- 三年級寫人作文批改評語 推薦度：
- 相關推薦
年級寫人的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的年級寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文1
爸爸如果穿上西裝還是很英俊的，可是他一天到晚總是穿著工作服，顯得很疲憊的樣子。
我的爸爸很幽默，從來不跟媽媽吵架。
有一天，媽媽嫌爸爸干活少了，不停地埋怨爸爸。可爸爸就跟沒事兒人一樣，直到媽媽不說話了，爸爸才一臉的鬼樣，拍著媽媽的`肩膀，得意的唱起來：“你總是心太軟，心太軟，把家里的活都自己扛……”
爸爸還邊唱邊跳，那滑稽的樣子把全家人都逗得哈哈大笑，媽媽也哭笑不得，不再批評爸爸了。
爸爸上班很辛苦，經(jīng)常是回到家躺在沙發(fā)上就睡著了。
有一次，我寫完作業(yè)，看見他又在沙發(fā)上睡著了，就推了推他，喊道：“爸爸、爸爸，上床睡覺去吧！”
只見爸爸猛地朝我揮了揮手說：“快，快閃到一邊，別讓車碰著了！”
我愣了半天才明白是怎么回事。
咳，這么大的人了，怎么還說夢話呀！
年級寫人的作文2
一天有過了一天，學校里的人漸漸都起來了！有幾個撿瓶子的老頭子來到了我們的學校。
我走進我的班上。也很寂寞的，就這樣時間一點一點的過。有一天一個老頭進來拿了瓶子就走，可不會吵到我們的'。我們也把瓶子給他就這樣，我們的都有感情了。一天午休不知道那位同學吧50元夾在了一本本子上被那個老頭撿去了。老頭一看有50元肯定是剛才那個小同學的，不行我要去還給他。走進班也看見他在找他的50元老頭給了那位同學。同學急忙說了聲謝謝我看得很感動那個老頭那么善良以后那個老頭一來班上我們都給她五到六十個老頭臉上露出了甜蜜的笑我們也笑了
年級寫人的作文3
秋天是我最喜歡的一個季節(jié)，我喜歡秋天，秋天到了，農民伯伯們都很忙碌，我的婆婆也是，每天我放學回家婆婆早已去割麥去了，我很擔心婆婆，婆婆晚上6點才回來休息睡覺，每天都是滿頭大汗，婆婆回到家我給婆婆擦擦汗，婆婆就摸摸我的頭說：“孩子你真懂事，婆婆能這樣很幸福了！
”我笑了笑對婆婆說：“婆婆但是你也要注意注意一下自己的身體�。 逼牌耪f：“雨雨，你真懂事，婆婆有你就夠了，！”我對婆婆說：“嗯，婆婆！”“我一定要好好學習，將來報答婆婆，讓婆婆不著么累，過上豐衣足食的'生活，不會再讓您這么累了！”我說，婆婆和我笑了！婆婆我想對你說：“婆婆，我愛你！”
年級寫人的作文4
我的同桌是一個好學生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來，我都看呆了，我好像對她有了朋友的感覺，我就在那里說：“過來，我跟你說一件事，我們做好朋友吧？”她說：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的.同桌。
她是個女生，就這樣我們過了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我們去了萬達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問她是什么星座，她說金牛座。聽說金牛喜歡錢，而我的星座喜歡花錢，我覺得我們是相似的。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒有緣分，有可能以后不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會見面的。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個女生。
年級寫人的作文5
你曾經(jīng)說
我的是你冤家
這一生
索取你的太多
你經(jīng)常說
我什么都不像你
像你
一定非常優(yōu)秀
你悔恨說
我什么都不依你
依你
早就出人頭地
我經(jīng)常抱怨
自己的出生
我曾經(jīng)羨慕
別人的家庭
我非常后悔
自己沒走自己的'路
一直走在
你指明的方向
我們就這樣
互相抱怨
始終不棄
歲月的流走
你觸目驚心的白發(fā)
催化了
我的成熟
你步履蹣跚的走姿
感化了
我的固執(zhí)
我慢慢發(fā)現(xiàn)
我的一切
生命、光榮、成就
都來自于你
我是你遺留在身后的影子
你卻閃著淚花
笑了笑，說
我是你精心培育的花朵
種在你的心上
歲月如風
你呼吸虛弱地躺在病床上
這一刻
我緊緊握著
你的瘦癟
暴著蚯蚓似的血管的的手
我怕這世上最殘忍的事情
生離死別上演
我想竭盡全能
挽住時光的暗流
讓你一直都在我的身邊
互相依附
相依為命
年級寫人的作文6
我的媽媽是一位小學教師，她長著一張充滿青春活力的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，烏黑的.頭發(fā)一直披到腰間，她還是普通話測試員呢。
一次放學回家，我等了很久，媽媽還沒回家，誰給我做飯呢？爸爸又出差不在家，我的肚子餓得咕咕直叫。忽然，門開了，媽媽回來了，身后還跟著一個學生，她親切地說：“餓了吧？葛兒，來，吃餅干�！彼扬灨蓴R在桌上便去輔導那個學生了。我不做聲拿過餅干吃了兩塊，太干了，我便不吃了，生氣地躺在床上。
“咚——咚——”時鐘敲了兩下，已經(jīng)6點正了，媽媽終于送走了那位同學，笑著對我說：“呀，還生媽媽的氣呀？這個同學請病假剛返校，落下了一個月的功課了，媽媽要是不給他補補課，這個同學的學習成績怎么趕得上去呢？”聽了媽媽的話，我不再生氣了，剛才的怨氣也煙消云散了。
媽媽呀，您真是個關心學生、忘我工作的好老師，我為您驕傲！
年級寫人的作文7
我的爺爺今年七十四歲了，圓圓的臉上，一對大眼睛，高高的鼻梁，一張整天笑呵呵的嘴巴一雙長滿老繭的粗造的'大手，就因為他這雙手，我們家變得更漂亮。
他的愛好很多:看報、種花、養(yǎng)狗……尤其是下棋，下期起來，都會忘了吃飯。
我們家跟花園似的，都是爺爺?shù)墓谒刻旌苄量�，比太陽起的海還早，一起來就給花兒清理蟲子、葉子……晚上比誰都睡得晚，他怕小花受涼就用塑料紙給小花當被子。我家還有幾盆名花，有福建的山茶花，蘭花爺爺為這兩盆花，還到書店去看養(yǎng)花的書了呢 。
爺爺養(yǎng)狗很有經(jīng)驗，我們家的小狗見誰都不叫，就見了爺爺，高興的都能跳起來。因為爺爺早上都要和小狗去散步。
我喜歡我的爺爺。
年級寫人的作文8
清晨，當人們還在睡夢之中時，馬路上就響起了有節(jié)奏的“刷，刷……”聲，是誰起的怎么早？他在做什么呢？哦，原來是我么城市的美容師，正在辛勤的打扮著城市，迎接這新的一天。
每天我上學時，都會碰見這女清潔工，她穿著黃色的`馬甲，手中揮動著一只的掃把，正用力的清掃著路面。
那天是星期六，我到樓下去拿酸奶，看見她正在清掃小區(qū)內的地面，于是我跑過去跟他打招呼，他笑了笑說：“小朋友，你起的可真早�。 蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)她的手上長滿了老繭，這時她去清掃垃圾堆，那里散發(fā)出難聞的味道，許多人捂者鼻子飛快的走過去，而她卻連口罩都沒有戴，認真的清掃著，一點兒也不馬虎。她還在垃圾堆上豎起“請不要亂倒垃圾”的牌子。
她對工作兢兢業(yè)業(yè)，從沒有怨言，也沒有不滿，她的這種精神太值得我學習了，我以后也要像她一樣，默默無聞為別人奉獻，這樣一來社會就會變得更美好！
年級寫人的作文9
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔，眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人，說她嚴厲，她卻似母親般和藹，說她和藹，每當上課時，她卻然在場的`每位學生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學來哺育我們的靈魂，如果可以這樣說，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè)，我們卻陶醉于夢鄉(xiāng)……
每當我們不聽講，老師的額頭總會多一絲焦慮；每當我們認真聽講，老師總會欣慰的一笑。
老師像一盞明燈，點亮我們人生的方向；老師像一顆燦爛的明星，永永遠遠在我們心中高掛；老師像人類靈魂的工程師，雕塑這一個個青年人的靈魂。
老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。
年級寫人的作文10
王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向學校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的`問：“是忘了這個吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦。”說得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個問題，具體我已不記得了，但還記得當時我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個贊許的目光。
下課了，王老師還會和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
年級寫人的作文11
我叫XXX。這名字是媽媽取的，意思是：我媽媽姓戴，爸爸姓徐，爸爸愛媽媽，我也是爸爸和媽媽愛的結晶。
我喜歡踢足球。記得有一次我和朋友踢球，我用力一甩，我的`朋友們一躍而起，可還是沒有攔下我的球呢！而且有人嚇得不知如何是好。我打羽毛球也不錯，有一次我和朋友打羽毛球，朋友打了一個高飛球，我“唰”的一下把球打了回去，那速度如箭一般。朋友看了嘴都戳到地上了。你們說，我哪方面厲害？
媽媽她們老說我慢，但我覺得我是一個善良的小孩。我養(yǎng)過植物、動物，我可是對待每一條生命都是很認真的喲！要是植物執(zhí)了，我就給它澆水，要是動物冷了，我就給它鋪上棉被。
你們說，我是一個什么樣的人呢？我倒覺得我是一個普通的小孩。
年級寫人的作文12
有人迷戲，有人迷書，有人迷棋，但我們班有個同學卻迷蟲，他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——小安。
他癡迷蟲子到什么程度呢？讓我來告訴你吧！他下課講蟲子，放學畫蟲子，體育課捉蟲子……下課鈴聲一響，同學們都圍在小安身邊，專心致志地聽他講蟲子的故事，我們經(jīng)常聽得入了迷。他畫的蟲子十分生動形象，都可以以假亂真了！每次體育課的自由活動時間，總能發(fā)現(xiàn)他蹲在花壇的角落里，全神貫注地捉蟲子呢。
有一次，我們的科學課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來一只蝸牛，把它放在菜葉上，拿起放大鏡仔仔細細地觀察起來。他一邊觀察一邊告訴我們蝸牛的身體構造：“這是腹足，這是觸角，這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒說呢，他就知道得一清二楚，大家從心底里佩服小安，他懂得可真多。
小安這么迷蟲，相信他一定能實現(xiàn)他的`夢想，成為一個真正的昆蟲學家！
年級寫人的作文13
今天，一個3歲的小男孩來到了我們家。這個小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香腸似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。這個男孩渾身咯吱哪都不笑，只有用氣使勁吹他的.肚皮他才會笑。這個男孩就是我可愛的小弟——果果。
果果他剛剛見到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都會哭，尤其是人多的時候。說來也怪，不管是哪，只要有我就會“烏云轉晴”了。并且?guī)ツ睦锏纳痰耆嗽蕉�，他笑得就越歡。
我和我的小弟弟玩了許多游戲，有：玩水，我和小弟弟滿臉都是調皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露臉他才能找到我；和他一起看巧虎，活潑的他怎么也坐不住……
這就是可愛的小弟，只要來我家，我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。
年級寫人的作文14
我是一個愛微笑的男孩，我認為笑是陽光，笑是希望，笑是夢想。
我愛笑，發(fā)自內心的笑，無論是誰，發(fā)自內心的.笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對別人微笑，當然別人也會回贈我一個微笑，這使人與人的心中都撒下一片陽光。
我去買東西，售貨員把東西遞給我，我立刻微笑地說聲：“謝謝！”快樂無處不在。當我認錯人了，非常尷尬，不過，我馬上送上微笑，說聲: “對不起！”，這樣，氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩，那你就帶著微笑去跟別人說：“請問，能和你們一起玩嗎?”,這樣，別人就會喜歡上你這個懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎？好！那就和我一起來做運動———把嘴巴彎成弧線條，讓處處都有陽光和微笑！
這就是我，一個有陽光、有希望、有夢想的男孩！
年級寫人的作文15
我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的`眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎么樣了，好點了嗎？我聽著她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對老師說：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”
【年級寫人的作文】相關文章：
寫人的作文寫爸爸的_寫人01-10
寫人作文范文_寫人02-13
年級寫人的作文5篇02-26
【精選】年級寫人的作文45篇03-09
精選年級寫人的作文（50篇）02-28
精選年級寫人的作文四篇04-27
年級寫人的作文五篇05-13
年級寫人的作文四篇10-29
【精選】年級寫人的作文3篇02-27
精選年級寫人的作文56篇03-14