【精】描寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
初冬的一天早晨，我推開窗戶往外邊一看，紅紅的太陽正從東方冉冉升起，放射出萬道光芒，也照亮了遠(yuǎn)處的田野。
我馬上整裝出發(fā)來到郊外，放眼望去看見田邊有高大的樹木，有楊樹和槐樹。這些樹的葉子已經(jīng)落光了，只剩下了光禿禿的`樹枝。而這些樹的身上已經(jīng)讓工作人員們纏上了繩子，像是穿上了一件件大衣。再看看小草原本是翠綠的現(xiàn)在已經(jīng)變的枯黃，躺在地上已經(jīng)沒有了精神，像給大地鋪上了一層金黃色的毛毯。在這寒冷的季節(jié)里，只有松樹的葉子還是深綠的，他們不畏嚴(yán)寒挺立在那里，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。
再向天空望去，各種形狀的白云悠閑地飄來飄去，好像一幅會(huì)動(dòng)的畫似的。
走到小溪邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪邊各色的野菊花仍很漂亮，有紅的、白的、黃的……溪中的小魚一會(huì)兒跳上來，一會(huì)兒又游來游去，一會(huì)兒又和小蝦、小螃蟹一起玩耍，可逗人喜愛了！
初冬的美景真是既寧靜、又美麗、真可愛呀！
描寫的作文 篇2
一個(gè)蘋果對(duì)大家來說也許太普通了，可是那個(gè)蘋果對(duì)于我來說卻是無價(jià)的。
那是一個(gè)星期三的午休時(shí)間，我躺在床上翻來覆去總也睡不著，周圍舍友們發(fā)出了均勻的呼吸聲，連阿姨也不在宿舍走動(dòng)了。于是我躡手躡腳地跑到柜子里拿了一個(gè)蘋果，接著我面對(duì)墻壁躺下了開始 吃蘋果。一口，兩口，這蘋果好甜呀。突然聽到有人起床，我趕緊迅速藏起蘋果，閉上眼睛裝睡。咦?她好象一步一步地走過來了!我悄悄地轉(zhuǎn)過臉想看一看她是誰，哦!原來是周璇。我又開始像小偷一樣吃蘋果了，一口接著一口，恩，真好吃!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我又聽見有腳步聲，這次又是誰呀，真是的!心中雖然這樣抱怨著，但還是以最快的速度把蘋果藏了起來。哎，是惠君上廁所。真是又虛驚一場(chǎng)!
我又可以放心地吃蘋果了。吃蘋果呀，吃蘋果，又脆又甜的紅蘋果呀——我禁不住哼起了小曲。好象又有人走動(dòng)，真煩!我真想爆發(fā)，但一想到是午休時(shí)間我還是忍住了，別理她還是繼續(xù)吃我的蘋果吧�！笆悄阍诔詵|西呀?”哇， 竟然是，是，是阿姨!這下我可死定了�！霸俨荒艹粤�，快睡覺吧�！苯又质且魂囕p輕地腳步聲，阿姨出去了。起床后怎么辦，一定要挨訓(xùn)了——我不斷猜測(cè)著阿姨會(huì)怎么批評(píng)我。
終于挨到了起床時(shí)間，我正準(zhǔn)備離開宿舍，阿姨又過來了，只見她從自己的`柜子里拿出一個(gè)紅紅的大蘋果：“拿去，阿姨獎(jiǎng)給知錯(cuò)就改的好孩子。”“啊?”我吃驚地張大了嘴巴，這難道就是阿姨對(duì)我的批評(píng)?我感激地接過了阿姨送給我的蘋果!
至今，我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)蘋果，那個(gè)無價(jià)的蘋果。
描寫的作文 篇3
清晨，虎嘯獅吼般的雷鳴，把我從夢(mèng)中驚醒！雨棚上的雨之聲像是一位不高明的演奏師，演奏出的粗獷的樂章！拉開窗簾，就看見了黃豆般大的雨珠。雨在華嘩啦啦地下著……
過了一會(huì)兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的'細(xì)雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠(yuǎn)而近。
一陣?yán)组W過后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！
雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來，雨又蹦到了屋檐上，你聽，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅(jiān)定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。
忽然，一道道閃電在空中劈過，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無數(shù)戰(zhàn)車從空中疾馳而過！這聲響更加粗獷！
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