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有趣的漢字作文推薦度：
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【通用】有趣的漢字作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣的漢字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【通用】有趣的漢字作文

有趣的漢字作文1

　　中國(guó)的漢字真趣味，因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文，都離不開漢字�？墒�，你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

　　在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的'喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

　　啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!

有趣的漢字作文2

　　悠悠中華，一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā)，健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說一口流利的中國(guó)話，更是讓我的心中滿是自豪！

　　最早的漢字是甲骨文。瞧！那生動(dòng)形象的“木”字，像極了一顆茂盛的大樹；那活靈活現(xiàn)的“狗”字，仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著；那流淌著的河“水”，帶來的是中華民族千古的.吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文，秦朝李斯出小篆；隸書清楚有筆畫，筆畫連綿的草書；化扁為方是楷書，天下第一為行書。

　　“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠，王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的思念；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句，不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美，更是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。

　　漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷；是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無比的音符。

　　漢字！是一個(gè)有生命的符號(hào)；漢字！是一種古老的文化；漢字！更是中華民族的驕傲！

　　有趣的漢字作文500字篇今天上午，我們無盡小組的同學(xué)在王奕麟家展開了綜合性學(xué)習(xí)一一遨游漢字王國(guó)。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　走進(jìn)王奕麟家后，王爸爸就帶著我們開始了綜合性學(xué)習(xí)。他用他那低沉的聲音說道：“本次綜合性學(xué)習(xí)正式開始！”首先，上場(chǎng)的是王奕麟，他向我們講述了漢字是怎樣誕生的。據(jù)王奕麟說，很久以前，人們都是用一些物品來表達(dá)思想感情并相互交流的。比如：用小石子來表示讓開，用車前草表示快走等等。當(dāng)時(shí)，人們記事用的都是結(jié)繩記事，但這樣很不方便，于是，人們就開始使用契刻記事。契刻記事主要用于統(tǒng)計(jì)數(shù)量和記賬。比如，某種物品找到了三個(gè)，就在木板上先刻下兩條對(duì)角線，表示兩個(gè)，再在木板上橫著刻一條直線，這就表示三個(gè)。但在生活中，哪兒來那么多木板呢？于是，人們想到在獸甲上刻字交流。最初的漢字一一甲骨文就這樣誕生了。

　　之后，我給大家猜了幾則字謎，綜合性學(xué)習(xí)就在歡笑中結(jié)束了。這次綜合性學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，希望以后還能再辦這樣的活動(dòng)。

有趣的漢字作文3

　　“又是錯(cuò)別字！又是錯(cuò)別字！”我蜷縮在教室的角落，雙手緊搓著試卷，恨不得把它撕個(gè)粉碎！我的異樣被語(yǔ)文老師看在眼中，整節(jié)課她都在留意著我。

　　下課后，我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。老師坐在椅子上，有些語(yǔ)重心長(zhǎng)：“我知道你凡事追求完美，對(duì)成績(jī)也十分重視，但每次你都因?yàn)榇中亩鴣G掉一兩分……”老師的話再次觸發(fā)了我倔強(qiáng)的淚水，本以為她會(huì)安慰我，沒想到她話鋒一轉(zhuǎn)：“我給你猜兩個(gè)謎語(yǔ)吧！”我一愣，不明白老師的用意。

　　“第一個(gè)來啰：‘殘紅落后無心思’，你猜這是什么字呢？”老師說完，我邊撓后腦勺邊細(xì)細(xì)品味句中的含義，但始終沒能猜出結(jié)果。老師耐心地解釋：“‘殘紅落后’是去掉紅字后半邊，只剩下‘纟’；‘無心思’就是只剩下‘田’，組成變?yōu)椤?xì)’字。老師希望你以后處事細(xì)心，加強(qiáng)錯(cuò)字檢查。要知道差之毫厘，謬以千里��！”

　　一句“差之毫厘，謬以千里”再次戳中我的痛處：這次考試如果沒有錯(cuò)別字，我可是全年級(jí)第一名啊！

　　老師用溫柔的目光注視著我，再度開口：“我們來猜第二個(gè)——‘情急無能垂釣鉤’，這又是什么字呢！”我一邊品味一邊用右手指在左掌心比劃，霎時(shí)恍然大悟：“是‘靜’字，對(duì)嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，就是‘靜’字！上課時(shí)我見你心神不寧，就因?yàn)槭チ巳昙?jí)第一名，那以后人生道路上遇到更嚴(yán)重的.事情，你怎么辦呢？遇事要冷靜，不能過于急躁呀！”面對(duì)老師飽含深意的教導(dǎo)，我受益匪淺，心里既感慨又慚愧，同時(shí)也感受到漢字的博大精深。

　　漢字像海，無邊無垠；漢字如山，綿延不絕；漢字似云，千姿百態(tài)。我愛恩師，我愛漢字！

有趣的漢字作文4

　　中國(guó)的漢字是獨(dú)一無二的。字，詞，句，都有著自己獨(dú)特的味兒。我們一不小心就會(huì)走進(jìn)漢字的圈套。

　　上課時(shí)，老師給我們講了一個(gè)小笑話：從前有一個(gè)人愛寫錯(cuò)別字。有一天，他看見門外有一堆狗屎，便在日記本上寫：今天早上我打開門，看見一堆狗屎，我大吃一斤（驚）�！肮苯淌依镆魂嚭逄么笮�。這是我發(fā)現(xiàn)我的同桌小林沒有笑，而且臉紅了，原來正是他的“杰作”呀！

　　小孩子們總是寫錯(cuò)字，當(dāng)然我也不例外。比如“贏”這個(gè)字，我總是寫錯(cuò)。終于，我苦心鉆研過后找到了記住“贏”字的方法�！摆A”這個(gè)字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎！從此，“贏”自成了我的“囊中之物”。

　　老師說過：帶有“月”字旁的字都和器官有關(guān)，比如：肚，腦，腸等�？墒怯幸淮危覐臅凶x到了“服”這個(gè)字。我分析過后，來到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“這個(gè)‘服'字,是人體部位的'一部分，具體是什么還需要進(jìn)一步研究�！眿寢屄牶蠊笮�，說：“傻孩子，這‘服’字是衣服的意思�。　蔽疑瞪档膿蠐项^。漢字真有趣��！

　　大家一定要小心��！可別鬧出笑話��！

有趣的漢字作文5

　　記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類文明的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，起了不可埋沒的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游，看見大街上的那些店面，一個(gè)個(gè)門牌子上的錯(cuò)別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字，還有過“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)呢。記得幼兒園的.時(shí)候，老師教我們畫大海，畫著畫著，腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來是“海洋”，可我卻把“洋”寫成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同學(xué)把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時(shí)候，我把“默默無聞”，寫成了“默默無問”�！拔础睂懗闪恕澳辈焕⑹恰板e(cuò)別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

有趣的漢字作文6

　　在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無論走到哪里都不能離開它們。

　　每當(dāng)我打開書，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界因�(yàn)樗鼈兌�，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

　　漢字成了我們生活中的'主導(dǎo)者，無論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然后原信退給了來人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。

　　從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的，但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文7

　　漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶，它們像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在紙上跳躍，為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。

　　幾千年來，我國(guó)出了很多的書法名人，漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢，柳公權(quán)的'楷書端莊。

　　在漢字中，諧音也非常有趣，比如：外甥打燈籠——照舊(舅)；四月的冰河——開動(dòng)(凍)了;上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產(chǎn)品，用一些諧音的四字詞語(yǔ)做廣告，如：賣蚊香的就用“默默無蚊”;賣房子的就有“出神入畫”；賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。

　　字謎也是在漢字中不可缺少的一部分，如：七十二小時(shí)，打一字：“晶”；一品咬掉牛尾巴：“告”；人靠在樹旁：“休”；床前明月光：“曠”。

　　中國(guó)的漢字如同汪竹柏詩(shī)中所說的一樣，“中華漢字，生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無雙�！边@時(shí)我想說：“我愛你——漢字�！�

有趣的漢字作文8

　　中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文,都離不開漢字.但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的

　　在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的'《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

　　啊!漢字真是奇妙無比.有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛.我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

有趣的漢字作文9

　　今天下午第二節(jié)課是漢字活動(dòng)課，我們將在教室里舉辦一場(chǎng)漢字活動(dòng)比賽。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?我們從下午第一節(jié)課開始盼著活動(dòng)的到來，好不容易熬到了上課，便開始了我們的漢字比賽了。

　　過渡順暢自然?第一個(gè)是我們組。首先我們展示的是李文杰書法老師的作品----毛筆字。這毛筆字寫得有形有色，龍飛鳳舞，當(dāng)老師讓李文杰介紹他的`老師有多厲害時(shí)，他卻因?yàn)樵~窮而張口結(jié)舌、面紅耳赤，還好老師幫他解了圍，要不然，他可是丟了大面子呢。敘述活動(dòng)的第一項(xiàng)：毛筆字展示?第二個(gè)回合，是我們組的猜字謎活動(dòng)。首先我們點(diǎn)了五個(gè)人上來猜字謎，我們的字謎是星星形的，非常好看。第一個(gè)字謎是‘‘十五關(guān)’，這是什么意思呢?同學(xué)們左思右想，絞盡腦汁還是一籌莫展，我們公布了答案:胖。‘‘哦’原來是這個(gè)字呀。接著同學(xué)們又猜了幾個(gè)字謎，但是最后，卻只有張子悅一個(gè)人得了獎(jiǎng)品，因?yàn)橹挥兴?zhàn)群敵，猜中了三個(gè)，怪不得叫他‘‘小才子’呢。真是名不虛傳呀。敘述活動(dòng)的第二項(xiàng)：猜字謎活動(dòng)?第二個(gè)上臺(tái)的是郭雯組，她們組是接歇后語(yǔ)。采用的是一個(gè)組回答一次的方法。‘第一個(gè)歇后語(yǔ):八仙過海-----？這可是人人都知道的歇后語(yǔ)，剛說完，只見臺(tái)下都是手，“各顯神通”�！畬�(duì)，第一組加一分�！S著一個(gè)個(gè)歇后語(yǔ)的出現(xiàn)，教室里的氣氛進(jìn)入了高潮，禮品越送越多，大家爭(zhēng)先恐后，不相上下。當(dāng)全班的氣氛進(jìn)入‘‘零度’時(shí)候，下課鈴響了。

　　大家意猶未盡遲遲不愿散開，不過不要緊，明天還有一次漢字活動(dòng)，我相信，明天的漢字活動(dòng)會(huì)更加精彩。再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面?怎么樣，我們班的漢字活動(dòng)不錯(cuò)吧！

有趣的漢字作文10

　　漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來越多。漢字書法則是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。

　　我認(rèn)為漢語(yǔ)不單單只是一些漢字，其實(shí)包含了中國(guó)的歷史與悠久的文化。我們應(yīng)該用感恩的眼光去看待它，因?yàn)樗侵袊?guó)的脊梁與支柱，聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的'詩(shī)意的情感。

　　且不說，那一片片優(yōu)美的詩(shī)歌散文，光是那一個(gè)個(gè)閃爍著歷史長(zhǎng)河的光芒的漢字，就足以讓人怦然心動(dòng)。最初的甲骨文，只是為了占卜與祈愿。那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，筆畫繁雜的字，正包含了古人純樸，真摯的愿望啊。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，為了改進(jìn)文化，便于交流與溝通，又創(chuàng)造了小篆。這凝聚了君王一統(tǒng)天下，成就霸業(yè)的豪情萬(wàn)丈！此后的隸書、楷書、行書、草書，都凝結(jié)了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術(shù)中有如此高的地位？為何書法是作為一種修身養(yǎng)性的方式？因?yàn)樗麄兂缇礉h字，崇敬其中蘊(yùn)藏的的文化，更是對(duì)漢字為人類、歷史，甚至為整個(gè)國(guó)家所起到的作用而無比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨，可以寫下剛勁有力的大字，也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊，它歷經(jīng)了時(shí)代的變遷，受到了文化的沖擊，卻以不變應(yīng)萬(wàn)變，仍然顯現(xiàn)出它睿智的光芒。

　　論起詩(shī)詞歌賦，那一個(gè)個(gè)字詞的組合，是多么讓人魂?duì)繅?mèng)縈！無論是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮婪牛€是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的沉郁；無論是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠遠(yuǎn)，還是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念；無論是磅礴大氣的詩(shī)，還是如泣如訴的詞，都散發(fā)出古老的漢語(yǔ)魅力。

　　我國(guó)的古典詩(shī)詞如果全部改成拼音文字以后，還能有原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎？不能。因?yàn)楣诺湓?shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我們要感謝中國(guó)漢字，我愛你，漢字！

有趣的漢字作文11

　　有一次，老師在講課時(shí)說：“我們下午可能要開展一次漢字活動(dòng)。同學(xué)們可以搞些活動(dòng)！”“活動(dòng)？太棒了！”老師又說：“是你們現(xiàn)在推薦一些項(xiàng)目！”

　　一聽到老師的話，全班同學(xué)就一個(gè)個(gè)都在思考該開展一些什么活動(dòng)，一個(gè)個(gè)都在議論紛紛，有的說可以開展成語(yǔ)活動(dòng)，有的說可以開展歇后語(yǔ)活動(dòng)。我突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：我們可以模擬瘋狂猜成語(yǔ)搞個(gè)小游戲！

　　我舉起手，老師點(diǎn)我起來之后，老師說：“倪鵬，你有什么建議？”我說：“我建議搞個(gè)“你演我猜”的活動(dòng)。”老師說：“可以。”接著有同學(xué)也不甘示弱，推出了許多活動(dòng)，老師都同意了。老師同意后，同學(xué)們各個(gè)都?xì)g呼，有的手舞足蹈，有的在大喊，還有的……

　　到了下午活動(dòng)如期開展。第一組派李宇旗（我的死對(duì)頭）出陣，對(duì)方宇軒在臺(tái)上每演一個(gè)成語(yǔ)，她都對(duì)答如流，過五關(guān)斬六將把題目都解開了。

　　我們組也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。要把紅隊(duì)給踢下去，為了我們組，許可凡自告奮勇，王韓煊決定讓他出陣把紅隊(duì)踢下去。許可凡上陣之后，對(duì)方宇軒出的各個(gè)成語(yǔ)，他都是一副嚴(yán)肅的臉，眉頭緊鎖，注意地看著方宇軒的動(dòng)作，結(jié)果是百分之九十九點(diǎn)五的正確率。

　　而藍(lán)隊(duì)可慘了，錯(cuò)了不少。

　　第三個(gè)活動(dòng)是猜歇后語(yǔ)。在這一輪中，我們組可謂是連吃敗仗，每個(gè)人臉中都露出了失望的臉色。就在這時(shí)，老師出了個(gè)歇后語(yǔ)：“十五的月亮”，通過短短的`思考后，我們組的王韓煊膽怯地站了起來，說：“我認(rèn)為是十五的月亮---團(tuán)團(tuán)圓圓”老師說是錯(cuò)的，我們這組一聽，臉上都露出了失望的神色，別的組都幸災(zāi)樂禍地大喊！“扣分，扣分，扣分……”老師突然說“不加不減，正確的是“完美無缺”，但“團(tuán)團(tuán)圓圓”也對(duì)。”我心想：還好，還好，躲過了一難。

　　最終，在大家的共同努力下，我們組以優(yōu)等勝出！

　　這次活動(dòng)真難忘��！

有趣的漢字作文12

　　有時(shí)候，我覺得漢字是神奇的精靈，只有真正認(rèn)識(shí)漢字、理解漢字，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字的世界充滿豐富的內(nèi)涵，趣味無窮。

　　有一次，我把“賠”錯(cuò)寫成了“倍”。怎么區(qū)分這兩個(gè)字呢？我去問爸爸。

　　爸爸說：“損壞別人的東西要賠償，所以‘賠’的偏旁是‘貝”’。

　　“‘貝’是寶貝，賠人家東西要寶貝�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�，搶著說。

　　爸爸笑了笑，拿出了一本書，這本書里介紹了很多漢字的來源和演變。爸爸查到了“貝”字給我看。

　　“貝”字在甲骨文里就像兩扇貝殼。原來，“貝”在很久很久以前是非常珍貴的東西，甚至可以當(dāng)貨幣來用。因此，漢字里用“貝”作偏旁的字，大多與錢財(cái)、貴重的意思有關(guān)。像“賀”“資”“財(cái)”“貨”“貴”等。不過，不是所有含“貝”的字都是好的，像“敗”，甲骨文里是一只手拿著東西在打“貝”。還有“貧”“贓”“賄”“賂”，就更不讓人喜歡了。

　　真有意思！我興致勃勃地拿起書翻了起來。“木”這個(gè)字吸引了我的注意。在它下面加上“一”，成了“本”字，意思是樹根。如果反過來在上面加上“一”，就成了“末”，是樹梢的意思。把這兩字弄反了，那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中間加上“日”，成了“束”，意思是太陽(yáng)剛剛升到樹的半腰，就是指東方的“東”。沒想到一個(gè)小小的“木”字有這么多變化。

　　一個(gè)漢字就有一個(gè)有趣故事，包含著豐富的知識(shí)，我一定要學(xué)會(huì)學(xué)好漢字。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　由一個(gè)寫錯(cuò)的.漢字“賠”，引發(fā)了一系列對(duì)漢字的探討，小作者了解了字源的含義之后，掌握了一系列相關(guān)的漢字�？磥�，每個(gè)漢字都有故事，都值得我們深入理解。

有趣的漢字作文13

　　“口”和“十”是一對(duì)好朋友。

　　他們一起手拉手組成“葉”，研究植物的.生長(zhǎng)；他們上下疊一起組成“古”，穿越時(shí)空去考古。

　　有一天，“口”變得很大很大，把“十”罩住了，他們?nèi)マr(nóng)田里幫農(nóng)民種菜。

　　又有一天，“十”覺得自己太丑了，就穿了一件裙子去找“口”。“口”開心地背起了穿裙子的“十”，一樹杏花開了，真美啊！他們都笑了！

有趣的漢字作文14

　　經(jīng)過一個(gè)晚上的準(zhǔn)備，第二天老師來了，我們組的人說我們是否可以第一個(gè)上臺(tái)做填字游戲。

　　老師說馬毅走在了另一組的前面。

　　我們組有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭曉旭、副組長(zhǎng)張浩、劉寶瑞、馬一超是戰(zhàn)士。

　　演講開始。鄭曉旭和我為他們加油！馬一超自上而下地說，我們的填字游戲非常豐富。這個(gè)班真的很熱鬧。諧音笑話。一個(gè)年輕人只吃了一噸，就決定在他鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)舉行婚禮。這個(gè)男人的父親給城里的公婆發(fā)了一封電報(bào)，問有多少人可以來？準(zhǔn)備好。我的姻親回電話說：“我的'姻親；不會(huì)有很多人。只準(zhǔn)備一噸大米“他將“噸”寫為“噸”。多有趣啊！

　　寓言：四天的棉花時(shí)間，談?wù)摚ㄍ嫠＃⿲?duì)一只老虎來說，拉一輛手推車是不夠的，因?yàn)樗野咽终漆斣谙ドw上騎自行車下山，離主題太遠(yuǎn)了（踩上）

　　一個(gè)錯(cuò)誤的笑話：在汽車修理店門口，修理輪胎齊平。它在商店外面賣。我過去覺得學(xué)漢字很無聊。我學(xué)習(xí)了第五單元，改變了我的觀點(diǎn)。