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我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
暑假的一個(gè)下午我做完作業(yè)，覺得十分無聊，就溜進(jìn)爸爸的“工作室”里玩�？匆娝墓ぞ呦淅�，有許多電線、電池、零件……我很好奇。便開始擺弄著他那些“寶貝”。我看見了一垠導(dǎo)線、一節(jié)電池和一個(gè)小燈泡。把它們?nèi)贸鰜項(xiàng)冈谝黄�，看看�?huì)不支有什么新奇的事情來。
我想了想便把電池的負(fù)極和正極這兩端連接起來，再把小燈泡放在上面。“啊”，好燙！我叫了一聲。爸爸聽見了走了過來問道：“怎么了？”“好燙��！”我指著導(dǎo)線，把我剛才做的過程給爸爸講了一遍。我生氣地說：“它為什么不亮，還會(huì)發(fā)燙呢？”
爸爸笑著對(duì)我說：“傻孩，這是短路的現(xiàn)象�！卑职职研襞莘旁陔姵厣希脤�(dǎo)線連接上：“��！亮了！亮了，小燈泡終于亮了！”我高興地叫著。
可我又試了試，還是不亮。它們就像是調(diào)皮的“小娃娃”在我手上發(fā)燙，在爸爸手上發(fā)光。
爸爸手把手地教我如何操作小燈泡才會(huì)發(fā)亮。我學(xué)會(huì)了，調(diào)皮的“小娃娃”被我訓(xùn)成了聽話的“乖娃娃”了。爸爸還告訴我越多的.電池，小燈泡就越亮。我又拿了一節(jié)電池過來，一試，啊！真亮，比原來的亮了許多�？墒菫槭裁葱襞輹�(huì)發(fā)光發(fā)亮呢？爸爸告訴我，因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)成光，所以小燈泡就會(huì)發(fā)光發(fā)亮了。
生活中到處都有知識(shí)，處處都有奧妙。只要你用心的去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密，你想明白是什么秘密嗎？請(qǐng)往下看。
有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)，于是我很好奇，就仔細(xì)地看著它。突然，有一只蚊子飛了過來，正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛看見了，迅速爬過去，把蚊子吃了，我就覺得更好奇了，趕忙去問小伙伴：“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲子，卻不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑著說：“蜘蛛自我織的網(wǎng)，還能把自我粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎？”我說：“我還是去問媽媽吧！”于是，我趕緊跑回了家，問媽媽：“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢？”媽媽被我莫名其妙的問題弄糊涂了，便說：“你小孩子問這干什么，搞你的學(xué)習(xí)去�！蔽抑缓寐爧寢尩脑�，便不問了。
可是，這問題還在我的.腦海里飄來飄去，我就查書，一看，噢，原先是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì)被粘住，而別的昆蟲沒有這種油性物質(zhì)，所以就被粘住了。
我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，博覽群書，還會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)�！�
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我們生活的家園——地球，是一個(gè)神妙莫測(cè)的世界，這里充滿了未知的問號(hào)，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
想知道我的發(fā)現(xiàn)嗎？那就接著讀下去吧！有一天，媽媽說：“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣�！薄耙�！絕對(duì)同意”。我和爸爸吵鬧著說。你不知道我媽媽這個(gè)家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時(shí)胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽，便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來，慢慢地剝著，還沒燒過的蝦軟軟的、滑滑的，很難剝。
它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著它們發(fā)起愣來。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著透明的硬甲，腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，特別不安分。半小時(shí)后，一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現(xiàn)在飯桌上吸引著我的筷子�？纱藭r(shí)此刻的'蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛。咦，這蝦為什么一經(jīng)燒煮后就像個(gè)熟透的胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。
嗯，也可能是鍋?zhàn)犹珶�，它遇熱發(fā)燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過來幾天，我終于在網(wǎng)上查到了事情的真相。原來，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會(huì)瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會(huì)有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會(huì)主動(dòng)向我們?cè)V說，這些秘密還等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，今天我就將我的發(fā)現(xiàn)講給大家聽吧！
記得有一次，我在吃中午飯前一點(diǎn)時(shí)間拿了個(gè)蘋果，要吃中午飯，我還沒有吃完，我便放在了旁邊，吃完了中午飯，我急著去玩耍，所以忘記了要吃蘋果的這件事了。
過了一會(huì)兒，在玩耍時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本白色的`蘋果變成了茶色，我便起了疑心，這是怎么回事呢？我便跑了去問爸爸，爸爸說：“如果你真想知道，那你就自己去尋找答案，這樣才能體驗(yàn)其中的樂趣�！蔽倚南耄鹤约赫揖妥约赫�，這樣才能體驗(yàn)其中的樂趣。那我就做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我便做起了小實(shí)驗(yàn)：我先找來了一個(gè)蘋果，我又將蘋果削好，然后切成了三份，第一份放在了一個(gè)碗里，第二份放在了另一個(gè)碗里，又用一個(gè)碗蓋住了，第三份也放在了一個(gè)碗里，也用一個(gè)碗蓋住了，只不過里面放了鹽水。然后我就去玩了，過了一個(gè)小時(shí)，我激動(dòng)的將后兩個(gè)蓋著的碗一個(gè)一個(gè)的打開了，一看，第一份已經(jīng)完全變成了茶色，第二份只有一點(diǎn)變色，而第三份卻一點(diǎn)兒也沒有變色，原來，蘋果里的營(yíng)養(yǎng)碰到空氣就會(huì)流失，而放了鹽水就不會(huì)流失，還會(huì)是蘋果更新鮮，看來爸爸說的沒錯(cuò)。
只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
有一次，我和我的朋友一起去小樹林玩，我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，打打鬧鬧。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)地上有一片空蕩蕩的地方，上面竟然沒有長(zhǎng)草。
我們?cè)谀瞧厣蠔|看西看，沒有發(fā)現(xiàn)有人，可是這片地上為什么沒有長(zhǎng)草呢？在我們都非常好奇的時(shí)候，聽到“咔”的一聲，我回過頭一看，��！原來是切葉蟻！
我們跟著一只切葉蟻?zhàn)甙∽甙�，發(fā)現(xiàn)了切葉蟻的家。切葉蟻家門口有幾個(gè)入口。我們倆隨手從地上撿了一根小木棒，順著切葉蟻家的一個(gè)入口不停的往下挖，我倆挖了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了切葉蟻的“地下城”，里面長(zhǎng)滿了小蘑菇，原來切葉蟻還喜歡吃蘑菇的�。∏腥~蟻把葉子運(yùn)回家是給蘑菇做肥料的'！看來我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新的秘密。
第二天上學(xué)，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)說給同學(xué)們聽，他們說：“不可能，螞蟻怎么會(huì)吃蘑菇呢？”我說：“你們?nèi)绻煌馕疫@個(gè)說法的話就跟我來吧！”
放學(xué)了，大家紛紛跟我來到了小樹林。挖開螞蟻的家一看，啊！螞蟻真會(huì)吃蘑菇呢！
同學(xué)們說：“你的新發(fā)現(xiàn)果然是真的！”這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天，我到江東公園去玩，看見一群螞蟻在運(yùn)一塊香腸。我很好奇，就蹲下來仔細(xì)觀察它們?cè)鯓舆\(yùn)香腸。只見它們圍在香腸的四周，步伐一致，好像是有誰喊口令似的，扛著香腸慢慢地往前移�？吹竭@里，我想，如果設(shè)置一點(diǎn)障礙，它們到底能不能把香腸運(yùn)回家。于是，我拿起一根木棍，輕輕地一挑，香腸翻了個(gè)身，我想這下它們可以放棄了吧。
可是，事實(shí)卻不像我想象的那樣，隨著香腸的滾動(dòng)，還有幾只螞蟻緊緊抓著香腸，它們慢慢爬下來，又到了香腸下面，其它跌到邊上的`螞蟻四處亂跑，不過沒過幾分鐘時(shí)間，這些螞蟻，又找到了這塊香腸，一起扛著這塊香腸前進(jìn)！
我又拿了一片樹葉，擋住它們的去路，只見它們慢慢地、慢慢地繞過了樹葉，扛著香腸繼續(xù)向前走。我竟然攔不住它們？我又拿出放在袋里的唇膏，在手上涂了涂，然后我把手指放在地上擦了擦。沒有想到的是，它們碰了碰觸角，扛起了那塊香腸，繞了更遠(yuǎn)的路，爬過去，慢慢的，爬向遠(yuǎn)方的蟻巢……
我看著這些螞蟻，若有所思：這些小小的螞蟻竟具有這種堅(jiān)忍不拔、迎難而上的“搬運(yùn)精神”，使我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，肯奮斗，我們就能到達(dá)勝利的彼岸！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
你們都吃過爆米花吧，它，香甜酥脆，價(jià)錢便宜，是大人小孩喜歡吃的零食。我們都看見過，在店主爆爆米花時(shí)，并沒有放入蓬松劑之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，終于把這個(gè)謎團(tuán)解開了。小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進(jìn)鍋里面后，在爐子上加熱，同時(shí)，這個(gè)鍋也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后，鐵鍋的溫度可達(dá)到幾百攝氏度。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯(cuò)了，其實(shí)，那時(shí)鍋里的'玉米大不了多少；米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槊琢＠镉泻芏喑錆M空氣的縫隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些縫隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢＠锟p隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本保持原形，大小不變。當(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候，猛地打開鐵鍋，鍋里的壓力迅速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，于是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個(gè)十足的“白胖子”。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只有留心觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問，只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)天氣越來越暖和了，太陽光很強(qiáng)，春天來了！
冬天時(shí)，一絲陽光都沒有，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動(dòng)物都鉆到洞穴里睡大覺了，蓋著溫暖的被子，一點(diǎn)也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個(gè)老早，很冷！有時(shí)，他們會(huì)說“哎呀，這天真冷！天氣什么時(shí)候能變暖和呀！”寫字時(shí)，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的'，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！
現(xiàn)在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠(yuǎn)看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個(gè)個(gè)透明的小酒杯。有時(shí)，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場(chǎng)上，在走廊上，都會(huì)看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會(huì)像冬天那樣躲到教師里不出來。
天氣陰沉?xí)r，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時(shí)，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
記得小時(shí)候的一天，爸爸和我在一本書上看到了一段文字，內(nèi)容大概是這樣的：用紙做成的“鍋”能把水燒開。我看了哈哈大笑，對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸你看連寫書的叔叔阿姨也會(huì)犯糊涂呀!紙?jiān)趺茨墚?dāng)鍋來燒水呢?”我的“老頑童”爸爸說：“不如，我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
說干就干，我找來了鐵絲，爸爸找來了夾鉗，搭成了一個(gè)架子，又找來了一張白紙折疊好了當(dāng)“鍋”。爸爸往“鍋”里裝了水，小心翼翼地放在架了，我又找來了一根蠟燭，爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著了。實(shí)驗(yàn)開始了，說實(shí)話，剛開始我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的成功不抱有希望，因?yàn)槲蚁胗眉堈鄣暮凶釉趺茨軣?水還沒開，紙盒估計(jì)就破了。兩分鐘過去了，紙鍋并沒有被燒壞，只是鍋底有些發(fā)黑，過了幾分鐘，我用手沾沾水面，哇!已經(jīng)有點(diǎn)熱了，又過了幾分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了起來，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。于是，我又把“鍋”仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，真的沒有破。
實(shí)驗(yàn)成功了，我的好奇心更重了，究竟是什么原因能讓紙鍋燒得起來水呢?我趕緊一頭鉆進(jìn)書房，翻看了《十萬個(gè)為什么》。哦，原來是溫度在起作用，紙的燃燒度是130攝氏度，而水沸騰點(diǎn)是100攝氏度，熱量全被吸收了，紙當(dāng)然燃燒不起來啦!
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，直到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
大自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會(huì)飛？蚊子為什么會(huì)咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會(huì)毫發(fā)無損？這些問題只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定能夠從大自然中找到答案。
一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的'腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。
我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會(huì)不會(huì)死了呀？”姥姥聽到“死”這個(gè)字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對(duì)姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會(huì)睜著眼睛睡覺呢？
回到家里我問爸爸這個(gè)問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬個(gè)為什么”，果然功夫不負(fù)有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險(xiǎn)就游得非�？靻�？
大自然中有很多啟示，就等你去發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有所收獲………
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一個(gè)完美的周末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自己盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋？肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一起，這該怎樣辦呀！這時(shí)，我的肚子也“咕嚕咕�！钡亟辛似饋恚孟褚苍诒硎局纯鼓�！不行，我必須得想個(gè)辦法才行。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲，而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒有。然后，我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，一個(gè)雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉(zhuǎn)不動(dòng)；另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來，并且轉(zhuǎn)的時(shí)間非常長(zhǎng)，我猜測(cè)，轉(zhuǎn)的起來的就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不起來的'就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論，我親手敲開一看，哈！果真如此。
正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí)，我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來，而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我打開電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉(zhuǎn)不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉(zhuǎn)得起來，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問”，只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦，生活中有數(shù)不盡的秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一天，爸爸媽媽帶我去公園里玩，我買了一支奶油的冰糕邊吃邊玩，一不小心把冰糕的一小塊掉在了地上，我想蹲下去撿起來扔到垃圾箱里，卻看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
我掉冰糕的地方有一個(gè)小小的螞蟻洞，洞口附近有一只螞蟻在那里爬來爬去好像是在尋找食物。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了那一小塊冰糕渣就迅速地爬了過來，看樣子他很喜歡吃這種東西，聽老師說螞蟻很愛吃甜的食物呢。
可這只螞蟻并沒有一直在那里貪吃而是又返回到洞口轉(zhuǎn)了一圈，然后又把頭部伸進(jìn)洞口里，好像有什么事情。不一會(huì)兒從洞里又跑出幾只螞蟻一起來到掉冰糕的地方，又過了一會(huì)兒又有很多螞蟻從洞里爬出來了，不大會(huì)兒的功夫陸陸續(xù)續(xù)來了數(shù)不清的小螞蟻，他們爭(zhēng)先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小塊奶油的冰糕好像成了它們舒服的床啦，它們擠在上邊誰也不想離開。爸爸媽媽說螞蟻們?cè)诒M情的享受美味呢！
這時(shí)我覺得很奇怪，為什么最先發(fā)現(xiàn)冰糕的那只小螞蟻不自己先吃呢，是不是自己體型太小吃不了那么多呀？它為什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的.伙伴的呀？
爸爸說：螞蟻也有自己傳遞信息的方式，它們還能用觸覺相互交流，它們的特點(diǎn)就是有團(tuán)結(jié)友愛的精神。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我想到：既然小小的螞蟻都能心甘情愿地讓大家分享自己發(fā)現(xiàn)的食物，那我們又有什么不能的呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我的發(fā)現(xiàn) 盡管我已經(jīng)10歲了，但生活中還是有許多令我無法理解的問題。如手機(jī)，電話只需撥幾個(gè)數(shù)字，就能和對(duì)方說話；為什么只有冬天才下雪，夏天才打雷……太多的“為什么”我都想知道，究竟是怎么一回事。直到上學(xué)期我們學(xué)了《科學(xué)》這門課程，才讓我明白了一部分疑慮。
記得有一次科學(xué)老師讓我們親手種植一株植物，記錄它們每天的變化。當(dāng)時(shí)我選擇了種大蒜苗，我和媽媽先挑了幾棵好大蒜，把它剝成好多小瓣兒，再按老師的`要求，把洗干凈的小平盤放入一點(diǎn)水，然后把大蒜瓣一圈一圈地排列在盤子中間，擺放時(shí)，每瓣都是頭朝上，根朝下。一切都按老師的要求去做。我每天記錄下它們的變化，它們一天一個(gè)樣。第一天，它們[一樣，大大的，腫腫的。第三天，只見它們的頂端像是腫得有點(diǎn)發(fā)青了。第四天，青得更厲害了。第五天，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)綠芽要往外鉆。第六天，咦！真神奇！大蒜葉子長(zhǎng)出來了……
我想科學(xué)就是生活，只要你認(rèn)真地觀察，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一天上午，我正在家門前玩得開心時(shí)，突然看見了一條正在緩緩移動(dòng)的“黑線”。仔細(xì)一瞧，哦，原來是小螞蟻正在搬家呢！我沒在意，又去另一個(gè)地方玩了。
“轟隆隆”，一陣?yán)茁晱奈叶呿懫�。我抬頭一望天啊！那一碧如洗的天空不知從什么時(shí)候起已經(jīng)烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了“嘩啦啦”的'傾盆大雨。我連忙跑回了家，一邊慶幸沒被淋成“落湯雞”，一邊認(rèn)真思考：螞蟻搬家恰好在下雨前，這兩件事一定有什么關(guān)聯(lián)！
帶著這個(gè)疑問，我急匆匆地問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻下雨前要搬家哇？”“孩子，媽媽不是科學(xué)家，你得自己去查找答案，建議你去看看《動(dòng)物百科》�！眿寢尨认榈卣f。
我聽了，立刻從書架上翻看《動(dòng)物百科》。原來，小螞蟻之所以在下雨前搬家，是因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸缺容^濕，小螞蟻對(duì)空氣的溫度十分敏感，而小螞蟻的窩在地下，下雨時(shí)它們會(huì)感覺十分危險(xiǎn)，于是便會(huì)竭盡全力地把往高處搬。這就有了螞蟻下雨前搬家的一幕。
其實(shí)，大自然中還有很多奧秘我們還沒有發(fā)現(xiàn)，大家一定要和我一樣，積極去探索哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
星期六上午，我在家里寫作業(yè)。寫完了，我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團(tuán)鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請(qǐng)我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團(tuán)墨。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用水洗。我來到衛(wèi)生間，拿出一個(gè)盆，接了點(diǎn)水，把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動(dòng)于衷”，好像故意和我作對(duì)一樣，我的`信心一落千丈。
就在我快要放棄時(shí)，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對(duì)它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強(qiáng)大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著干干凈凈的衣服，我心里開心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)的越多，生活就會(huì)更美好、方便。
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