師愛作文（精選）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的師愛作文6篇，歡迎大家分享。
師愛作文 篇1
翻開精美的相冊，一張張笑臉映入我的目光之中，一聲聲恬美的歡笑回蕩在我的耳際，那——是我和錢老師的合影。每每回想起往日里和錢老師在一起的歡樂情景，我的心不由得一顫。我無意中想起了那件事，畫面定格在那天傍晚……
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，無情地打在窗戶上，屋內，老師那尖銳的話語刺痛了我們的心靈。班上的氣氛陰沉沉的。老師發(fā)試卷了，當我看到那一個個鮮紅的大紅叉和顯眼的“57分”時，心里如晴天霹靂般下起了傾盆大雨，淚水止不住的“嘩嘩”地滴落在試卷上�？梢韵胂螅职謰寢尶吹竭@份試卷會是個什么樣的神情、語言和動作?更加讓我后怕的是：錢老師知道我考得如此之差，還會一如既往地信任我嗎?天哪，我該怎么辦?
接下來的幾天里，我仿佛變了一個人，目光呆呆的`，上課不舉手，課間不玩�！氉砸蝗遂o靜地坐在板凳上回想那個無情的傍晚。細心的錢老師發(fā)現(xiàn)了我反常的舉動。那天，她走到我身邊，俯下身子親切地問了聲：“最近，你怎么啦?”我低著頭，揉搓著胸前的紅領巾，一聲不吭�！笆遣皇强嫉貌缓�，灰心了?”我依然沉默不語，可眼淚卻不爭氣地在眼眶里直打轉轉，幾欲落下�！澳阋涀。喝魏稳硕紩蟹N種失敗的經歷，但只要不懈怠，不放棄，迎難而上，成功會降臨到你身上!”說完，愛撫地摸了摸我的頭發(fā)，便走了。之后的課堂上，她時常喊我回答問題;課間叫許多同學和我一起聊天，談談心里話。也許是老師對我的一片真誠和滿腔的關愛融化了我心中的郁悶，幾天后，我露出了笑臉，似乎一下子找到了自我。
后來，我把錢老師的這番話作為座右銘記在了書本的扉頁上，每天刻苦學習，不斷提高自己。終于，在接下來的幾次考試中，我都取得了優(yōu)異的成績。那天，我看到錢老師欣慰地笑了……
“嗒——”不知什么時候，眼角落下了一滴滾燙的淚水。合上相冊，我笑了。
老師，親愛的老師，請允許我向您道一聲：謝謝!
師愛作文 篇2
我像是魚，老師是小溪；我像小草，老師像是一片土地；我像是星星，而老師像一片天空。老師的愛，在我成長的路上是不可缺少的。
有一次，我正在上課，不知怎么就睡著了，當我醒來已經第二節(jié)課，原來我自己病了，可又不敢說。下課時，老師見我趴在桌子上，不像平時那樣打鬧，老師走了過來，猛地拍了一下我的肩膀，問：“在教室里悶著干嘛？出去外面玩呀�！薄拔翌^暈�！蔽矣袣鉄o力地說。老師摸了摸我的頭，有點緊張地說：“你好像發(fā)燒了�！崩蠋熡挚戳丝次业哪槪蠋熆隙ǖ卣f：“你真的發(fā)燒了。”
這時，老師拿起電話，打了電話給我的.媽媽，叫她快來學校，隨后又抱起我走到了辦公室里，坐下來，說：“以后你如果病了一定要和老師說，老師會打電話給你媽媽，如果有病你不治，一定會拖嚴重，還有你一定要認真點學習，有很多地方你都不認真，你也不是不知道�！崩蠋熌托牡睾臀抑v了半個小時，又打電話給我媽媽，老師一下子面容緊張起來，趕緊抱起我往醫(yī)院走，到了醫(yī)院，老師連忙掛號，拿體溫表給我量體溫，我從未見過老師如此緊張，10分鐘過去了，老師拿出體溫表跑到護士站，又下去拿退燒針。今天，老師為了我真是太辛苦了，來來回回跑了好幾趟。開始打吊針和退燒針了，老師一直陪在我床邊，一打就是兩個小時，當我醒來的時候，老師依然陪在我身邊。
看著老師那種擔心的眼神，流露出的是濃濃的愛，又回想起過去調皮搗蛋的我，時常跟老師作對，真巴不得有個地洞讓我鉆進去。從那以后，我決定改過自新，從新做人，腳踏實地的學習，不再淘氣，不再讓老師操心。
老師不僅是老師，也是第二位媽媽，老師，謝謝您！
師愛作文 篇3
時間就好像沙漏里的沙子，在我們不知不覺間流逝。在這６年的小學生活里，給我留下了美好的回憶。
樹木感謝雨露的滋潤，在它的保護下茁壯的成長，成為一片茂密的森林；就好像一位位實力無比的戰(zhàn)士，在時時刻刻的守護著國家的安危；鮮花感謝陽光的照耀，在它的照耀下，綻放出迷人的花瓣，那香氣撲鼻的氣味隨風而飄，撒發(fā)出令人陶醉不已，流連忘返；人們感謝世界，讓我們在這五彩繽紛的世界生存，讓我們更加的生氣蓬勃；我感謝老師對我的關心與照顧讓我健康的成長……
感謝你，我敬愛的老師們。你們就好像我的母親，時時刻刻的陪伴著我們，關心我們，警惕著我們，讓我們在你的呵護下健康，快樂的成長，謝謝你，我最愛的老師們，你們將永遠永遠的留老師感謝你一直培養(yǎng)著我的特長，讓我的繪畫，體育，舞蹈水平能更一步。讓我明白了這樣的一個道理：只要你付出了努力，那必定會有收獲。還記得你曾經對我們說過的幾句話。人生就好像手中的一杯咖啡，有苦有甜；人不經歷苦的滋味，怎能嘗到甜的滋味呢？人生的道路難免會有跌跌撞撞，只要你從跌倒處勇敢地站起來，心中信念永不改變，繼續(xù)向前走，遇到困難永不退縮，我相信，你會攀上最高峰頂，成功離你不遠。加油吧!孩子們。
讓我最難忘的是在五年級下冊，我生水痘了，不能上學，在家休息了一個星期。讓我意想不到的事情發(fā)生了，我在家休息了一個星期，何老師就打了幾次電話來。她那輕輕地問候聲，一直甜到了我的心里，我就好像喝了一杯甘露一樣，津津有味。我的病好了后，我興高采烈的回校上學�？墒�，同學們看到了我，就好像看到病魔一樣，都離我遠遠的，我頭上如同有著一朵朵黑云跟隨著我，讓我頓時感到自己的世界很冷漠，很黑暗。我一直向前走著，就一直聽到同學們的指指點點，我再也無法忍受了，自己悄悄的.跑到了陽臺的角落里哭了起來，外面正下著傾盆大雨，我感覺一絲絲的微涼的風撲面而來，我感到很無助很冷。就在這時，一位慈祥的老師向我走了過來，蹲了下來，親切的問：“怎么了，嫦嫦？是不是他們欺負你了？還是你受了委屈？”我把這件事情告訴了老師。老師說：“好孩子，不要哭了，也不要害怕，老師也是你的朋友��！”你是老師最愛的記得哦！永遠都是哦！這時，我微微地笑了笑，感覺心里充滿了溫暖，不再感到無助很冷了。同時，老師也告訴了我：“做人要堅強，不能這么的軟弱，這對你的人生很重要，堅強就是勝利嘛！”聽了老師的話后，我要改變自己，讓自己變成一個堅強的人。加油！嫦嫦，我相信你會做到的。
我最敬愛的何老師，謝謝你為我做出了付出，更謝謝你教會了我這么多，雖然我已經畢業(yè)了，但我會永遠記得你，把你埋在內心的最深處，你說的話，我將會牢牢記住。再見了，我的老師，我會回來看你的。
師愛作文 篇4
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在我們的成長旅途中，有數(shù)不盡的風風雨雨，而我們卻在無憂無慮的茁壯成長，那是因為老師們無怨無悔地為我們解決困難，提供幫助。
我們是小鳥，之所以能夠飛翔，是因為老師為我們插上翅膀；我們是小樹，之所以能夠枝繁葉茂，是因為老師為我們遮風擋雨。
在穩(wěn)定和諧的校園中，有那么多位辛勤慈愛的老師，然而，我最想感謝的是我最尊敬最愛戴的邱老師，他很嚴格，但是，他卻是我心目中最值得點贊的一位老師。
記得初三剛開始的時候，我只不過是所有學生當中最為普通的一員。我不耀眼，也不愛出風頭，只喜歡孤獨的躲在那個角落里，我并非性喜孤獨，而是不知道如何去熟悉這些陌生的面孔，那是一張張?zhí)煺鏌o邪的面容，這一個和諧團結的整體，想起來都讓我感覺很親切。
果然不出我所料，剛分班時就被冷落，這也算是家常便飯了吧，可是，邱老師居然讓我這么一個情歌性格孤僻的人做了他的課代表，我心中甚是感激并且略帶一絲憂慮，雖然以前也做過班干部，但不知為何，心中就像打翻了的五味瓶，心情復雜的比得獎還怪呢！
之后，我的生活中也就多了一部小插曲，每天早晨收收作業(yè)，在不知不覺中，我與同學們的關系似乎進了一步，交流也變的多了，所以我感謝邱老師給了我一次改變的機會，也很感謝同學們都支持我的工作，每次都讓我在最短的時間內完成任務。
聽老師們說，物理這一學科起步容易后來難，又是屬理科系，而我偏偏又理科差，每次考出來的成績都慘不忍睹，我也因此做了很多檢討，那效果卻不明顯。
就在我一次次的挫敗之后，物理老師向我伸出了援助之手，我也奮發(fā)圖強，比以前更加努力，終于脫離了不及格的深淵，邁向了優(yōu)異的成績，是秋老師讓我看到了陽光。
如果你聽邱老師講課，會覺得這個老師特別嚴厲，發(fā)起脾氣來就像一只怒吼的獅子，可當你融入其中，就會發(fā)現(xiàn)，其實，邱老師很幽默，很和藹，他只不過是恨鐵不成鋼罷了。
閑暇時間，邱老師也會跟我們開開玩笑，完全放下了他那高傲的身姿，改變了他那冷漠的語氣，變成了一個與眾不同的邱老師。
剛開學的時候，我特別怕他，但之后我犯了一系列的錯誤之后，他用他那寬廣的'胸懷包容了我，用微笑融化了我，他并沒有怪我，而是悉心的教導我，他那默默無聞、潛移默化的愛和教學風格感染了我，我便于他的師生關系更近了一步，也更加理解了“春秋、蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句富含深刻韻味的詩。
邱老師給了我機會，讓我轉變，陶冶了我的情操。有人說：“沒有脾氣的老師不是好老師”，我要說，有脾氣的老師那叫有個性，尤其是像邱老師這樣子刀子嘴豆腐心的人不是更加惹人憐，惹人愛，更值得尊敬嗎？
邱老師，就像一杯濃濃的咖啡，剛入口時是苦的，但是當你細細品味時，也會嘗到它的甘甜；邱老師，就像一位辛勤的園丁，日日夜夜為我們操勞；邱老師，就像一座大山，成為我們成長路上的依靠。
邱老師，一個如此偉大的老師，難道不值得我們?yōu)樗c個贊嗎？
師愛作文 篇5
在生活中，我得到的愛最多：媽媽的愛是溫暖的愛，她無微不至地照顧呵護我；爸爸的愛是富有力量的愛，當我遇到挫折時，他告訴我要堅強；朋友的愛是真誠的，他們給我友愛和快樂；而老師的`愛是全方位的、多方面的愛，是一種真摯的愛。
我清楚地記得，在那個鳥語花香的春季，老師給我的愛，就如同春陽一般，照得我心里暖洋洋，亮堂堂的。
那是三年級的春季，我迷上了打乒乓球。每天中午，我回到家，馬馬虎虎做完作業(yè)后，便興致勃勃地拿著球拍呼朋喚友到球場開始“攻殺”了。臨近期中考了，老師布置的作業(yè)也多了起來。一天上午放學前，老師讓我們寫一篇作文，我卻一心想著打球，埋著頭心不在焉地玩著手里的鉛筆，只聽見老師說：“下課了！”我便迅速地背起書包，像箭一般地向校門口沖去，坐上媽媽騎來的摩托車風馳電掣般地飛回家。
一回到家，我便迫不及待地甩下書包，拿起球拍雄赳赳氣昂昂趕到球場練球了，早就把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了。
中午，我來到學校，往黑板上一瞧，只見上面寫著一篇作文的題目和要求。此時猶如晴天霹靂，我頓時“啊”的一聲尖叫，癱坐在椅子上�！袄蠋煏趺刺幜P我呢……”我的腦子里在胡思亂想，心里忐忑不安。
“收作文本啦！”我又被嚇得臉色蒼白，頭上冒著冷汗。老師看到我坐著無動于衷，就走到我身邊，親切地問我：“你怎么啦?有病嗎？”我支吾著說：“我……我……忘……忘了寫作文了�！蔽也桓艺暲蠋煹难劬Γ遗�，我怕老師，就像老鼠見了貓似的。
我以為老師會大發(fā)雷霆，罰我站在后黑板下反省。沒想到她卻溫和地說：“你應該不是故意的吧！能把原因說出來嗎？”我只好把打乒乓球的事情全盤托出�！芭叮瓉硎沁@樣呀！打乒乓球可以強身健體，很好！不過你不能太入迷了，眼前最重要的任務是學習呀！要是一而再再而三地不做作業(yè)，后果就不堪設想了！你要學會控制自己，合理安排學習和活動的時間……”我聽著，臉火辣辣的。最后，我對老師說：“對不起！我以后再也不敢不做作業(yè)了，請老師相信我！”老師聽了，頷首微笑。
這件事雖然過去一年了，但老師的話語猶如一陣陣春風，時常掀起我心中的漣漪。我在師愛的世界里健康快樂地成長著，我感到無比的幸福和驕傲！
師愛作文 篇6
記得剛來草橋小學這個大家庭時，我根本不會畫畫，連美術課也不知道學什么的，只好硬著頭皮上，有時候還巴不得不上美術課呢！自從認識您以后，我就徹底改變了對美術課的這種感覺。您一筆一筆的教我繪畫，并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的，而且還要把畫中的韻味給顯出來。有一次我畫了一幅畫，自己覺得畫的很漂亮，覺得老師一定會表揚我。當我把這幅畫遞給老師時，她皺了皺眉頭，對我說：畫得還不錯，不過，你畫得這是什么意思呢？我一下子就被老師的問題給問住了。心里一個勁兒地想：對呀，我畫得是什么意思呢？這時，老師好像看出了我的心思，她輕輕地拍了拍我的頭說：如果以后你能把畫中的深層次內容給畫出來就更好了。我使勁地點了點頭說：好的，我明白了，謝謝您，老師！
我還記得有這么一件事：有一次上美術課時您讓我們畫個小孩。說如果這節(jié)課畫不完就不讓上下一節(jié)美術課，這時我急得真像熱鍋上的螞蟻呀，因為我不知道該怎么畫好，于時只好照葫蘆畫瓢畫了個木乃伊后就怯生生的交給了您。想著您一定會批評我，可是您不但沒有，而是蹲下來，輕言細語地教導我：小人的手不應該這么直，小孩的衣服不是只有直線條形的如此一類，您慢慢地給我講解，使我這榆木腦袋開竅了。后來您讓我參加了您辦的素描班，漸漸地我喜歡上了素描，并成為了班里的.尖子生。之后我在全國少兒雙龍杯書畫大賽中獲得了第二名的好成績這一切的一切都要感謝您教導有方，謝謝您，王老師，是您讓我懂得了做人就不要輕言放棄自己。
一晃過去了三年，每當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您溫和的面容，輕柔的聲音，堅韌的精神。是您教會了我該怎樣面對困難，我怎能將您忘懷！
師愛是人間最美的畫，是心靈之弦，是悅耳之音。老師用愛去填平師生間的障礙，用耐心去填補師生間的心理鴻溝。老師的愛真是隨風潛入夜，潤物細無聲。��！正是您那份無私的愛渲染了我們，更滋潤了我們的心靈！
假如我是個畫家，我一定會畫出您堅定不移的英姿，假如我是個老師，我一定會將這份師愛傳播下去！
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