成長的作文優(yōu)選7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
成長的天空中飄著五彩的云霞，成長的海面上激蕩著雪白的浪花，成長的樹林里洋溢著生命的綠色，生命的熔爐里燃燒著青春的.火焰。成長像虹，有赤的烈焰，有橙的奔放，還有紫的神秘，更有藍的寬闊，黃的富貴，青的迷人。
現(xiàn)在，學生的待遇基本取決于分數，每次考試下來，總有長嘆，總有歡笑，真是樂也分數，憂也分數。但是，即使這樣，我仍然認為，只要你有一顆平常的心，分數是絕對不能主宰你的心情的，而只能是你成長中的一段小插曲。
付出了努力，總有收獲。當然，如果你松懈了，怠慢了，那么它一定會辜負你。分數反應了你一段時間的學習成效，就像南非世界杯賽場上的標志牌一樣。
我經常以它來激勵自己，分數高時，我不會像其他人一樣虛偽，擺擺手，搖搖頭說：“湊巧罷了。”而是高興地對自己說：“我很棒，繼續(xù)努力�！狈謹等羰堑蜁r，不會耷拉著腦袋，沮喪不已。而是告誡：“自己，沒什么大不了，它不是一場噩夢，生活并非只有黑色，相信自己一定能行的�！狈謹蛋槲页砷L，它見證我的悲，我的喜。它是我成長天空中的一片云彩；它是我成長海面上雪白的浪花；它是我成長樹林里炫麗的綠色。我相信它一定會陪我走完以后的人生，并且會給我的人生畫上一個圓滿的句號。
成長的作文 篇2
在20xx年的某一天我家有一個新生命降生，這就是我的妹妹。記得在她出生時，我那時在上幼兒園。奶奶接我放學便趕緊拉著我往醫(yī)院走，那時醫(yī)院里已經有不少人，外婆，表姐，叔叔阿姨都來了。隨著一聲響亮地啼哭，我的妹妹降生了。醫(yī)生用小棉襖包裹著她那小小的身體快步走出來跟爸爸報喜，我踮起腳想看看爸爸手里的妹妹。爸爸將妹妹小心地放在我的手里，我小心地抱著，看到妹妹是多么小，眼睛雖然睜著但是卻看不見，全身的皮膚粉嫩。那時我并不知道這個小生命對我的意義。
當妹妹幾個月時我的心里十分地好奇，看到她一丁點的變化我都會感到無比欣喜。當她會笑，會爬，會牙牙學語，會蹣跚學步，我都會覺得很快樂。也會小小的'驕傲和自豪我的妹妹如此聰明，當她能奶聲奶氣地喊出姐姐時都讓我十分感動。那時我下定決心我一定要保護她。
但是隨著她的成長，我和妹妹的矛盾也多了起來。在我讀三年級的時候，她在讀幼兒園。漸漸我在她的抽屜了發(fā)現(xiàn)了我許多的筆記本和筆，我問她是怎么回事？妹妹支支吾吾地說著。我頓時火冒三丈，就打了妹妹。邊打嘴里還罵她是小偷。但是妹妹一直不還手，直到有一天我看到她的作業(yè)本上寫著一句話姐姐對不起，我不是故意拿的，不要生氣。當時我只想哭，看到妹妹的天真和純潔。我決心負起作姐姐的責任。
在她跌倒時我會第一時間把她扶起來，在她哭泣時我會安慰她。漸漸的，妹妹一天天成長了起來，隨著她的成長我發(fā)現(xiàn)我也成長了。
成長的作文 篇3
你手中握著初夏的燥熱，遞給我的卻是卡普奇諾。你眼里縈繞著斑斕的花火，流出的卻是淚的落寞。你身后映襯著泛黃的相冊，承載的卻是時光的懦弱。
你說這叫做成長。
——題記
三年前。
“喂——你給我正經點。”
“還有你——背挺直，別瞇著眼睛！”
汗水浸濕了襯衫，劉海全被黏到腦門的一側，眼神被陽光刺到恍惚但還是強迫著集中精力，看向鏡頭。想燦爛的笑卻發(fā)現(xiàn)快樂永遠無法深及眼底。
竭力支撐著身體的每一個部位，只是為了讓畢業(yè)照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”攝影師扯開嗓子喊道，嘶啞的聲音劃破空氣。
“茄子——”
嘴角憋出一個扭曲的弧度，在快門摁下的那一瞬間。那時正是初夏，小學畢業(yè)典禮的前一天，全班集結在操場上——照我們的最后一張合影。
也正是那一年我升進了初中，初中里有不少小學時的同學，年末的時候大家相約在一個院子里開個聚會，有不少人贊同，其中就包括我。
照例的踩氣球，猜謎語什么的結束后，幾個男生搬來一個大箱子，箱子里是各式各樣的煙花，有點燃后立即升空，爆炸，裂開一朵朵花朵的，有點燃后噴珠子一樣噴出火花的，也有的是一根一根的小棒，把末端點燃之后會濺出火花，直至小棒燒盡。
然而大致是因為很少獨自玩煙火的緣故，班主任點完了個大點的煙花之后就再也沒人敢上前了，于是在一片惋惜聲中我提議玩那些小一點的——至少看上去安全。
每人人手一根，點燃之后，大家不由自主地揚起手來揮舞著煙花棒，火星四濺，融合在一起將漆黑的泥土地映襯得煞白。
隔著火星環(huán)視四周，大家都在笑著，跳著，花火交織在一起，似是要將一整個冬天的寒冷驅散，而我站在這交織的火花中間，皮膚灼熱，雙手滾燙，卻不覺得疼。
三年后。
將手中的廢棄卷子撕成碎片，統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾桶，什么周末檢測單元檢測，仿佛都化成了被遺忘的條條傷痕。
我最后一個走出教室，合上門，透過樓道的窗戶看見操場上已是人頭攢動，連忙跑下樓梯。
“同學們，過完暑假，你們就是初三生了……”校長站在主席臺上，聲音緩緩從麥克風里流出，夾雜著混亂的磁聲和雜音。
“你們馬上就要面臨中考了……”
短短幾句話，腦海里便浮現(xiàn)出一副自己在作業(yè)海中掙扎的場景，本應是很好笑的場景，而我沒有笑，是因為笑話的主角是自己么？
我初二時離開了原來的初中，轉到了別的學校，從此與過去的伙伴們，那些陪我一起放煙花的伙伴們告別。
而如今，自己即將升入現(xiàn)在這所學校的初三。
暑假很快過去，在第一片秋葉落下枝頭之前，考試、習題已經如同漫天秋葉般朝我們席卷而來。一天九節(jié)課外加一節(jié)考試，有時甚至為了學習而沒時間吃午飯。
手邊的卡普奇諾已冷卻，指尖卻因長時間握筆而冒出細細密密的汗，蔓延著，潤濕了手掌。
我開始成套成套地買練習冊，買完后癱坐在座位上大口喘氣，好像剛剛跑完一個八百米。也開始漸漸養(yǎng)成晚睡的習慣，因為有太多當日的練習還沒做完。
深夜，同宿舍的`人都陷入熟睡，我點開臺燈，在微弱的燈光下一遍遍默寫化學公式，太陽穴隱隱發(fā)痛，視線模糊，但還是死撐著做。
最后不知道什么時候睡著了，燈還開著，紙還攤著，只是醒來后已是凌晨四點，頭腦一片空白，亦如頭頂的天花板一樣。
莫名有種想流淚的沖動。
打開書包，里面一直都夾著小學畢業(yè)時的那張畢業(yè)照，照片里女孩裂開嘴笑著，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄欖。
初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經——煙花易冷，你們可懂否？
懂也罷，不懂也罷，長夏逝去煙花終冷，我們經歷了這么多之后，總有些事情會被淡忘，也總有些事情會被珍藏。
我們說這叫做成長。
成長的作文 篇4
歌謠，春。夏。秋。冬都有他的歌謠，一年中的四季��！我的成長將在你的輪換中長大，每一的季節(jié)都唱響不同的歌謠
——題記
輪換的四季啊！是我成長的腳印，每一個季節(jié)都是唱這歌和你一起走過。
春·葉之歌
“嘩啦啦，嘩啦啦”一個身著白色長裙，背著藍色背包的小女孩正走過，旁邊的樹上，已長出了嫩綠的葉子，在微風的伴隨下奏起了歡快的葉之歌，小女孩走到樹下，輕輕撫摸這嫩綠的葉子，呼吸這春天的氣息，品味著香甜的酒釀，現(xiàn)在的一切都美麗極了，葉兒們都歡快的歌唱，蝶兒們都在花叢中蹁躚，跳起了歡快的舞蹈。仿佛世界上所有的葉子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一個觀眾，靜靜地聆聽，細細的觀賞。小女孩的成長也再次開始了。
夏·海之聲
在沙灘上奔跑，留下串串腳印，坐在巖石上，讓咸咸的海風吹拂我的發(fā)梢，讓咸咸的海水輕撫我的腳丫，流到每一個腳趾，不留一點空隙。聽！沉重的海浪聲呼嘯而過，奏起了一支沉郁頓挫的交響曲，徘徊在我的心頭。隨著海浪的翻滾呀，那是什么”我驚奇地叫道，他在太陽光的照耀下，無比閃爍。仿佛是另一個從海邊升起的太陽，跑過去一看。哦！原來是一只海螺。他晶瑩剔透，美麗至極。
我把它放在耳邊，聽到了水翻滾的聲音。又聽到了輕輕的呢喃。我想，有可能他來自大海的另一邊吧！海之聲！
秋·豐收歌
看著果園里一顆顆飽滿的果實，在秋來臨時，果實們唱起了屬于自己的'歌謠。果實們都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片豐收的跡象。哦！豐收歌，一年的辛苦，秋天的喜悅。
冬………。
春夏秋冬，輪換的四季，我不變的愛。酸甜苦辣，才能引領我的一生。然在時間中長大，更在人跡中成長。感謝春夏秋冬帶給我們的暢想，感謝春夏秋冬為我們奏響的歌謠。我們將在四季中成長，我們將唱著歌謠，一起走過去我們的人生！
成長的一切，需要由歌聲陪伴！
成長的作文 篇5
成長中的趣事就像深海里的一顆顆珍珠，在我心中永不褪色。我喜歡探險，因此我才有了許多美好的記憶。
這是一個月黑風高的夜晚，我和小伙伴們商量著去探險。我一手握著手電筒，一手指著那間小木屋子，若有其事地說：“大人們說，那里是一個‘鬼屋’哦！有誰敢和我一起去呢？”“這是個好主意，走，我們一起去吧！”好朋友李珊珊大膽地說。天實在太黑了，而且不時有陣陣涼風吹過，使我們打了一個寒顫。
我緊緊握著手電筒，小心翼翼地探了探“鬼屋”的.大門。沒想到輕輕一碰，就由于風的慣性作用，門慢慢打開了，這場景不禁令人毛骨悚然。我拿著手電筒照來照去，并從“探險包”里取出事先準備好的蠟燭，將它點燃，頓時亮了起來�！班辏 蓖蝗粡男∥堇锔Z出一團毛茸茸的球體，所有人都驚叫起來：“啊，有鬼哪！”剛一轉身突然背后閃現(xiàn)一條“大鱷魚”，這使他們再次驚叫起來。漸漸地，我們平定了下來�！皣u，你們聽！腳步聲！”金航凱說。腳步聲離我們越來越近了，聲音越來越大，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，可是光線太暗了，看不清這到底是哪位大俠！“哎喲！我的小祖宗哪，晚上在這里轉什么嘞！”哦，原來是我奶奶呀！真是虛驚一場吶！
每個人的童年都是美好的，我的童年是刺激的，更是難忘的，就像深海中璀璨的珍珠，在我心中永不褪色。
成長的作文 篇6
田野中生長著許多植物，它們形態(tài)各異：掃帚菜的菜冠比人的頭還要大幾倍，而小白菜只有人的手掌那么大；蘆葦有一人多高，但三葉草僅僅只夠及腳踝......它們的差距為什么這么大？看看它們的根就知道了：掃帚菜的根又長又密，小白菜的根又短又細；蘆葦的根長得挖不出來，三葉草的根只須輕輕一拔......根又多又密，才能汲取更多的營養(yǎng)；根扎得足夠深，即使旱季也能汲水存活。人也像一株植物。關乎人生存的根，是意志和精神。牛漢說過，根在默默地生長，為整株植物貢獻力量。我們的精神和意志之根也默默支撐著我們。我們不能為一點點成功就沾沾自喜，像小白菜一樣，只長出一個短短的根就滿足了；也不能因一點點失敗就灰心喪氣，三葉草就如此，須根雖多，卻沒有一個又粗又長的根直達地底的'水源，所以熬不過幾日的干旱�！皸l條大路通羅馬”，這條途徑不行，換下一條！終有一條通往理想之門。如果格列佛落入海中后，因疲憊不再掙扎，那他還會有那么多奇遇嗎？如果魯賓孫聽天由命，失去求生欲望，那他還有回到英國的那一天嗎？不會！他們之所以活下來，是因為他們的精神意志之根扎得很深，在困境中也能獲得營養(yǎng)。植物要深深扎根，人要鍛煉精神，讓根足夠牢固，讓精神足夠堅強，才不會被狂風暴雨擊垮，才能不斷地向上成長，長成一棵參天大樹。
成長的作文 篇7
我也是一名新升旗手，每天迎著朝陽把國旗升起，伴著夕陽把國旗降下，每當此時我的心中都會涌動著自信、自豪的感情，這幾個月來，國旗下，我成長了許多。
記得一個星期三的下午，我背起那重重的大書包，準備去合唱，放松心情。誰知事與愿違，一位同學奔過來邊喘著粗氣邊快報：“請升旗手到操場集合，進行訓練！”說完，又跑到另一班通知了。我愣了一會兒，心想：都找上門來了怎能不去？哎，只能向今天的`合唱說“拜拜”了。我叫上另一個升旗手，一起去操場。教練看人差不多到齊了，就下令：“立正，站五分鐘不動！”那聲音帶著幾絲威嚴，我們趕緊站得筆直筆直的。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我心想：到底好了沒有��？沒完沒了。腿好酸……想著想著，天突然暗了下來。�。∈且麓笥炅藛�？訓練不就要取消了嗎？我忍不住心里一陣高興，老天爺卻像跟我作對一樣，毛毛雨蒙蒙地下起來了。天啊，這樣豈不是更慘？老天爺怎么對我們這么殘酷？我們嬌嫩的小臉蛋被風吹得通紅，鼻涕像沒關緊的水龍頭，時不時往下流。
“時間到，自由活動休息一會兒�！苯叹汎喒愕拇稚ひ簦F(xiàn)在聽來竟賽過百靈鳥的歌聲。“耶——”我叫著沖向操場，想活動一下站酸的雙腿�！皳渫ā蔽抑刂氐厮ぴ诘厣希鞍�，好痛！”我坐在地上，挽起褲管一看，啊！傷口里的血像泉眼的水一樣，冒了出來。
“my god！”我大吃一驚，嘴里甚至可以塞下兩個小饅頭。
“集合！”教練嚴肅的聲音再次響起。我迅速爬起來，跑過去。接下來是不停地踏步、立定、向后轉……腿揪心的痛，但我咬緊牙關，沒有哼一聲，我想我能堅持住的。
終于放學了，老爸看了我的腿后趕緊把我往醫(yī)院送，心疼地直說：“受傷了就要報告教練，先去看醫(yī)生，怎么傻傻地堅持什么……”
經過一次又一次的訓練，我們十二位升旗手都可以昂首挺胸，邁著整齊的步伐前進了。
古話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，道出了所有成功者成功的秘訣，那就是吃苦耐勞。在訓練中我經受到考驗，懂得遇到困難要堅強。每一次抬頭仰望鮮紅的國旗徐徐升起，映襯著藍天，隨風飄揚，我真正感到自己正在成長。
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