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六年級的愛作文【經(jīng)典15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文1
大家好，我是一只蜘蛛，但我不是平平凡凡的蜘蛛。我不僅行俠仗義，愛打抱不平，而且我還是一只愛織東西的蜘蛛。我會編織亮閃閃的網(wǎng)，讓動物們給他們的孩子做搖籃。我會編織一條條絲帶，讓動物們盡情裝飾自己的家園，我甚至還編織了吊床，讓我和別的動物可以睡在一個安全、干凈的床上，都能做個甜美的夢。為了讓更多的動物可以感受到我編織的東西所帶來的好處，我特意在森林里開了一個小店，我在店里編織著更前衛(wèi)、更高端、更能引領(lǐng)潮流、更能讓大家的生活變得舒適的東西。我編織的東西因為做工精湛，所以受到廣大動物朋友的喜愛。
有一天，我為了給更多的動物造福，就走出了森林，來到了海邊，準備開一家分店。我剛到那里時，就見到了一艘大輪船，我見這船的外觀和海盜船很像，擔心海盜會綁架人質(zhì)，所以就上了船。一上船，就見到了許多人，我想他們可能是水手吧。我繼續(xù)往前走，看見了一扇門，我從門縫里鉆進去，發(fā)現(xiàn)這個房間是海盜船長的。因為他是船長，我在別的水手的房間搞破壞也沒什么意思，而且有句古話說得好：擒賊先擒王。所以我選擇先對他的房間下手，并且我覺得海盜船長是海盜的老大，應該是最壞的，所以我準備在他的房間搞破壞。我準備在他的房間內(nèi)弄滿蜘蛛網(wǎng)，可就當我鼓起腮幫子準備大展身手的`時候，門被推開了。我聽到了聲響，往門口看去，海盜船長進來了，他發(fā)現(xiàn)了我。他正準備拿一個板凳砸我時，我以迅雷不及掩耳之勢般的速度逃走了。
我逃出來時，甲板上的水手也發(fā)現(xiàn)了我，我跑到一個水手腳下，他十分膽小，差不多蹦到了桅桿上頭。我見到他這幅模樣，差點笑出聲來。突然，十幾個水手向我沖了過來，準備踩死我，但誰叫我身手不凡呢，跑進了一個隱蔽的房間里。
我在這房間里發(fā)現(xiàn)了一個小男孩，他全身被繩子綁著，嘴也被破布堵上了。我把他嘴里的布掏出來，把他身上的繩子解開后，以為他會打死我，但他沒有，他的眼神像看著恩人一樣。我問他為什么會在這？他不但沒有吃驚，而且還回答了我，說他是被海盜抓過來的。我為他編了一個救生網(wǎng)，讓他成功逃脫。
后來，我在這里又開了一家編織品的分店。不僅給動物做編織品，給人類也做，讓人們也過上美好的生活。
六年級的愛作文2
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎鄣年P(guān)懷，就像春日的陽光哺育著小草。這樣無私的母愛，做子女的如何能報答的盡呢？
有一次考試，我的數(shù)學考得很糟糕，回到家我不知道該怎么跟媽媽說，我就躲在房間里。媽媽走進屋里，輕輕地拍著我的背，親切地問：“怎么了，是這一回月考沒考好嗎？”我心驚膽戰(zhàn)地回答：“是的。”我本以為媽媽會吵我，沒想到媽媽不但沒吵我，反而鼓勵我：“只要你繼續(xù)努力，就會有所提高的，你要知道失敗乃成功之母，你一定要記住，前方有更美麗的風景等著你，你可不能止步啊。”這句話讓我感到了溫暖。
在三年級上半學期的期末考試中，我的語文考了全年級第一，我本以為媽媽會夸獎我，沒想到，媽媽看了后盯了一下分數(shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。”盡管沒有得到獎勵，但我覺得媽媽說的話很有道理。
每天早上，天還沒亮媽媽就起床為我做早餐。我吃完早餐后，就去上學，媽媽在家里打掃衛(wèi)生。下午一回家，我就看到一個干凈的家，一切變得那么整齊，有條不紊，使我不得不佩服我的媽媽。記得有一次我家裝空調(diào)，裝修工人裝好空調(diào)后弄得滿屋子灰后就走了，而母親看見地板上有一層灰，二話不說，拿起勞動工具開始打掃，直到掃得一點灰也沒有，才肯罷休。
沒有回報，只有付出；沒有取得，只有給予；沒有冷漠，只有關(guān)懷。這或許就是“母親”這兩個字的.含義吧。她像一盞指路明燈，永遠照亮我前進的路。
母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母親，就像無邊無際的藍天，讓我們高興地飛翔；母親，就像高大的蒼天大樹，讓我們快樂地成長！讓我們一起對母親說一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您！”
六年級的愛作文3
有著五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，發(fā)明了世界領(lǐng)先的科學技術(shù)，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)，還在思想、藝術(shù)、制造、教育等各領(lǐng)域遍地開花······這就是我深深愛著的、我偉大的祖國——中國。
讀了《復興中華 從我做起》，我深有感悟。其中，最令我感動的就是“玉樹小翻譯”——才仁旦周。才仁旦周在四川省玉樹地震時是最小的志愿者，當年僅十二歲。在地震發(fā)生當天，才仁旦周跟隨志愿者一起抬傷員、當翻譯、維持秩序、撿拾垃圾，在救助帳篷中，才仁旦周又當翻譯，又給傷員唱歌，令我感動。我不禁想：才仁旦周與我同歲，就盡自己的努力幫助他人，為祖國明天貢獻一份力，是我的榜樣，值得我向他學習！
《復興中華 從我做起》這本書發(fā)揚了中華文化，不僅僅有著像才仁旦周這樣的小英雄，而且在漫長的歷史長河中，也曾涌現(xiàn)出屈原、文天祥、岳飛、雷鋒等愛國英雄。
古代詩人也曾留下一首首慷慨激昂的詩，來歌頌祖國；當國家處在水深火熱時，中華兒女更是拋頭顱、灑熱血，為祖國振興作出了偉大貢獻。周總理從小立志：“為中華之崛起而讀書”；雷鋒熱愛祖國，樂于助人；科學家錢學森拋下金錢和名利，默默地為祖國做貢獻······一個個愛國英雄值得我們學習。
當讀到“拒絕口香糖”時，我不禁想到了身邊的小事。走在大街上，平坦寬闊的道路暢通無阻，而地上那一塊塊口香糖渣卻格外醒目。每天同學們都會不在意的隨地吐口香糖，使祖國的.美景有了瑕疵，不僅是視覺上的不完美，更使中華民族的文明也會有瑕疵。你們知道嗎？這些小小的口香糖渣還難以清除，有害健康。愛國，從我做起，從身邊的小事做起，我們小學生要從保護環(huán)境、保持祖國環(huán)境美做起，這就是愛國。
愛國是一條光明之路，“天下興亡，匹夫有責”，作為學生的我們來講，好好讀書，認真學習，熱愛祖國，將來成為祖國的棟梁，就是愛國的表現(xiàn)。我們每個人都應該從我做起，為中華復興盡一份力，因為我們是炎黃子孫，是龍的傳人！
六年級的愛作文4
人的一生要感謝的人很多，不勝枚舉。魚兒感謝大海，讓它們自由自在的生活；小草感謝大樹，為它們遮風擋雨；云朵感謝微風，讓它們在湛藍的天空中優(yōu)哉游哉的飄浮；而我要感謝我的老師，是他們教會了我豐富的知識，帶我領(lǐng)略浩瀚的`書海；我更要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大。
我是家里的“嬌嬌女”，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。在我記憶的長河中，我還依稀的記著……
媽媽從小就叫我打掃衛(wèi)生，說讓我養(yǎng)成良好的習慣。我心情好的時候還愿意幫忙打掃一下，心情不好時就在心里抱怨，什么嘛，分明就是想讓我?guī)退麄兏苫睿麄兒猛祽幸幌�，還說為我以后的生活著想，他們就會哄人。慢慢地，我長大了，家里來客人，客人說你們家好干凈��！媽媽這時就會夸起我來，客人聽了直夸我，這時我心里是那么的高興，才明白父母的良苦用心。
記著我上五年級時，由于數(shù)學考試沒考，同學們嘲笑我，老師那犀利火辣的目光，略帶寒意的話語徹底粉碎了我的最后一點自尊心�；丶�，我跟我父母耍脾氣，不想上學。開始，媽媽給我講大道理，說我長大可以找個好工作，不用像他們一樣受苦受累。而倔強的我，卻聽不到心里去，左耳雜聽，右耳雜冒，就是不聽他們的話。父親由于太生氣，就打了我?guī)紫�，我嚎啕大哭起來，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼淚，那是我第一次看見爸爸掉眼淚，看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴厲是希望我長大以后能生活好，不用像他們一樣受苦，他打我，是因為恨鐵不成鋼，現(xiàn)在回想起來，心里一陣酸，淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈，照亮了我內(nèi)心深處，有她在，我就會感到溫暖；父親像是一座巍峨的高山，屹立在我身后，有他在，我就不會感到害怕，父母是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
爸爸，媽媽，女兒感謝您們！
六年級的愛作文5
媽媽并不是一個賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動后，就是插著翅膀也難以飛回來做飯了。媽媽是從這時候開始學煮粥的，媽媽學煮粥的過程并不是很漫長，在手上磨起了幾個水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時分為帶著一身風塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會煮粥的媽媽能夠如此用心地去學煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開始對粥表現(xiàn)出極大的熱情，而且買回一本書，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過媽媽的粥并予以稱贊以后，媽媽的熱情更加一發(fā)不可收拾。
電飯煲中的內(nèi)容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無窮。
在星光璀璨、月華似水的夜晚，晚風輕柔的撫過，獨坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內(nèi)氤氳著裊裊米香，令人神清氣爽：在學校被批評啦，說了誰的壞話啦......
一次，我問媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語道:“那是你正處在叛逆期，常在學校不安分，放學了也不回家，在外游蕩，我等著著急，只好通過煮粥平復心情，等你回來......”媽媽靜靜地注視著我，眼中蕩漾著溫柔。染香的威風和著滿屋溫和的米香拂過母親的秀發(fā)，一切是那么的恬淡。周圍的光線變得輕柔，飛散出如水的月色，我的`心像沉進了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛中！心，暖洋洋的。
當我在外揮霍青春的時候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來。她將一顆愛女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側(cè)耳傾聽——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細心體味——愛，很濃很深！
六年級的愛作文6
愛，是什么？愛，是你給奶奶搓暖雙手，是你與大家齊心協(xié)力做黑板報，也是你給公交車上的老人讓座。這是愛，是大愛，為別人雪中送炭，哪怕只是一小塊兒，也何不為樂？但這次，我卻看到了那最微小的愛。
一天，夏日的太陽毒辣的烘烤著大地的生靈，那叫一個苦不堪言。我拖著沉重的步伐，一步，兩步，好像蝸牛背著沉重的軀殼，慢悠悠的躲在樹蔭下跳著走。媽媽給我一個任務，買一瓶醬油。為什么我會接受這會被陽光曬得生疼的任務呢？嘿嘿，媽媽說了，只要買到醬油，就可以用剩下的錢來買零食了。我腳下不由得加快了幾步。
沒走幾步，我突然看見有一個人在大路熱辣辣的地方“睡”著！我看到周圍的人都置之不理，仿佛拿他當空氣一般。我火急火燎的跑過去。那是一個大約15歲的男孩，我摸了摸他的額頭。哇咧！燙的像燒烤的火一般猛。我吃力的把他拖到陰涼處。正發(fā)愁怎么辦時，一個手提公文包的叔叔來了。我仿佛看到了救星。
那位叔叔檢查了一下他的身體狀況，對我說：“他并無大礙。我去買點礦泉水與冰貼。你在這里看好他�！蔽艺f：“我去！”兩步并做一步跑去買冰貼了。我的心隱隱作痛，像被人割了一塊肉似的，生疼——那倆東西合起來真貴呀！誰叫我逞英雄呢？
我回到樹蔭下，把倆東西交給了叔叔。叔叔熟練地擰開礦泉水瓶，慢慢的'一點一點喂給那男孩，又掐他的人中。我則手忙腳亂地幫男孩貼上冰貼。
做完這一切，已有不少人圍觀了。叔叔給我豎了個大拇指便急急忙忙地走了。
不久，男孩醒了。我也走了——我還要買醬油呢！雖然買不到零食了，但我還是挺開心的，因為媽媽不僅表揚了我，還給我燒了我最喜歡的菜！
細微處的愛，雖然微不足道，卻讓人明顯的感受到比做大事更強烈的愛。如果每一個人都拋開貧賤貴之分，人人獻出一點真誠的愛。我想，世界也許會變得更美好！
六年級的愛作文7
一走進常村社區(qū)，你就有一種回家的感覺！這里的環(huán)境真優(yōu)美、這里的氣氛真溫馨、這里的居民真熱情。
無論你遇到什么困難，都會有一只溫暖的手向你伸來；無論你走到哪里，都會有人親切地告訴你我們社區(qū)有個范媽媽，一心為民動真情，灑遍社區(qū)皆是愛！社區(qū)是我家，安全文明靠大家我們經(jīng)常說社區(qū)是我家，安全靠大家。為了改善人們的生活，美化大家共同的居住環(huán)境，社區(qū)修建了許多設(shè)施，這些設(shè)施確實為人們提供了諸多便利，但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情：在干凈的電梯里張貼尋狗啟事、奮筆疾書某某到此一游，存放消防器材的柜門上被莫名其妙地敲了個洞，樓門口的可視對講機被人摳掉了一塊兒，家長任由孩子把電梯里的每個樓層都摁一遍，原本珠聯(lián)璧合的`草坪上被踐踏成了斑禿，健全的垃圾桶被掀掉了蓋子。盡管上述做法并沒有直接讓我們的身家財產(chǎn)受到什么直接的損失，但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應該享有的美好生活。
或許這些做法只是某些人順手造成的無心之過，可是，這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。就拿破壞小區(qū)公共設(shè)施這一點來說，如果消防設(shè)施遭到了有意或無意的破壞，大家在面對突如其來的火災時就少了一份安全、一份保障；如果電梯不靈了，不管多大年紀的居民都得借助樓梯爬上爬下�；蛟S那些不珍惜社區(qū)公共設(shè)施的行為還沒真的產(chǎn)生現(xiàn)實效果，但至少那些不道德的行為造成了對大家應享利益的一種踐踏。
其實，保持花園、草地的完整與美麗，合理使用電梯以盡量保持其功能的完好，自己或者教導孩子不在墻壁上亂涂亂畫不會讓我們損失什么，相反會讓我們享受到更多的美好，我們有什么理由要放棄享受健康生活的權(quán)利而做害群之馬被街坊鄰居們嗤之以鼻呢！
在她的人生字典里，滿篇都書寫著關(guān)愛他人、真情奉獻。
大家都說社區(qū)是我家，安全文明靠大家。人人爭做文明市民，戶戶爭創(chuàng)五好家庭，社會主義精神文明之花才能在這塊土地上開出了紅碩的花朵。
朋友們，如果每一個社區(qū)公民，一心為民動真情，灑遍社區(qū)皆是愛，在建設(shè)小康社會的路上，我們的明天必將是：乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海！
六年級的愛作文8
秋，落葉。蝴蝶似的在湛藍如洗的天空中盤旋翻飛。腳下“沙沙”的響聲，多么舒暢。孩子們的歡笑，匯成了這樣秋的樂曲，你瞧，遠處走來手持氣球一大兩小一家人。
小時候，氣球是最稀奇的玩具了，死死的拽著，無論是誰也不舍得松開。爸爸只買了一個氣球，彩色的帶子漂浮著我們的歡樂。我和弟弟爭來搶去，誰都想得到它。爸爸高舉著絲帶，任由我倆左撲右抓，最后還是被眼疾手快的弟弟搶到了。他神氣地在旁邊拍打著氣球，和著爸爸爽朗的笑聲。我不甘心，卻又無能為力，只好嬌氣地抽泣。爸爸看見愁眉苦臉的我，只好把氣球從弟弟手里拽過來給我。我一下子就高興起來，為了不讓弟弟得到它，便飛快地跑向我的秘密基地——那棵粗壯茂盛的大樹。耳邊是呼呼的風聲，腳下是凹凸的泥土。我喘著粗氣，透過若隱若現(xiàn)的縫隙，仍舊可以望見外面的世界，靜悄悄的�？戳撕芫�，我索性躺在草堆中，聽蟋蟀在唱歌，看草兒在成長，想著爸爸和弟弟在后面慢吞吞地亂跑，心里滿是舒暢。突然，爸爸沖了過來，我邁著步子高興地向爸爸奔去�！芭尽币挥涰懥恋亩�。我心里像倒了五味瓶，酸甜后，又經(jīng)歷了辛辣。手里的氣球不覺松開，沒有追逐，任隨飄蕩。
游戲本就是這樣，可是，我并不知道，爸爸為什么打我。痛苦和委屈的淚水滑落在衣間，然后慢慢被吮吸，隱沒在衣里。我呆呆的站立著，頭頂傳來爸爸氣勢洶洶的話語“一個人到處亂跑就不怕壞人給你抓走！”我想辯解，可是爸爸遠去的背影哪聽我訴說。
臉上火辣辣的疼依在，親人卻沒了蹤影，只有那風吹草動的蕭涼伴著我。我蹲在地上，撥弄著樹葉，久久不愿回家。
夜幕近了，我暈暈乎乎地睡著了。等那雙厚實的手把我抱起，我才知道，爸爸來了�？粗鴿M臉憔悴，渾身淌汗的爸爸，心里很不是滋味。躺在爸爸寬闊的.肩膀上往家走，我知道，其實爸爸還是愛我的。
清晨，當?shù)谝豢|陽光釋放出來，依舊在那個樹下，我品味著爸爸的責打，回想著爸爸的話語。愛，就是那么簡單。燦爛的天空，自然的空氣，爸爸簡單的愛。
六年級的愛作文9
我們學校是個充滿書香的學校，“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標。
讀書，讓我成了“數(shù)學小天才”。記得上二年級的時候，我迷上了偵探小說，媽媽為了滿足我的讀書需求，為我買了許多偵探書。有：《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍，還全然沒聽到，直到媽媽一把奪過我手中的書，我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上床，但我總得“啃”著我的書半個小時，才能進入夢鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的'邏輯思維，讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學跳一跳的題目，同學們都做不出來的時候，老師就會叫我起來作答，每次聽完我的答題過程，同學們都會恍然大悟地說：“對啊，怎么沒想到呢？”。我想：我的思維能比其他同學更敏捷，反應能比同學更快，這都應該歸功于我看的偵探書啊！讀書，讓我在數(shù)學難題上得心應手，讀書，讓我在一、二年級的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎.
讀書，還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午，我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時，不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著：“小朋友，你趕緊摸摸石頭啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北�；蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝�，大聲說：“我們回家吃飯了！”我隨口一答：“我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說：“我都還沒煮啊�！蔽疫@才如夢初醒。沒想到在一節(jié)語文課上，老師讓我們介紹生活中的指南針，我因為看過了《彼得·潘》這本書，連續(xù)說了四種生活中的指南針，而且說得頭頭是道，得到了同學們的陣陣喝彩，因此，得了個“小博士”美稱。
我與書的故事，還有許許多多�？傊x書，陶冶了我的情操；讀書，讓我更聰明；讀書，讓我更懂事。書是我的好朋友，我愿一生與書相伴。
六年級的愛作文10
逝者如斯，人不斷長大，原來最親的親情慢慢地變成了那遙遠的愛，家已不再是避風港或許我們已經(jīng)不再需要避風港，不再依靠家人，那撒嬌的日子早已過去，我們長大了，需要走出家門，見識外面的世界。
從在家的周圍玩耍到遠離家鄉(xiāng)，這是一個過程，也是必然的事，心與家漸漸遙遠，對家對故鄉(xiāng)的愛也漸漸沖淡，直覺告訴我們，該遠行了，不要留戀這片土地，因為這里已經(jīng)沒什么好留戀的了。
也許在外的日子里，你沒有家的溫馨，沒有親人的關(guān)懷，但你還是會一如既往，一直走，一直走，不曾想過回頭，畢竟外面的世界誘惑太大了，那種無拘無束，自由快樂的日子誰不向往呢？漸漸的，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，轉(zhuǎn)變是必然的，因為人在長大，心智在成熟，人是有夢想的，家怎能束縛住一個心早已在外的人呢？所以，讓他到外面去闖闖吧。
人到外面，風不再平靜，陽光不再柔和，暴風雨隨時都可能來臨，一切與以前截然不同，生活不知不覺中似乎艱難了許多。正如我一樣，在家里受盡了約束，一度幻想能夠離家遠行，然而目的達到了，預期的效果卻沒達到，一切都不盡如人意，在家雖然受到約束，但也沒什么麻煩。在外雖然自由，但卻充滿困難，做什么都倍感艱辛，也許我們羽翼未豐，童心未泯，但克服困難的決心還是有的……
于是，我們累了，心中那份遙遠的愛又被喚起，那是對家的最原始的'愛。在外飄蕩，人累了，心更累，雖然結(jié)識了許多朋友，但唯有家能給你心靈上的慰藉，讓你疲勞盡去，是親情在呼喚那最遙遠的愛，喚起人們心中那份最早最純潔的愛。
漸漸地懂了，人還是需要那個最早的家，只有在那里才會感受到獨一無二的親情，獨一無二的愛。家才是你的依靠，才是你最后的歸宿。
一切都回歸到了原始，你仍在家中，但你卻閱歷無數(shù)，而且對家的愛又深了一層，原來離家只是鋪墊，只是為了讓你更好地體會到親情。遙遠的愛并不遙遠，因為有家在呼喚，有親情在呼喚……
春天依舊到來，大雁依舊回巢，因為有呼喚才會有愛，才會回家。
六年級的愛作文11
四季的變換讓這個世界無比美好。大自然的四季是迷人的：春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，這讓春夏秋冬各有其獨特的魅力。我愛四季，愛滿目蒼翠的夏天，愛紅葉似火的秋天，愛白雪皚皚的冬天，但是，我更愛姹紫嫣紅的春天。
我愛春天的綠。陽春三月，柳樹爆出了一根根淺綠色的嫩芽，吐出了一片片帶黃色的嫩葉，在風中搖曳著，舞動著，向人們展示著她們那纖柔的腰肢，活像一名名穿著綠裙子的舞蹈演員。過一段時間，她們就會如亭亭玉立的少女般垂下長發(fā)，躲在湖邊偷偷梳理打扮。在這陽光明媚的春天里，小草們也從泥土里冒出了尖尖的腦袋，說著.笑著，和陽光攀談。它們身上的綠葉子也羞羞答答地伸展開，窺視著嶄新的天和地，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。田野里的小麥也把碧綠的身子露了出來，每當風娃娃路過時，它們都笑彎了腰。
我愛春天的鬧。瞧!那些五顏六色的花兒像約好了似的，齊刷刷地鉆了出來。那纖長的細莖頂著一朵朵米粒大小的小白花的，是薺菜花，那一絲絲紅色的花蕊上有著嫩黃色的尖尖的，是桃花……"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……"是誰唱著動聽的歌兒呢?原來是頑皮的小鳥們啊!剛出殼的小鳥們，一個一個都迫不及待地探出了鵝黃色的.小腦袋，正向人們打招呼呢!"呱，呱，呱……"聽，又是誰在亮歌喉?定睛一看，是青蛙們，也許它們聽到外面熱鬧非凡，也蹦出家門，湊個熱鬧吧。
我愛春天的暖，春光灑進公園，灑進麥田，灑在城市的每一個角落，這時，所有的景物都變成了一幅金色的畫卷。陽光照在人們的臉龐上，讓人感覺暖洋洋的，既暖和又舒服。
春天就是這樣多姿多彩，柳樹的長發(fā)，小鳥的歌聲和桃花的笑臉總使我流連忘返。它如詩般美麗，如畫般迷人，如夢般甜美，如酒般醉人!我愛春天!
六年級的愛作文12
愛，這個字眼，包含了無數(shù)的親情、友情、師生情……往往我們會想的十分復雜，但是事實，確實如此的簡單——
馬路邊
放學了，我像以往一樣，獨自走在回家的馬路上�！澳銈冃行泻冒伞边@一聲帶著太多的乞求的聲音吸引了我。我一看，原來是一位三十來歲的婦女手中抱著一個三四歲的小孩兒，滿臉慈愛的看著他。小男孩的手中還拿著一個蛋筒，不知是要來的，還是乞討來的，小男孩兒津津有味地吃著。他身邊的母親努力讓自己不去看那誘人的`蛋筒，舔了舔自己干裂的嘴唇，咽下了一口口水。等小男孩兒吃完后，那位母親才轉(zhuǎn)過頭，渴望從那位孩子的臉上看到一絲滿足，臉上的欣喜告訴她：她的孩子現(xiàn)在十分滿足。那位母親終于笑了，笑得讓人陶醉。
故事中
記得以前看過一篇故事，至于名字就忘記了。但內(nèi)容卻深深地烙在了我的腦海中：作者曾是一名獵人。一天，他背著槍在森林中穿梭著，想弄到一些獵物。終于，在不遠處他發(fā)現(xiàn)了一頭似乎出生不久的小狼。獵人心生一計，把捕獸夾放到離小狼很近的地方。小狼出生不久，當然什么都不懂，看著面前的捕獸夾，十分好奇，便把狼爪放了上去。誰知剛一碰到，爪子就被死死地鉗住，任小狼如何用力也拔不出。劇烈的疼痛使小狼忍不住“嗚”地叫了起來，那一聲聲叫聲是多么的悲傷！大概是母狼聽到了自己孩子的呼叫聲，不一會就趕到了�？粗约盒膼鄣膶氊悆菏苤勰ァ⒖粗娴牡墨C人扛著槍，她那碧綠色的眼睛下掠過無窮無盡的悲哀。是的，在獵人的槍下，在孩子的叫聲中，她拋棄了狼的尊嚴，在敵人面前下跪了！只不過，她把小狼擋在了身后。“嗚……”這一聲叫盡是悲傷盡是絕望，仿佛在為自己的孩子求情：“求求你吧，放過我親愛的孩子。他還小……”“砰”獵人一狠心，閃著火花的子彈穿過了母狼的身體。最終，獵人把小狼放了，可小狼卻不愿離開，他那慈祥的母親一下再沉睡了過去，誰能接受得了呢？小狼推著母狼，乞求母狼睜開眼睛，哪怕一會兒也好……
沒錯，愛就是一種讓人沉浸于幸福之中的情感，而且，它也就是那么簡單，一個眼神、一句話語、一個動作……都能呈現(xiàn)出來的美。
六年級的愛作文13
美味的螃蜞螯擺上了餐桌，我顧不上還在忙碌的爺爺，立刻坐到桌子邊，準備開吃。
我連湯帶汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里，撲來的是一陣令人垂涎的香味，看到的是一個個色澤誘人的螃蜞螯。
我再也忍不住了，拿起一個螃蜞螯，一下子送進嘴里，“咔嚓”一口咬下去，鮮美的汁水頓時充盈了我的味蕾。這種鮮鮮得十分妙，它不像是外面飯店里用調(diào)料品堆砌成的，而是它本身的那種鮮，是最原始最自然的那種味道。
這一口并沒有吃到肉，且費了我九牛二虎之力。我把被咬碎的殼一個個挑掉，再把肉剜出來，送進口中。肉很嫩，很順滑，口感那是相當?shù)暮�，只是吃起來，卻有些麻煩。螃蜞螯的鮮味混著肉汁里的辣味，一絲絲在我嘴里涌動著，讓我肚子里的饞蟲得到了極大的滿足。
我卻還不滿足，真想能大口大口地大快朵頤。我又順手拿過一個，咦，這個怎么少了個角�。磕鞘莻�殘疾？我疑惑地抬起頭來，仔細一看。原來，爺爺已落坐了桌邊，正一個一個地幫我折著螃蜞螯呢！他撈出一個，把螯的一側(cè)掰掉，這時，螯肉就露出來一塊，我只需輕輕一咬，一吸，整塊螯肉就被吸進肚中了，方便極了。他不斷地撈起，掰斷，放到我面前，又撈起……
我停下了啃咬，望向爺爺。只見他不停地折著螃蜞螯，為我剝著大螯，生怕慢了，我的大螯就斷貨了。他的手指早已被大螯的角弄得紅印斑斑，自己卻一個也沒有吃。有時，遇到比較堅固的角，他掰起來更吃力，要折騰好幾下才能掰斷，他的臉上就會浮現(xiàn)緊張的神情，焦急萬分！
看到這里，我覺得慚愧極了。我只顧著自己大飽口福，卻忘記爺爺那么辛苦地燒了老半天，我吃的時候，他還在一心一意地“伺候”著我，想到這里，我的.眼眶竟有些濕潤……
我連忙拿起一個完整的螃蜞螯，學著爺爺?shù)臉幼�，掰斷一角，遞給爺爺：“爺爺，您也吃吧！”爺爺看著我，臉上露出了感動、欣慰的神情，笑著用一雙顫抖的手把這螃蜞螯接過來，送進了口中，又忙不疊地繼續(xù)為我掰下一個螃蜞螯。
我一邊吃著，一邊看著爺爺掰螯角的神情，漸漸覺得，有一種特別的味道在我舌尖上蔓延，那是愛的味道。
六年級的愛作文14
那是一個風和日麗的下午，溫暖的陽光普照著加拿大這個熱鬧繁華的城市——溫哥華。
下午五點鐘，正是溫哥華人們下班的高峰期，熙熙攘攘的人群在溫哥華街頭來來往往，街上的車子像一條長龍一直延伸到遠方……就在這時，一群憨態(tài)可掬的鴨子正漫步在街上。走在前面的是一只昂首挺胸的鴨媽媽，后面跟著六只可愛的小鴨子。鴨媽媽不時地大叫幾聲，似乎在說：“孩子們，緊跟著，別掉了隊！”小鴨子們也趕忙應聲著往前走。
這時，鴨群們正從一個下水道旁走過，突然一只小鴨子從下水道石板的縫隙中跌了進去，危急時刻，鴨媽媽快速地瞧了瞧下面，然后沉著冷靜地“咯咯”叫了幾聲，說“孩子們，別慌！你們趕快把這下水道圍住，等我回來！”說完，它立刻大踏步向不遠處的警局走去。
到了警局門外，鴨媽媽急促地大聲叫著，警察們聞聲而來，鴨媽媽立刻用嘴咬住其中一個警察的褲腳不放，用力地拽了又拽，警察就這樣被鴨媽媽拉到了“出事地點”。這時，掉下下水道的那一只小鴨眼看著即將被水沖走，在這危急時刻，警察找來一個網(wǎng)子，并奮力地將下水道的石板打開，把小鴨子撈了上來，小鴨子終于得救了。它全身濕漉漉的，渾身發(fā)抖，這時同伴們都趕緊圍了上來，小鴨們一齊擁向鴨媽媽，“咯咯”地笑著，這樣，一家人又團聚了。
鴨媽媽又向警察道謝，它用那好聽的“鴨語”說道：“謝謝你們的幫助！”然后又帶領(lǐng)自己的小鴨群搖搖擺擺地過馬路，這時后面的車子放慢了速度，所有的.司機停車為鴨子一家讓道，小鴨們在媽媽的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍向前走去……鴨群們被溫哥華街頭的人們目送著回到了屬于自己的領(lǐng)地。
夕陽西下，街道顯得異常寬闊，車子有序地行駛，街道兩旁的店鋪都亮起了燈光，溫哥華這座熱鬧繁華的城市因鴨媽媽這份偉大的母愛，變得更加暖意融融……
六年級的愛作文15
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”的確如此，愛，讓許多失學兒童孩子重返校園；愛，讓許多破碎的家庭重建家園；愛，給多少人送去了溫暖……現(xiàn)在，愛的種子撒遍了全國各地。我們的學校也不例外。
去年五月中旬，第一號臺風“珍珠”正面襲擊了我市——汕頭。造成了極大的經(jīng)濟損失，直接經(jīng)濟損失高達27億元。讓許許多多的困難家庭，原本艱苦的生活更加“雪上加霜”。
同學們度過了那臺風來襲的“驚險之夜”，來到學校都議論紛紛初中，“太可怕了！”“風打得窗戶‘嘭！’‘嘭！’響，整晚都睡不著，風好大！”……在看了那天晚上的新聞之后，大家都很傷心，紛紛說：“災區(qū)人民真可憐，家都沒了�！薄拔覀冇譀]辦法幫助他們呀！”“真遺憾！”……
正在同學們遺憾之時，廣播里傳出校長的聲音：“明天開始組織同學進行捐款活動，因為臺風而失去美好的生活的災區(qū)人民獻愛心�！痹捯魟偮�，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
第二天，一上學，大家就帶著自己的零花錢來到學校�？吹竭@些錢，我仿佛看到同學們戀戀不舍的打碎儲錢罐，拿出自己平時積攢的零花錢，慢慢數(shù)起來的情景。老師的話打斷了我的思緒，“下面捐款活動開始！”我拿出平時積攢的十元，走到募捐箱，投了進去。那十元錢寄托著我對災區(qū)人民今后美好生活的憧憬與祝福，飛向災區(qū)，就算是我為他們?yōu)暮蟮闹亟覉@盡一點微薄之力吧！捐款的人漸漸多起來了，大家十元，二十元，三十元……不斷地投進募捐箱里。有的同學捐了兩次，一次自己捐，一次替父母捐。這時候，整個校園洋溢著熱鬧的.氣氛。此時，我仿佛看到了同學們那一顆顆真摯的心早已飛向了災區(qū)。希望災區(qū)人民過上快樂的日子。
校長在廣播宣布：“這次共募捐了六千多元�！边@時，全校同學響起了熱烈的掌聲。
在同學們的掌聲中，這幾千元的小小捐款，凝聚了全校師生的一片愛心。我相信，只要團結(jié)一致，互助互愛，即使再強的臺風，再猛的洪水，再大的困難，也沖不跨這座用愛心凝成的堅固堡壘。此時，遠方好像飄來了那首熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”
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