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（熱門）四年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
人們對教練的理解有很多種。有的人認為教練像一位媽媽，和藹、細心的教育著我們，有的人認為教練像一臺機器，我們不懂的問題可以隨時隨地的給我答復(fù)，有的人認為教練像太陽、月亮，每天都陪伴在我身邊。而我認為教練像一位媽媽，細心地教育著我。
那么今天我就來介紹一下我的教練吧！我的教練是一個女的，她那高高的.身材，瘦瘦的樣子一看就知道她很會打球。還有她那雙炯炯有神的眼睛，一瞧就知道她當(dāng)過好幾年的教練了。說完了她的樣子就說說她的脾氣吧！我這位教練的脾氣怪怪的有幾天興高采烈，又有幾天興味索然，好像一場暴風(fēng)雨即將來臨。但是我的這位教練打球技術(shù)很高，打 、抽、拉、上旋、下旋……樣樣都會，她在打球時為我們展示，我看的是眼花繚亂��！
記得有一次，我在打球時走了神，不覺笑了一笑，結(jié)果一連幾顆球都沒接住，教練一手拿球，一手拿板“啪”的一聲向我攻來，我頓時一陣疼痛，因為拿顆球正好打在我身上，而此時教練的臉一下子板起來了，眼睛瞪著我，好像要把我吃掉似的，我第一次領(lǐng)教到我的教練。這次我得到了教訓(xùn)我以后再也不敢了。
這就是我的教練，一個技術(shù)高明又嚴格要求的一個好教練。
四年級的作文300字 篇2
金魚會預(yù)報天氣你相信嗎？你一定不信。那就讓我告訴你吧，這是我在養(yǎng)魚過程中發(fā)現(xiàn)的一個秘密。
有一次，爸爸買回來幾條五顏六色的.金魚，我把它養(yǎng)在一口大玻璃缸里。給金魚喂食、換水成了我每天的“工作”。每當(dāng)我拿起飼料袋靠近魚缸時，金魚們就會張大著嘴巴等著我把飼料撒下去。等我一撒下飼料，他們就迫不及待地來搶食。到了夏天，為了給它們遮陽，我找來一株睡蓮漂浮在水缸里給它們撐起了綠色的“小傘”，小魚們吃飽了在蓮葉下打會小盹別提有多愜意了。
我每天給魚兒們喂食、換水，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：在晴天的時候，我一撒食物它們就爭先恐后地來搶，在雨天的時候則顯得很安靜。這是為什么呢？我從電腦上查了一下，原來，魚對空氣和水溫非常敏感，它們隨之會調(diào)整飲食和作息。給它們喂食時如果他們一哄而上搶奪食物，那你就放心出門吧，今天一定是個晴天：如果它們對食物不感興趣，你外出時可能就會下雨，最好帶上一把傘哦！
我把這個秘密告訴了爸爸媽媽，他們聽了高興地說“太好了，以后就不用看天氣預(yù)報了�！痹瓉眇B(yǎng)魚不得那可以給我?guī)砜鞓�，更讓我增長了知識。
四年級的作文300字 篇3
那天是個風(fēng)和日麗的假期，我拿起正在震動的手機，懶散的說了聲：“喂？”
同學(xué)用興奮的聲音說：：“今天天氣那么好，不如我們?nèi)タ措娪鞍�！”我正悶的發(fā)慌便也答應(yīng)了。
到了電影院，買了票，我就急忙跑去買爆米花，一想到那甜甜又入口即化滋味我不禁垂涎三尺，離電影開始還有一點時間，我忍不住嘴饞，拿了幾顆爆米花來好好“認識”它，一進到我的嘴里，香甜的滋味一點一點的刺激我的味蕾，“卡滋，卡滋”，脆脆的焦糖開始與唾液跳起了絕美的芭蕾，我不禁沉溺在這場獲得滿堂采的表演中�！昂伲∧阍趺戳�？”被我晾在一旁的同學(xué)擔(dān)心的問，“�。]什么，走吧！電影開始了�！闭f著便拉著同學(xué)走向查票口，一坐上座位，我顧不得電影究竟在演些什么，又開始回味嘴里那場舞者的.賣力演出，讓我體驗了美好的滋味。
其貌不揚的爆米花，看起來就像是一朵朵迷你的云，覆蓋了一層薄薄的金黃，但滋味卻足以令人驚嘆，真是“米花不可貌相”啊！
四年級的作文300字 篇4
“好煩啊！”被媽媽說過一頓后的我，便想去找一些消暑的東西吃，順便消消氣。剛進廚房一看，啊！里面消暑的東西連 atermelon也沒了， ………
氣一點也沒消，反而更增了一點。我到父母的抽屜里翻過來翻過去，也才剛剛找到一盤古老的、我比較好奇的磁帶，名叫“坤坤之音”（坤坤是我的`小名）。我把磁帶放進錄音機里，忽然，錄音機里發(fā)出了一些類似小娃娃發(fā)出的聲音，仔細聽，原來是我在唱《丟手絹》呢！一聽這聲音，我原先的氣、熱啊，早已拋到九霄云外了。
“鈴——鈴——”的門鈴聲響了起來，我便沖過去給爸媽開門，一看媽媽、爸爸、姥爺抱著幾個大大 atermelon回來了，我便切開那些大西瓜，我們四人便狼吞虎咽地一掃而光。
這個夏日真美妙��！
四年級的作文300字 篇5
我有著說大不大，說小不小的臉，但我不是人類；我有著一個長方體的大腦，但我不是什么幾何立體圖形；我養(yǎng)著一只小老鼠，但我不是鼠洞；我有著一個王國，里面住著字母和數(shù)字、標(biāo)點等高官，但我不是國王。是我誰呢，沒錯，我就是電腦大人。
我剛剛造出來時，有樓房那么大，后來科技越來越來發(fā)達，我從樓房那么大的電腦變成了現(xiàn)在家用電腦、平板電腦、筆記本電腦。
現(xiàn)在的我已經(jīng)變得很方便實用了，不過我既有優(yōu)點又有缺點，因此人們對我可是又愛又恨。
我的好處是可以幫助人們查資料，因此人們不用在為查不找資料而煩惱了。人們用我畫畫時，可以調(diào)出色調(diào)柔和的顏色，畫出來的畫簡直就是巧奪天工，如果把你畫的畫和達芬奇畫的畫來比，說不定你畫出來的畫比達芬奇畫的.畫還要好。我的優(yōu)點還有很多很多
當(dāng)然我還一些缺點，比如我的身上還有許多病毒。人為用我的時候偶爾還會登上詐騙網(wǎng)站，因此損失掉一些個人信息和數(shù)據(jù)，或者是錢。我的缺點還有
我就是這樣一個讓人又愛又不恨的電腦大人。
四年級的作文300字 篇6
大家知道植物浮雕是什么嗎？哈哈，其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上，然后看起來像浮起來、立體的罷了。
上美術(shù)課的時候，老師把我們的作品給一個一個的拍下來，然后展示給大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮，就像真的一樣，當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時候，李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個條，再壓扁，然后再卷起來，要越卷越下，這樣，一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時候，老師調(diào)到了我和呂婧語的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的：先取一塊棕色的.橡皮泥，然后搓成一個條，再壓扁，畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥，把他們搓成團，再壓扁，然后粘在一起，再粘到樹干上。一棵樹就做好了�；ㄊ沁@么做的：先去一丁點粉色橡皮泥，搓成團，壓扁，把下面弄尖一點，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起，在中間放上一小塊黃色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在樹葉上，OK。
因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了，所以我們在旁邊做了一個蝸牛。
植物浮雕真好玩。
四年級的作文300字 篇7
我非常喜歡云！每當(dāng)仰望白云時，都會感覺一座天宮之城就坐落在上面。有時也會想，到白云上曬曬太陽會是什么感覺呢？
很多小朋友都喜歡吃棉花糖吧？我也是。棉花糖松松軟軟的，很好吃！白云就像棉花糖一樣，看上去松松軟軟的，是真想咬那么一大口。
正當(dāng)我還在想像時，一只瑰麗的鳳凰急匆匆地飛向天庭，它是不是要去給玉皇大帝送信呢？可是它飛著飛著就不知飛到哪兒去了，應(yīng)該是到了吧！
突然，一位美麗的仙女飛了過來，她正在跳舞呢！跳得可好了，可是，她不見了，應(yīng)該是被夫君叫回去吃飯了吧。
大家見過云打架嗎？我就見過。在一次日落時，天邊有兩片巨大的云，一片白云，一片烏云。正當(dāng)我注意到它們時，它們撞到了一起，又分開，又撞到一起，又……正當(dāng)它們要一決勝負時，坐在自行車反座的`我才發(fā)現(xiàn)到家了。
還有，火燒云也非常壯觀！從西頭燒到東頭，把天空染成了血紅血紅的顏色，好像天空著了火，玉帝和王母沒事吧？
我喜歡千姿百態(tài)的云！
四年級的作文300字 篇8
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之所以是中秋，是因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓。
早上，太陽就透過云層羞答答地露出了一張笑臉，一掃頭天晚上的'大風(fēng)彌漫，我想今天晚上一定能看到又圓又明又亮的月亮。馬路上車來車往，川流不息，大街上到處都是臉上洋溢著幸福，提著大包小包準(zhǔn)備回家團圓的人們。傍晚，我和家人也來到了南門廣場準(zhǔn)備賞月。
太陽公公好像知道今天的主角是月亮姐姐，所以早早的就準(zhǔn)備好下班回家了。此時我突然發(fā)現(xiàn)，月亮姐姐像個害羞的姑娘偷偷得躲在云層后面向人間窺視，直到發(fā)現(xiàn)人們好像在期盼它時，才一閃身，出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純凈，像個水晶球一樣美麗極了。隱隱約約我仿佛看到了月宮中嫦娥仙女的身影，又仿佛聽到了月宮“工人”在伐桂花樹的陣陣伐木聲。
我看著明月，看著看著，我好像長了一雙翅膀，飛向那神奇的月宮，給美麗的嫦娥姐姐送去一些我們?nèi)碎g的月餅。
四年級的作文300字 篇9
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的.工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。可是螞蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷了，當(dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量！
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