同學(xué)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛，一雙大眼睛像清徹的湖水一眨一眨的，閃爍著快樂的光芒；鼻子有點扁，如果再高點就漂亮了；嘴唇有點厚，生氣的時候可以掛油瓶了；劉海整齊地覆蓋在眉毛上，看上去有點像洋娃娃。走路的時候馬尾辮一甩一甩的，像一只輕盈的小蝴蝶。她是誰？哦，原來是新來的同學(xué)……某某�？匆娝�活潑的樣子，就讓我回想起發(fā)生在語文課上一件事。

　　那天，老師讓我們背課外古詩，分小組比賽。我一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先在前，心里暗暗得意，心想：冠軍的寶座一定非我莫屬。輪到我們組，我的古詩已經(jīng)淘完，同學(xué)中也沒人站起來，勝利的彩旗已經(jīng)在向我招手了。誰知就在這時，半路殺出一個程咬金，馬卉站了起來，有感情地背誦起李白的《將進(jìn)酒》來。她背得可熟練了，節(jié)奏忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，一會像綿綿的春雨，細(xì)細(xì)密密地飄下來流進(jìn)我們的心底；一會又像獵獵狂風(fēng)，吹刮著大地；一會則像穿破黑暗的那一縷晨曦，使人感覺格外的明朗。清脆的嗓音真像“大珠小珠落玉盤”啊。此刻，她那厚厚的嘴唇仿佛變薄了很多，顯出一種俏皮和可愛來。她能背這么長的詩，一下子讓我刮目相看，就從那節(jié)課以后，我們成了無話不談的好朋友，這就是古人所說的惺惺相惜吧。

　　雖然這節(jié)課輸給了她，可我心里一點也不服氣，她能做到，我怎么不能呢？老師說下周還要進(jìn)行這樣的比賽，我一聽心里就暗暗地憋足了勁。那個星期，我找來了唐詩宋詞，一首一首的開始背誦起來。從《聲聲慢》到《春江花月夜》，從《滿江紅》到《水調(diào)歌頭》，我突然覺得以前讓我發(fā)怵的長篇詩詞突然變得很容易起來，只有我知道這是為什么，這是因為她，因為她的存在，我要不停地努力，努力。到了比賽的那一天，我終于遙遙領(lǐng)先在前，奪得了名符其實的冠軍。她沒有一點不開心的樣子，她笑得好甜好甜。

　　后來發(fā)生在音樂課上的事情讓我倆的關(guān)系更密切了。不信？聽我慢慢道來。那是一個星期三的`上午，老師讓我們到階梯教室上音樂課。糟糕，我忘帶音樂書了，而且被老師發(fā)現(xiàn)，老師順手就把我的名字記下來了。自尊心極強的我感覺受到莫大的委屈，一剎那，眼淚不聽使喚地掉了下來。她看見我狼狽的樣子，連忙把書推過來，說到：“別哭了，被記名又不是世界末日，以后你上音樂課表現(xiàn)得好一點，老師就不會批評你了，快別哭了，不然成了小花貓就難看啊�！闭f罷，還用手把我的眼淚輕輕地抹掉，就像安慰一個孩子一樣。聽完她的話，我止住了哭泣，又快樂地唱起歌來。

　　樹木感謝春天給了她綠色的裙衣，花兒感謝陽光給了她溫暖讓它綻放，我感謝你……某某，是你成為了我學(xué)習(xí)的動力，讓我在生活的道路上不斷向前，向前。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班的俗班奇人有很多，有嚴(yán)厲李，書呆張，馬開心，魔方劉……，那可是數(shù)不勝數(shù)，各路高手也是你不讓我，我不讓你競爭稱號，那可是當(dāng)仁不讓，一馬當(dāng)先，競爭起來那才叫一個激烈喲！但是讓我刻下最深印象的還是班里大名鼎鼎的“貪吃姜”

　　貪吃姜原名叫姜策，是吃飯的大行家。每當(dāng)最后一位同學(xué)打完飯時，姜策絕對是第一個飛奔而起的`。在吃的行列，他絕對是那里的第一，而且有第一，沒第二，第三差著十萬八千里呢！他對什么都是很煩感的，唯有吃，他真的是一丁點抵抗力都沒有，他的胃好似一個無底洞，怎么吃也吃不飽，至于他的胃到底能裝多少東西，還有待調(diào)查。每當(dāng)打飯時，他那眼睛一閃一閃的發(fā)出綠光，像餓極了的貪婪的狼，正死死的盯著那可憐無辜的弱小的小綿羊，也就是那一桶的米飯和一盒盒的美味的菜。如果有人搶在了貪吃姜的前面，那肯定會與他展開一場腥風(fēng)血雨，酣暢淋漓的“眼神對決”，我們都還在邊上看熱鬧吧！

　　北有天津泥人張

　　班有吃貨貪吃姜

　　這就是我們班級里44奇人之一—“貪吃姜”

同學(xué)的作文 篇3

　　她長著一張鴨蛋臉，柳葉眉，單鳳眼，是一位很漂亮的小女生。按說，這樣的女孩子應(yīng)該跟“暴力”是沾不上邊兒的，然而，她卻是我們班有名的“暴力”女，她就是陳洪茜。

　　記得有一次，我正準(zhǔn)備把一塊糖送進(jìn)嘴里去。沒想到半路上殺出個陳洪茜來，打了我一個措手不及。只見她飛快地跑過來，一下子把我送到嘴邊的糖搶走了。反應(yīng)慢了半秒的我糖沒吃到，卻咬到了自己的手指頭!

　　“陳洪茜，還我的糖!”我生氣地沖著她大喊。她得意地瞧著我，右手高高舉起，手里不停地晃動著那塊糖，挑釁地說：“有本事你來搶呀�！蔽疑焓秩�奪，她一閃躲開了。然后兇巴巴地瞪著我，“哼”了一聲說：“小樣兒，你還真敢搶呀，看我不揍扁你!”說著，惡狼撲食般向我撲過來，嚇得我撒腿就跑�？蓱z我的腿快，不如陳紅茜的.拳頭快，只聽“咚”的一聲，她的拳頭落在了我的背上。如果跑得再慢點，她肯定一腳就踹在我身上了。

　　不要笑話我無能，我們班里被她欺負(fù)的可不止我一個，我的“難兄難弟”們見了她就像老鼠見了貓似。

　　壞了，她走過來了，如果她看見我寫的，我就死定了!不好意思，我得趕緊跑了。

　　多么希望她的性格能像她的外貌那樣討人喜愛呀。

同學(xué)的作文 篇4

　　說起我的同學(xué)，一下就能想到我在“5。3”的最要好的朋友：“張玉東�！�

　　你不要看他名字文靜，可他在課堂上一個字是“鬧”，兩個字是“很鬧”，三個字是“非常鬧”。在老師的眼里是個壞孩子，那只是他的一面。其實他是很善良的，只是太愛表現(xiàn)自己。所以他沒有什么好朋友，不知道是我人緣好，還是我運氣好。我沒過多久就和他成了好朋友，我處理人們中的間隔太容易了。反正我就是愛交朋友，愛跟朋友說些道理。好了不談我了，還是回到正題說張玉東吧。張玉東不只是好玩還“好笑”。他經(jīng)常說些笑話，逗得我捧腹大笑。

　　我還有一個好朋友肖佳志。我自從換了位置后，他就坐我后面的右邊。我離他很近，他有什么事都會和我說。有一次我沒帶書，他和我共書看。老師問我，是我沒帶，還是他沒帶，我本來想說的，可他說：“我沒帶”我很是感動！

　　除了他們，我還有一個同學(xué)。他叫李潤中，一個愛吵鬧的.男生。他有一次和彭磊打架。他氣得連凳子都搬起來了。第二次他火了，撿起簸箕，對彭磊一砸。

　　彭磊哭了，可李潤中沒哭。

　　這三個人：張玉東·肖佳志·李潤中。都是我的好朋友，好同學(xué)。他們都親切的叫我。啊代！

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