同學(xué)的作文集合（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

王虹同學(xué)：

　　你好！

　　你寄來的信我已經(jīng)收到了，我懷著一顆期待的心讀了幾遍，你的這件事讓我想起了我三年級(jí)時(shí)的一件事：

　　一個(gè)星期五，我的同學(xué)邀請(qǐng)我第二天去他家的果園摘水果，我沒有顧慮很爽快地答應(yīng)了，可是第二天我卻睡過了，忘記了這件事，直到周一，我才想起了這件事。我的`同學(xué)很生氣，開始慢慢地疏遠(yuǎn)我，最后因?yàn)橐患�小事和我絕交了。晚上回家時(shí)，我把這件事告訴了媽媽，不料媽媽反而把我批評(píng)了一頓，告訴我這件事情誰都有責(zé)任，并和我分析了一下問題，我才知道是我錯(cuò)了。第二天我一到學(xué)校就誠心地給他道了歉，我們又恢復(fù)了友誼。

　　所以我要幫你分析一下問題：這件事首先是你不對(duì)，一是你不假思索就答應(yīng)了她，有失慎重；二是你父母不同意你去時(shí)，你不應(yīng)該一聲不吭，應(yīng)該給你同學(xué)打一個(gè)電話，并說明情況；再次是錯(cuò)在你父母，因?yàn)樗麄儧]有問清楚情況。

　　所以你應(yīng)該給你同學(xué)送個(gè)小禮物，再寫一封信，說明生日會(huì)那天為什么沒有去，并承認(rèn)錯(cuò)誤。我相信她會(huì)原諒你的。我希望這封信能給你一個(gè)啟發(fā)，希望你以后可以做一個(gè)誠信的人。

　　祝你們

　　友誼天長地久

　　知心姐姐

　　20xx年11月18日

同學(xué)的作文 篇2

　　阿Q同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)差生，沒有資格談什么戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，只想在這里說說我的苦惱。不知道為什么，進(jìn)了初三就像人在夢(mèng)中。

　　你在信中所說的問題，我都能理解。因?yàn)椋�作為同齡人的我也正經(jīng)歷著這些煩惱，我也和你有過一樣的問題，現(xiàn)在的你正像以前的我一樣，你有時(shí)是否感到特別孤獨(dú)，感覺全世界沒有人能理解你？你有時(shí)是否感到十分寂寞，甚至有時(shí)會(huì)莫名的傷感，你有過這些感覺嗎？如果有，那就說明你離以前的.自己遠(yuǎn)了。你的這些情況，有可能是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；有可能是不適應(yīng)初中越來越忙碌的生活節(jié)奏。但你要知道，世界發(fā)展飛速，變化日新月異，不學(xué)習(xí)，將來面臨的問題更難喔！

　　世界上總有一些選擇是被迫的，總有一些生活是無奈的，就像蠶，它要變成飛蛾就必須選擇作繭自縛和無奈的等待，其中的道理你比我懂。周杰倫有首歌詞寫得好：“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落？”是的，生活中，有太多的苦難壓得人喘不過氣來。然而，總有一些人以強(qiáng)者的狀態(tài)出現(xiàn)，此時(shí)，弱者就顯現(xiàn)。我們不求自己做一個(gè)強(qiáng)者，但至少不能是弱者，你說對(duì)嗎？

　　人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和知足，我看過這樣一句話，“如果你的鞋子不好看，那就想想沒有腳的人”。我們現(xiàn)在很幸福，不是嗎？我們有愛我們的父母，有可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。你還會(huì)畫畫，不是嗎？Tak唱得好，“珍惜一切，就算沒有擁有”�；氐綄W(xué)校吧！成長的路上你并不是獨(dú)自一個(gè)心靈的旅程，至少還有愛，還有你忠實(shí)的朋友阿D，戰(zhàn)勝自己，為愛前行。阿Q，我為你加油！

　　你忠實(shí)的朋友：阿D

　　XXXX年XX月XX日

同學(xué)的作文 篇3

　　在我們班同學(xué)四年的相處里，發(fā)生了幾次“世界大戰(zhàn)”有一次“大戰(zhàn)”最為激烈。

　　我們班的男同學(xué)一直覺得“男生比女生強(qiáng)”以至于男生見了我們都用一種鄙視的目光看著我們女同學(xué)，我下定決心要讓男生們用欽佩的目光看我們。

　　終于，我們女生翻盤的機(jī)會(huì)來了，據(jù)小道消息，老師要考一張非常難的'卷紙。我去和男生的代表——副班長談了一下：“副班長，你們男生總是自以為很強(qiáng)，不如這次我們來比試比試。我們女生這次考得總分多，你們就要以后不再用鄙視的目光看我們！”副班長二話沒說，直接就答應(yīng)了。

　　說完后，我把班里的所有女生都召集起來，開了個(gè)小會(huì)，說明情況。女生們都鼓足了勁兒，一定要?jiǎng)倮�。沒過幾天，老師就考試了，上午考完試，下午老師就批改完發(fā)卷了。結(jié)果是男生比我們女生多了五個(gè)人！總分還是沒超過我們。他們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，那神情真好笑。

　　老師說：“我們要感謝一下黃碩，她讓我們班的男生不再自以為是，讓女生的學(xué)習(xí)又上了一層樓。”

　　同學(xué)們的目光一齊像我射來，男生的目光不再包含著嘲笑和驚異，而是包含著欽佩，女生的目光里有佩服，也有感謝和贊嘆。

　　良好的同學(xué)關(guān)系能讓有困難的同學(xué)不再自卑，能讓老師不再為班級(jí)里發(fā)生的一些瑣事而煩心。我們要保持良好的同學(xué)，不再因一些小事而爭(zhēng)吵。

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