興趣愛(ài)好作文15篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的興趣愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

興趣愛(ài)好作文1

　　書(shū)法，對(duì)于我而言，它不僅是一門藝術(shù)，也是一種魅力。書(shū)法在于深厚有力，在于悠遠(yuǎn)意境。說(shuō)起書(shū)法，還發(fā)生了許多難忘的故事呢！

　　有一次，媽媽為了提升我的寫(xiě)字水平，便給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。到了書(shū)法班教室后，我看到了墻上貼滿了許多在宣紙上面寫(xiě)的字，有草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……有的龍飛鳳舞，有的瀟灑飄逸，有的天馬行空，有的'遒勁有力，有的清新秀麗……這時(shí)，我看著這些字，羨慕不已，便下定決心：我一定要學(xué)好書(shū)法。

　　開(kāi)始上課了，教我們書(shū)法的胡老師先讓我們從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起：學(xué)畫(huà)圈。胡老師讓我們想象著漢堡的樣子來(lái)畫(huà)，我先看著胡老師畫(huà)：只見(jiàn)她手拿毛筆，點(diǎn)了些墨水，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圈便很快變畫(huà)好了。接著，胡老師便開(kāi)始讓我們畫(huà)了。我清了清嗓子，用手按照胡老師拿毛筆的樣子拿著，學(xué)著胡老師的樣子點(diǎn)墨�？墒�，我卻一不小心，將毛筆上的墨滴在了紙上，真是出師不利。胡老師讓我們站著寫(xiě)毛筆字，可是，才剛站了一會(huì)兒，我的腳便開(kāi)始發(fā)軟，胳膊也開(kāi)始變得酸痛了，居然還將墨弄到了手背上，練書(shū)法真累啊！

　　終于開(kāi)始畫(huà)圈了。我抖了抖手，從田字格的中心點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起，一個(gè)圓圈還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)完，我的手就抖得不行，導(dǎo)致我畫(huà)出的線條變得歪歪扭扭，它們扭作一團(tuán)，就像是在打架似的，又像是在故意惹我生氣一樣，每次我一畫(huà)完，它們不是不在田字格中，就是歪歪斜斜的，讓我連連嘆氣。時(shí)間過(guò)得很快，下課了。這節(jié)課的家庭作業(yè)就是畫(huà)圈。由于我在課堂上畫(huà)不好，所以我早就已經(jīng)失去了信心。一回到家，我就像應(yīng)付老師似的，十分潦草地完成了作業(yè)，就跑到外面玩去了。媽媽見(jiàn)到我這幅模樣，有些生氣，但還是十分耐心地說(shuō)：“珊珊，你不能因?yàn)檫@些困難就放棄��！要知道，為了你能寫(xiě)出一手漂亮的規(guī)范字，爸爸媽媽不僅花了許多心血，還花了不少錢呢！你可不能讓爸爸媽媽為你付出的心血白費(fèi)啊！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì)，我終于重拾信心，繼續(xù)練起書(shū)法來(lái)。

　　第二次上書(shū)法課時(shí)，當(dāng)胡老師看到我工工整整的作業(yè)時(shí)，她對(duì)我大加贊賞，我也十分開(kāi)心�，F(xiàn)在的我，早就脫離畫(huà)圈的境界了，我現(xiàn)在寫(xiě)了許多毛筆字，每次寫(xiě)毛筆字時(shí)，看著自己寫(xiě)得工工整整的字，心情特別愉悅。我還參加過(guò)許多書(shū)法比賽，還獲得了不少的獎(jiǎng)狀呢！

　　后來(lái)，寫(xiě)毛筆字便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，它將伴隨我一生。

興趣愛(ài)好作文2

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，必須得有一些興趣愛(ài)好來(lái)充實(shí)自己的課余生活，否則生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。

　　相信同學(xué)們都有自己的興趣愛(ài)好吧！可能是打乒乓球；也可能是彈琴，而我的愛(ài)好卻是與眾不同的。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也喜歡唱歌。每當(dāng)?shù)搅酥苣┑臅r(shí)候，我都會(huì)挑一盤自己最喜歡的歌曲碟片，把音響開(kāi)到最大，不管是流行歌曲還是搖滾歌曲，我總會(huì)拿著話筒大吼一陣。等到樓下的人實(shí)在受不了了，來(lái)我家告狀，我才肯罷休。

　　我十分喜歡音樂(lè)，認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)是一種享受。每到飯后，我總會(huì)戴著耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。我尤其喜歡聽(tīng)一些交響樂(lè)和古典音樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到貝多芬的“月光曲”，我仿佛也沉醉在了那月光輕柔的夜晚的景色；每當(dāng)聽(tīng)到貝多芬耳聾后奏出的“命運(yùn)交響曲”時(shí)，我似乎看到了貝多芬在耳聾后向病魔挑戰(zhàn)，堅(jiān)持創(chuàng)作的'情景；每當(dāng)聽(tīng)到琵琶演奏的“十面埋伏”，我都會(huì)被深深地陶醉。

　　音樂(lè)真是一個(gè)美妙的事物，它不僅可以陶冶我們的心情，而且可以提高我們的鑒賞水平。所以我喜歡音樂(lè)。

興趣愛(ài)好作文3

　　每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的`喜歡畫(huà)畫(huà)，而我的愛(ài)好是看書(shū)。

　　我在家里只要一有時(shí)間便會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里，媽媽只要一看到我，便會(huì)說(shuō)：“黝，書(shū)呆子，又在看書(shū)呀！"有時(shí)候，為了看書(shū)，我連晚上睡覺(jué)的時(shí)間都不會(huì)放過(guò)，甚至還因?yàn)樽约簩?duì)書(shū)的癡迷，我還壞了不少事。記得有一次，媽媽叫我出去買油，我接過(guò)錢便向店子跑。當(dāng)我快要到店子時(shí)，我看到有一個(gè)書(shū)店，便不由自主地跑了進(jìn)去津津有味地看起書(shū)來(lái)。半小時(shí)過(guò)后，我突然想起自己是出來(lái)幫媽媽買油的，便走出書(shū)店，準(zhǔn)備去買油時(shí)，我又想：那本書(shū)那么好看，不如我買下吧�！边t疑了一會(huì)兒，我再次來(lái)到書(shū)店，把作文書(shū)買下，便急忙向家跑去。到了家，媽媽問(wèn)：“王祺，我要你買的油，你買到了嗎？”我看了看書(shū)，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，剛才我去買油時(shí)，看到這本書(shū)很好看，所以就買下了。”媽媽看了看我手中的作文書(shū)，又看了看我，無(wú)耐地說(shuō)：“算了吧，書(shū)呆子，還是我自己出去買油吧�！眿寢屨f(shuō)完，便出去買油去了。

　　書(shū)，你使我的作文提高了很多，你使我的知識(shí)面擴(kuò)大了許多，我愛(ài)你，書(shū)！

興趣愛(ài)好作文4

　　我的興趣愛(ài)好與大多數(shù)人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因?yàn)檫@可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。

　　我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個(gè)棕編大師。

　　我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì)去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙嚕�每一天里都佩服得五體投地。

　　爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細(xì)鋼絲支撐著的修長(zhǎng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。

　　自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對(duì)棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著要爺爺教我。

　　一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的'螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。

　　可是在我之后不斷的練習(xí)之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每一天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。

　　一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。

　　若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。

　　可是，我堅(jiān)信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。

興趣愛(ài)好作文5

　　這個(gè)學(xué)期的校本課程增加了幾個(gè)項(xiàng)目，而我選擇了美術(shù)，因?yàn)槲易钕矚g它，它能提高我的畫(huà)畫(huà)水平，班上也有幾名美術(shù)較好的同學(xué)參加這個(gè)項(xiàng)目。

　　我們就從當(dāng)天的下午說(shuō)起吧！在第一節(jié)課下課時(shí)，我就拿著一個(gè)又長(zhǎng)又大的綠色畫(huà)板急匆匆地跑進(jìn)孝室外，在我后面的同學(xué)也是參加這個(gè)項(xiàng)目的，而這個(gè)項(xiàng)目的.老師姓王，這時(shí)上課鈴聲響了，但班級(jí)里還非常喧鬧，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大叫說(shuō)：“老師來(lái)了！”全班突然變得鴉雀無(wú)聲，王老師從教室外的后門走進(jìn)來(lái)，向講臺(tái)走去，他先講了幾項(xiàng)要點(diǎn)，然后帶著我們來(lái)到旋轉(zhuǎn)梯下。那里有各種各樣的葉子，而我畫(huà)了一張劍形葉子的畫(huà)，老師直夸我畫(huà)得好，然后叫我寫(xiě)好名字。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話非常高興，三步并作兩步的回到位子上，寫(xiě)好了名字，然后交給了老師，最后背著畫(huà)板到教室。

　　校本課程的確讓我受益匪淺。它讓我在這段時(shí)間里學(xué)了更多有關(guān)美術(shù)的知識(shí)，讓我有了更多的經(jīng)驗(yàn)，又讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平。

　　這個(gè)項(xiàng)目也對(duì)我的幫助很大，因?yàn)榭梢栽诿恳淮蔚拿佬g(shù)比賽中可以多參考這學(xué)期的作品或從其他作品挑出一些好的畫(huà)，也對(duì)當(dāng)場(chǎng)畫(huà)作品有所準(zhǔn)備。

興趣愛(ài)好作文6

　　我最感興趣的事是畫(huà)畫(huà)，可每次畫(huà)的自己都不滿意。但是，有一天，我畫(huà)了一幅畫(huà)，沒(méi)想到，畫(huà)的似乎讓我有點(diǎn)不敢相信是自己畫(huà)的.。因?yàn)�，那真是太漂亮了�?/p>

　　我畫(huà)的是三個(gè)公主，每畫(huà)一個(gè)，我心里都充滿了憧憬和希望。先畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭，上面有鼻子、眼睛和耳朵。她的眼睫毛翹翹的，這樣會(huì)顯得更加美麗。后來(lái)，我又畫(huà)了她的脖子和裙子，裙子上還帶著一些花紋。別忘了，要給她畫(huà)上長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)。就這樣，一個(gè)漂漂亮亮的公主就誕生了，我按照這種方式，連畫(huà)了三個(gè)公主，每個(gè)公主的裙子和頭發(fā)都不一樣。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，就算每次都畫(huà)不好，多畫(huà)畫(huà)就好了�？上В�那幅畫(huà)丟了。我決定回頭再畫(huà)一幅，下一次一定會(huì)畫(huà)的比以前更好！

興趣愛(ài)好作文7

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。

　　書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當(dāng)我讀地看得入神時(shí)，我的媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下。”但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。我的媽媽推開(kāi)門，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。”

　　我的媽媽打斷了我的'話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，個(gè)性是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

　　書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們?cè)谌松�道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起�?lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

興趣愛(ài)好作文8

　　是一個(gè)人最好的老師，但一個(gè)人的往往很難找。

　　有的人一兩歲聽(tīng)音樂(lè)會(huì)就不自覺(jué)地扭動(dòng)身體；有的人五六歲的時(shí)候聽(tīng)到一首歌就能馬上彈出來(lái)；一些七八歲的人看到一幅畫(huà)可以被精確地復(fù)制。這些是顯而易見(jiàn)的，但我從小就沒(méi)有這些天賦。于是我走上了尋找的道路。

　　在幼兒園和小學(xué)期間，我學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)等，但只有美術(shù)堅(jiān)持下來(lái)。所以我覺(jué)得藝術(shù)是我的。但出乎意料的是，一個(gè)變化改變了我的看法。

　　沒(méi)想到美術(shù)老師突然加了一個(gè)書(shū)法，于是我走上了書(shū)法之路。我換了一個(gè)學(xué)校。我的硬筆考到了六級(jí)，老師讓我學(xué)軟筆。第一節(jié)課，感覺(jué)不太多，但是很難。

　　握筆的奇怪姿勢(shì)讓我手腕酸痛，手指僵硬。但是即使寫(xiě)得認(rèn)真努力，還是練不好一節(jié)課。看老師的十字架，直而微彎，中心寫(xiě)著，很厲害。而我的，在一張紙上，全是不同的形式。有的像小蛇一樣彎彎曲曲，有的像蟲(chóng)子一樣又小又細(xì)，有的像牛一樣又大又粗，不忍看。

　　我有些想放棄。我想像行尸走肉一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的老師啟發(fā)了我。老師跟我說(shuō)，我比他們年輕慢也沒(méi)關(guān)系，只要我把每一筆都寫(xiě)扎實(shí)，不放棄，遲早會(huì)超過(guò)他們。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)書(shū)法的`興趣。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我把書(shū)法作為每周三小時(shí)的放松，非常享受。同時(shí)，書(shū)法也給我?guī)��?lái)了好處，讓我的心像靜水一樣。狀態(tài)不好的時(shí)候，總是練習(xí)書(shū)法調(diào)整。

　　我們對(duì)自己的可能性沒(méi)有天賦，但只要你努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有用的。

興趣愛(ài)好作文9

　　我有很多愛(ài)好，唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……不過(guò)，我只寫(xiě)我最喜歡的兩個(gè)愛(ài)好。

　　我最喜歡的就是看書(shū)。我三個(gè)月開(kāi)始能坐的時(shí)候，媽媽就把我放在她膝蓋上給我讀書(shū)，而我能目不轉(zhuǎn)睛地看上40分鐘！后來(lái)，我的眼睛經(jīng)常流淚，奶奶說(shuō)是媽媽給我讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了。兩歲多 的一個(gè)夏天的中午，媽媽給我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，她讀的精疲力盡，頭暈眼花，又累又困，可我這個(gè)小書(shū)迷還是不依不饒，非得讓媽媽繼續(xù)給我讀書(shū)。四歲的時(shí)候，我開(kāi)始獨(dú)立閱讀。一年級(jí)的暑假， 我把楊紅櫻的作品《小貓日記》18本全部讀完，媽媽感嘆：真是個(gè)小書(shū)迷！

　　我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)畫(huà)畫(huà)班，因?yàn)閶寢屨f(shuō)畫(huà)畫(huà)班限制畫(huà)的自由，扼殺孩子的'想象力。如果你不上畫(huà)畫(huà)班，那么你可以畫(huà)紫太陽(yáng)、紅月亮，如果你上了畫(huà)畫(huà)班，那么你只能畫(huà)紅太陽(yáng) 、黃月亮。我自學(xué)畫(huà)畫(huà)的方法有兩種：參考別人的畫(huà)；觀察真人，與我的畫(huà)進(jìn)行對(duì)比。我愛(ài)畫(huà)小人，而畫(huà)畫(huà)的靈感都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。因此我不畫(huà)公主、王子，畫(huà)出來(lái)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的小男孩小女孩 。開(kāi)始畫(huà)小人的時(shí)候，我的小人只有眼睛嘴巴，隨著生活經(jīng)驗(yàn)越來(lái)也豐富，我的小人畫(huà)的不僅五官齊全，而且神態(tài)逼真有趣。媽媽說(shuō)我畫(huà)人畫(huà)得都不會(huì)畫(huà)花了！有一天，我在小叔家和弟弟玩，玩得正高 興，小叔要送弟弟去特長(zhǎng)班，我擋住不讓去，卻沒(méi)能如愿，所以我很不開(kāi)心。弟弟走了，我用漫畫(huà)把當(dāng)時(shí)的情景畫(huà)下來(lái)表達(dá)自己的不快樂(lè)。家人看了都哈哈大笑，小叔也發(fā)誓以后一定會(huì)讓我倆開(kāi)心地玩 ！所以畫(huà)畫(huà)也成為我宣泄情緒的好方法呢！

　　我有很多興趣愛(ài)好，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)因?yàn)樗鼈儾粌H帶給我快樂(lè)，也帶給我很多益處。

興趣愛(ài)好作文10

　　所有人都有一些興趣愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外。有些人喜歡爬山、游泳，可我喜歡唱歌、跳舞我的興趣愛(ài)好可是有些來(lái)歷的哦！不信你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我上一年級(jí)時(shí)就被謝老師選去跳舞，我們每天早上或下午都要練基本功——壓腿30下，下腰20個(gè)，劈腿15次……都練的大汗淋漓。特別苦，每天5：30才能回家。當(dāng)年我們還參加了舞蹈比賽，作品名叫｛｛搖籃｝｝。竟然得了一等獎(jiǎng)。我們都覺(jué)得功夫總算沒(méi)白費(fèi)，我一跳就是5年，就漸漸的有興趣了。唱歌是四年級(jí)才感興趣的，當(dāng)時(shí)李老師，按聲音來(lái)分配音段。老師也非常照顧我，因?yàn)槊看翁�舞和唱歌在同一時(shí)間訓(xùn)練，所以我都會(huì)的跑上跑下，練完歌又趕著去練跳舞。到比賽時(shí)，我又畫(huà)舞蹈妝，又化合唱妝好怪喲！可是這次比賽都得了1等獎(jiǎng)。過(guò)后還有東西吃呢！

　　其實(shí)，音樂(lè)可以讓你放輕松，每當(dāng)心情不好時(shí)音樂(lè)可以讓你舒緩心情呢！當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我并不是吶喊，而是如癡如醉的跳舞，唱歌。讓自己的心情變的'更好！

　　這就是我的愛(ài)好，雖然不怎么樣，但對(duì)我可是意義重大，還是我舒緩心情的良藥呢！

興趣愛(ài)好作文11

　　楊振寧說(shuō)過(guò)成功的秘訣在于興趣，愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)興趣才是最好的老師。

　　牛頓喜歡在蘋(píng)果樹(shù)下看蘋(píng)果落地；張衡喜歡在葦席上，數(shù)天上的星星；達(dá)爾文喜歡研究動(dòng)物。而我喜歡讀書(shū)。

　　有時(shí)候我讀起書(shū)來(lái)一本都不夠我讀。暑假時(shí)，總要往床上放幾本書(shū)，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)就拿一本看看。有時(shí)看一本或半本就睡著了，可有時(shí)，越看越精神，直到把床上的書(shū)看完為止，可還想看，于是又拿了一本書(shū)，當(dāng)這本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)或六點(diǎn)了。

　　每個(gè)人都有自己的`愛(ài)好，我的愛(ài)好是讀書(shū)。

興趣愛(ài)好作文12

　　興趣愛(ài)好相仿的人在一起總是能找到共同的語(yǔ)言，因此我有必要介紹一下我的興趣與愛(ài)好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人，我有些愛(ài)好在同齡中實(shí)在很難找到知音，比如說(shuō)：“洗碗、泡茶和洗衣服，我愛(ài)好游泳，原來(lái)我不會(huì)游泳，但是我覺(jué)得游泳能鍛煉身體，我在學(xué)的過(guò)程中不知嗆了多少口水，直到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的時(shí)候，我?guī)缀趺總�(gè)周六周日我都去游泳，媽媽說(shuō)：“游泳池人多的跟下餃子一樣�！蔽也滤麄円部隙ê芟矚g游泳吧。我從中學(xué)到了只要你努力就會(huì)得到收獲。

　　我學(xué)到了兩句名言，一：功夫不負(fù)有心人，二：世上無(wú)難事只怕有心人，只要你付出了比別人更多，你就會(huì)收獲跟多，任何成就都是刻苦努力的結(jié)果，足球是我一大愛(ài)好，我經(jīng)常在學(xué)校里踢足球，我一大腳就能從半場(chǎng)踢到守門員的地方，我們小區(qū)以前有很多4、5年級(jí)的'學(xué)生在踢足球，我在旁邊看著，我很多次都跟他們踢球了，他們很輕松的就把我給過(guò)了，我跟他們踢踢我也掌握了不少。我爸爸說(shuō)：“我們中國(guó)踢的不好，很多球星都在巴西，巴西它們國(guó)家雖然小，但是它們踢球很厲害，我喜歡貝克漢姆、羅納爾多，我最喜歡的還是貝肯鮑爾----足球皇帝，他3歲開(kāi)始足球生涯，19歲幫助拜仁慕尼黑升級(jí)，之后5奪德甲冠軍、3捧歐洲冠軍杯；出身左邊前衛(wèi)，但卻創(chuàng)造了足球史上最奇特的位置：作為球員三次參加世界杯，先后奪取了銀牌、銅牌和冠軍；成為唯一一名以隊(duì)長(zhǎng)和主教練身份捧起大力神杯的人；由于他的成功，有人叫他“足球皇帝。”

　　我還愛(ài)好打乒乓球、羽毛球、籃球、跨欄、機(jī)槍、等等，這里面我最喜歡的兩個(gè)就是機(jī)槍和籃球。我的興趣廣泛，也許我將來(lái)我會(huì)喜歡上別的東西。

興趣愛(ài)好作文13

　　我的愛(ài)好就是看書(shū)。

　　打開(kāi)我家的書(shū)柜，里面放的幾乎都是我的課外書(shū)。這些書(shū)，有經(jīng)典的童話書(shū)、故事書(shū)，也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的百科書(shū)。有作文輔導(dǎo)書(shū)，也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學(xué)來(lái)串門，看了這么多書(shū)，羨慕地說(shuō)：“書(shū)好多呀！”我聽(tīng)了，感到像成了別人眼中的'富豪一樣，心里美滋滋的。

　　在學(xué)校，同學(xué)們都知道我愛(ài)看書(shū)。課間活動(dòng)時(shí)間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書(shū)在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我，我也在書(shū)的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看，為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

　　有一次同學(xué)來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書(shū)，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書(shū)，睡著了還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)看書(shū)呢！

興趣愛(ài)好作文14

　　下象棋

　　我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒(méi)事，就出去找人下象棋。在我六歲時(shí)，老爸教我下象棋。過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我便把象棋的走位給背了下來(lái)。上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了許多字，我對(duì)象棋的熱愛(ài)程度也越來(lái)越深了，時(shí)不時(shí)的要老爸帶我去書(shū)店看一些象棋輔助書(shū)。我慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事就拽著奶奶下棋，由于奶奶也不太會(huì)下，所以有時(shí)我會(huì)大贏一把，但我也不能驕傲，因?yàn)槟棠逃袝r(shí)也會(huì)出其不意，一不留意就會(huì)奶奶將軍了。慢慢的，奶奶也不是我的`對(duì)手了。我開(kāi)始尋找新的對(duì)手，直到那一天放學(xué)了，我到奶奶家里去，在光華場(chǎng)大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動(dòng)，靈感告訴我，我找到了對(duì)手，于是放學(xué)后做完作業(yè)，我便找老爺爺下象棋，可姜還是老的辣，老爺爺?shù)募夹g(shù)太高超了，我一不留意棋子便會(huì)被老爺爺吃去。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我覺(jué)得老爺爺是不可戰(zhàn)勝的，從而使我對(duì)象棋的興趣減少了很多。

　　直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：滴水穿石非一日之功。只要不斷的實(shí)踐，去下棋，總有一天你會(huì)下過(guò)老爺爺?shù)�。于是我便每一天帶著象棋到班里去找同學(xué)下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。我堅(jiān)信只要每一天去找老爺爺下象棋，不斷彌補(bǔ)自我的不足，總有一天我能夠戰(zhàn)勝老爺爺。

興趣愛(ài)好作文15

　　每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)的東西，我不想說(shuō)其他的，只要有人問(wèn)我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“舞蹈！”

　　好像這世上喜愛(ài)舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛(ài)舞蹈的人能有多少？我熱愛(ài)舞蹈，從小時(shí)候開(kāi)始。從我會(huì)走路起，我最有記憶的是對(duì)音樂(lè)的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前，電視里響起音樂(lè)，我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，真讓人好笑。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里，對(duì)著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興，只要家長(zhǎng)們說(shuō)：“來(lái)一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。

　　后來(lái)，走在舞蹈夢(mèng)的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒(méi)有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時(shí)，要兩個(gè)人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺(jué)，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺(jué)得沒(méi)法再堅(jiān)持了，可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己：“這點(diǎn)痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來(lái)。

　　雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)��?lái)的`快樂(lè)。

　　老師還說(shuō)過(guò)：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動(dòng)他人。”所以，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來(lái)贊揚(yáng)我跳得好時(shí)，我就覺(jué)得之前的汗水算不上什么了。

　　每當(dāng)我站在舞臺(tái)的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂(lè)，給別人帶式視覺(jué)上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……

　　我快樂(lè)，我享受，我喜愛(ài)……舞蹈，我的最愛(ài)！

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