒼勁有力的大字——小松中心小學(xué)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光非常耀眼。
步入大門，一排排的植物映入眼簾：松柏像草原的士兵站在那里。千年矮是那么的綠，是那么的.矮，我真想摸一摸。楓樹的枝頭已經(jīng)結(jié)出了小花苞。紫荊花的葉子都還沒長出來，花朵就迫不及待的蹦出來了。你看杜鵑多鮮艷菊花多美啊�！岸×懔�，丁零……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛奔出教室。他們有的踢足球，有的打羽毛球，還有的跳皮筋，他們玩的多開心呀。
上課鈴響了我們隨著擁擠的人群來到教室。教室里那四面干凈的墻上貼著五彩繽紛的圖畫。黑板上寫著許多知識點和重要點，手抄報和黑板報真是難以想象。
我的校園多美�。∥覟槟愀械阶院�，我為你感到驕傲，我愛你——美麗的校園！
贊美學(xué)校的作文2
今天，天氣很好。我背上書包，坐在車上，心情便非常高興，因為今天開始，我已經(jīng)是一個七年級的初中生了，而且我今天要在新學(xué)校上學(xué)。
到了學(xué)校，教室的門前，已經(jīng)有很多同學(xué)在等人來開門了。開好門進(jìn)去一看，同學(xué)們都驚呆了，因為這個教室和原來的一樣。窗戶可以移動，門面很光滑，前后兩快黑板非常干凈，而且后面還有許多小柜子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。
上午班主任帶著我們參觀新學(xué)校。學(xué)�？烧娲蟀�！我們先把廁所搞清楚，然后又把教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一遍。教學(xué)樓里有教室、校長室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務(wù)處。接著我們又
去了生物館。哪兒有兩個生物世界，一個是海洋，那里的標(biāo)本魚可多了，吸引人的是那條大鯊魚，龐大的身子足足占掉了半個地方。另一個是森林，森林里有許多樹木，林中還有一只大老虎好像在說我餓了，旁邊還有一棵樹，樹上有許多鳥標(biāo)本，可笑的.是樹旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚……
我們的學(xué)校真美�。�
贊美學(xué)校的作文3
光陰似箭，時間飛快的過去，我在一片歡聲笑語中度過，我們的初一生活其間的精彩是無法用語言來描述的。
初一生活一多半是在嚴(yán)肅，神圣而又和諧的校園中度過的。
到了春天，這里一片生機(jī)。大地重新瓜分了一片春季盎然，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮完成了五彩的彩虹。同樣，不經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗，又怎會有這一片詩情畫意的幽景？有怎會有“春雨貴如油”這樣的詩句？春雨滋潤萬物，整個生物界出現(xiàn)了一年之中最美的季節(jié)“春”在校園里春風(fēng)應(yīng)和著子們的'讀書聲。
在人們的眼里，夏天就是一個喜怒無常的人。在我的眼里，夏天的烈日是子啊告訴人們他來了，它用它那驕陽似火的笑臉告訴人們它來了。而此時的人們則會回答：“歡迎你，活潑的夏天�！�
草木叢中到處展現(xiàn)出陽光的光芒。這時，花草樹木枝繁葉茂，充滿著旺盛的生命力�；ú菰陉柟獾钠照障聻槲覀兲峁┝诵迈r的空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天是一個令人心情愉悅、令人淡忘的季節(jié)。校園的秋天，別有一番情趣，讓人陶醉其中。有詩人說過：“霜葉紅于二月花”所說的正是校園的景色，同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，可以在校園內(nèi)放松心情。
冬天，雪姑娘裝點著整個校園。到處白雪皚皚，一片雪的世界，讓同學(xué)們更加安心在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。
讓我陶醉的只有你——和諧美麗的校園。
贊美學(xué)校的作文4
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，樹德博瑞呀�！钡拇_，它是一個給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
�。∥屹澝滥鷺涞虏┤�。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第；做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉；音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣；早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
��！我贊美您樹德博瑞。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的`眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
��！我贊美您樹德博瑞。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
��！我贊美您樹德博瑞…
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句：“生日快樂！”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
贊美學(xué)校的作文5
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校�！钡拇_，它是一個給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
��！我贊美您。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第；做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉；音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣；早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的'面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊！我贊美您母校。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊！我贊美您母校。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
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我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句：“生日快樂！”
我愛我的母校。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
贊美學(xué)校的作文6
滿懷熱忱，走進(jìn)支教學(xué)校的大門，我把真誠的微笑，撒滿美麗的校園。你看，你看，校園盛開的鮮花，是我童年記憶的搖籃，那是母校曾經(jīng)的芬芳。你聽，你聽，鳥兒歡唱的歌謠，是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，那是恩師譜寫的驕傲。噢，美麗的校園，我要撒播知識的種子，裝扮你美好的明天。
1、校園的春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過來的花朵，吐出了芳香。漫長的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。校園的夏，像是綻開的花朵，經(jīng)過了雷雨的洗刷，變得更加堅強(qiáng)。春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的音符。校園的'秋，像是成熟的碩果，收獲著成熟的果子，快樂在校園回蕩。風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。校園的冬，雖沒有春那么柔嫩，雖沒有夏那么歡快，雖沒有秋那么甜蜜，但卻有寧靜的氣息。這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
2、在校園中學(xué)習(xí)和生活著，本身就是一種幸福和美麗，小草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊把全身涂滿嫣紅，垂柳枝頭搖擺春天的舞姿，玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香，即便花落，也只能帶走你所有的憂傷，剩下果實快樂的成長，即使葉黃，也只能感謝秋天，秋去冬來孕育下一次的夢想，滿眼都是朝氣蓬勃，入耳皆是瑯瑯書聲，和年輕的孩子們在一起，生活，一直充滿春的呼吸，美麗著幸福著，在我的春天我的校園。
3、凌晨的思緒，陷入糾結(jié)的線團(tuán)中，無路可逃，校園里瑯瑯的書聲，澆鑄著夢想的梯子，垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍，直抒郁結(jié)的惆悵，漫長的苦旅，讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬，我在花叢中搜尋，意象的蓓蕾，石榴樹露出了火紅的笑容，那些含苞欲放的精靈，正如一雙雙期待的眼神，我的書桌上雜亂無章，蒙塵的稿紙，如宋朝幽怨的女子，伶仃的歪躺著，失魂落魄的我，需要一只天竺的飛鳥，引領(lǐng)或喚醒，天空布滿少女的羞澀，云朵開始典雅的裝修，四圍一片大亮，我隱隱約約聽到奮進(jìn)的號角。
贊美學(xué)校的作文7
走進(jìn)雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動教室，如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。
教學(xué)樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。
教學(xué)樓的右邊是圓臺。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的'面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航
贊美學(xué)校的作文8
如果有人問哪個學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們楚江一完�。 睂Π�，一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美它。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的'無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個不懂事的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進(jìn)步都無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
我贊美我的學(xué)校，這里是我們學(xué)知識，長知識，長智慧，增長才干的好地方。這里有我親如手足的同學(xué)；我們在一起互幫互學(xué)；校園是我的家，它給我?guī)砹思业暮湍�，家的幸�！?/p>
我贊美我的學(xué)校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地！
我贊美我的學(xué)校，,因為它給了我知識，給了我快樂。這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我的到了慈母般的愛，在這里，我學(xué)到了豐富的知識，在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，學(xué)校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我贊美我的學(xué)校！當(dāng)有一天我們不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小船上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。駛向心中的彼岸！��！我愛你校園！
贊美學(xué)校的作文9
秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過學(xué)校，秋姑娘的腳步也停留在了學(xué)校。
學(xué)校是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始，但對于學(xué)校來說，新學(xué)年的開始就是秋了。談起學(xué)校的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在學(xué)校的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。
學(xué)校之秋，景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍(lán)的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在學(xué)校中，濃濃的秋意撲面而來---那一棵棵高大的柳樹，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來，它不那么嫩了、不那么綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香�；▔锏幕ㄒ彩チ送盏镊攘Γ阄兑琅f濃濃。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，會泛起陣陣的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。
學(xué)校之秋，聲音是歡樂的。在學(xué)校里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在教室里，處處可以看到三個一群，兩個一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……到處是一片歡樂。
學(xué)校之秋，思緒是萬千的。秋天則是金色，豐收，喜慶的。田野里稻海在翻騰，沉甸甸的.穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅，袋里裝著辛勞的報酬，心里涌動著來年的希冀，谷香的氣息，是那樣的使人陶醉，讓人沉迷!這和學(xué)習(xí)的過程又有什么兩樣呢?
秋天的腳步輕輕來到學(xué)校，讓我懂得了回首，懂得了思考，給了我新的開始、新的起點，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
贊美學(xué)校的作文10
培育我的搖籃是廣州的外語學(xué)校，她的特色就是培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代化人。
在學(xué)校里的每一堂生動的英語課上，老師會給我們帶來精彩的游戲。如：The school fair（學(xué)校義賣會）這一單元主要學(xué)習(xí)如何去購買物品，老師為此復(fù)印了一些港幣，還買了一些蘋果、雪梨、小番茄、橘子、核桃酥、字母餅、鉛筆等物品。讓我們拿著錢用英語來購物。有一次，冼浩洋當(dāng)售貨員，麥露茵當(dāng)顧客，麥露茵問：“How mach the small tomatos，please？”（小番茄要多少錢？）“They’re ten dollars each�！�(十元一個)冼浩洋回答說。麥露茵覺得太貴了，于是他們討價還價，最后一元一個，麥露茵滿心歡喜地買了20個小番茄。我們看著都哈哈大笑。這種游戲太有趣味了，同學(xué)們都很喜歡。不是只有這一單元有游戲玩，在festival we like（我們喜歡節(jié)目）這一單元中老師把卡片小心翼翼地放在同學(xué)頭頂上，輪流讓同學(xué)們猜頭頂上的卡片是什么節(jié)日或節(jié)日里的習(xí)俗。有一次，Jim（黃嘉�。┌裧et lucky money猜成了give presents，我們看看卡片又看看Jim半信半疑的眼神，同學(xué)們捧腹大笑，知道他自己猜錯了，“垂頭喪氣”地坐在位子上了。這樣的游戲是培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)外語的興趣和求知欲，更是讓我們牢固而深刻地記住英語單詞。
除了在課堂上的精彩的游戲之外，在課余時間如果你想了解國內(nèi)外歷史文化，可以到我們的文化長廊，那里有豐富的中外知識，能開闊我們的視野，更能增長我們的知識。
在校園里還有安靜的圖書館，像知識的海洋,讓我們的知識更加全面,還有豐富多彩的.校園生活、鍛煉身體的體育館、展示我們才華的校園電視臺……
這就是我們的外校，更是培養(yǎng)我們走向世界現(xiàn)代人的搖籃。
贊美學(xué)校的作文11
歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記，但在我們燕中人心中，永遠(yuǎn)都不會忘記“求實、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神，我們會順應(yīng)著歷史發(fā)展的`腳步步步前行，我們會為您的臉上增光添彩。
轉(zhuǎn)眼間，晃過近一個春秋，在燕中，我學(xué)會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。
雄健的燕中精神會伴隨我成長。在這里，我們學(xué)著步步成長，在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對知識的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。
今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔！。是學(xué)校鑄就了我們的夢想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！
贊美學(xué)校的作文12
清晨，我沐浴著朝陽，漫步在充滿詩情畫意的校園――一校，微風(fēng)拂過我的臉龐，陽光照在我的身上，露珠滑過我的指尖，一切都顯得多么美好!漢豐一校，我成長的地方，也是給予我知識的地方。我十分喜歡我的`校園!不僅僅是因為那里是一片知識的海洋，還因為那里如畫一般的美麗。
每天早上去上學(xué)，走進(jìn)雄偉、寬闊的大門，映入眼簾的是馬蹄形的七層教學(xué)樓，抬頭仰望，幾個紅色的大字十分醒目：“德潤童心，個性飛揚”。但最可以稱為點睛之筆的必然是教學(xué)樓前面的兩排大樹，這兩排大樹給古板的教學(xué)樓增添了一點點生機(jī)，一絲絲綠意。
往左走，就走到了劉帥墻，這上面雕刻的一幅幅圖片，一段段文字，都描述的是劉伯承元帥少年時期到解放后的故事，每次走到這里，我都會感到自豪，因為劉伯承元帥是我們一校走出去的大才子。
沿著棗泥路走，就來到帥鄉(xiāng)書院。這里張貼著我們的書法作品，擺放著我們的小制作，真可以說是一張比一張寫得好，一個比一個做得精致。
突然，一陣香氣撲鼻而來，我抬頭一看，是幾株開得正茂盛的三角梅，有的是紅色的，像喝醉了酒，有的是粉色的，像抹了胭脂的小姑娘，好看得很。
再走一段路，拐個彎兒，就到了我們的大操場。每逢到了運動會，大操場就變得熱鬧起來了，比賽區(qū)，選手們努力拼搏，勇敢奮斗;觀賽區(qū)，同學(xué)們大聲吶喊，加油助威。
啊!我愛我的校園!
贊美學(xué)校的作文13
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀�！钡拇_，它是一個給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的`悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
贊美學(xué)校的作文14
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
如果有人問哪個學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學(xué)校!”對啊，一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的'天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
贊美學(xué)校的作文15
坐落于北京海淀一個小胡同里的十一一分，是我的學(xué)校，一分校的教學(xué)好，環(huán)境好，景色更是美好，我就抓住一分校的龍抓槐來說一說嘍……
在行方樓的前面，中學(xué)操場的旁邊，有一排排列整齊的龍爪槐，聽這個名字你可能會覺得它長得歪歪的`，就像拄著拐杖的老爺爺，哦，不不不，你可千萬不要這么想，這一排龍爪槐，長得可直可直了，就像英姿颯爽的軍人，從火車頭這邊看，操場像是穿在它身上的綠衣服，龍爪槐上面的枝丫，就好似軍人頭頂上那墨綠色的帽子，佇立在那里，靜靜的看著一分龍娃上學(xué)、放學(xué)，它把這些故事記在年輪上，這會是多么美好的回憶啊……
而且，龍爪槐的“龍”字，與一分龍娃中的“龍”字是一個字，如果說龍爪槐看著我們每天上下學(xué)，還不如說它是學(xué)生，而且還和我們一起“玩游戲”呢，在小游樂園的旁邊，有一顆龍爪槐“站”在那里，年紀(jì)小的學(xué)生每次玩和它挨著的設(shè)施，總是可以和它“拍”個手呢！
寫這個龍爪槐，其實還有更深一層的含義：龍爪槐在剛來我們一分校這個大家庭的時候，“頭”上可還沒有長葉子哦，還沒有戴上帽子呢，可是日復(fù)一日，月復(fù)一月，在一分校里，它們努力地成長，在成長的道路上，面臨著缺水，害蟲等大麻煩但他們都堅持下來了，并且長出了綠油油的帽子，這不正像一分校的小龍娃們嗎？在一分校的舞臺上快樂成長，一分校的小龍娃還有給它們做了幾只“鞋子”呢，在石頭上面涂鴉，放在樹下，龍娃們也有把它們當(dāng)成家人哦，而且龍娃們也要像龍爪槐一樣，它的枝丫，喻意著我們要全面發(fā)展，而它綠色的葉子則是喻意著一分龍娃要開枝散葉，把好的習(xí)慣做給別人看，影響更多人，讓一分校發(fā)揚光大。
這就是我要說的龍爪槐，希望一分校的龍娃也能像它們一樣，共同成長。
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