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校園的一角作文

時(shí)間:2024-09-30 16:55:01 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【經(jīng)典】校園的一角作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園的一角作文,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】校園的一角作文

校園的一角作文1

  假如你要想來(lái)我們的校園參觀考察得話,那你就一要來(lái)大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動(dòng)人,風(fēng)景優(yōu)美,你一定會(huì)驚嘆不已。

  走入校園內(nèi)大門口,往里走,你也就會(huì)發(fā)覺生機(jī)盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個(gè)衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護(hù)著大家的植物園。一進(jìn)植物園,便會(huì)見到一派生機(jī)勃勃,花香鳥語(yǔ)的景色。瞧!綠茵安全通道兩側(cè)爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現(xiàn)它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。

  綠茵安全通道的左側(cè)有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的'小塔,塔邊上有一個(gè)“老年人”立在那里,好像是作家在作詩(shī)。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。

  順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們?cè)趶椬嘀杭镜那,禁不住讓人沉醉在其中?/p>

  我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!

校園的一角作文2

  秋姑娘悄然而至,用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。

  走過(guò)大門,你會(huì)看到草地上的梧桐樹已經(jīng)變成了黃色的毛衣,他們伸出手臂在歡迎你。

  繼續(xù)向縱深推進(jìn),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中生長(zhǎng)著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球,有的像開著的手掌,有的`像開著的煙花。有些是金色的,有些是白色的,有些是紫色的,有些是紅色的。你看,它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣,像一個(gè)害羞的女孩。

  再往里走,你就是桂花園了。在綠色的樹枝上,盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞,一股清香穿透鼻子,。≌娌焕⑹恰肮鸹ㄏ,十里外香”。

  穿過(guò)桂花園,你會(huì)找到果園。看這里,每棵樹都長(zhǎng)滿了橘子,彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊,藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏,都躲在樹葉里。

  在小路的盡頭,有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見底,游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面,有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。

  秋天的校園是果園,是花園,是天堂!

校園的一角作文3

  婁底一小坐落在賢童街,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。它既是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們玩耍的天堂。

  一跨進(jìn)校門,你就可以看到兩棵高大的樹木。左邊是梧桐樹,金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子飄哇飄哇,像一只只小鳥在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青,綠油油的,一陣寒風(fēng)刮來(lái),松柏顯得更蒼翠了。無(wú)數(shù)的細(xì)針掛在樹上,摸一摸,一不小心就會(huì)刺破皮呢!校門中間是電子屏幕,它四四方方的,時(shí)而播放著學(xué)校各種獲獎(jiǎng)?wù)掌,時(shí)而播放著有趣的社團(tuán)課,時(shí)而播放著準(zhǔn)確的時(shí)間,提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑:一個(gè)男生左手拿著一本書,右手高高揚(yáng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上。”一個(gè)女生左手拿著火箭,右手端著書,正在知識(shí)的海洋里遨游。雕塑下面是花壇,最上面擺放著四季常青的鐵樹,下面是黃得賽金的菊花,有的怒放著,有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。

  電子屏幕后是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),中間是綠油油的足球場(chǎng),兩邊是紅艷艷的`跑道。一下課,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的在打籃球,有的在飛快地跑步,還有的在快樂地玩游戲……操場(chǎng)旁是一排桂花樹,就像一排整齊的小士兵,在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們就會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹下?lián)旃鸹,把它們放在瓶子里,收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看,是三棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書聲。

  一小風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,我為能在一小讀書而自豪。

校園的一角作文4

  有人喜歡香氣撲鼻的花壇,有人喜歡充滿知識(shí)的圖書館,有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓,而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在學(xué)校的最后面,它的四周種著一棵棵大樹,像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的,這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿,摔下?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的'中間是草坪,那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了,可以坐在草坪上休息。

  操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái),每到星期一,就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,左邊有著雙杠,單杠,云梯,籃球場(chǎng),籃球架天天張著一張大嘴,等著同學(xué)們給它球“吃”,同學(xué)們經(jīng)常在雙杠,單杠和云梯上玩,開心極了!

  一到體育課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛你,操場(chǎng)!

校園的一角作文5

  校園,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,美觀的教學(xué)樓……我想,大多數(shù)人對(duì)學(xué)校的認(rèn)知都是這樣的吧。可,你曾注意過(guò)校園里那些不起眼卻又充滿魔力的角落呢?

  校園里的那條小花廊,亦是我心中最靜、最舒心的場(chǎng)所。

  就在這個(gè)夏天,我與好友胡雨萱共用完午餐,一同返回教室?纯磿r(shí)間還早,便打算一起在校園里逛逛。

  可能是平常腳步匆忙,沒有留意吧,校園景色美的比想象中驚艷。在微黃的陽(yáng)光的映射下,萬(wàn)物仿佛都披上一層金黃的絲綢,暖暖的,而又富有生機(jī)。我與萱萱不時(shí)蹲下,去撫摸那絲滑的`質(zhì)感;又不時(shí)緩慢的踏著步伐,觀賞它們與風(fēng)的大型舞會(huì)。就這樣悠然自得地逛著。不知不覺,我們漸漸踏入一塊“秘地”。

  輕輕邁入石板小路,眼前的景色瞬間吸引了我的注意:路旁,成片成片的綠色映入眼底,綠的新鮮,綠的耀眼!其間,還有幾朵花兒點(diǎn)綴其間,正所謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,美得妙!慢慢走入花廊深處,還有枝條垂掛下來(lái),宛如一條條紗簾,半遮半掩,好是神秘!路旁又見幾棵樹木矗立在哪兒,守衛(wèi)著恬靜的花廊;ɡ群莒o,連樹葉被風(fēng)吹過(guò)的“沙沙”聲都依稀可聞,但卻讓我們沒有絲毫恐懼之感,我想,大概是綠的溫暖所致吧!我們一路走到盡頭,仿佛人都輕松了許多,腦海里只充盈著那一抹綠。

  忽聞一陣嬉鬧聲,打破了花廊的沉寂。我們回頭一看,原來(lái)是一群低年級(jí)的同學(xué)來(lái)到花廊玩鬧。清澈的童聲從他們口中發(fā)出,銀鈴般的笑聲在花廊里回響。他們時(shí)而拉扯枝條蕩來(lái)蕩去,還不時(shí)在玩耍時(shí)踐踏到花草們……唉,算了,年少輕狂無(wú)憂,不懂欣賞與珍惜。那些孩子們玩弄了一會(huì)兒,便匆匆跑走了,花廊又恢復(fù)了從前的沉寂。

  自從知道了這個(gè)靜謐寶地之后,它似乎已成了我最厚實(shí)的依靠。有時(shí)晚飯吃完,閑著沒事就去花廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),梳理梳理一天的知識(shí),消化消化肚子里的佳肴。人,不是任何時(shí)候都洋溢微笑,萬(wàn)事如意。煩惱憂愁自然避免不了。每當(dāng)這時(shí),便會(huì)第一時(shí)間跑去花廊中發(fā)泄,摸著樹兒們,向它們傾訴我滿腔的不滿,;有時(shí)真得被傷透了心,也會(huì)獨(dú)自蹲在哪兒小哭一會(huì)兒,只是樹兒們仿佛真有感情,叫來(lái)風(fēng)爺爺撫摸我的臉頰,安慰著我弱小的心靈。這兒,似乎真的有魔力吧!靜的魔力。每次走出,仿佛一切都釋懷了。

  校園的花廊,美的舒心。

  校園的花廊,靜附魔力!

校園的一角作文6

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,在東南角里有一個(gè)美麗的植物園。

  春天,在植物園里,榕樹抽出嫩嫩的枝芽,小草悄悄地伸著懶腰,探出可愛的小腦袋兒。杜鵑花成了最美的一道風(fēng)景。你看!它們開得多么燦爛啊,一朵朵,一叢叢,一簇簇……就像一張張可愛的笑臉兒。漂亮極了。

  夏天,那高高的白玉蘭樹就像一把把綠色的大傘,傘上點(diǎn)綴著潔白的花兒,發(fā)出淡淡的清香。這時(shí),要是你從樹下走過(guò),準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺呢又!

  秋天,植物園是菊花的世界。你看!菊花們都在競(jìng)相開放,紅的、白的、黃的、紫的,像一個(gè)個(gè)彩色的.絨球,又像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,你看著我,我看著你,多么可愛!

  冬天,植物園里的花都凋謝了,只有那翠綠的竹子和松柏還在昂首挺胸地立在那兒,像一位不畏艱辛的士兵,保護(hù)著我們的校園。

  這就是我們學(xué)校的植物園,它是我們校園美麗的一角,它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。我覺得它是我們學(xué)校最美麗的一角。

校園的一角作文7

  我們的學(xué)校面積不大,但是這里的有操場(chǎng)、圖書室、小花壇等,就像我的老朋友!其中,我最歡的是操場(chǎng)。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí),我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里,我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事,這些事大多發(fā)生在一個(gè)有趣的地方,那就是我喜歡的.操場(chǎng)。

  學(xué)校的操場(chǎng)并不大,只有教學(xué)樓的一半左右,但是小小的操場(chǎng)也有橡膠跑道和籃球場(chǎng),我非常喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。

  下課時(shí)我們會(huì)跑出教室,手里拿著許多游戲器具,有籃球、跳繩,還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球,每次把籃球投入籃筐的時(shí)候,我就覺得很有成就感。

  每次在操場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí),所有的同學(xué)都使出了全力,一定要給班集體拿回榮譽(yù),增添光彩!

  這個(gè)操場(chǎng)不僅帶發(fā)我許多快樂,而且讓我成長(zhǎng)。

校園的一角作文8

  我們的校園就像一個(gè)大花園。一年四季風(fēng)景如畫?炜!南方的小花園很美很美!

  春天,校園里鮮花盛開,明媚的陽(yáng)光照耀在綠色的草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯,地上開滿了鮮花?炜!那粉紅色的桃花,白色的辛夷花,火紅的'牡丹花,黃色的報(bào)春花.有的只長(zhǎng)出兩三片花瓣,有的還有花骨,有的花都長(zhǎng)出來(lái)了。露出那張可愛的小臉。一排排柳樹長(zhǎng)滿了鵝黃色的樹枝。顯示出巨大的生命力,一群小鳥落在上面,歡快地歌唱。

  夏天,花園里的大榕樹是孩子們避暑的好地方。我們?cè)诖箝艠湎峦嬗螒,收集樹葉作為標(biāo)本。榕樹上的蟬在唱著“蟬,蟬”之類的歌,給夏天增添了一絲涼意。

  秋天,花園里兩棵高大的梧桐樹的葉子在秋天的吹拂下開始變黃。只有黃葉就像陽(yáng)光照耀下,成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,像仙女捧著金花。

  冬天,北風(fēng)吹來(lái),雪花從天而降,把大地裝扮得銀裝素裹了一陣子。臘梅迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛,冷空氣里彌漫著陣陣清香。

  我一年四季都愛校園,更愛這個(gè)美麗的小花園。

校園的一角作文9

  我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

  首先,我們來(lái)到了聞香園,咦?哪兒來(lái)的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀!

  離開聞香園,我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來(lái),我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的'小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣,美麗極了。

  不知不覺我們來(lái)到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

  走過(guò)小橋,我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀!

  一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說(shuō):“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的!痹瓉(lái),著粉白色的櫻花竟然這么香。

  校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。

校園的一角作文10

  我的校園非常美麗,有綠樹成蔭樹木,有花團(tuán)錦簇的小花園……而我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。

  我們操場(chǎng)四旁矗立著四個(gè)籃球架,到了放學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)帶著籃球,急沖沖趕下來(lái),每個(gè)人都躍躍欲試,有的人拿到籃球就一下投進(jìn)籃框,得意洋洋地叫起來(lái),給學(xué)校帶來(lái)活潑的朝氣,而坐在一旁的同學(xué),不僅在加油打氣,也恨不得馬上上場(chǎng),也來(lái)個(gè)大展身手。

  除了籃球給學(xué)校帶來(lái)的朝氣,旁邊的草兒也生氣勃勃。春天小草挺起了身子,抬起頭來(lái)向太陽(yáng)公公問好,與春姑娘一起玩耍。夏天的草也很美麗,雨的露珠滑在葉面上,再加上紅艷的'太陽(yáng)光,使它顯得更加美麗。

  在籃球場(chǎng)區(qū)的美景,那一定少不了外圈的跑道,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)在這里舉行,舉辦那天,那當(dāng)然是全校最熱鬧的一天。當(dāng)哨聲響起,同學(xué)們?nèi)Ρ寂,坐在觀眾臺(tái)的學(xué)生和老師不停地叫喊著:“加油!加油”,真是熱鬧非凡。

  這就是我們的學(xué)校一角,獨(dú)一無(wú)二的一角。學(xué)校的一角,給我們留下了美好的回憶。我愛我們學(xué)校的大操場(chǎng)。

校園的一角作文11

  我的學(xué)校是一座設(shè)備完善的學(xué)!皸鳂蜴(zhèn)中心小學(xué)”。教學(xué)樓有四層高,粉白相間的顏色。抬起頭就能看見“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)漂亮的藍(lán)色大字。

  走進(jìn)校園,首先看到教學(xué)樓。教學(xué)樓后方的小花園是校園里最美麗的地方。也是我最喜歡的一角。

  小花園種了樹葉緊密的楊樹,遠(yuǎn)處看楊樹就好像一座涼亭。每當(dāng)炎熱的天氣來(lái)臨,吃完午飯后我都會(huì)和同學(xué)到楊樹底下休息,一邊乘涼一邊聊天。小花園四周還種滿了五彩繽紛的`花卉,遠(yuǎn)看便是一片花的海洋。微風(fēng)輕吹,花兒搖曳生姿,美麗極了!我走近細(xì)看,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,淡淡的花香隨風(fēng)飄散,樹葉被吹得沙沙響著,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,像在唱著一首美麗的歌曲。

  我愛校園的小花園。

校園的一角作文12

  我們的校園里有安靜的圖書館,美麗的花壇和高大整齊的教學(xué)樓,不過(guò),我最喜歡的是寬大的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校操場(chǎng)是橢圓形的,位于校園的最東邊。在操場(chǎng)的四周有一圈紅色的橡膠跑道,上面有幾條分界線,分界線把跑道劃分成四個(gè)小的跑道,小跑道上分別標(biāo)著“1、2、3、4”這四個(gè)數(shù)字,這火紅的跑道在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。在跑道的里面還有一塊人造草坪,這人造草坪的顏色很特殊,淺綠色和深綠色相間,好像一個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜皮。操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)大大的足球框,這兩個(gè)足球框好像兩個(gè)巨人張開了它大大的嘴,準(zhǔn)備“吃”一個(gè)個(gè)極速奔來(lái)的足球。操場(chǎng)旁邊還有一棵棵昂首挺胸的.竹子,好像在給踢足球的隊(duì)員加油!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們有的在爬單杠,看,她爬得多高呀!有的在跳繩,看,他跳得多快,多么有節(jié)奏呀!還有的在吊雙杠,看,他的動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)呀!

  在操場(chǎng)上,有很多好玩的器材,這些器材給我們的學(xué)校增添了一份快樂,一份熱鬧,我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。

校園的一角作文13

  校園的景色,多么的美麗!有文化長(zhǎng)廊,有小花壇,有幾座教學(xué)樓……在這美麗的校園里,我最喜歡升旗臺(tái)旁邊的一角。

  升旗臺(tái)邊上,有一棵大約兩層樓高的樟樹。它站在校園里,威風(fēng)凜凜的,給校園增添了不少生機(jī)。它有一身翠綠的葉子,茂密的把枝丫都遮掩了,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。每當(dāng)看到樟樹時(shí),我便想起《城南聯(lián)句》里的“樟裁浪登丁”。

  樟樹旁邊有一個(gè)大大的石雕的文化書。大約有1.7米高,書上充滿了濃濃的文化氣息;我們小孩只看見上面用隸書寫了“麟峰賦”三個(gè)大字和密密麻麻的字,據(jù)說(shuō)上面記載了學(xué)校的百年發(fā)展。

  再往旁邊看,有一個(gè)小沙坑,是用來(lái)練習(xí)跳遠(yuǎn)的。有些調(diào)皮的學(xué)生會(huì)在下課叉幾根樹枝,挖個(gè)坑,堆個(gè)小沙堡,或者在里邊踩上幾個(gè)腳印,埋點(diǎn)什么。體育課上,同學(xué)們跳遠(yuǎn)的時(shí)候,總能聽見教學(xué)樓里傳出的朗朗書聲,踩在細(xì)細(xì)的沙子上,看那濺起的.粒粒碎沙……

  我們?cè)谶@如此平凡而又美麗的校園里度過(guò)一年又一年的快樂時(shí)光。啊,我們的學(xué)校真是美麗!我們生活在這如此美麗的校園里,感受這快樂無(wú)比的校園生活!

校園的一角作文14

  我們學(xué)校是百年名校。前年,她剛剛過(guò)了百歲生日。她位于泉城西北角,是一所很漂亮的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)附近有一個(gè)小花園。小花園的風(fēng)景一年四季都很迷人:春天來(lái)了,草坪上一朵小花綻放出美麗的笑臉,小草從地上伸出來(lái),春日使者燕子也闖了進(jìn)來(lái);夏天,在綠色的`葡萄架下,有幾個(gè)老太太坐在那里乘涼;秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,仿佛是掛在葡萄架上的紫色珍珠;冬天來(lái)了,冰雪覆蓋了小花園,但是這個(gè)時(shí)候,小花園還是很漂亮的。雪像厚被子一樣覆蓋著草地。鋪著五顏六色鵝卵石的小路變成了銀白色的小路。走在上面仿佛走進(jìn)了童話世界。房子、樹木和葡萄架都被厚厚的一層覆蓋著,就像剛剛涂上了白色的油漆。我仿佛看到白馬王子牽著美麗的白雪公主穿過(guò)。上課時(shí),我們頑皮的朋友偷偷溜出教室,去小花園玩。我們開心地跑著,笑著,追著,雪球不時(shí)從我們身邊呼嘯而過(guò)。小花園里充滿了笑聲和歡笑。

  小花園是我們的天堂,我們不僅在那里唱歌和歡笑,還會(huì)留下更多的讀書聲。

校園的一角作文15

  我愛家鄉(xiāng)的河,我愛家鄉(xiāng)的筆架山;我愛家鄉(xiāng)的重龍山,但我更愛樸實(shí)、歡快的校園一角,那是一個(gè)水平如靜的水池。

  春雁歸來(lái),春回大地,百花爭(zhēng)艷,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。水池里,假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬(wàn)馬奔騰?真是形態(tài)萬(wàn)千、怪石嶙峋。水池里的水真綠啊,清得可以看見水底的石頭,水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池邊有著一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的春天。水池歪的小桃樹沾沾自喜,把樸實(shí)的校園打扮得生氣勃勃。

  盛夏來(lái)臨,池中的睡蓮花好似比美似的,亭亭玉立,竟相開放。水池里鋪滿了美麗的'荷花,白的似雪,粉的似霞,繪成了一幅美不勝收的畫。水池里,魚兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風(fēng)一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。陽(yáng)光透射到清澈見底的水底,魚群閃閃鱗光,帶來(lái)新意,水池邊,嬌艷欲滴的花朵在風(fēng)中微笑著。可愛的小草煥發(fā)著頑強(qiáng)的生命力霧里看花,朦朦朧朧,似披了紗巾的少女。蝴蝶隨著知了的伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。

  秋仙子來(lái)到,水池旁的桃樹碩果累累。花兒、草兒、小樹不知到哪兒去了,它們跑到無(wú)影無(wú)蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來(lái),像可愛的蝴蝶翩翩起舞。動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬了。這豐收的秋天,孕育的秋天,你為我們的學(xué)校帶來(lái)了美麗,怪不得小楓樹在秋風(fēng)中鼓掌,把“小手”拍得通紅通紅,賽過(guò)早晚的云霞。

  冬天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞。水池結(jié)了一層厚厚的冰,假山帶了一頂雪帽,似潔凈的藍(lán)天。

  我愛水池,它一年四季氣度不凡、意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。

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