【必備】師德師風教育簡報

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，簡報使用的情況越來越多，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編整理的師德師風教育簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風教育簡報1

　　為進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為，加強學校師德師風建設(shè)工作，維護教師形象，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。確保國慶期間和“二十大”召開前后局勢穩(wěn)定，根據(jù)哈爾濱市教育局《關(guān)于進一步強化師德師風主體責任的通知》要求，20xx年9月30上午，我校召開了師德師風主體責任教師警示大會，會議由邢樹君校長主持，全校教師參會。

　　會上，邢樹君校長向全體教師傳達了哈爾濱市教育局《關(guān)于進一步強化師德師風主體責任的通知》要求，邢校長在會上強調(diào)關(guān)于在職教師線上線下違規(guī)補課影響惡劣，嚴重損害了廣大教師的.整體形象，這樣的事件，堅決不能出現(xiàn)在第十一小學每一位教師身上。提醒全體教師要有責任意識、服務(wù)意識、安全意識，牢記自身使命，要做學生和家長信任的好老師。在教師隊伍中，要樹立正面典型，踏實工作、愛崗敬業(yè)，不做任何違反法紀法規(guī)或是違反職業(yè)道德的事情。

　　隨后，王月新副校長帶領(lǐng)老師們分別學習了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全體教職工要根據(jù)師德師風相關(guān)文件精神，認真學習，反復學習，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻反省自己在教育教學中有

　　王月新副校長在會上公布《雙城區(qū)第十一小學校師德師風暨違規(guī)補課專項治理督導小組》成員，包保到人，分工負責。同時強調(diào)各位老師要以案為鑒，從中深刻汲取教訓，深入反思，做好自查和整改。

　　通過此次警示大會的召開，進一步增強了全體教師的責任感與使命感，相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動塑造教師師德形象，始終把關(guān)愛孩子、為人師表放在工作首位。未來我校將繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，牢固樹立教書育人的使命感和責任感，為我校的長足發(fā)展做好充分準備，以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開！

師德師風教育簡報2

　　為認真貫徹關(guān)于中央、省委、州委、市委有關(guān)加強作風建設(shè)要求，根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風整治專項行動方案》（市黨通〔2022〕6號）文件精神，興市教黨工〔2022〕4號文件精神，3月16日中午，興義市紅星路小學萬峰林校區(qū)召開師德師風專項教育整治會，本次會議由黨支部書記黃仕鮮同志主持，采取直播形式舉行，設(shè)一個主會場，一個分會場，全體教師參加會議。

　　會議以“改進作風、狠抓落實”為主題，以推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標、以“六為”為突破口，聚焦“六個整治”，強化“十個嚴防”，推動學校全體教職工以刀刃向內(nèi)的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的韌勁，堅決整治作風上的頑瘴痼疾。

　　首先，黃書記嚴格對照“六個整治”“十個嚴防”的內(nèi)容、針對學校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落實、教育教學管理中存在的問題，明確了具體整改人及整改時限。

　　其次，黃書記要求全體教職工結(jié)合個人實際，采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式，全面深入查找自身存在的`問題，制定個人自查問題整改清單，明確存在問題、整改措施、整改時限和整改目標。

　　最后，黃書記強調(diào)，全體教師必須堅決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關(guān)會議精神，大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅決改進作風、樹立新風，以過硬作風推動興義教育高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。

　　此次師德師風專項教育整治會的召開，使全體教師認識到加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，增強了教師教書育人、為人師表的自覺性與責任感，為促使全體教師不斷改進自己的工作作風和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動作用。

師德師風教育簡報3

　　為全面強化落實十九大提出的加強師德師風建設(shè)和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，更好地貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，辦好新時代人民滿意的.教育，切實提高育人水平，精心塑造師德風范，教育引導廣大教師爭做“四有”好教師，當好學生引路人。冶峪中心小學在開學初開展了師德師風教育活動。

　　一、召開了師德教育活動專題會議。

　　9月12日上午，我校組織全體教師舉行了師德師風教育活動專題會議。首先，學校校長董海星同志帶領(lǐng)全體教師認真學習了晉源區(qū)教育局文件，并對學校師德師風教育活動提出了明確的要求。

　　二、全體教師認真學習了《教師職業(yè)信用承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，全體教師認真地在《教師職業(yè)信用承諾書》上簽上自己的名字，并表示一定會信守師德規(guī)范，履行師德承諾。

　　三、我校把師德考核結(jié)果納入教師績效考核之中，對嚴重違反師德的教師，當年年度考核評定為不合格教師。

　　“百年大計，教育為本 ；教育大計， 教師為本；教師隊伍，師德為先。”我們將繼續(xù)學習、貫徹、落實黨的十九大精神，激勵全體教師立足本職崗位，提高育人本領(lǐng)，強化師德意識，明確責任使命，以德潤身、以德立教，用人格塑造人格、用心靈照亮心靈，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

師德師風教育簡報4

　　根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風學習教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

　　本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內(nèi)容將從以下幾方面開展：

　　20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標，就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用，帶動全體教師，促進學院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。

　　會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標，以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應有的風范。

　　發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的.核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？

　　會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風建設(shè)深出發(fā)。

師德師風教育簡報5

　　12月24日下午，棲霞區(qū)責任督學張明主任來到南師附中丁家莊初級中學，對學校師德師風建設(shè)工作進行了專項督導。

　　首先，張督學認真查閱了師德師風臺賬資料，對我校近年來師德師風的建設(shè)情況進行了全面的了解，并結(jié)合考核細則，從組織領(lǐng)導、學習教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導反饋。

　　接著，張督學召集部分教師進行座談，詢問了學校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的具體措施。

　　最后，張督學對本次督導進行了反饋交流，對我校師德師風建設(shè)工作給予了充分的肯定，也為我校進一步深化師德師風建設(shè)提出了指導建議。

　　加強師德師風建設(shè),是學校責無旁貸的'使命,也是學校義不容辭的責任，在今后的工作中，我校將進一步構(gòu)建師德師風長效機制建設(shè)工作。

師德師風教育簡報6

　　為落實威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風建設(shè)專題會議”精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，切實加強威海南山小學師德師風建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，深化學校教育辦學特色，增強學校辦學能力，11月4日下午，威海南山小學召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設(shè)專題會議。

　　會議分兩個環(huán)節(jié)進行。首先由學校王秀麗副校長主持，她圍繞“為什么要開展師德師風建設(shè)活動”、“開展師德師風建設(shè)活動應解決的根本問題”及“師德師風建設(shè)活動的成效”這三方面深入淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責，為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，愛生樂教，構(gòu)建學校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。

　　王秀麗副校長講話結(jié)束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動向?qū)W生、家長、社會做出鄭重承諾。承諾內(nèi)容包括強化管理、規(guī)范辦學、服務(wù)學生、質(zhì)量興校四個大的方面及十個具體要求。全體教職員工積極響應學校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。

　　此次師德師風建設(shè)專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的.重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。

師德師風教育簡報7

　　為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設(shè)，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的.暑期師德教育主題活動�；顒佑筛本珠L王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成，

　　一是兩場專家報告，

　　二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，

　　三是“最美教師”先進事跡研討活動。

　　本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學報告廳，教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領(lǐng)導班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

　　各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進行對照和反思。

　　通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學習和研討優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責任意識。

師德師風教育簡報8

　　為進一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實縣教育局關(guān)于師德師風教育整頓相關(guān)文件精神，認真開師德師風學習教育活動。

　　本次教育活動在唐曉成校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。組織教師學習了《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的`意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國師德守則》等法律法規(guī)，并書寫了師德師風自查自糾報告；聽取了國家、省市“十佳師德標兵“的先進事跡，報告人的先進事跡使大家深受感染；開展“講紀律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動，討論會上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學和社會生活中存在的問題，老師們言真意切，舉措實在；最后還書寫了師德師風學習心得體會。

　　通過本次教育活動，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點，鼓足了干勁，為下學期的`工作開展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學的各項事業(yè)一定會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

師德師風教育簡報9

　　12月24日下午，棲霞區(qū)責任督學張明主任來到南師附中丁家莊初級中學，對學校師德師風建設(shè)工作進行了專項督導。首先，認真查閱了師德師風臺賬資料，對我校近年來師德師風的建設(shè)情況進行了全面的了解，并結(jié)合考核細則，從組織領(lǐng)導、學習教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導反饋。

　　接著，召集部分教師進行座談，詢問了學校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的.具體措施。

　　最后，對本次督導進行了反饋交流，對我校師德師風建設(shè)工作給予了充分的肯定，也為我校進一步深化師德師風建設(shè)提出了指導建議。

　　加強師德師風建設(shè),是學校責無旁貸的使命,也是學校義不容辭的責任，在今后的工作中，我校將進一步構(gòu)建師德師風長效機制建設(shè)工作。

師德師風教育簡報10

　　為扎實推進師德專題教育，20xx年10月下旬，學校組織督查指導工作組深入各二級黨組織開展了師德專題教育督查指導工作。

　　督查指導工作組認真聽取了各二級黨組織關(guān)于開展師德專題教育、師德師風建設(shè)問題專項整治工作情況的`匯報，對照指標體系，現(xiàn)場查閱了思想政治引領(lǐng)、“四史”學習教育、師德養(yǎng)成教育、培樹先進典型、踐行師德規(guī)范、師德警示教育等材料。各二級黨組織高度重視，認真梳理材料，及時總結(jié)經(jīng)驗，展示特色亮點。圍繞抓師德師風專題教育和專項整治工作任務(wù)落實，督察組反饋意見建議，與二級黨組織部分人員進行了深入交流。

　　本次督查指導按照“突出明師德要求、強四史教育、學師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線”和“注重融入日常、抓在經(jīng)常、系統(tǒng)組織、分類指導”的總體要求，分四個工作組對全校19個二級黨組織師德師風專題教育進行了全面督查指導。貫穿20xx年全年的師德專題教育結(jié)合黨史教育，結(jié)合教育教學，結(jié)合厚植校園師德文化，堅持學習教育警示和對照督導總結(jié)并重，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，上下聯(lián)動、協(xié)同配合，促進我校師德師風持續(xù)向好，推動師德師風長效機制建設(shè)取得新成效。

師德師風教育簡報11

　　為確保全縣師德師風建設(shè)工作落地落實落細，取得切實成效，新寧縣教育局成立了“師德師風建設(shè)專項督查工作領(lǐng)導小組”，并從各股室抽調(diào)人員組成“聯(lián)合督查組”，于11月2日至4日深入到全縣各學校開展師德師風建設(shè)工作專項督查。

　　本次專項督查以縣屬各學校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校為檢查單元，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要求延伸到下屬學校，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校抽查2至3所實體學校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔任。根據(jù)《20xx年新寧縣“師德師風建設(shè)年工作督查情況”計分表》，各督查小組對標對表，通過聽取匯報、問卷調(diào)查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學校師德師風工作開展情況和實際成效，然后進行量化計分，最后組織召開督查反饋會，對各學校的師德師風建設(shè)工作的'完成情況、亮點、不足逐一詳細點評。

　　新寧縣教育局主要負責人強調(diào)，縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況，及時向全縣各學校發(fā)出通報。對關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新風尚要大力弘揚；對師德建設(shè)工作不力，導致師風嚴重不正、出現(xiàn)重大違法違紀案件，造成惡劣影響的學校提出批評，約談學校主要負責人。督查結(jié)果將納入學校年終文明績效考核內(nèi)容。

師德師風教育簡報12

　　為進一步加強學校師德師風建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，營造風清氣正的教育生態(tài)，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開展師德師風專項整治工作的實施方案》（定政教體發(fā)[20xx]126號）《定邊縣教育督導委員會辦公室20xx年第1號預警》（定教督辦發(fā)[20xx]11號）等文件精神，結(jié)合學校實際，20xx年7月8日上午，定邊縣東關(guān)小學召開師德師風建設(shè)專題會，全體教師參加。

　　會前，學校辦公室組織全體教師認真觀看《全市師德師風建設(shè)推進會》線上直播，各位教師認真做好筆記并書寫觀后感。會上，校長陳潤梅再次帶領(lǐng)全體教師重點學習副市長沈效功講話精神及《爭做師德師風標兵引領(lǐng)新時代德行風尚--榆林市教育局師德建設(shè)倡議書》。

　　“德高為師，身正為范”。陳潤梅強調(diào)，教師是教育事業(yè)發(fā)展的`重要力量，教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響黨的教育方針的貫徹與立德樹人根本任務(wù)的落實，事關(guān)學校的整體發(fā)展。陳潤梅要求全體教師必須做到以下三點：第一，提高思想政治站位。全體教師要把“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”和“兩個維護”融入靈魂和血液，不忘為黨育人初心，牢記為國育才使命。第二，提高品德修養(yǎng)，筑牢師德之魂。教書育人，師德為先，全體教師要涵養(yǎng)高尚品德，要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，堅持廉潔從教，自覺抵制有償補課，嚴禁參加“謝師宴”“升學宴”和違規(guī)收受禮品禮金等行為，切實維護教師職業(yè)形象和良好聲譽。第三，刻苦鉆研，甘于奉獻。全體教師要樹立終身學習觀念，更新教育理念，用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態(tài)面對學生，愛崗樂業(yè)，無私奉獻。

　　通過此次會議，東關(guān)小學全體教師定會自覺堅守精神家園、恪守人格底線，用模范的言行舉止為學生樹立榜樣，用高尚的人格魅力浸潤學生的心靈，努力爭做新時代“大先生”“四有好老師”，從而推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

師德師風教育簡報13

　　2月23日下午，程集小學召開師德師風學習建設(shè)專題會議，會議由張鑫飚校長主持，全體教職工參加會議。

　　會上張鑫飚校長傳達上級關(guān)于師德師風建設(shè)的會議精神，讓全體教師進一步明確師德建設(shè)的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風與自覺行動的必要性。張鑫飚校長指出師德是教師隊伍建設(shè)的`核心，教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學生的精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。

　　會上，老師認真閱讀師德承諾書的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長要求全體教職工對照師德文件進行自查，有則改之無則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會主義核心價值觀的文明傳播者。

師德師風教育簡報14

　　全市教育系統(tǒng)師德師風專項教育整治工作轟轟烈烈展開之際，9月22日起，由市教育局黨組成員、三級調(diào)研員江措同志帶隊的昌都市師德師風專項教育整治第六督導組一行在左貢開展督導檢查工作。督導組從昌都出發(fā)，在前往左貢縣沿途路段抽取兩所學校并開展全面、詳細的檢查督導工作。針對檢查的兩所學校在開展師德師風專項教育整治中存在的問題提出了指導性的建議。

　　當天下午，督導組在縣教育局組織召開了左貢縣師德師風專項教育整治工作推進會議。會議由縣教育局負責人主持。會上，縣教育局黨總支書記客觀具體匯報了左貢縣師德師風專項教育整治工作推進情況。既全面介紹了工作的'完成情況，又介紹了推動工作的具體做法。匯報實事求是，不回避問題，對全縣在開展師德師風專項整治中存在的短板和不足進行了說明，并就補短板、強弱項提出了具體的措施。

　　市教育局黨組成員、三級調(diào)研員江措同志突出問題導向、目標導向，在會上對工作開展中存在的突出短板、薄弱環(huán)節(jié)提出意見建議：一是規(guī)范管理體系、提升教學質(zhì)量。整頓工作要與教育教學工作同步進行，不能影響正常教學秩序，要做到“兩手抓、兩不誤”。二是提高認識，突出實效。整頓不能只停留在書面學習上，要扎實有效開展教育整治，確保每項工作有部署，每項工作能落實。通過此次師德師風專項整治工作，徹底解決部分教師庸、懶、散的現(xiàn)象。三是規(guī)范整治工作，強化責任擔當。要嚴格按照要求設(shè)立舉報信箱，不放過任何一件有違師德師風的行為，也不冤枉任何一名教師，確保將整治工作引向深入。

　　督導組到左貢縣開展工作第一天，就為左貢縣進一步開展好師德師風專項整治工作提供了寶貴指南和基本遵循，為全縣推進師德師風專項整治工作指明方向。左貢縣將進一步抓好落實，確保全縣師德師風專項教育整治工作取得實效。

師德師風教育簡報15

　　為進一步加強師德師風建設(shè)，打造風清氣正的教育生態(tài)，12月20日，棲霞區(qū)責任督學陳勝校長來到邁皋橋中心小學對師德師風建設(shè)情況開展專項督導。首先，根據(jù)督查要求，查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措，并對照相關(guān)督查要點，依次進行真實細致地翻閱。

　　接著，校長向匯報了我校師德師風建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的'具體工作，從強化學習，抓思想建設(shè)不放松；樹立典型，塑教師好形象；付諸行動，做全體教師好表率；自查自糾，增強承諾重分量這四個方面闡述了加強師德師風建設(shè)的做法。從各類培訓，滿足教師層次需要；結(jié)對幫扶，制訂教師發(fā)展規(guī)劃；校本教研，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；特色教育，促進教師專業(yè)研究這四個方面闡述了促進教師專業(yè)成長的做法。

　　然后，同就我校師德師風建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進行了學生和教師的訪談，希望老師們勤于筆耕、多思多想，不怕困難，繼續(xù)努力，尤其是年輕教師們，要虛心學習，發(fā)揮自己的特長。最后，還和李世剛校長做了交流，李校長闡明了我校開展各類師德師風培訓的原則和特色，并列舉了學校在師德師風建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象，同時也直面了存在的問題，明確了下一步努力的方向。

　　此次督導檢查是對我校師德師風工作的一次督促和提升，我們將以此次督查為契機，激勵全體教師不忘初心，堅守師德，做到內(nèi)化于心，外化于行，從嚴規(guī)范自身言行，以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。

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