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(熱)聽(tīng)花開(kāi)了作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)花開(kāi)了作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇1
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪兒來(lái)的這么大的動(dòng)靜？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來(lái)的。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沖我笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說(shuō)了半截兒就不說(shuō)了，真急人！
會(huì)是什么聲音呢？“啊，我想起來(lái)了，是蜜蜂！因?yàn)橹挥忻鄯洳艜?huì)發(fā)出這么大的嗡嗡聲�！蔽遗d奮地在院子里大叫，把目光移到了櫻桃樹(shù)上。
啊，真的是蜜蜂！不是一只、兩只，也不是一對(duì)、兩對(duì)，而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹(shù)給包圍了。
天哪，真不可思議，這景象太壯觀了！幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們像商量好似的，竟然一起來(lái)了。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么多的蜜蜂集體采蜜呢！我看得入迷了，要不是媽媽喊我吃飯，我還不知道會(huì)在櫻桃樹(shù)下看多久呢！
吃過(guò)飯，寫(xiě)完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，這群勤勞的'小蜜蜂還沒(méi)走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動(dòng)了。
小蜜蜂真勤勞呀！中午艷陽(yáng)高照，它們也不休息，還在忙碌地工作。怪不得大家都說(shuō)勤勞的小蜜蜂呢！
望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的身影，我忽然想到了自己。如果說(shuō)課本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集書(shū)本里的知識(shí)，釀造智慧的蜜糖。如果說(shuō)老師是蜜蜂，那我們就是花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤驴鞓?lè)健康地成長(zhǎng)……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……聽(tīng)，花開(kāi)了！
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇2
春天的時(shí)候，在一張靠窗的病床上，躺著一個(gè)女孩——夏爾。冬天，她被馬車的車輪軋過(guò)，從此她不能下床行走。
又是一天清晨，夏爾早早坐在窗邊，凝視窗外，不免哀傷，以前這個(gè)時(shí)候，她是最快樂(lè)的，伴著晨曦，伴著朝霞，伴著鳥(niǎo)鳴，在花園跳她最愛(ài)的芭蕾舞，可現(xiàn)在？她失去了這個(gè)權(quán)利。扭過(guò)頭，淚水不由自主的滑落，“嗒！”掉在了木頭窗臺(tái)夾縫中的一株小芽上。“嗯？”夏爾驚喜地抬起頭，顫抖著，用手摸著那新生的綠葉，欣喜萬(wàn)分。
從這以后，夏爾悉心照料著小芽，為它澆水，為它施肥，和它聊天，給它唱歌。終于有一天，小芽結(jié)出一個(gè)粉嫩的花苞。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花苞隨風(fēng)搖曳。夏爾歡喜得緊，她總覺(jué)得，她跳起了芭蕾。(原創(chuàng)投稿 )
一天夜里，夏爾睡不著，莫名地覺(jué)得有事情要發(fā)生�？蓾u漸地，她有了困意，慢慢地睡著……“咔，拍咔，咔……”在月光下，那朵花正在一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放！驚醒的'夏爾驚訝得合不攏嘴�；ㄍ耆_(kāi)放，里面坐著一個(gè)小花精。
夏爾愣住了，小花精朝她甜甜一笑，跳起了芭蕾，一步兩步……夏爾更加難以置信，用手碰了碰小花精。小花精停下來(lái)，鞠了個(gè)躬，“師父，請(qǐng)受徒兒一拜！”“師父？”夏爾指了指自己，“我？”“嗯！”小花精鄭重的說(shuō)，“我叫小雨，剛剛我跳的，就是你在每天早上跳的那個(gè)！”“真的嗎？”夏爾驚奇地問(wèn)她。“嗯，師父你以后可得繼續(xù)跳舞哦！”小雨撲倒在夏爾身上。
夏爾原本灰暗的世界，因小雨而變得五彩斑斕。夏爾看著小雨跳舞，總能感受到花開(kāi)的聲音，她常常想自己跳起舞來(lái)就像花兒綻放那樣美麗嗎？她的心跟著小雨一起舞蹈。那天，小雨問(wèn)，“師父，你的腿怎樣才能好呀？”夏爾憂傷地說(shuō)：“要一味藥。”小雨急忙問(wèn)：“什么藥�。俊毕臓柲抗獍档氯�，“一株蓬萊仙玫瑰�？赡桥钊R仙玫瑰只有一朵，我到哪里去找呢？唉！”小雨一聽(tīng)這話，周身禁不住顫抖了起來(lái)，她跌跌撞撞的跑回了花里面，“小雨？”夏爾感受到異常，叫了一聲，見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，只好作罷。
第二天早晨，小雨輕喚一聲：“師父？”夏爾揉揉眼睛問(wèn)：“小雨，什么事？”小雨面色凝重，忽然她把那朵花摘了下來(lái)�！靶∮�，你干什么？”夏爾驚呼一聲。只見(jiàn)小雨臉色蒼白，強(qiáng)撐著，將花塞入夏爾口中：“我就是蓬萊仙玫瑰�！毙∮晟眢w漸漸變得虛幻，“你一定要繼續(xù)跳舞哦，師父，……”“小雨…”夏爾顫抖著伸出手，小雨不見(jiàn)了，她再也碰不到小花精了。
后來(lái)夏爾成了著名的芭蕾舞舞蹈家，她的每場(chǎng)表演都有個(gè)壓軸的節(jié)目，也是最精彩的節(jié)目，每當(dāng)她跳的時(shí)候，就像一朵艷麗玫瑰花兒點(diǎn)點(diǎn)綻放，所有人都仿佛能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，那支舞的名字就叫《聽(tīng)，花開(kāi)了》。
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇3
停下腳步，用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
——題記
歲月如流，白駒過(guò)隙，在時(shí)間老人的追逐下，五年已經(jīng)過(guò)去了。在這匆匆的五年中，我們忘記了傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
放學(xué)歸家的那條小路上，花開(kāi)花落一瞬間，你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？我聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè)、無(wú)奈、悲傷……正如這五年中，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而歡樂(lè)，我們?yōu)榭荚嚽暗木毩?xí)而無(wú)奈，我們?yōu)楫厴I(yè)時(shí)的分離而悲傷……只要你停下腳步來(lái)慢慢傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。
聽(tīng)，花開(kāi)了。聽(tīng)！春天燦爛的迎春花告訴我們：生活是燦爛金黃色的，無(wú)須用一些小事，為自己涂上一層灰暗。聽(tīng)！夏天純凈的荷花告訴我們：做人一定要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)貞純凈。聽(tīng)！秋天高尚堅(jiān)強(qiáng)的菊花告訴我們：生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！聽(tīng)！冬天清雅俊逸的梅花告訴我們：越是寒冷，越要開(kāi)放，做人要有骨氣，不要懦弱。花開(kāi)的聲音也是做人的道理。
聽(tīng)，花開(kāi)了�；ㄩ_(kāi)的聲音是很美很美的聲音。用心來(lái)聽(tīng)，那是朋友之間的.一句真誠(chéng)問(wèn)候。用心來(lái)聽(tīng)，那是老師的一句句的教誨。用心來(lái)聽(tīng)，那是父母一句句的囑咐……
停下腳步，讓我們悄悄地走進(jìn)花叢中，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)很美很美的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)花兒告訴我們的道理。
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇4
三月小陽(yáng)春，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，白塘湖公園后面有一片桃花林，據(jù)說(shuō)盛開(kāi)起來(lái)很美麗。于是，我和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備下午出發(fā)去看桃花。
一路上我都十分期待，心里像住著幾只小兔子，興奮得“砰砰”直跳。終于，到了白糖湖公園了我迫不及待地跳下車，走進(jìn)了公園。
走進(jìn)公園，走過(guò)那個(gè)廣場(chǎng)，就來(lái)到了白塘湖。湖水寧?kù)o而平和，如同一個(gè)溫柔似水的女人。再穿過(guò)白塘湖，就來(lái)到了桃花林。
成片成林的粉紅色桃花，我像是走進(jìn)了花的海洋，陣陣淡雅清新的香氣襲來(lái)，令我心曠神怡。那些桃花宛若一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們展開(kāi)翅膀在風(fēng)中翩翩起舞。旅者們穿梭其中，在桃花林中若隱若現(xiàn)，都染上了神秘的色彩。因?yàn)檫B續(xù)下了幾天的.小雨，所以有些桃花的花瓣上還留著晶瑩的雨珠，粉嫩可愛(ài)。每一顆桃花樹(shù)總有那么幾多一枝獨(dú)秀的桃花：有的是淺粉色，好似一個(gè)正值二八芳華的姑娘，亭亭玉立，眼底卻有幾分哀愁；有的是紫紅色，如同一個(gè)五官端正，眉眼狹長(zhǎng)而嫵媚，身姿曼妙的美人；還有的是桃紅色，就像一個(gè)正沖你撒嬌的小女孩，那副楚楚可憐的模樣令人憐惜，比起淺粉色和紫紅色更多了些嬌柔。我不停地穿梭其中，拾起了地上落下的桃花，這些桃花多么美麗��！即使即將走到生命的盡頭，也要努力綻放最后一份芳華，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”啊！
看到這些落花，我心中不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)，每一個(gè)生命的隕落，都是為了另一個(gè)生命的誕生。我們的身邊有許多美麗而特別的生命，不管是什么，都有著自己的光彩。如果說(shuō)花落的聲音是令人心碎與悲傷的，那么花開(kāi)的聲音就是充滿希望、振奮人心的。我撫摸著桃花樹(shù)上那含苞欲放的小花，它默默地綻放著生命的美麗與光彩。這時(shí)，仿佛有種充滿希望、振奮人心的聲音在耳畔響起，如同一曲生命的奏歌。有朵花苞正沐浴著陽(yáng)光與春風(fēng)，舒展著身軀，像是在打量著這個(gè)世界�；�，開(kāi)了！
我該回去了，不知不覺(jué)中也臨近傍晚了，天邊漸漸出現(xiàn)了夕陽(yáng)。白塘湖、桃花林、旅者……這一切的一切都灑上了一層紅霞，那么朦朧，那么夢(mèng)幻，仿佛置身于“桃花源”之中……
花開(kāi)了，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇5
時(shí)間的步伐永遠(yuǎn)都不會(huì)因事物的改變而停歇。轉(zhuǎn)眼，不知不覺(jué)又到了六月，望著這茂盛的梔子樹(shù)，心中夾雜著百味，不盡惆悵，不盡思念。
時(shí)針和分針每天總會(huì)有24次的相遇，就像今生我注定與姥爺相遇一樣。姥爺是一位校長(zhǎng)，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培育出的桃李可謂是遍天下。可能是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，從我生下來(lái)姥爺就對(duì)我非常嚴(yán)厲，要求我做事就要認(rèn)真。姥爺會(huì)寫(xiě)得一手好字，所以他希望我也可以把字寫(xiě)得漂亮。于是，他每天都手把手地教我寫(xiě)字，每一撇，每一捺，每一點(diǎn)，都寫(xiě)得那么認(rèn)真，那么有力。到該驗(yàn)收我的成果的時(shí)候了，我驕傲地坐在書(shū)桌前，提起筆便寫(xiě)了幾個(gè)大字，我自以為寫(xiě)得還不錯(cuò)，便拿給姥爺看，當(dāng)作是我的“考卷”。姥爺指著字說(shuō)：“這一撇教你多長(zhǎng)時(shí)間了？怎么還寫(xiě)不出來(lái)筆鋒？這一捺不是告訴你要提筆嗎？你怎么還記不住？”我失望至極，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“可是我盡力了。”“你看你每天花了多少時(shí)間寫(xiě)字？還說(shuō)盡力了，教你這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么不上進(jìn)呢？一點(diǎn)都沒(méi)我的性格�！蔽椅鼧O了，生氣地說(shuō)：“我不練字了，以后再也不練了�！闭f(shuō)完，便摔門而去。那時(shí)，我認(rèn)為姥爺是這個(gè)世界上最壞的人。
時(shí)間的航班把我?guī)Щ啬莻�(gè)寂靜的午后，那是一個(gè)炎熱的午后，我和小伙伴們瘋玩過(guò)后，她們提議去買冰棍�？晌矣檬置嗣�，一分錢都沒(méi)有。于是，我只能蹲在一旁看著她們享受美味。這時(shí)，姥爺從我們這里路過(guò)，見(jiàn)此情景，他毫不猶豫地從上衣兜中掏出一元錢，塞在我的手里，說(shuō)：“天熱，去買根冰棍解解暑，要記住，別人有的，咱們也要有�！蔽腋械椒浅Ｔ尞�，姥爺平日里對(duì)家里人是出了名的“摳門兒”，因?yàn)樗回毧嗟娜兆哟輾埖摹绑w無(wú)完膚”，所以才養(yǎng)得勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我高興地品嘗著冰棍，它是那么清涼，那么甘甜。那時(shí)，我認(rèn)為姥爺是這個(gè)世界上最好的人。
記憶的摩天輪不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到了那個(gè)被快樂(lè)填充的那天。清晨，我拉開(kāi)窗沐浴著第一縷陽(yáng)光，走出屋外，呼吸著這個(gè)世界上最新鮮的空氣�！翱瓤取币魂嚳人月暣蚱屏顺磷碓谧匀焕锏奈摇＠褷斈贻p時(shí)，因?yàn)榧依锏?開(kāi)銷而發(fā)愁，那時(shí)的他總會(huì)以吸煙來(lái)消愁，以致平復(fù)自己的心。所以到現(xiàn)在還改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，總是喜歡用吸煙來(lái)解決一切不愉快。我把目光轉(zhuǎn)向他，他見(jiàn)我看著他，便說(shuō)：“我剛買了一棵梔子樹(shù)苗，一會(huì)兒你陪我種上吧！”我滿心歡喜的說(shuō)：“好��！”但又有些擔(dān)心，因?yàn)樗煌谕＃樕系墓獍档嗽S多，言語(yǔ)間也略顯憂慮�！袄蠈⒊鲴R，一個(gè)頂倆”沒(méi)多大一會(huì)兒梔子樹(shù)便種好了，老爺和我都在等待梔子樹(shù)開(kāi)花。一天，兩天，三天……最終，老爺還是被大量的香煙壓倒了。他躺在床上，用他那雙無(wú)力的手握住我的手吃力地說(shuō)：“莉莉，姥爺不能陪你走完剩下的路了，姥爺送你梔子樹(shù)是因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有姥爺陪伴的日子里，姥爺希望你能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，姥爺一生中最快樂(lè)的日子就是和你在一起的日子，姥爺因?yàn)槟愣械津湴�，即使姥爺不在你身邊，姥爺也�?huì)看著你。白天，姥爺變成太陽(yáng)，時(shí)刻照耀著你；晚上，姥爺就變成月亮，默默地陪著你；等到梔子花開(kāi)的時(shí)候，姥爺就會(huì)回來(lái)看你……”。話音剛落，姥爺便永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。“姥爺，你別走……”。我撕心裂肺地喊著�！袄褷斣趺磿�(huì)走的這么突然，讓我措手不及�！眿寢尭嬖V我，姥爺早就已經(jīng)查處得了肺癌了，他不讓任何人告訴我，因?yàn)樗胱屛铱鞓?lè)。那時(shí)候，我認(rèn)為我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么愛(ài)我的姥爺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如今，春夏秋冬已有十幾個(gè)輪回，梔子樹(shù)也已長(zhǎng)得茂密繁盛，老爺離開(kāi)我十年多了，而我已是一個(gè)初三生。在備戰(zhàn)中考的日子里，難免會(huì)疲憊，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)流淚，因?yàn)槔褷斚Ｍ覉?jiān)強(qiáng)。每當(dāng)疲憊之時(shí)，我總會(huì)想起姥爺，想起那句“別人有的，咱們也要有。”所以，別人具備的知識(shí)我也一定要具備，這其中，是姥爺給了我無(wú)限動(dòng)力。我會(huì)一直帶著堅(jiān)強(qiáng)和自信去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是我的性格，是姥爺幫我練就的性格。對(duì)于姥爺，我誤解過(guò)，也感激過(guò)，更深愛(ài)過(guò)。多希望時(shí)針和分針能倒轉(zhuǎn)幾萬(wàn)個(gè)輪回，還我一個(gè)健康的姥爺。姥爺，我想您了，很想很想……
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人們，即使踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！蹦切┯欣褷斉惆榈娜兆踊ㄏ銖浡�。聽(tīng)，梔子花開(kāi)了!姥爺，您來(lái)看我了嗎？
聽(tīng)花開(kāi)了作文 篇6
幼年，傾聽(tīng)才剛剛走入我的生活，就喜歡躲在媽媽臂彎，仿佛那里是一個(gè)世外桃源，在媽媽輕輕哼唱的搖籃曲中安靜的睡著，讓那輕輕的搖籃曲，伴隨著我的美夢(mèng)。
歲月從指間溜走，我學(xué)會(huì)在寧?kù)o的傍晚聽(tīng)雨，每一滴雨都是一朵花，“啪”的一聲就綻開(kāi)了，素雅如古箏曲般的細(xì)雨；如萬(wàn)馬奔騰的疾風(fēng)暴雨；柔美的春雨，都是一種愜意的享受。
現(xiàn)在的我，喜歡在心煩意亂時(shí)把自己關(guān)在房間，不理會(huì)門外的喧囂，欣賞淡雅的古箏曲獨(dú)自欣賞那音樂(lè)之花綻放，讓那古曲的音符在指間流淌，讓那份快樂(lè)和享受在空氣中彌漫到每一個(gè)角落。
在我成長(zhǎng)的大道上，我不僅在聆聽(tīng)，也想與聲音背后的故事對(duì)話，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，快樂(lè)的聽(tīng)著，享受著一點(diǎn)一滴苦難背后的快樂(lè)，辛酸背后的甜蜜，早聲音中長(zhǎng)大。
聽(tīng)！仔細(xì)地聽(tīng)！聽(tīng)到?jīng)]有？花開(kāi)了呢！靜靜地趴在草上，把耳朵貼近一朵小花，仔細(xì)一點(diǎn)那含苞欲放的花兒正努力要脫去舊衣，掙脫束縛，去迎接陽(yáng)光，迎接新的絢麗！
聽(tīng)吧，好好的聽(tīng)吧！聽(tīng)心靈之花綻放的聲音，會(huì)讓你心魂俱靜，飄在心的草原上。也好似一曲歡樂(lè)的古曲樂(lè)，彌漫在你心房，讓心也去高原洗滌。
我還要傾聽(tīng)，聽(tīng)文字花綻放的聲音。聽(tīng)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的壯志；聽(tīng)“待從頭，收拾舊山河朝天，闕”的豪邁......我聽(tīng)到了許多古人的心語(yǔ)，那是歷經(jīng)幾百年的滄桑。
然而，曾經(jīng)的'我，卻忽略了家人嘮叨中的溫暖關(guān)心，將將那些嘮叨拒之心扉外，并不懂得傾聽(tīng)的快樂(lè)。
春天才剛露半個(gè)腦袋，我就直喊熱執(zhí)意脫掉了毛衣，并沒(méi)有理會(huì)媽媽“三月還有梨花雪”之類的勸阻，丟下毛衣，自以為是地走了出去，可太陽(yáng)明明掛著，風(fēng)卻是一陣接一陣，直往脖子里鉆，凍得我直哆嗦�；氐郊遥揖桶l(fā)了燒，幾層被子摞在身上，我被壓得只冒個(gè)頭，卻還是喊冷，媽媽見(jiàn)了我的樣子，也心疼道：“你看看你，多聽(tīng)聽(tīng)我的話不行嗎？多聽(tīng)一句勸又能怎樣呢？”
這件事很小。只是記憶之河得一滴水，卻是它教會(huì)我傾聽(tīng)，教會(huì)我如何傾聽(tīng)每一件小事背后的溫暖，每一件小事背后的愛(ài)。那種愛(ài)。在不經(jīng)意間落入心底。然后發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花，那是心靈之花��！就讓那絢麗的心靈之花在我們每個(gè)人的心中生長(zhǎng)吧！
聽(tīng)，花開(kāi)了！
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