(優(yōu))五年級的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“呼…”櫻花從樹上緩緩飄落下來，輕風一陣又一陣的吹拂著櫻花園，陽光柔柔的撒在汽車公主——“安妮”身上�！皟A城之姿”這個詞用在她的身上，是再好不過了。
只見一個美麗的女子，頭發(fā)輕輕柔柔的飄著，穿著華麗。其實她應該是個活潑可愛的人，可眼中的一抹憂慮還是呈現(xiàn)出來，改變了整體散發(fā)的氣質。
沒錯，這就是汽車王國。大部分時間它們都是人形狀態(tài)，只有被迫才會露出原型，也就是車型狀態(tài)。而人類世界的汽車也都是從汽車王國運來的.。只有在汽車王國，汽車們才會變成人形。但，這些還是抵擋不了汽車們的憂慮…
原本汽車們和汽車皇室都過得很幸福，但這些寧靜都被一個消息打破了…
“報~~瓊森國王，剛剛人類世界總統(tǒng)開會說要和汽車王國對戰(zhàn)！”
“為什么？”
“它們…它們說我們給他們供應的汽車太少，要發(fā)動攻擊，都收了我們！”
“什么？！你確定沒聽錯？！”
“千真萬確!”
只見瓊森國王眉頭緊鎖，下令：“命令全國汽車，準備，出戰(zhàn)！”
“是。”
“父皇，那，我能參加戰(zhàn)斗嗎？”安妮拉著爸爸的手撒嬌�！安恍校 杯偵@句話脫口而出，就是命令。“啊~父皇，我不會搗亂的~”“不行！唉，人類就是這樣。貪婪，虛偽啊…”“哼，不參加就不參加！”
終于，戰(zhàn)斗的那一天，還是開始了…
一切都被嚴肅籠罩著，但，戰(zhàn)場旁卻有一個嬌小、可愛的身影。這時的安妮已經換上了休閑裝。躲在戰(zhàn)場旁，慪氣道：“哼，不讓我參加，我就出走！怎么滴！”但自以為聰明的她還不知道她已被汽車王子——“艾倫”監(jiān)視起來了。艾倫偷偷笑著，他已經把戰(zhàn)場交給上將了，而他，監(jiān)視安妮。戰(zhàn)場上，一個弱女子（好吧，不算弱），總會出危險吧。
“�。。�！”突然，在艾倫偷笑的同時，一陣風吹過，大的可疑�！安缓茫材�！”艾倫聽到尖叫后，大喊道。
幾乎同時，艾倫沖進大風，但，安妮早已不見蹤影…
……這是安妮失蹤后的第7天，這七天，艾倫和國王是急的焦頭爛額。這時，艾倫突然想起了那顆水晶球。那是艾倫出征時救了個快要餓死的“人”，好像…他說…在“晶山”上有個可以看到所有地方的水晶球。
終于，經過千山萬水，艾倫終于抵達晶山。“咦？是這個嗎？”艾倫用手指尖輕輕觸碰那個鑲嵌在石壁山洞里的小圓球。
“好吧，水晶球？”艾倫試探的說了下話�！邦~…莫尼莫尼轟！”還是紋絲未動…..
經過十萬句話，終于，艾倫一屁股坐在地上，說“天啊！我要瘋了�。。�！水晶球，你最帥�。 �
“咦？亮了亮了！話說原來水晶球也這么自戀啊…天下最帥水晶球！我想知道汽車公主安妮在哪里！”
咦？這不是汽車巫女——“瑪麗”家嗎？果然，可惡….
呼，艾倫就是艾倫，那么“果斷”，瑪麗還是被送上了“斷頭臺”…
“父皇，戰(zhàn)斗怎么樣了？”
“呵呵，人類他們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)汽車尾氣太多，大戰(zhàn)啊，沒有開始！”
五年級的作文 篇2
幼年時的我十分無知。以為公交車都是從起點圍著杭州城繞一圈，回到起點，再重新出發(fā)。不知道是從兩個不同地區(qū)的公交站來回行駛的。
那天，我在少年宮上完課出來時，準備打車回家-有個掛著問號的念頭突然涌上我的腦子:為什么我總是要坐這個公交站點的車子回家。坐對面的公交車應該也可以到家的吧?這樣正可以證實我幼時的想法。但是，如果我坐錯車回不去了該怎么辦呢?要知道，我的身上只有兩元錢(車費要兩元)。
經過了一番恐懼和好奇心的斗爭后，我還是決定坐對面的車。于是我付了錢，坐上了對面的公交車。一路上，我和車上的乘客說說笑笑，卻不知道我離家越來越遠。后來，車上的廣播響起“終點站到了”，叔叔阿姨全都下了車的時候，我才發(fā)現(xiàn)有點不對勁。我很奇怪，跑過去問司機叔叔“終點站是什么意思”。問完后，我才知道自己犯大錯誤了。我坐錯車了!往回坐的話，我口袋里已經沒有錢了!這可怎么辦啊?怎么辦啊?此時的我如同熱鍋上的螞蟻--急得團團轉。我回不去了，媽媽一定在家擔心我呢……想著，想著，眼淚不知不覺一大串一大串地滾落下來。司機叔叔看見我這副樣子，連忙安慰我:“小朋友，不要哭了，有話好好說，你是不是遇到什么困難了啊?”我一邊抽泣一邊說我的經歷。那位好心的司機叔叔知道了我的困境后，慷慨地拿出兩元錢遞給了我。我立刻止住淚水，連聲道謝。后來，我在司機叔叔的指引下，坐上了可以到家的.公交車，順利地回到了家。
兩元錢，對平時喜歡花錢的我來說，真的不算什么，但是那天司機叔叔給我的兩元錢真的是非常寶貴。
五年級的作文 篇3
《盒子里的吻》，記錄了一個很感人的故事。
一個母親，因為女兒剪壞了一卷精美昂貴的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒有責怪媽媽。圣誕節(jié)到了，女孩兒把一個美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節(jié)快樂�！眿寢尯荏@喜，可是打開之后，發(fā)現(xiàn)里面空空的。她非常生氣，對女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時應該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說：“不，媽媽，這個盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻�！眿寢尨糇×耍紫律碜�，緊緊地把女兒抱在懷里：“對不起，原諒我孩子，媽媽錯了。”后來，一個可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛。
盒子，掏走了物質的存在，卻塞滿了愛的圣潔，這就是愛的.寶盒。我們生活中的愛，就像空氣無處不在。也正是有了愛，我們才有了和諧、溫馨、幸福的生活。所以，平時我就很注意自己的行為，爸爸說這就是培養(yǎng)自己的愛心，愛他人，愛生活，愛社會之心。
聽說老師病了，住進了醫(yī)院，我買了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動，直夸我懂事（我爸爸在醫(yī)院工作，消息靈通）；同學打電話想借我一本書閱讀，我?guī)蠒R上送到她家，我的同學高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來了時鮮蔬菜，我就會拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時都格外親熱并互相關照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點點滴滴的事讓我懂得了生活離不開“愛”，而做這些事的時候，我會有一種甜蜜和幸福的感覺在心靈里流淌。
給媽媽一個吻，表達對媽媽的愛和感激；給別人一句贊揚，表示對別人的愛和敬佩；給朋友一個微笑，表現(xiàn)對朋友的愛和鼓勵；給街坊鄰居見面一聲招呼，傳達對街坊鄰居的愛和尊重……這些做起來并不難，所以，我覺得，每個孩子心中都要有一個裝著愛的盒子，時刻準備著送給身邊的人……
五年級的作文 篇4
未來的世界真奇妙，我們去感受一下吧！
未來的房屋是香香屋。它是用各種各樣的水果、蔬菜、一些好玩好吃的東西做成的，而且是在天上的，你可以坐云梯上去。你只要按一下紅色按鈕，門就會關上，按綠色按鈕，門就會開。走進去一朵百合花展現(xiàn)在你眼前。走進花朵里，它就帶你去想去的地方。坐在沙發(fā)上，一只機器手會給你按摩，按桌子上的`黃按鈕，用手寫上你想吃的東西，5分鐘，吃的東西就會擺在你眼前。如果住這樣的房子，你就不會感到很勞累。
未來的路也是香香路，當你走上去，一陣香味撲鼻而來，叫你越聞越想聞。這些路都是五顏六色的假草鋪成的。
未來的購物袋非常別致，可以放好多東西。底下是推的，里面有很多購物袋。粉的是放吃的，紅的是放喝的，藍的是放生的，紫的放熟的。黃的放學習用品，綠的放其它東西。怎么樣，這樣就很輕了吧！
未來的世界真奇妙！
五年級的作文 篇5
我的同桌，大家都應該知道是誰吧？他可就是“江湖上”無人不知，無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學期老師把我們安排成同桌后，我每天都過著提心吊膽的學校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了，后來，“凱文大俠”也知道了自己的.錯誤，一下課，就偷偷的碰了碰我，輕輕的說了聲：“對不起！”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣，說了句：“沒事兒，過去的事兒就讓它過去吧！”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起，我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意，如果在他欺負我、打我的時候，我不大聲還擊，就不會打斷老師上課，他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了�；氐郊�，我把這件事兒告訴了爸爸，他說：“每個人都是雙面的，有好的一面和不好的一面，為什么不多看看別人好的一面呢？”
這幾天，這位“大俠”還真沒怎么再欺負我。
你看！真的像我說的一樣，同桌，不一定非得是冤家，與其做敵人，還不如做好朋友呢！
五年級的作文 篇6
夢想，是從小就在心靈中播下的種子，用時間去澆灌，用意志去讓它長大。
我的夢想是成為一個成功的企業(yè)家，這樣我就能幫助孤兒院的小朋友們了。讓他們知道，他們并沒有被拋棄，上天是眷顧他們的。讓他們能和其他的小朋友一樣幸�？鞓返纳睢�
我的夢想是成為一名成功的企業(yè)家，我要去投資醫(yī)學，讓我國的醫(yī)學技術更加的發(fā)達，讓那些常年被病痛折磨的人，可以盡早的康復，擁有一個健康的身體，快樂的心靈。
我的夢想是成為一名成功的企業(yè)家，我要在哪里建希望小學，我要讓那些在貧困山區(qū)的'孩子都得到良好的教育，讓這個世界上沒有文盲，沒有文盲。
我的夢想是成為一名成功的企業(yè)家，我要讓我的家人，過上衣食無憂的生活，臉上就只有笑容，不必去煩惱，不必去為了錢而擔憂。每天都開心，每天都快樂。
夢想是對未來美好事物的憧憬，擁有夢想能讓你對未來有期望，能讓你獲得更快樂，更充實。
五年級的作文 篇7
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓�，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——
輕柔的樂聲，憂傷的情調，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的節(jié)奏，將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的`迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節(jié)奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發(fā)出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創(chuàng)作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
五年級的作文 篇8
雪像一位高明的魔術師，它能在一夜之間讓五顏六色的城市變成銀色的世界。
每當看見紛紛揚揚的雪花從天而降，我的心情都十分喜悅，因為這些雪精靈是冬的使者，它們帶著使命來慰問辛勞了一年的人們。
小朋友都期待下雪，因為雪潔白柔軟、一塵不染，它們是我們冬季里最好的玩伴。今年的'雪很大，每次都能積厚厚一層，我格外興奮。我喜歡和伙伴們一起堆雪人，這比玩橡皮泥帶勁多了。打雪仗也很好玩，抓起一把雪把它揉成球，砸向別人，如果砸中了，自己就很高興，如果不幸被別人砸中了，我們將會展開瘋狂的報復。玩累了，我和小伙伴一起吃雪。我把帶來的棒棒糖粘上雪，吃到嘴里，涼涼的、酸酸甜甜的，別有一番風味。不知不覺，我們已經玩濕了鞋襪、手套，只好戀戀不舍地回家了。
雪是一個愛惡作劇的小孩，它把窗外照得透亮，害得媽媽凌晨四點就翻身起床，她以為天亮了。雪壓斷了很多樹枝，很多樹迫不得已做了“截肢”手術。雪又厚又滑，還容易結冰，害得出門的人一不小心就表演起姿態(tài)萬千的“冰上摔跤”。
雪啊，雪，你說，我是愛你好呢？還是恨你好呢？
五年級的作文 篇9
感謝那雙手，它給了我?guī)椭屛议_心地成長。感謝那雙手，是它在我哭泣的時候為我遞上了一片紙巾。
昨天，我正在寫作業(yè)的時候，爺爺讓我到大門口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個小朋友才搬得動。一位鄰居阿姨走了過來，看我吃力的樣子，就拿過我手里的快遞，快步走在我的前面�？斓郊议T口時，我跑到那位阿姨前面對她說：“阿姨，謝謝您了，請把包裹給我吧！我到家門口了�！�
那位阿姨指了指前面對我說：“這個包裹太重了，前面還有個臺階，你搬不動的�！�。我說：“阿姨要不您先在門口等一下，我叫我爸爸來幫我搬吧�！蹦俏话⒁逃謱ξ艺f：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸�！蔽掖饝�，便帶著那位阿姨走到家里，她把包裹遞給爸爸，轉過身走了。我追上那位阿姨對她說了聲謝謝，她只是扭頭對我笑了笑，又轉身離去。
我望著那位阿姨遠去的背影，心中十分感動。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當于自己也同時收獲了一份快樂。
幫助別人，是一件多么快樂的.事啊！在以后再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。
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