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校園的一角作文大全【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角作文1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的.校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。
小操場不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學(xué)們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個(gè)大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們在這里一起成長。
有時(shí)候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。
校園的一角作文2
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個(gè)半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動;水池里的水真清呀，清得可以看見游動的魚兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的嬰兒;還有的'像張開血盆大口的鯊魚，等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚，只要看見你手中有面包，就歡快地游來游去，仿佛在說：“快給我，我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去，魚兒們就像百米沖刺似的，爭先恐后地?fù)屖�，生怕吃不到�?/p>
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園的一角作文3
我們的校園是那么令人向往，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
走進(jìn)校門，向前走，拐彎，再走到校門口的長廊，筆直走走到長廊盡頭，映入眼簾的是永久春色的校園一角。
每到下課時(shí)，我便會興沖沖地去拜訪“四十年”沒見的老朋友。終于見到它們啦，我急切的心情也平靜下來了。我慢慢地走，細(xì)細(xì)地看著，仿佛每一種植物都在望著我——它們用溫柔的眼神看著我，它們的聲音很小，說起話來只聽見“沙沙”的'聲音，但是我卻聽懂了——原來它們在向我問好呢，我也一一回答：你好！高貴的紫荊，你弓著腰，是在和對面的黃楊行貼臉禮嗎？你好！輕盈的含笑，你的微微一笑使我們學(xué)習(xí)的壓力一下子輕了許多！你好！長壽的羅漢松，別看你矮小，你翠綠的胡子似乎藏滿了智慧……
風(fēng)兒好似一位郵遞員，這不，他就給我捎來含笑的一份電報(bào)，我也不會失約，急忙去赴約。我爬上花壇，敲了敲被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的門。只見它露出一雙怯生生的眼睛，見是我，便探出了小腦袋。呀！這是平時(shí)那個(gè)水靈靈的含笑嗎？被壓折了的枝丫，嬌嫩的皮膚上出現(xiàn)了一條條傷痕。我問了問它，原來昨天一年級的小朋友來欺負(fù)它了。我輕聲地安慰它，用手慢慢地?fù)崦�，并給它澆了水。費(fèi)了好大勁，含笑終于咧開笑容。它用柔嫩的小手扒著我的一只耳朵，給我唱起了歌。我仔細(xì)地聽著這天籟之音，似乎聽見了海浪拍打著巖石的聲音，聽見了鳥兒在高空的怕翅膀的聲音，聽見了教學(xué)樓里傳出的歡聲笑語……
翻開石頭，扒開草叢，有時(shí)就會發(fā)現(xiàn)一些可愛的小動物，它們雖十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它們靠著小小的身軀為自己打造了一片小天地，它們就是七星瓢蟲。七星瓢蟲是種一種昆蟲，我想大家應(yīng)該都知道。七星瓢蟲有一對紅色的翅膀，上面分布著七個(gè)斑點(diǎn)，這就是它名字的由來吧。這對翅膀有時(shí)展開有時(shí)落下。我覺得七星瓢蟲落在樹葉時(shí)最漂亮——紅色的帶斑點(diǎn)的翅膀好像天鵝絨織品的披風(fēng)，豎起來的觸角細(xì)而長，在光的照耀下閃閃發(fā)光。而展開時(shí)，翅膀就變得透明，陽光透過這輕紗一般的翅膀，就像篩子里漏下的金子，有時(shí)，翅膀會沾上一些水珠，就更逼真了。每到放學(xué)的時(shí)候，夕陽西下，七星瓢蟲就把晚霞當(dāng)頭紗，當(dāng)期舞娘來了，那樣子真是飄飄欲仙。
校園一角，多么美麗，多么迷人。在校園這一角，記錄著我的歡樂，我的好奇，我的成長。雖然將來我的成長之路還很長很長，但是這個(gè)校園一角卻成了我永久的記憶，伴隨我走走向遠(yuǎn)方。
校園的一角作文4
秋天來了，秋姑娘拿著畫筆，輕輕地、輕輕地走進(jìn)我們的校園。
操場是小鳥的天堂，這里有兩排直直的桂花樹，還有決明子樹和香樟樹呢！秋姑娘連忙拿出畫筆把香樟樹的葉子涂成深綠的、淺綠的，還有幾片紅色、黃色的葉點(diǎn)綴其間，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像一只只美麗的蝴蝶，飛呀飛呀，飛到了樹媽媽的腳下。桂花樹橢圓形的小葉子被秋姑娘涂成綠色。淡黃色的桂花全開了，像一把把四葉傘。上課的'時(shí)候，香氣偷偷從窗戶里溜進(jìn)來，教室里充滿花香。秋姑娘把比葡萄還小的果子給了決明子樹，引來了許多活潑可愛的小鳥。等到操場安靜的時(shí)候，這里就成了它們的樂園：有的悠閑地散步，有的引吭高歌，有的爭著搶著吃果子呢！花壇里，迎春花的葉子由綠變黃，一片片飄落下來，像一朵朵小花。
秋姑娘，謝謝你，是你把校園裝扮得如此美麗！
校園的一角作文5
你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)我們校園，你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。
進(jìn)來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹，它們仿佛也像一個(gè)巨人，站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的`時(shí)候，柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；
夏天，樹上結(jié)出來一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節(jié)了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的果實(shí)，但冬天是寧靜的，柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮，在春天里重新綻開它美麗的枝芽，裝點(diǎn)著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，和小樹一樣茁壯成長！
校園的一角作文6
相信每個(gè)人都會有喜歡的校園角落，像我就喜歡學(xué)校的操場，因?yàn)槟莻�(gè)地方可以讓我放松心情，可以打躲避球、羽毛球、籃球、排球、踢足球以及跑步，熱的時(shí)候還 可以跑到樹蔭下乘涼，但是有時(shí)候會覺得很無聊，因?yàn)闆]有人會陪我玩，所以我對操場說：“希望有個(gè)人可以來陪我打籃球。”我知道那是不可能的事，可是有一個(gè) 人看到我獨(dú)自在打籃球，就跑過來問我：“我可以跟你一起打籃球嗎？”哇！真是太神了，可能是巧合，但無論如何，總算又人陪我打球了。
暑假 的時(shí)候，學(xué)校的操場彷彿是專屬的運(yùn)動場所，我經(jīng)常跟同學(xué)在操場打全場的`躲避球比賽，每當(dāng)我用球砸到別人的時(shí)候，我就會覺得非常開心，因?yàn)闀谐删透小２賵?是我最要好的朋友，能幫我達(dá)成認(rèn)何愿望，他能使我很快樂，他能讓我在跑道上飛快無比，當(dāng)我快樂時(shí)，我會和它聊天，當(dāng)我難過時(shí)，我會和它談心事，把不好的心 情完全宣洩出來。
操場是我和我同學(xué)最喜歡的地方，但是最近下大雨，所以下課時(shí)無法到操場打球。而且我們似乎運(yùn)氣不佳，出大太陽的時(shí)候，偏偏就沒有體育課，有體育課的時(shí)候，就偏偏來一場大雨，但是，不論晴天或與天的操場，永遠(yuǎn)是我最愛的地方。
校園的一角作文7
昨天，媽媽去學(xué)校開家長會，回來告訴我說，你們學(xué)校門口的迎春樹開花了，而且特別的香。
我怎么會沒發(fā)現(xiàn)呢？難道是被開學(xué)的興奮沖昏了頭腦？所以我決定中午上學(xué)時(shí)去尋找那棵已經(jīng)開了花的迎春樹。
當(dāng)我走在快到學(xué)校的小路時(shí)，一股花香撲鼻而來，沿著花香我看到了那棵迎春樹，金黃色的小花已經(jīng)開滿了整棵樹，走近一看，這些小花一朵朵聚攏在一起，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭在告訴人們春天來了。
我很納悶，為什么只有這一棵迎春開花了？或許是每天接孩子的`家長把寒冷給擋住了，也有可能是陽光給它的擁抱時(shí)間最長……
看到這些迎春花，我感覺到春天在向我們招手，一年之計(jì)在于春，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，因?yàn)槔蠋熀透改附o我們了足夠的溫暖。
讓我們一起開花吧。
校園的一角作文8
早上，我一踏入飛雁小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是，一個(gè)大大的操場。操場周圍有綠綠蔥蔥的樹，可漂亮呢。每當(dāng)下課，同學(xué)們就會來到操場上，有的跳繩，有的`跑步，有的唱歌，還有的在打乒乓球。各種歡快的笑聲充滿了校園。
操場的邊上和學(xué)校大門正對面，是一面鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)，好像在對我們說�！巴瑢W(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，長大了要為祖國多做貢獻(xiàn)哦�！泵康叫瞧谝�，我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)。都會聚集在這里。我們排著整齊的隊(duì)伍。唱著國歌聚精會神地注視著國旗緩緩上升，在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛！欣欣向榮。老師會對我們講安全知識，防火知識和怎樣保護(hù)我們自己的人身安全。
我們每天都在這個(gè)美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。自由的玩耍。學(xué)校是我們共同的家園。我們都很熱愛它。
校園的一角作文9
校園像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們幸福成長。校園里的每一處角落，都有我們成長的足跡，但我最喜歡的還是校園里的大榕樹，一年四季的大榕樹。
春天，春姑娘不小心將綠色灑在了大榕樹上，大榕樹變得生機(jī)勃勃，一片片嫩葉像是一個(gè)個(gè)新生命，正在悄悄長大，為我們的校園增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
夏天，淘氣的夏妹妹把學(xué)校變得炎熱，自己開心地和大家的汗水玩捉迷藏。大榕樹上長滿了碧綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一把大傘，將炙熱的陽光阻擋在外面，這就成了我們避暑的天堂。課間時(shí)，我們總會來這兒玩，有人玩警察捉壞人的游戲，有人講鉛筆的`故事，有人玩彩泥，還有人認(rèn)真地聽寫，大家都在這一把翠綠的大傘下慢慢成長。
秋天，漂亮又帶著成熟果香的秋姐姐來了。大榕樹的葉子漸漸變成了墨綠色，紛紛從樹上落下，留下許多紅色的小果子，校園里彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。
冬天，冬弟弟來了，它淘氣地從口袋里灑出冷風(fēng)，吹得我們直發(fā)抖，但大榕樹仍直直地挺立在校園里，像是為我們擋住寒冷，又像在說：“冬弟弟別調(diào)皮了，你把小朋友們凍壞了�！�
我愛我的校園，我更愛校園里的大榕樹，它就像是溫和的大姐姐，陪我度過每個(gè)春夏秋冬！
校園的一角作文10
“三香亭”是對于我來說校園最美的地方。
春天，三角梅一朵朵競相開放，爭奇斗艷，而且數(shù)不勝數(shù)，好像是一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘，正在比拼誰最美麗呢。還有一些含苞待放的三角梅，我猜它們肯定想晚點(diǎn)開，到最后再“后發(fā)制花”吧。校園的草地也變得綠油油的，盡管桂花樹上的桂花還要等很久才能開，但它也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，仿佛早已做好了準(zhǔn)備。
夏天，強(qiáng)烈的太陽，照的三角梅無精打采的，桂花樹和草地也不再是嫩綠色的了，它們都換上了墨綠色的衣服，尤其是桂花樹，樹葉越來越茂盛了，像一把巨傘一樣，可以供給許多人乘涼。
秋天，三角梅枯萎了，而桂花樹卻成了主角，上面的桂花雖然小巧，但開了許多，你只要走近它，那沁人心脾的.香味就撲鼻而來，讓你流連忘返，舍不得離開。
冬天，雖然花都凋謝了，可是三角梅，桂花樹，草地還是綠色的，沒有零落枯萎。這代表了它們是多么頑強(qiáng)，它們還是那么的生意盎然。
同學(xué)們，知道我們的校園有多美了吧！當(dāng)然，如果你想來我們學(xué)校參觀的話，我們隨時(shí)歡迎你。
校園的一角作文11
我愛我們的校園，它整潔、干凈、美麗、迷人，尤其是我們校園里的大花壇，最引人注目，也是我最喜歡的。
大花壇在校園西南角�；▔男螤钍且欢浠ā；▔虚g盤旋著一條龍。龍的嘴轉(zhuǎn)圈噴水。水柱很美。噴泉下面的水池里有五顏六色的石頭。石頭的形狀也很奇怪。有些像金魚，有些像蝦，有些像烏龜，還有很多我叫不出名字的魚。它看起來像一個(gè)水下世界，非常美麗。
噴泉周圍有許多有序的花朵，花朵爭奪新鮮和美麗。有的吹大小喇叭，有的.撐起小雨傘，有的羞澀低頭，有的含苞待放，真是五顏六色�？矗u冠花像火一樣紅，在綠葉的映襯下非常鮮艷。綠葉仿佛剛畫好，那么鮮艷，充滿生機(jī)�；▔采l(fā)出陣陣香味。你看，連遠(yuǎn)處的蜜蜂蝴蝶都聞到了。他們成群結(jié)隊(duì)地圍著花壇嗡嗡叫，仿佛在說：“我一定要多收集些有這樣香味的花粉，這樣我才能做出更多的精蜜�！�
鈴聲一響，學(xué)生們?nèi)艘唤M，兩人一組，來到花壇邊上。他們都開心地欣賞著這些美麗的花朵，并不停地贊嘆著“這花真香！”“好美！”每次鈴聲一響，學(xué)生們就會戀戀不舍的離開，失落的表情似乎在說：“怎么這么快就要上課了！”
我愛我們的校園，我愛校園里美麗的花壇。
校園的一角作文12
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美��！小池塘周圍鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的`“地毯”上開滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹葉；冬天，小池塘上結(jié)滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。
這，就是我最喜歡的地方，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛這校園的一角！
校園的一角作文13
每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)二年級搬進(jìn)新學(xué)校的時(shí)候，是師修廳對面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花，白的，紅的，紫的，黃的…….多得數(shù)不勝數(shù)，一到春天，百花齊放，百花爭艷，美不勝收，看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園，天天在花叢間嬉戲，如果你想獨(dú)享一份寧靜，不妨去花園里那座復(fù)古的的涼亭坐坐，聞著花的.清香，微瞇眼睛，讓陽光透過葉縫照在你臉上，蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光，留下的，是無盡的遐想
我曾經(jīng)感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實(shí)，蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲，螞蟻在地上自由自在的爬著，沒有人去刻意干擾和捕捉它們，這里就是一個(gè)生命的樂園。
我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧!
校園的一角作文14
我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？矗且欢涠渥咸倩ǚ路鹨淮К撎尥傅钠咸�，又如一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機(jī)。
在亭子口的兩邊，站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的'地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ剑险n的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文15
歲月如梭，時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我已在學(xué)校里度過了四個(gè)春秋，對校園里的一草一木，都很熟悉了，校園里有很多景物，例如：明亮的大廳、寬敞的操場、莊嚴(yán)的主席臺、挺拔的至善石……其中，我情有獨(dú)鐘的是---“上善池”。
“上善池”位于學(xué)校的東南方向，毗鄰“逐夢樓”�！吧仙瞥亍遍L4米，寬2米，整個(gè)形狀看起來像個(gè)橢圓形，池里的.水因倒映著周圍的花草樹木呈淺綠色，清澈見底。“上善池”三字印在一塊大大的石頭上。為什么取名“上善池”呢？“上善”一詞來源于老子所著的《道德經(jīng)》，他認(rèn)為上善的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。學(xué)校愿同學(xué)們都做上善的人，所以這就是“上善池”的來歷啦！
“上善池”的后方有一座假山，假山上時(shí)常冒著水，“嘩-嘩-嘩”水流傾瀉而下，在池子里匯聚成潭。浪花往上拋，形成一小朵一小朵盛開的白蓮，池中有幾條活蹦亂跳的小魚，就像我們小孩子一樣整天無憂無慮、快樂無比。
“上善池”前方還有一個(gè)亭子，名字叫“聚賢亭”，“聚賢亭”里有一圈木凳，坐在“聚賢亭”里，看著“上善池”里歡快的魚兒、假山上漂流直下的水流，不禁讓人心曠神怡、充滿遐想。
早晨，太陽還未“爬”上山坡，“上善池”里早已水流嘩嘩，像在迎接同學(xué)們的到來，小魚也從夢中醒來，探起頭呼吸著新鮮的空氣，所有的事物都?xì)g動起來，開始了新的一天。
中午，吃飽喝足的我們，來到“聚賢亭”，亭中常常人滿為患，大家一邊欣賞著“上善池”中的美景，一邊探討著上午的所見所聞。
晚上，校園里顯得格外寂靜，只有“上善池”嘩嘩的水聲，給寂靜的校園彈奏了一曲又一曲的頌歌。
這就是景色怡人的“上善池”，一個(gè)充滿了歡聲笑語的地方。它就像一顆明珠點(diǎn)綴在我們的校園里，讓學(xué)校顯得與眾不同�！吧仙瞥亍钡拿谰斑B同它所寓意的道理，會一直印刻在我的腦海中，伴隨著我慢慢成長，成為一個(gè)追求“上善”的人。我愛“上善池”！
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