文明校園演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的文明校園演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明校園演講稿范文1
文明禮儀,這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的字,做起來,卻跟登天一般難,就拿扔垃圾來說吧!假如你走在街上,,手中有垃圾,走到垃圾桶旁邊扔吧,太遠(yuǎn)了!自己現(xiàn)在趁人不備偷偷扔了,反正別人看不到。而那些懂得文明禮儀的人,往往會(huì)把垃圾送到“家”,相反當(dāng)然是隨地亂扔啦!
瞧!那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢!一定是母子關(guān)系吧。如果你這樣想,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們并不相識(shí),那個(gè)年輕人是知道尊老愛幼,這是基本的文明禮儀,我相信,那位老人現(xiàn)在心里一定暖暖的'。
在學(xué)校里,老師都不時(shí)的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀,比如,見到老師要止步,再敬禮,絕對(duì)不可以直呼老師的姓名?墒怯行┤耍刹荒敲绰犜,他們遇見老師,連看都不看一眼,甚至背地里給老師取外號(hào)……這種惡行,必須盡快改掉,不然以后后悔也來不及了呀!
讓我們一起,把文明禮儀切記,讓我們記住一句話:“文明禮儀,在我心中!”
文明校園演講稿范文2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
春風(fēng)送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”,同學(xué)們!我想問問大家,作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員,我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!
大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
是的,作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來,我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
是的,哪就是在學(xué)校,我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)們和睦相處,同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)愛班集體,為班集體爭(zhēng)光等等。
在家里,我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女,要尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),應(yīng)虛心接受,不發(fā)脾氣,不頂撞長(zhǎng)輩;家里來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場(chǎng)所,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。
是的,養(yǎng)成好的.習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
文明校園演講稿范文3
學(xué)院被評(píng)為全國(guó)文明單位。今年9月,學(xué)院接受了全國(guó)文明單位的復(fù)檢驗(yàn)收?梢哉f,文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識(shí)。一段時(shí)間以來,師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為,與我們開展的.文明校園創(chuàng)建活動(dòng)形成了比較強(qiáng)烈的反差。校園無小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護(hù)校園的文明秩序和愛護(hù)大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺告別不文明行為,爭(zhēng)做文明校園的主人。
1.積極倡導(dǎo)“四節(jié)”活動(dòng)。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng),不浪費(fèi)糧食;節(jié)約用水,杜絕“長(zhǎng)流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)閉電源,杜絕“長(zhǎng)明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導(dǎo)無紙化辦公。
2.營(yíng)造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場(chǎng)等校園公共場(chǎng)所吸煙,自覺遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活。
3.主動(dòng)維護(hù)優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚(yáng)主人翁精神,對(duì)校內(nèi)外來人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時(shí)勸阻,做到語言文明得體,主動(dòng)維護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境清潔。
4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對(duì)著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動(dòng)為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時(shí)要善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。
5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。
常言說“最美的風(fēng)景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點(diǎn)滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來的白衣天使,我們肩負(fù)著立德樹人和健康中國(guó)的歷史使命,讓我們立即行動(dòng)起來,從我做起,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)做文明校園的主人。
文明校園演講稿范文4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《構(gòu)建和諧文明的校園》
我曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥! 這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
在我們的身邊,在我們的校園,在一部分同學(xué)身上,依然還存在著一些不文明的行為。比如,在我們的校園內(nèi)、教學(xué)樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃,扔了又何妨;再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛才能打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)關(guān)系是最為純潔的關(guān)系,是一個(gè)人一生所有人際關(guān)系中最為美好的`一幕;但在我們中間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素:有些同學(xué)總認(rèn)為同學(xué)之間是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,如果有人向他請(qǐng)教什么問題,明明自己懂了,也故意裝不懂,不愿意幫助其他同學(xué)。既然是同學(xué),就是共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;你在幫助他人的同時(shí),你得到的提高和進(jìn)步是更大的。
良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是提高學(xué)習(xí)效果的前提。據(jù)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)跟不上的所謂“差生”,在原來的學(xué)習(xí)中都有過輝煌,也有相當(dāng)強(qiáng)烈的學(xué)好的愿望,但是由于某一次成績(jī)落后了,心理上承受不了,結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,成績(jī)因而不斷下降,破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的學(xué)生,可以說,能夠考入我們校的學(xué)生本來就是厲害的角色,可是偶爾一次的挫折,某一次考試的失敗就讓你一蹶不振,實(shí)在是很可惜。這都是沒有擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),內(nèi)心不和諧的表現(xiàn)。
總之,如果我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài),并能正確處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系,以及我們與校園環(huán)境之間的關(guān)系,那么,我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的校園。
同學(xué)們,和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效,和諧文明讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧文明的校園。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!亮出你的青春和風(fēng)采。
謝謝大家。
文明校園演講稿范文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每個(gè)人心中的一盞燈。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
我舉一個(gè)例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的.手機(jī)鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對(duì)他做了一個(gè)“噓,小聲點(diǎn)”的手勢(shì),但他不以為然,繼續(xù)著他的通話!笆迨澹÷朁c(diǎn),這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔!苯憬闱宕嗟耐暿勾笕诵呒t了臉,起身走了出去,只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶,下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī),下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。
中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過馬路時(shí),因?yàn)榱鸿骺导敝丶,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對(duì)撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。
我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí),清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情,我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。
同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng),生活,長(zhǎng)大,校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。
為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識(shí),以愛護(hù)校園環(huán)境為主。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛護(hù)校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹木,愛護(hù)一花一草。
陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像這么一句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……”
其實(shí),規(guī)范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明校園演講稿范文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!痹谶@里我卻要大聲說:
“少年文明,則國(guó)家昌盛!痹谝粋(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!” 。
以上的事例表明,文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的'同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明校園演講稿范文7
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《文明校園從我做起》。
每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們漂亮的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園干凈漂亮。我的`心情是非常的舒服,心里是特殊的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,假如我們的校園能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們,干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的干凈衛(wèi)生,依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦,發(fā)覺紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!
同學(xué)們,漂亮的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好,那么盼望你從今刻開頭,從身邊小事做起。
讓我們一起來愛惜校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢,感謝大家!
文明校園演講稿范文8
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是創(chuàng)立和諧文明校園----三步走。第一步,所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)立和諧文明校園〞為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,發(fā)動(dòng)全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)〞。我們從一個(gè)國(guó)家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為xx的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)立和諧文明校園為己任,奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?扇缃瘢@里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶〞隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充滿在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;
2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;
3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;
4、呵護(hù)小草,多走幾步路,辭別踐踏草坪。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的'校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛是不可防止的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!參加文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者!通過全體xx學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的xx將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的xx!
文明校園演講稿范文9
大家好!今日我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)立和諧校園。
這個(gè)話題我們已經(jīng)說了很久,但它卻永不過時(shí)。每一位教育我們的教師都會(huì)將它掛在嘴邊,在校園里,它永恒且不斷更新,也是我們最大的、最不簡(jiǎn)單做到的問題。
做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開頭的目標(biāo),是全部教師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊敬他人,并且自尊自愛的人。
文明學(xué)生,首先要講禮貌。見到教師要問好,見到同學(xué)打招呼,這樣的要求肯定也常常進(jìn)入我們的耳朵里,卻總是被我們忽視不計(jì),但這是文明的根本,文明的外表。
文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛惜公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前,等待我們審核:比方班級(jí)的走廊中,提示我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)將這種事情報(bào)告教師,并且阻擋這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,將美妙留給他人和自己。
文明的學(xué)生,在有了這些習(xí)慣之后,他的靈魂也將漸漸高尚起來,他將越來越關(guān)注新聞,關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū),溫飽缺乏的孩子們,想要用自己的愛心去暖和他們,他將越來越懂得擔(dān)當(dāng),積極的參與班級(jí)活動(dòng)的籌劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,感恩父母,感恩教師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國(guó)。
那和諧校園又是如何呢?假如說一個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生必定是文明禮貌的,一個(gè)精彩的班級(jí)必定是由文明學(xué)生組成的,那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的精彩班級(jí)所締造。
和諧的校園里,要有良好的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是教師給了我們文化學(xué)問的啟迪,使我們從稚嫩走向成熟。教師給了我們學(xué)問的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡某惺埽湎Ы處煹母冻,尊敬教師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
和諧的校園里,必定要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建立的目標(biāo)指向“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)
子奮勇向前,為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氣氛。
當(dāng)我們的文明觀念慢慢深入心中,和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵最終開放的時(shí)刻。
花開的日子,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氣氛中開心學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!
信任在教師們和同學(xué)們的共同努力下,今日的和諧校園,就是明日的美妙社會(huì),今日的歡樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日將屬于我們!
文明校園演講稿范文10
文明禮儀是人類普遍的語言,它是人與人之間溝通的階梯。因此我們大家要講究文明,更應(yīng)當(dāng)遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規(guī)中曾說過:"冬則溫,夏則涼。'意思就是說冬天要讓父母感到暖和,夏天要讓父母感到?jīng)隹欤豢墒乾F(xiàn)在的孩子哪一個(gè)不是嬌生慣養(yǎng),冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現(xiàn)代的孩子早已把幽遠(yuǎn)深長(zhǎng)的`傳統(tǒng)美德破壞了,中國(guó)一個(gè)擁有古代文明之國(guó)的稱呼,中國(guó)有著五千年歷史的國(guó)家,我做為一個(gè)少年兒童向你報(bào)歉。一個(gè)人的力氣究竟是有限的,盼望大家要共同愛護(hù)我們的國(guó)家。
讓我們大家行動(dòng)起來吧!我們大家攜手肯定會(huì)打造出新的成果,讓文明禮儀伴我行,讓文明古國(guó)的稱號(hào)長(zhǎng)駐你我心中。
文明校園演講稿范文11
親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
校園內(nèi),一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的.家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來。
不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金榜題名,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬。
同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園!
謝謝大家!我的演講完畢!
文明校園演講稿范文12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——愛校如家,構(gòu)建文明校園。
很久以來,文明一直是一個(gè)永恒不變的話題,時(shí)間久了,不過是老生常談,但我們的確需要一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提起文明,有的同學(xué)會(huì)說扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是,作為一名初中生,我們也應(yīng)該講文明,但在我們的校園中,不乏這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)說著一些自認(rèn)為時(shí)髦的臟話;穿著奇特的衣服;留著酷酷的發(fā)型,整天吊兒郎當(dāng),不知道認(rèn)真學(xué)習(xí);在校園內(nèi)大聲喧嘩;亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),影響了中國(guó)未來民眾的形象,這與中國(guó)在國(guó)際地位上冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們這群90后的手中?話說回來,文明到底是什么?文明不過是路上相遇時(shí)的'微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是看到紙屑時(shí)的主動(dòng)拾起;是見到師長(zhǎng)的問候;是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”……文明是一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,也為生命帶來激情,給家庭帶來溫暖,她為生活渲染色彩,為校園帶來生機(jī)。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)如何做呢?日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四點(diǎn):態(tài)度要誠(chéng)懇;表情要自然;用語要文明;表達(dá)要得體。日常生活中的行為也同樣能夠體現(xiàn)你的文明,見到垃圾要主動(dòng)拾起,見到老師要主動(dòng)問好,校園內(nèi)不騎自行車,課間不追逐打鬧,不講臟話……這都是輕而易舉就能夠辦到的。
其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近,也許只是幾十厘米的長(zhǎng)度,也許只是一個(gè)微笑,也許只是一聲問候,我們既是校園的文明受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天!講文明,我在行,so cool!
最后,祝愿所有的老師們工作順利!祝愿所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,所有畢業(yè)生們前程似錦!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明校園演講稿范文13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,來自六年級(jí)三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是xxx,xxx是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到xxx考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!
不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的.所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
有一支歌,我們天天都在吟唱,有一支歌,就像鮮花四季開放,這首歌唱的是“文明禮儀”,它的文化底蘊(yùn)淳厚,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)是古文明的發(fā)源地,而我們的家鄉(xiāng)——孔子的故里,更是聞名四海的禮儀之邦。
子曰,“不學(xué)禮,無以立。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來說:文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,而從具體的行為實(shí)施上,它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜,而是體現(xiàn)于你的一言一行中,舉手投足里。
如果說文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好;
如果說文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓,那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一句“請(qǐng)?jiān)彙保?/p>
如果說文明是儀表端莊、講究衛(wèi)生,那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;
如果說文明是有愛心,不自私,那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);
如果說文明是舉止文雅、待人接物時(shí)要彬彬有禮,那禮儀就是課間時(shí)不講粗話,看到不文明的言行能主動(dòng)制止;
如果說文明是當(dāng)你要問詢時(shí)先說一個(gè)“請(qǐng)”字,那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;
如果說文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨,那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,給年邁的奶奶捶一錘背;
如果說文明是維護(hù)公共秩序,遵守交通法規(guī),那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的自覺排隊(duì)。
如果說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態(tài),那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物,春風(fēng)化雨。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格。懂禮儀,然后知詩書,文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路、走向未來輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀,那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石,做人的真諦。
文明是春風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡,禮儀是鮮花,它能將我們的生活裝扮得更加美麗。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里,在這三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭(zhēng)做禮儀少年,引領(lǐng)文明風(fēng)氣。我相信:在文明禮儀的春風(fēng)和諧里,我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;
我相信:在文明禮儀的藍(lán)天白云下,我們會(huì)編織出更美好的未來,實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;
我相信:在文明禮儀的陽光普照中,我們校園定會(huì)充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;
我相信:在文明禮儀的引領(lǐng)下,我們偉大的祖國(guó)——曾經(jīng)的巨龍,定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng),昂首屹立在世界的東方。
文明校園演講稿范文14
友愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜落地降落校內(nèi)時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校內(nèi)時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,寬闊潔凈的操場(chǎng),碧綠的草坪。在這么美麗的`環(huán)境里校內(nèi)的一切顯得那么明快。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué),是否觀察學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,在那么漂亮的校內(nèi)里,當(dāng)你觀察春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑,雪白的墻上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜愛我們的校內(nèi)的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校內(nèi),爭(zhēng)做文明的同學(xué),我信任通過我們的努力,校內(nèi)將更加漂亮,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!
感謝大家!
文明校園演講稿范文15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會(huì)給班級(jí)抹黑,會(huì)給個(gè)人名義帶來損傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾,尤其是操場(chǎng)上,走幾步就會(huì)看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上,其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的.口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級(jí)增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會(huì)變得更加美麗,和諧。
謝謝大家!
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