[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在21世紀(jì)的今天,科技十分發(fā)達(dá),電腦、手機(jī)……似乎已經(jīng)成為了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺(tái)電腦,我時(shí)常和它接觸,真是讓我又喜又憂!
電腦,讓我十分歡喜,給了我很大的幫助。一天,我正在寫作業(yè),寫著寫著,碰到了“攔路虎”,無(wú)論我想了多少種方法,查了幾本資料,都沒(méi)有找到答案。我苦惱極了:這可怎么辦呀,作業(yè)沒(méi)完成就慘了!
突然,我看到了一根救命稻草——電腦。對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,可以查電腦的呀!于是,我馬上打開了電腦,在百度上輸入問(wèn)題,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),這道題的解題方法和過(guò)程就出現(xiàn)在我的眼前了。我茅塞頓開,憂愁的臉頓時(shí)變得笑容滿面,禁不住贊嘆:“電腦真好,答案馬上就出現(xiàn)了,真是幫了我大忙!”
電腦還可以聽歌,放松心情;可以看新聞,了解世間動(dòng)態(tài);可以當(dāng)通訊工具,讓遠(yuǎn)方的`親人和你聊天……電腦,真是讓我歡喜。
俗話說(shuō)得好:“物極必反!彪娔X就是這樣,雖然用處很大,但也真是讓我不得不憂愁。
前幾天的假期,爸爸媽媽都出門了,把我自己一個(gè)人留在家里。我壓抑著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng),想:雖然假期沒(méi)有去玩,但是可以隨心所欲地看電腦,也是不錯(cuò)的啦,哈哈,解放啦!聽著爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲,我馬上以百米沖刺的速度沖到電腦前,津津有味地看著之前落下的重播,就連吃飯都是在電腦前吃完的。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,眼看快到了爸爸媽媽回家的時(shí)間,我才依依不舍地告別了電腦,開始寫作業(yè)。
唉,雖然我也知道這樣不好,可是還是禁不住電腦的誘惑,真苦惱!
電腦,讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點(diǎn),憂愁少一點(diǎn),讓電腦真正地幫助我!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅啦……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)調(diào)皮的.男生說(shuō)話啦:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦,“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會(huì)他們都回來(lái)啦,一個(gè)叫叢瑩的女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消啦,也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂(lè)!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對(duì)大家表感謝!看到老師開心的笑啦,我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天的發(fā)現(xiàn)春天一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),春天的田野很迷人,我愛(ài)春天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友到廣闊的田野,來(lái)發(fā)現(xiàn)這美麗的春天,蔚藍(lán)的天空中不時(shí)可愛(ài)的小鳥飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,好象在歡迎我們似的。我舉目四望,只見(jiàn)一望無(wú)際的草地像是一塊綠色的錦緞惹人愛(ài)戀,讓我不忍踩上去,生怕弄傷了這春天可愛(ài)的`生靈,在草地上有各色鮮艷的花,好象星星一樣散落在草地上,恰似“錦上添花”。
我們倆往左邊看,有一片桃林,一棵棵桃樹像一位位仙女,一片片粉紅色的花瓣好象一只只彩蝶在天空中飛翔。
我們倆往右邊看是一片金黃的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒,春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)掀起層層金浪,飄來(lái)陣陣芳香,在這仙境般的田野,我們情不自禁的唱起了那首《春天在哪里》。不只什么時(shí)候那想花針,象牛毛的春雨灑下來(lái)拉,我們才如夢(mèng)方醒。
我愛(ài)那如詩(shī)如夢(mèng)的春天,更愛(ài)那仙境般的田野。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
她,中等身材,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)到,幽默趣及的嘴以及一對(duì)敏感的耳朵。她就是我的數(shù)學(xué)老師——廖海繡老師。
她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí),她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來(lái)分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽不厭。
有一次數(shù)學(xué)課,老師正在給我們分析一道應(yīng)用題:“某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克,第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克?其實(shí),這道應(yīng)用題十分簡(jiǎn)單,比如說(shuō)某同學(xué)有5個(gè)餅,我比他少2個(gè)餅,我有幾個(gè)餅?”“5減2等于3,老師有3個(gè)餅!同學(xué)們一口同聲的回答。”“那那這道題怎么做呢?”“
50減20等于30千克大米!薄岸!同學(xué)真聰明!”她微笑著說(shuō):“說(shuō)道大米我來(lái)給你們講故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費(fèi)糧食!蹦闱,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費(fèi)。
又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你不是想當(dāng)畫家嗎?開始,那位同學(xué)不知道老師說(shuō)的是什么意思,后來(lái)仔細(xì)的.一想原來(lái)老師在批評(píng)他。比“畫”非圖畫,而是說(shuō)話的“話”。全班頓時(shí)哄堂大笑。
這就是我最敬佩,最喜愛(ài)的老師,一個(gè)可愛(ài)的人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一天,我開著超光速宇宙飛船漫游世界,我的兄弟徐子文帶來(lái)了一只狗,叫調(diào)皮狗,是一只機(jī)械狗。我正想著要去哪,突然調(diào)皮狗跳到了方向盤上,將穿梭時(shí)間改為20xx年。
一陣眩暈過(guò)后,我們來(lái)到了20xx年的服裝店,我剛走進(jìn)去,服務(wù)員就說(shuō):“小朋友,你們的衣服太落后了,讓我來(lái)幫你們挑幾件衣服吧。”然后服務(wù)員拿來(lái)了一件衣服,說(shuō):”看,這是最新款的'衣服,第一層是防彈衣,第二層是四季溫度更變的材料!蔽覀兟牭念^都大了,可調(diào)皮狗卻汪汪直叫,因?yàn)樗d奮了。
然后,我們到了一所學(xué)校,我們剛進(jìn)去,就被一個(gè)怪老頭帶走了,帶到了一年級(jí),我們坐下等老師來(lái)講課,不一會(huì),一位年輕的老師來(lái)講課了,老師讓我們寫一篇關(guān)于飛船的論文,我們肯定不會(huì)寫,只好交白卷,老師二話不說(shuō),就把我們帶到了校長(zhǎng)辦公室,徐子文說(shuō):“一年級(jí)就寫論文,太離譜了!”校長(zhǎng)道:“先生,這里是20xx年!碑(dāng)我們聽到“20xx”這幾個(gè)字時(shí),我們就暈過(guò)去了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
童年是什么?童年是樹上的蟬、是河里的魚、是天上的月亮……童年時(shí)的人和景我久久不能忘記。
媽媽做的飯菜可香了!每天我都會(huì)看媽媽做飯,想:媽媽做的飯菜這么好吃,我做的飯也一定很好吃,不試一試怎么知道呢?
記得在四歲時(shí),有一次,我趁爸爸媽媽會(huì)午覺(jué)時(shí),偷偷來(lái)到廚房,想親手做一道美食,結(jié)果什么材料都沒(méi)找到,卻發(fā)現(xiàn)了一碗白色小顆粒,我以為是糖,高興的`大叫起來(lái):“太好了!是糖呀!”我便悄悄地用手小心翼翼的挖了一勺,送進(jìn)嘴里,“哎喲喲”,我不但沒(méi)有吃出甜味,反而吃出了咸味,我馬上丟下了碗和勺,拿起杯子“咕咚——咕咚”的喝了一杯水,這才好多了,我看著碗里的“糖”,以為它已經(jīng)壞了,變味了,就拿起碗“嘩”的一聲,把“糖”全倒了。
下午,媽媽起床后,發(fā)現(xiàn)碗里的鹽不翼而飛了,急忙問(wèn)道:“碗里的東西呢?”
“哦,你說(shuō)那碗糖啊,它壞了,變味了,我把它給扔了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。
媽媽哭笑不得,說(shuō):“傻孩子,那不是糖,是鹽,做飯用的。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)做那樣的傻事了,可我還是那么想念童年時(shí)的那些趣事啊。
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