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我心目中的校園作文【必備】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我心目中的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的校園作文1
校園是我們知識的寶庫，我們在那里學到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家，我們在校園里感受到老師的關(guān)愛、學生的幫助！
春天，校園里是一片生機勃勃的景象，花壇里綠油油的.小草在微風中搖曳著，就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳，迎著明媚的陽光，綻開了美麗的笑臉。
夏天，校園是一片濃綠的，樹木獻出了茂密葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，陽光從層層密密的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天，當秋風吹來時，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝，可樹葉還是一片一片地離開了樹枝，它們靜靜地躺下，遮住枯黃的小草，為校園鋪上最后一張毛毯。
北風呼嘯，大雪紛飛，寒風刺骨的冬天來了！校園里銀裝素裹，唯有梅花傲然獨放；松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后，它們挺直了身體，毅然為校園站崗。
一大早，整個校園顯得格外寧靜。不久，同學們陸續(xù)的來到校園。頓時，校園熱鬧起來，教室里傳來朗朗書聲，萬物都陶醉在這片讀書聲中�？�，一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香；聽，每個人都很開心，校園里充滿了歡聲笑語！
我心目中的校園作文2
同學們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！
春天，我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的.葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當嚴冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了，不引人注意。但是，當你在寒風中看到
松樹那蒼翠的枝葉時，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？
我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我心目中的校園作文3
我的學校名叫十三小，座落在成功路中段。這里有許多道風景線，為學校增光添彩。其中，最美麗的要算小花壇。小花壇外形為橢圓，種植著許多花：有粉紅的桃花，有紫色的牽�；�，還有白中帶粉的梅花……花的周圍用紅欄桿圍起來。白天，欄桿成為了小花不被人摘的衛(wèi)士。夜晚，有了欄桿讓花兒們睡得更安心。
春天，花兒吐出了嫩綠的小芽，有些花兒想早一些看到外面的世界，便迫不及待的.開放了。夏天到了，花兒都爭先恐后的開放了，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。太陽像個大火爐，不停的釋放它的熱量。大家圍成一團坐在花壇旁，一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒
秋姑娘悄然來臨，許多花粉似乎想出去闖一闖，便讓風伯伯帶著它們游覽各地�；▋阂驳蛑x了。整個花壇看上去像金黃色的海洋。秋去冬來，也許是冬哥哥害怕花兒著涼了，便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被，讓花兒好好休息。美麗的小花壇，也一定有美麗的為了吧！
在未來，花壇被改造成了電子花壇，這樣的好處：可以讓花兒一年四季都開。如果人們要摘下它們，它們會哭著說：“別摘了，我好疼！”并且還會迅速跑開。最好的是花兒在夏天時變成了一柄柄綠色的大傘，讓學校涼爽無比。
怎么樣，這道風景線難道不美麗嗎？
我心目中的校園作文4
想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請隨我來吧！
走進校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時，同學們可以在樹下玩耍、看書。
來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實這里有一個控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動，只要輕輕一按電鈕，這個活動的場地就會自動出現(xiàn)所需要的`設備、器材。如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復了原樣。
學校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學儀器，如電視、電腦等，學校實行開放式教學，同學們可以自由選擇學科，在這里，同學們能輕松、愉快地學習。
怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？
我心目中的校園作文5
我幸運的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封，在這沒有污染的城市角落里，就我心目中的智慧校園。
我們的學校是坐東向西，早上同學們陸續(xù)走進寬闊而又美麗的校園。靠我的右手邊是實驗樓和教材樓，實驗樓和教材樓后面是一座很大的餐廳，樓上是老師吃飯的大廳，樓下是學生吃飯的大廳�？孔笫诌吺俏覀儗W習廣泛知識的教學樓，學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去，學校的東邊是一個寬敞無比的大操場，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺，順著高高的旗桿仰望，看見一面鮮艷的五星紅旗隨風飄蕩在上空。
學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的.人。早上，同學們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草，鮮花怒放，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也趕過來湊熱鬧。
我很高興爸爸把我送到這個學校，因為我在這里交了很多好朋友，還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園，我在這里學習，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。
我心目中的校園作文6
自從我看了電視劇《神筆馬良》，見識到馬良那支筆的神奇之后，我就想，如果我有一支神筆，那該多好啊，這樣我就可以實現(xiàn)我夢寐以求的愿望了。
從小到大，我就在這窮山僻壤里生活，在這落后的設備簡陋的鄉(xiāng)村小學學習。我很感謝國家能幫助我們農(nóng)村的孩子，讓我們能免費學習。同時，我也十分期望能有一間設備設施齊全、配套十足、環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范現(xiàn)代的學校供我們學習，能與城市的孩子一樣，享受同樣的待遇。
在我的心目中，鄉(xiāng)村的校園應該是這樣的：
校園里綠樹成蔭，校道邊，樹蔭下，同學們相互靠著，閱讀詩書；符合國家標準的運動場上，活躍的健兒們的身影；校園的圍墻、文化走廊，有著濃濃書卷味，同時還展現(xiàn)著同學們的風采；天藍色的教學樓里，各功能室配套齊備，音樂室、電腦室、實驗室、美術(shù)室、舞臺室、多媒體電教室、體育室等，連同規(guī)范標準的`課室，成了我們學習知識、探索奧秘的殿堂。
校園的一角，是一個精致的湖，碧綠的湖水輕輕蕩漾，映照著陽光，整個湖面像灑滿的金子一般。湖中心，還有一個噴水池點綴著。岸邊的柳樹阿羅多姿，在微風的吹拂下，像一群綠衣仙子在翩翩起舞。湖的四周，是碧綠的草地。小草們笑瞇瞇地站著，襯著五顏六色的小花，遠遠看去，就像一張詩意般的地毯，讓人流連忘返。
我心目中的校園作文7
美麗的校園，誰不喜歡？夢境里曾幻夢過無數(shù)個讓人傾心的校園，但那都是虛擬的，只有真實才具有魅力。我心目中喜歡的校園是這樣的呢？請隨我走進奇異的世界吧！
我心目中的校園具有優(yōu)美的環(huán)境。早晨，明媚的陽光射進教室，和煦的春風舞來舞去，清新的空氣圍繞身邊。一眼望去。教室、走廊、宿舍都被同學們打掃一塵不染、收拾得干干凈凈，給人一種舒暢的感覺。中午，火辣的太陽烤曬著大地，清涼的微風給人帶來涼爽，安靜的校園讓人熟睡，這是一個極好的休息時間。看，同學們睡得多香�。∵�在做著好夢呢？傍晚，昏黃的燈光給人光明，輕柔的微風給人清新，燃燒的紅霞給人希望。
我心目中的校園具有濃厚的學風。一個好的學校具有好的學風很重要，擁有好的學風才能擁有好的保證。同學們也能為此更加嚴格要求自己，做到最好。紀律是校園的必備武器，它的`嚴明反映了一所學校的辦學宗旨，避免了同學犯更多的錯誤。
我心目中的學校具有高科技設備。先進的設備可以為同學、老師提供更多的需要，在教室、校園內(nèi)安裝多媒體。有利于學習效率提高，有利于減輕老師的負擔，激發(fā)同學思維，有利于學校各方面素質(zhì)的發(fā)展、提高。
我心目中的校園時綠色之庫。綠是大自然的象征，代表著欣欣向榮。在校園組織學生愛護一花一草，種植綠色，增加綠色。讓校園增添更多的色彩，讓校園變得更美。
我心目中的校園具有文明禮貌的美貌。如果一個學校沒有文明，這就說明這個學校沒有意義，沒有優(yōu)良的傳統(tǒng)，可以說徹徹底底地失敗了，文明是高貴的品格中最美麗的花朵，文明是天空中最閃爍的一顆星，師生們在這顆明星的照耀下，和諧共處，共同進步。
總而言之，我心目中的校園應具有優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的學風，先進的高科技設備，擁有綠色之庫，文明禮貌的美德。
這就是我心目中的校園，它在我心目中是最和諧、最完美的！
我心目中的校園作文8
走進校園，發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！我步入學校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內(nèi)，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學生，我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學校。
1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學樓……這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的'走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有著教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。
終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。
我心目中的校園作文9
清晨，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩，我背著書包輕松愉快地走在上學的馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在爭先恐后地歡迎我呢！
放眼望去，只見校門像一本合上的大字典，當我們走到近處時，這本“大字典”就會自動打開，我們走進校園，就像走進了知識的海洋！我們的校園分三個樓梯口，每個樓梯口的中央，都矗立著科學家、數(shù)學家、發(fā)明家等的雕像。例如：牛頓、愛因斯坦、愛迪生、華羅庚……。樓梯的把手上貼著國內(nèi)的重大新聞和上海近年來的變化。
走進教室，只見教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文，上面寫著幾個引人注目的大字：“同學們，快來學習學習吧！”在學習園地上，貼著同學們的`鋼筆字和同學們努力獲得的獎狀。上課的時候，老師帶我們來到了多媒體教室，我們在多媒體教室里上課。下課或午自修的時候，我們來到如綠地毯般的草坪上做游戲。
“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了，“�。≡瓉硎莻�夢！”我真希望夢想成真！
我心目中的校園作文10
和諧校園在我心中就像一份安全感，即使烏云蓋天，狂風暴雨，雷電咆哮，只要在學校就像一個晴天。因為學校永遠是我們的避風港。
一、文明有禮，見到老師主動問好，在每天晨曦照耀著校園里，學生見到老師時，微笑著對老師說聲：“老師，早上好！”一句溫情的問候，即使心情再不好也會豁然想晴光萬里道天空一樣明朗。
二、節(jié)約用水，人人有責。當你要用水龍頭洗手時，用完 一定要擰緊水龍頭；看見別的同學在玩水時，要及時提醒他（她）不要浪費水資源;看見水龍頭漏水或壞了，要及時報告老師，好讓老師及時叫人處理。
三、勤學、勤勞動。每當下課時，同學們就會拿出毽子、乒乓球、繩子之類的出去玩；在校園里，有一年級的學生在玩游戲，他們玩得可開心了。更有意思的是;他們在玩捉迷藏時，被找到之前，他們都會“啊”一聲來嚇你。或玩老鷹捉小雞，不懂做小雞的，一眨眼，就被老鷹抓住了，被老師看到哈哈大笑，同學們也笑呵呵的。霎時間，整個校園里就充滿了熱鬧的氣氛。
在陽光普照下，淡淡的白云掛在無邊的天際，飄渺的白云露出一絲文雅的秀美，明媚的.陽光刺破了云朵灑滿了大地，驅(qū)散了秋天的涼氣，暖暖地撫摸著人間，校園的草地上露珠閃亮。同學們在同一片藍天下休閑、娛樂、嬉戲......盡情地享受校園的沐浴和熱鬧的快樂。他們的頭上是一片蔚藍的晴空。
學校永遠是我心中的和諧校園，永遠那樣美麗、那樣熱鬧、那樣蔚藍。
我心目中的校園作文11
“兔子，睡覺了�！薄芭叮 蔽沂帐巴暧闷诽狭宋业男〈�，關(guān)燈了。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)……
一個春光明媚的早上，我背起書包上學校。剛走進校門口，一股清新的花香撲鼻而來。眼前的景象仿佛告訴我——春姑娘來到了。大地萬物蘇醒：路邊的樹梢上，幾只剛從南方飛回來的小燕子正用自己的唾液筑著新家；我們上海的市花——白玉蘭正綻放著燦爛的笑容，好像在對同學們說：“世博小東道主，你們早！”春風姑娘用柔和的微風吹拂著我的臉。頓時，一股溫暖的感覺直涌上我的心田。咦？這是我所熟悉的校園么？怎么這一切仿佛變得更美麗了呢！瞧！我的老朋友——海寶的身邊多了很多花的朋友：郁金香、玫瑰、月季花……許許多多的花草在向我點頭微笑，仿佛在和我打招呼：“你早，你早！”“吳秋伊，快來參加我們的早鍛煉吧！”�。∵@不是我們班的王同學和梁同學嘛。他們今天穿的校服可有些不一樣哦。只見梁同學內(nèi)穿一件白襯衣，外面披著一件帥氣的藏藍色外套，系著一根淺粉色的領(lǐng)帶，身穿一條寬松的運動褲，配著一雙白色的跑鞋，帥極了；而王同學的那件帶花邊的.白襯衣顯得格外的引人注目，戴著一個大紅色的蝴蝶結(jié)，同樣穿著一條運動褲和白跑鞋。真精神！跟著他們，我來到了一個巨大的建筑物前——原來這是學校新建的大型室內(nèi)綜合體育館。它的外觀模仿“鳥巢”的樣子，里面可以容納1500人同時觀看比賽。比如乒乓、羽毛球、排球等傳統(tǒng)比賽項目�！澳阒绬幔窟@個體育館還有一個神奇的功能。它可以在3小時之內(nèi)迅速切換成冰上世界，厲害吧！”王同學驕傲地介紹到。我們真是21世紀最有福氣的小學生��！穿過“鳥巢”，我來到了校園的北面，哇！一個巨大的室內(nèi)游泳館呈現(xiàn)在我的眼前。館里，正在舉辦“盧灣區(qū)小學生游泳比賽”，耳邊不時傳來了陣陣地吶喊聲：加油，加油……
“兔子，起床了！都幾點啦！要遲到了！”��！原來那是一場夢呢，真美妙！回想起夢里的場景，我不禁“撲哧”地笑出身來。“你笑什么呀？”媽媽不解地看著我。我微笑地看了看媽媽，詭異地搖了搖頭：“不告訴你……”
我心目中的校園作文12
校園，是一個激情燃燒充滿夢想的起點；校園，是一個詩情畫意洋溢著童趣的樂園；走進校園，遇見美好，在我心目中憧憬著無限個美好校園……
我心目中的“校園”，應該是個“有書聲，有歌聲，有歡笑聲”的學習樂園，晨誦午讀暮省成為一種習慣。清晨會傳來瑯瑯的讀書聲，課前會聽到學生等候上課的吟誦詩歌的聲音，課堂上會聽到教師抑揚頓挫的講課，孩子們聚精會神地聽講，或者躍躍欲試地舉手發(fā)言，中午會靜靜地坐在位子上閱讀自己喜歡的書，每天都要練習寫字，學學書法，能夠聽到校園里清亮的歌聲……到處都是能夠?qū)W習的地方，校園不同的環(huán)境就是不同的學習場，到處都有著濃郁的學習氛圍，學習是一種快樂。
我心目中的“校園”，應該是個彌漫著書香的大“圖書館”，這是個建在圖書館中的學校，還是學校里的圖書館，都不重要。重要的是學校有圖書館，有藏書室，有閱覽室，樓梯走廊等公共空間里有不同主題的文藝書吧，教室里有圖書角，校園里有亭臺長廊，最重要的是到處都是書，隨處都可以看書，或站著，或坐著，走到哪里都被書包圍著，空氣里都有書的香氣，讓讀書成為一種好習慣，讓孩子們成為讀書郎，師生們共同閱讀，口齒噙香，沉浸在書的海洋里。
我心目中的“校園”，應該是個美麗的植物園，有各種各樣的植物，郁郁蔥蔥，繁花似錦，曲徑通幽，柳暗花明，空氣里都是馥郁的花香，嬌嫩的花瓣垂露欲滴，茂盛的大樹，綠樹成蔭，漫步在校園里，就仿佛進入了植物園，可以認識植物，可以細嗅薔薇，可以聽清脆的鳥鳴。這里就是個大自然，享受著大自然的泥土和花木的氣息。連停車場都是生態(tài)停車場，順著林蔭大道，停在小樹林里。
我心目中的“校園”，應該是個運動館，有室內(nèi)體育館，有個大足球操場，有籃球場，有乒乓樂園，有健身房……師生們鍛煉身體，有健康的身體，健壯的體魄，茁壯成長。
我心目中的“校園”，應該是個展覽館。墻壁上有作品，有主題，校園里有宣傳欄，有藝術(shù)雕塑，有學生的科技發(fā)明作品，手工藝品，走進學校，就像走進一個展覽館，琳瑯滿目，賞心悅目，在觀賞的`同時又受到熏陶和教育。
我心目中“校園”，應該是個兒童城堡，是個動漫星城，是孩子們的城市CBD，是個迷你版“迪士尼樂園”，可以在這里做好多事情，有自己的電影院、音樂廳、藝術(shù)館、實驗室、音樂室、電視臺、計算機室等等，有快樂田園，有百草園，可以進行職業(yè)體驗，可以模擬社會實踐活動，可以玩cosplay，進行角色扮演，這里就是一個童話世界。
我心目中的“校園”，應該是個安全港灣。這里能維護老師的尊嚴，保障學生的生命安全，給孩子們一種溫馨的安全感，就像船兒進入了港灣，可以放心地學習、嬉戲，威嚴警惕的保安，細心呵護的值班教師，安全的保障措施，讓家長們放心，讓孩子們安心。
我心目中的校園作文13
我們的校園坐落在許多樓房之間，雖然看起來不起眼，但是他卻是我們歡樂、愉快、嬉戲的天地。
校園內(nèi)最引人人注目的是升旗臺上拔地而起的旗桿，無論是風吹雨打，都像一顆堅韌不拔的松柏，更像身負重任個戰(zhàn)士堅守在自己的崗位上，讓我們每天都能看到隨風飄揚的我星紅旗。
操場四邊有許多高大挺拔的楊樹。春天時，他那嫩綠的葉子，隨風擺動，和我們一起唱歌、跳舞，迎接新的學期，在老師孜孜不倦的教導下，我們學會了怎樣吸取更多的知識，茁壯成長。
到了夏季，花壇里的串紅，紅的是那么的.燦爛，就像燃燒的火焰一樣。再加上操場上同學們一陣陣歡聲笑語，一陣陣嬉戲聲，校園內(nèi)顯得格外生機勃勃。
大樹下的綠草地上點綴著許許多多、各種不知名的小花，被微風一吹，小花跳舞，小草為她伴奏，，似乎在唱著歡快的歌。
秋天校園里的樹葉，漸漸的變成金黃色的，好像掛在樹上的一片片小書簽，還想披了一身的金鎧甲。
這就是我們的校園，我心目中最美的校園。
我心目中的校園作文14
走進校園，發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！
我步入學校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯，不久，我便來到樓內(nèi)，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學生，我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學校。
1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學樓……
這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的'走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有著教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。
終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。
我心目中的校園作文15
每位學生的心中都有一座希望的學校，能提供學習與育樂，并快樂的成長，而我希望的學校我把它寫下來，也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望的學校環(huán)境是：不用門票的游樂園和有提供免費吃到飽的餐廳，每天到學校上課時，周圍有各種卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀，這樣上課的氣氛就會活潑，同學們也會興奮的踴躍發(fā)言。
我希望的學校是：每當每一節(jié)下課的時候，都可以到游樂園里面玩撞來撞去的碰碰車、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺得好玩的摩天輪……等各式各樣的.游樂園設施。
我希望的學校還有：每天中午要吃飯的時候，我們就可以到餐廳吃山珍海味的料理，而且你要吃什么這家餐廳通通一應俱全，讓我們食指大動，不知道要從那道菜先下手，吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運動消秏熱量。
每天到像游樂園的學校去上學，每位學生更喜歡去上學，再也不會有不喜歡去上學的小朋友，在充滿著歡樂的學習環(huán)境里，每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍，而我每天都會開開心心的去上學，快快樂樂的回家，這就是我所希望的學校。
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