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四年級的作文300字8篇(必備)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
爸爸媽媽，我有些心里話想跟你們談談。
我覺得你們不愛我，因為有時候明知道是妹妹先打我的，而你們卻都當沒看見，我打了一下妹妹，你們就馬上批評我。
我也覺得你們愛打我，我錯了幾題，你們就打我，考試考得不好也打我，我就想問你們“一學期比一學期難，你們就不能放低點要求嗎？”
我又覺得你們說的話也太夸張了，錯了三題，你們就說錯得太多了，考了94分，你們就說考得太低了。許許多多的夸張句，合起來都可以寫一篇作文了。
我還覺得你們對我的表情太冷淡了。每天都扳著個臉，好像我欠你們什么，有時候我還以為我作業(yè)做錯了，你們又要打我了呢！
爸爸媽媽，你們一回家就問我作業(yè)，從沒問過我的感受，一回家就寫作業(yè)，沒有休息的時間。你們有時候像鐵板燒，你們就是鐵板，你們心中的怒火就是煤氣，而我就是被燒的一塊豆腐。你們的.火氣越大，我就被燒的越痛。
爸爸媽媽，你們可以體諒一下我的感受嗎？
四年級的作文300字 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我想給媽媽買一個禮物。我就問爸爸要錢，我說“爸爸你能不能給我五塊五角錢我想給媽媽買一個節(jié)日禮物”。爸爸說“可以”，剛說完，爸爸就把手伸進口袋里，把錢給我。我就把錢拿上去買東西。到啦商店，我把想買的東西買好啦（因為這是我前幾天選好啦的）。
回家后我把禮物送給啦媽媽。媽媽說“謝謝”。我說“這個是爸爸送給你的，因為這是爸爸的錢”。媽媽親切地對我說“這雖然是爸爸的錢，但是你送給我的'，因為你現在你還小，主要任務是讀書、學知識，等你長大啦用自己的錢買禮物”。我說“好吧，那你就猜猜我給你買的是什么東西”。媽媽說“不知道”，我說“那你就拆開看一看吧”，媽媽拆開一看是一把漂亮的梳子和一面明亮的鏡子，真好看！媽媽說“謝謝你”，我說“祝媽媽節(jié)日快樂”！
四年級的作文300字 篇3
陽春三月，百花盛開，我和小伙伴們相約到彭祖園觀賞櫻花。
剛一入園，映入眼簾的便是那穿著粉衣裳和白衣裳的櫻花樹，星星點點的櫻花綴滿了枝頭，一棵棵、一簇簇，它們交織在一起，遮住了天空的顏色，猶如一片片云霞，形成了一條長長的櫻花隧道。漫步其中，一陣陣沁人心脾的清香令人沉醉，如同一個美麗的童話世界。
我們站在樹下抬頭仔細觀賞，那含苞待放的，如害羞的小姑娘；那只開一半的'，正埋頭說著悄悄話呢；那全部綻放的，如露出笑臉的小娃娃。一陣微風拂過，花瓣隨風飄落，猶如一只只偏偏起舞的蝴蝶，落在每個人的身上和地上，就像一個個灑落人間的小精靈。
我們在這滿樹爛漫中盡情的玩耍，任憑花瓣在我們的頭上飛舞嬉戲；大人們在樹下拍照聊天；還有滿頭白發(fā)的老人在習武練功。真是一幅美麗的畫卷�。�
四年級的作文300字 篇4
怎樣可以發(fā)現秋天呢？我來到了公園，欣賞到了美麗的秋天你要來看看嗎？
一進公園，映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹。我順手撿了一片梧桐葉，我仔細的觀察了一遍又一遍，我發(fā)現這些葉子有些發(fā)黃，還微帶一點點干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的`，邊緣是鋸齒狀。
在梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，也是我最喜歡的樹之一，楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠遠望去，酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰，在深秋如洗的天空的映襯下，顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，他有五個葉片，特別像手掌。
繼續(xù)往公園深處走，我還看見了許多的樹葉，有像針一樣尖的松樹葉，有四季常青的冬青葉等等。
公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像小扇子......一片片葉子像小精靈，在向人們報告這秋天的訊息。
我愛這秋天希望他快回來......
四年級的作文300字 篇5
俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的.大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。
有一次，我到我的一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃玩后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。
怎么樣，可愛吧！相信你也會想我一樣，喜歡小白兔的吧!
四年級的作文300字 篇6
周二發(fā)生了一件煩惱的事，讓我感到非常沮喪。
上數學課的時候定老師說：“今天大家把目標的第10頁和11頁做完就可以了�！甭牭竭@我馬上把目標翻開，飛快地做了起來。我一邊做一邊想，這么簡單的題我不過5分鐘就能寫完。想到這我迅速寫了起來。寫完后我把目標交給定老師判。我在一旁暗暗地祈禱，“一定完全對，一定完全對。”過了一會兒，定老師抬起頭看著我，我想：“一定是我全對了，老師要表揚我�！崩蠋熣f：“你錯的太多了�！蔽矣悬c不相信，就湊過去看了看，啊，錯了這么多呀！沒辦法，我只好回去改。就在我改的'時候定老師去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老師把改完的題交給定老師，但出乎我的意料，我居然還有一大堆錯誤沒改對。我只好垂頭喪氣再次回班去改。我想：“我都改了兩次了，定老師肯定會說我的，怎么辦呢？”不知不覺我走到了座位旁坐下，改完后又送給定老師。這次終于全對了。但就在我要走的時候，定老師說：“你今天錯的太多了，再做一張卷子加強練習。
回家的路上我想：要不是粗心大意，我就不用寫這張卷子了。
四年級的作文300字 篇7
在我眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我影響最深刻的小學老師——張老師。
記得有一次語文考試，我得了100分，我高興的不得了，拿著這張卷子炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們?yōu)槲夷梅酃P，遞黑板刷，稍有一點兒不順心，我就亂罵一氣。漸漸的，同學們疏遠我了，連我的好朋友也不愿意跟我玩了。
這時候，張老師來到我身邊，對我說：“海之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小溪、河流。它不會輕視其他小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實全班同學都是你的朋友，只是你沒有好好珍惜，才會一個人這樣孤單。突然，我想明白了什么似的，向老師點點頭。我心里暗暗地想著：我一定要和同學好好相處。我改變了自己的態(tài)度，努力與同學友好的去相處。漸漸的，同學們又喜歡了，課間，我們一起做游戲。我這時，終于感覺到了，原來，是我自己太驕傲和自私了，每位同學都是很好相處的，都有一顆善良的`心。
在這幾年里，每當我取得一點成績的時候，就會想起張老師，慈祥的面龐和她鼓勵的眼神和她諄諄教誨，一直激勵著我前進。
四年級的作文300字 篇8
我的公公，中等身材，雖然已經六十多歲了，但很精神，走起路來像陣風，站起來像棵松。最讓我感到新奇的`是，他有一雙與眾不同的“魔力手”。
公公的“魔力手”最擅長做肉圓，下面我就來說說吧！一次，公公把新鮮的肉沫從冰箱里取出來，放在切菜板上，就開始用刀不停地“加工”起來。只見他一會兒橫著剁，一會兒豎著剁，一會兒斜著剁，還不時地用刀往肉沫下面一叉，再把叉的那一半往上一翻，接著不停地剁。肉沫剁好后，公公把它倒進一個小碗里，加上一些雞蛋清和調料，并用筷子快速地攪拌。我高興地說：“公公，肉沫好香啊，做出來的肉圓肯定好吃！”公公謙虛地說道：“謝謝夸獎�！边^了一會，公公說：“好了，可以開始做肉圓了�！边@時，公公拿來兩個勺子和一碗清水。麻利地用一個勺子挖起一些肉沫，再用另一個勺子沾點水，讓肉沫在兩個勺子之間不停地翻滾，直到很圓為止，然后輕輕地放進開水鍋里。不一會兒，誘人的香氣撲鼻而來。公公見肉圓煮熟了，便把肉圓盛進碗里，并把頭湊近碗邊，不時地吸著濃濃的香氣，而我迫不及待地嘗了一個，一邊吃著一邊豎起大姆指說：“真好吃呀！”
公公對每個人都是那么細心、熱心、耐心……我喜歡我親愛的公公。
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