夸夸同學(xué)作文15篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸同學(xué)作文1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小涵,他非常喜歡看書,他還是我們班的大班長。
有一次,第二節(jié)課下課時(shí),我讓他和我一起出去玩,無論我怎么叫,小涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣,便回到座位上寫作業(yè)。
我正寫著作業(yè)時(shí),我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒,一不小心,我的頭撞在桌角上,疼得我躺在了地上。
小涵看見我躺在地上,就飛快地跑到我的旁邊問我:“你怎么了?”我說:“我的文具盒掉在了地上,我去撿它,一不小心頭撞到了桌子上的邊角,疼死我了!
小涵說:“你的頭哪里最疼?我?guī)湍闳嘁蝗唷!蔽艺f:“我的.頭最中間那個(gè)地方是最疼的,請(qǐng)你幫我揉一揉吧!”小涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過一會(huì),我便一點(diǎn)也不疼了,心里感動(dòng)極了。
這次,我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)小涵。以后他遇到困難時(shí),我也會(huì)幫他。
夸夸同學(xué)作文2
在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無所不知哦。
他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的.眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來,對(duì)老師說:“讓我來試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗,問道:“你行嗎?不會(huì)弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會(huì)的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對(duì)老師比劃了一個(gè)OK手勢。老師也不禁對(duì)他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧!
一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦!闭f完就跑出去了。
知道他是誰嗎?他就是我的同學(xué)小鐘。
夸夸同學(xué)作文3
我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會(huì)畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”總的來說,我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”小淼吧!
小淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都垂頭喪氣的,因?yàn)榍懊鎺讉(gè)項(xiàng)目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個(gè)項(xiàng)目的'時(shí)候,大家都打起精神,因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ毙№祦硗瓿。比賽一開始,小淼就像箭一樣地沖了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來,小淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。
小淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!
李愛翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的.眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸同學(xué)作文5
我的同學(xué)有很多很多,其中小翊是值得夸贊的。小翊的臉紅紅的,像熟透了的`蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。
小翊是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,"啪"地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:"是誰打破玻璃的?"班上鴉雀無聲。老師再問了一次,小翊緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:"是王剛勁。"雖然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,小翊是不是值得我們夸夸呢?
夸夸同學(xué)作文6
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長長的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對(duì)淺淺的`酒窩。
上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽講,老師說到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過來,她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來,竄過網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過去。旁邊的人都笑起來,她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對(duì)我說的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
夸夸同學(xué)作文7
衣服濕透了,她卻從來沒有喊過劉小吳是我的好朋友,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
劉小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長著一雙明亮的.眼睛。一個(gè)高高的鼻子,下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時(shí)候,臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
劉小吳長得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點(diǎn),就是劉小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
劉小吳曾經(jīng)獲得過市里跑步三等獎(jiǎng),大家都為劉小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選劉小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到劉小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從劉小吳的臉上不停地流下來,使劉小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動(dòng)。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!贝藭r(shí)此刻,我才明白了這句話的意思。
我真要好好向劉小吳學(xué)習(xí),無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
夸夸同學(xué)作文8
我有很多同學(xué),其中一位叫作小越,很值得夸贊。
小越是一個(gè)勤學(xué)好問的小男孩。她有一雙明亮有神的.眼睛,一眨一眨的,尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來,臉蛋就像一朵綻開的花朵。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。幾乎老師每篇作文發(fā)下來,他都是前十名。他不但作文好,數(shù)學(xué)也很棒。有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子,說:“這張?jiān)嚲砗茈y,考一百分不容易。”可是小越還是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí),不管什么事情他都不管,爭取每秒都利用好,所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。
有一次,我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想,絞盡腦汁但還想不出來。這時(shí)小越走了過來,說:“在想數(shù)學(xué)題吧?”“你會(huì)做嗎?”“那當(dāng)然!”他開始教我,我細(xì)心地聽著,直到我聽懂他才出去玩。我想:小越越助人為樂值得我們學(xué)習(xí),而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來教我。雖然這是一件小事,但是他助人為樂的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來。
鵬越不但學(xué)習(xí)好,而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴,表演,只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來參加。
鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸同學(xué)作文9
他的成績并不優(yōu)異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里,他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績雖然不怎么優(yōu)秀,但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里,他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺。想想十一、二點(diǎn)才睡覺的我真是自愧不如啊!。每次交作業(yè),他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè),而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次,他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認(rèn)識(shí)的,還是不認(rèn)識(shí)的,這恐怕就是人們常說的'見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng),但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周,在他自控力的堅(jiān)持下(以及我的管理),他連續(xù)三周都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個(gè)奇跡。
聽我嘮叨了這么多,你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧?
夸夸同學(xué)作文10
自打上初中以來,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也漸漸了解了他們的性格,今天我就來夸夸我的同學(xué)。
有一種助人為樂,叫小涵。他的英語非常棒,個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發(fā)冷,出了校門,小涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著,我頓時(shí)感到了來自同學(xué)的關(guān)心,謝謝你!小涵。
有一種幽默,叫小辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開玩笑,還會(huì)小聲起哄。生物課上,他會(huì)跟老師開玩笑,每次等郭老師說怎么辦的時(shí)候,他就會(huì)喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學(xué)習(xí)成績非常好。
有一種盡職盡責(zé),叫小宇。軍訓(xùn)的.時(shí)候,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長,管理的非常棒。從一開始跑步一點(diǎn)都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監(jiān)考,他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)!
有一種積極叫小李。數(shù)學(xué)課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學(xué),非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量,經(jīng)常模擬全班第一!
不止這些,還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊,讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí),他們都是我們班的驕傲!
夸夸同學(xué)作文11
周三的下午,語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷,因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次,周一下午大掃除,放學(xué)了,同學(xué)們都走了,雖然老師沒留楊雨荷,但楊雨荷自己留下來,我想:“楊雨荷一定是想幫助他們,所以才會(huì)這樣。”她一會(huì)拖地,一會(huì)兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動(dòng)的好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù),我忘帶水彩筆,我不好意思地問:“楊雨荷,我可以用用你的水彩筆嗎?”楊雨荷說:“可以,用什么顏色自己拿!薄爸x謝你!楊雨荷。”我用楊雨荷的`水彩筆完成了作業(yè),我交了一位樂于助人的好朋友。
有一次月考,楊雨荷的作文下跑題了,楊雨荷考試成績不太好,期中考試的時(shí)候,楊雨荷又考的特別好,我以后要向她學(xué)習(xí),我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德,你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說,楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友?
夸夸同學(xué)作文12
她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰嗎?她就是聰明的小彤。
有一次,她覺得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間,她覺得非常累,不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了!眿寢屨f:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費(fèi)了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還有一次,老師有事晚來了幾分鐘,整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的菜市場。有玩花繩的,有的說話的,還有的.講笑話給別人聽。突然,小彤站了起來,對(duì)著全班同學(xué)說:“你們這么吵,會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天,老師不是說今天要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣老師提問題時(shí),我們就能答出來了!苯又,班長帶著全班同學(xué)讀了起來,班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)小彤,一個(gè)多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
夸夸同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴,給人感覺很聰明。
他是個(gè)助人為樂的人。有一次,他看見一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過去,把小朋友扶了起來,并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。
他不但助人為樂,而且還懂得孝順長輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說:“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說:“我把你養(yǎng)這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著對(duì)媽媽說:“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃!眿寢屨f:“我不應(yīng)該這樣說你的!彼f:“沒關(guān)系!
他除了樂于助人、孝順長輩,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的.人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說:“小成,你不放棄嗎?”他說:“不,我的大腦里沒有放棄這兩個(gè)字!蔽以谛睦餅樗械阶院!
小成真是個(gè)樂于助人、孝順長輩,堅(jiān)持不懈的人。
夸夸同學(xué)作文14
我們班有一位同學(xué),她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的.眼睛,笑起來還有一個(gè)可愛的小酒窩。
她學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水?墒俏业氖痔塘耍瑝虿恢。她一看見,就立刻跑過來問:“小潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟簦湍闷鹞业氖峙翈臀也梁,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對(duì)她說:“謝謝!”
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文15
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想小強(qiáng)是值得夸贊的。
小強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的`小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),小強(qiáng)走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得小強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?
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