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感受美好作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感受美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受美好作文

感受美好作文1

　　我們走出校門，感受大自然去看幼兒和初中的生活，去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷，知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌€景點，我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地，我們進了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個人一組，生態(tài)潛流濕地是一個化工廠把污染環(huán)境的水，在凈化變成干凈的，干凈的水再放回河里，我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。

　　下一站蔬菜基地，我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地，我們要節(jié)約糧食，不要浪費糧食。下一站，植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站，中心幼兒園里面有各種各樣的玩具，植物，動物。動物有火雞哦，小白兔，孔雀�？兹概c我想象的不太一樣，因為孔雀太難看了。

　　我們先玩兒了，一會我玩滑梯一點都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的`下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時候，老師說集合吃飯。先洗手我們先一個年級的洗手，六個人一起吃飯，我和小組里的人在一起吃飯。有一個雞腿，一個饅頭，一個黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因為我吃的太飽了。

　　我們就去了中學，我們先去了閱覽室休息，然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。

　　最后我們坐上了車回學校。

　　多么有趣的研學旅游��？觀察大自然，回想幼兒時期，期待中學的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時期，期待中學生活。

感受美好作文2

　　生活像是一面鏡子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的云彩，變化多端�？墒牵徽撌澜缜ё�?nèi)f化，身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多么高，只要“基層”垮了，一切都會化為烏有。那么，我們應怎么保持身體健康呢?答案當然是：鍛煉。

　　鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規(guī)律，鍛煉可以增強身體的免疫力，讓疾病離我們遠去。鍛煉像是一道保護我們的屏障，鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐，就是走在健康的道路。

　　鍛煉使我們的心情愉悅。周末，我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉，體育館成了我們的第二個“家”。到體育館時，我快樂地跳著繩，爸爸和媽媽則在環(huán)形跑道上跑著，爺爺奶奶穿著標準的運動衣，正互打著羽毛球呢!實不相瞞，我外公今年已經(jīng)75歲的高齡了!看來，鍛煉還能使人長壽呢!體育館內(nèi)的歡聲笑語回蕩在我的耳畔，那是生命的話語，心靈的歡笑。鍛煉完的汗水，滴在了地面上，把煩惱和疾病也都留在了這里。

　　鍛煉，也是一種強者的體現(xiàn)。重復著枯燥的動作，感受著太陽的.炙烤，往往使人疲憊萬分�？扇绻覀儓猿窒氯ィ覀兊囊懔Χ〞蟠蟮奶嵘�。這說明，我們對凡事都有著堅韌不拔的一股勁，再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛煉，更是一種自律的體現(xiàn)。我們揮灑的汗水就是最好的體現(xiàn)。

　　古人創(chuàng)造了成語：文武雙全。而當今能擁有這樣名氣的人，定會受到人們的愛戴。這說明鍛煉和學習一樣重要。養(yǎng)成良好的習慣，堅持鍛煉，我們必將受益一生!鍛煉，讓生活更美好!

感受美好作文3

　　透過云層，守望我的信仰，花開向陽，是我亙古不變的向往。

　　——題記

　　它的穿著一般，沒有其他花的艷麗；它的花香獨特，不如其它花那般馥郁；它的魅力更不如其它花引人入勝。然而它的驕傲，是執(zhí)著地凝望它所信仰的太陽，它便是向日葵。

　　向日葵那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著，但這也改變不了他追求陽光的堅定信念。早晨它炯炯有神的目光總是望著地平線，每露出一縷燦爛的光芒，它臉上便多了一份明媚，頭也昂得更高了，眼中便多了一份渴望。

　　中午，向日葵與太陽深情地望著彼此，熾熱的.目光如烈火，似赤陽。然而即便如此，上天也不會憐憫它們，落日時分便無情地命令太陽下崗。但是向日葵卻不因此悲傷，因為它明白，只要朝著自己的陽光，總會看見太陽，擁抱明媚。

　　傍晚，向日葵卸下一身的疲倦，累得低下頭，對大地袒露了最真實的自己。我潛入向日葵叢，一朵朵低垂著頭的向日葵，似是對我虔誠的致禮。我捧起它，他的頭軟軟地臥在我的手中，不像正午那般熱烈，卻仍充滿希望。

　　我想說的是：向日葵向往太陽，向往陽光。人也一樣要有目標，要有理想，要向著自己的陽光走去。若有一天自己的陽光模糊，也千萬不要放棄，因為即使在茫茫大霧中，只要前進，一直走下去也能望見星光。

　　向日葵不在乎穿著，那么我們也不必在乎自己是富貴還是貧窮；向日葵不在乎自己的芬芳，那么我們也不必在乎別人對自己的看法；向日葵獨一無二的方面就是追求陽光，那么我們的理想也是獨一無二的，不必盲目地去羨慕別人的路。

　　向日葵看不見陽光也在朝著太陽升起的地方，那么我們即使現(xiàn)在瀕臨黑暗，也千萬不要忘記朝夢想的大門一步步地邁進。

　　向日葵永向陽，我們永前行。感受一朵花的美好，感悟理想的真諦。

感受美好作文4

　　生活就像一塊調(diào)色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什么顏色，決定權(quán)都在你手中。

　　——題記

　　每天早晨醒來，享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意，呼吸著新鮮空氣的

　　清爽，看著窗外笑得開心的花兒，聽著鳥兒悅耳的歌唱……��！生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎？

　　我的生活是藍色的

　　我最愛站在天空下，抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍，看著這片藍，

　　我總是禁不住浮想聯(lián)翩，為什么天空是藍色的`？為什么會有白云圍繞在它身邊？這片藍色的天空，留給我無盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧秘，但我們卻無法去解釋它，我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩，而這一筆色彩，就是藍色。

　　我的生活是綠色的

　　走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立著幾棵樹木，有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象，看著看著，我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現(xiàn)在，本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子；本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過。從那天起，我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里，然后在去上學的路上澆那些花草，我知道我的做法并不能讓它們很快好起來，但是，它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山，我想，它們一定還會像那山一樣綠，然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅信，我的生活是綠色的。

　　我的生活是粉色的

　　每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床，然后吃上媽媽用心為我做的早餐，最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學校。累了，媽媽總有一個肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會鼓勵我不要放棄，繼續(xù)努力；成功了，媽媽總會為我豎起大拇指，然后說“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的，每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活，感受美好的生活！

感受美好作文5

　　生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種向往。

　　回想起我的小學，那段美好的時光使我難忘。我們小學是一所封閉式的學校，好似把學生關(guān)在一個籠子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不論是學習或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…

　　記得有一次，學校進行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽感，無論是男生女生，每個人都積極的參與。那時的我在班里表現(xiàn)得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時候，我很緊張，怕拖班級后腿，但每一個人都給予我鼓勵：重在參與。是啊，我們是一個有愛的集體！正是我們這個有愛團結(jié)的集體，沖進了復賽，是學校里班級的前三名！到了決賽的時候，我們班沒有只顧拼刺，而是相互問候著：“有沒有手受傷的？”“有沒有哪里不舒服的？”那時候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。

　　還有我們女生……我們班女生，都是在一個宿舍里。剛來的時候，我們之間互不認識，有些陌生，但時間久了，我們比誰都親！那段時間，我們學習壓力很大，又是封閉式學校，在白天我們沒有時間相互訴說，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心里話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現(xiàn)在想想那時候，我們真調(diào)皮，但想想又很美好，它是屬于我們青春的'篇章！

　　畢業(yè)后，大家各奔東西，去往不同的學校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個班級體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好��！原來生活那么美好，那么幸福。我向往這些甜美的回憶！

感受美好作文6

　　“哎，你看這個人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車禍”。

　　“是啊，又一個被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰(zhàn)”。

　　這是在一個市醫(yī)院兩個小護士的竊竊私語。

　　活著，真好。上帝對待我們其實都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個人都健健康康的出生，健康的成長，不會讓我們自打出生就身患終疾，致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄，幸運的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽，有自己愛的人和愛自己的人。

　　活著，真好。在上帝的`眼中，我們都是可愛的小丸子，但總有不合群的調(diào)皮鬼，所以上帝終究會給予他們最嚴厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過后悔自己曾經(jīng)的沖動，曾經(jīng)的無知，曾經(jīng)的不計后果而付出了應有的代價，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們，每天都生活在不見天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能向往著自由，向往著陽光，甚至都覺得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道后悔，才懂得珍惜……

　　活著，真好。在有些時候，上帝也有判斷出錯誤的時候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時候。所以，我們應該選擇無條件的相信他，他會察覺自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無藥可醫(yī)，時刻折磨著人們的健康，心靈的觸動，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。

　　感受活著的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。

感受美好作文7

　　天的湛藍，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好；花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。

　　一年暑假，我和父親伴著蔚藍的`天，清新的空氣，邁入爺爺?shù)脑鹤永铩?/p>

　　一進門，率先映入眼簾的是一顆大樹，它像一名男子漢，軀干粗壯魁梧；它又像一位女子，枝條婀娜多姿。

　　我有些好奇，便跑去問正在樹下乘涼的爺爺，一靠近，一股令人心曠神怡的香氣飄入鼻中，爺爺說，“這是香樟樹，它可渾身是寶，把它的葉子揉碎后將汁液涂抹在身上，就可以抵御蚊蟲的侵襲，而且，它還是做家具的上好木材�！闭f完，他便深吸了一口香氣，半瞇上了眼睛。

　　聽完，我不太相信，心想：不就是一顆有香氣的大樹而已，哪會是什么寶貝。爺爺似乎看出了我心中所想，于是他緩緩地拿起一只茶杯，對我說：“來聞聞，上面是不是還飄著香？”

　　我半信半疑的靠上去，一股熟悉而又沁人心脾的香氣猝不及防地涌入我的腦海，剎那間，我便怔住了，腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面：香樟樹高大而又平凡的身軀被人們砍倒，之后人們在它的血肉上雕刻著，最終變成了一套套家具，它的外形永遠地變了，但它那美好的香氣卻永遠不變地散發(fā)著，給人以美好的感受。

　　回過神來，再望向那顆香樟，只見陽光透過層層的綠蔭，灑下斑駁的陰影，香樟樹上閃著點點金光，香樟樹旁飄著縷縷清香，午后的蟬鳴，為它籠上一層美好的薄紗。

　　現(xiàn)在，我終于相信了，香樟的確渾身是寶，于是我向爺爺拿了一株香樟樹苗，既種在大地上，也種在心田。

　　金色的香氣蜿蜒在眼前，香樟的美好蔓延在心田。感受著這份美好，正如冰心筆下的紙船，萊蒙托夫的孤帆，雷鋒的樂于助人，白衣戰(zhàn)士的救死扶傷……

感受美好作文8

　　我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

　　幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因為他是個�？停运叩暮芰鲿常瑳]有一點磕磕碰碰的感覺，終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……

　　這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。

　　他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個奇跡嗎？這真是一個奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了��！

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的'心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受著春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見。

　　但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

感受美好作文9

　　一瞬間，也許只是旁人與你的擦肩而過，也許只是你一瞬間的閃念，也許只是流行掠過天空�？傊瑪�(shù)之不盡。在那短暫的一瞬間，讓我的心中那美好的花朵綻放。

　　在那故鄉(xiāng)的小橋上，是我無盡的回憶，兒時常在那里嬉戲打鬧的我早已成長成為一個大站娘，學業(yè)的繁重迫使我不得不離開，只留下了回憶。

　　當我再次回到那記憶中的那座小橋時，一切仍如從前，小溪仍在奔跑，魚兒仍在水中翻騰跳躍，花朵們?nèi)韵駨那耙粯印岸贩挤啤��？諝庵袏A雜著一絲甜甜的氣息，讓我拋去了所有雜念，留下的'是那久違的舒適。

　　在遠處的樹林間，新生的花兒無比鮮艷奪目，但卻又讓人產(chǎn)生了一種純潔的感覺。讓我不禁想起來韓愈所寫的那句“百般紅紫斗芳菲”，此時的樹林間，仿佛是一個大型的選秀節(jié)目，草地與樹木就是那無比寬闊的舞臺，好讓他們盡情釋放自己的光彩，高大的樹木將他們襯托著。

　　那一瞬間，讓我感受到了善良的美好。那位年幼的小男孩至今仍在我腦海中浮現(xiàn)。

　　瞬間，歡呼和打鬧聲打破了這寧靜的氣氛，數(shù)十個約五六歲的男孩正在樹林間嬉戲。但卻不知怎么，我稍不注意，就發(fā)現(xiàn)所有的男孩都摔倒了，但不知為何我竟還感覺他們很有趣，嘴角不禁微微上揚。

　　當他們笨抽緩慢的爬起來時，我才恍然大悟，他們的正前方，有著一株無比仙美的繡球花，可能為了不傷害到它，前面的男生才會戛然而止，但仍然無法改變這個后果，后面的人沒有反應過來，所以才造成了這一起“事故”。

　　此時的繡球花花瓣早已散落一地，枝莖也被折斷，粉紫色的花瓣，自然灑落在地上那是何等的美麗，猶如仙女散花，但卻讓人無比心痛。我認為那些男孩一定會走，繼續(xù)他們娛樂。但我卻疏忽了他們所擁有的善良的一面。

　　他們所有人，每人托著一點花的根部和莖部，慢慢的把花扶了起來，最后使用了許多樹枝來搭建支架，才將花立了起來，隨后便走了。

　　那一瞬間我被感動了，為他們的善良點贊。

　　那一刻，我感受到了一眸間的美好。

感受美好作文10

　　昨日，在太陽還沒落山之前，媽媽在等弟弟回來后，說要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說出去，可媽媽沒主意要去哪里。一直到大路口，媽媽又說要去姨姨家。

　　弟弟山地車先到姨姨家，聽說姨姨要去地里打農(nóng)藥，便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來后，卻不去地里，媽媽說，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過我們只好答應。

　　一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。

　　在姨姨打農(nóng)藥時候，我和弟弟跟在后面，問一些問題，姨姨都耐心回答我們的問題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地里，打點農(nóng)藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時候，天已經(jīng)黑了。

　　我觀察地里的菜，我還頭一次看見有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什么呢。看到姨姨家也種的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說："別拔了，讓它再長長吧！"

　　姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜，剛拔的時候，還有一點不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜，說是讓它長長，可我和姨姨拔的'香菜都是長的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長得那么高，我都覺得不是青菜了。

　　看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說："今天真是大豐收啊！"

　　還讓我感受到了土地里的美好，真的好開心！

感受美好作文11

　　生活是什么？這是一個比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。

　　我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計劃執(zhí)行，沒有半點意外，每天忙忙碌碌，從家和學校為兩點一線，沒有空閑的時間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。

　　這個世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個不同的季節(jié)。而享受它們的.不正是人類？

　　春天，小草從地下鉆了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點綴著這個春天，而人們也應該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂趣。

　　夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。

　　秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯。藍天上，還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊的向南方飛去，可別擔心它們一去不復返，因為來年春天它們還會回來。

　　冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

　　這是一個美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應浪費，讓短短的數(shù)十載時光過得充實，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。

感受美好作文12

　　人世間的美好，有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受，那么一定能體會到不一樣的樂趣。

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里，我決定去郊外走一走。

　　踏上大路，我好像成了獨自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉，給大自然增添一幅美好的景象。

　　呵!藍天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷，剎那間，被我用相機永遠的定格在那。

　　我獨自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的，慢慢的走著微風輕拂過我的臉頰。哦，這種風，在城市里是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣，躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間，什么煩惱都消失殆盡了。瞧，那肥胖的小青蟲準趴在樹干上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲，玩耍哩!瞧，那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。

　　站在山坡上一看，噢，那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去，卻沒有注意腳下的，被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊，哈哈。從草地里狼狽的.爬起來，身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子，再次往湖邊跑去。

　　剛到湖邊，我便被湖里的小魚小蝦吸引了。九月的天，不算太冷。我脫了襪子，跳進小湖里，和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳，小魚小蝦們在我的腳邊游來游去，惹得我咯咯直笑。

　　不知不覺，太陽下山了，天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香，三分咸味，三分甜味，三分苦味，還有一分，是人間的煙火味。啊，這就是人世間的美好!

　　夜幕下，夜鶯在歌唱，貓頭鷹在啼叫，給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。

感受美好作文13

　　美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，無處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。(一）美，是大自然具體而微的展現(xiàn)。喜歡草。那扎根在沙漠的草兒，不畏太陽的暴曬，不懼雨水的遠離，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，這種剛強美、個性美，本身不也是一種美好嗎？喜歡夜。當黑暗開始籠罩大地，你也許會抱怨時間的腳步。但當你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時，你會發(fā)現(xiàn)，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動了你心中的那根心弦吧！喜歡月。

　　曾記得蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾那種當月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思？月，依舊灑著它的銀輝，那樣的`美，美得讓人想去觸摸，不知它是否會知道，每每月圓之夜，總會有個小女孩在默默凝視著它呢？其實，大自然的美是細微的，只要細心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽光的指紋，那么，即使你的周圍最黑暗無邊，你的世界也是明媚而溫暖的�！保ǘ┤艘恢鄙钤趧e人所創(chuàng)造的美好中。我是最容易想家的，因為很小我就在校讀寄宿。每當我想家時，我總會跑到學校的草坪，一個人在草叢中，默默深思。這時，朋友總會來安慰我，逗我開心，替我分擔憂愁。其實這也是一份美好！那種最純潔無瑕的美好！朋友之間那簡單的話語，也會讓你為之心動，存留住心中的美好！憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當我憂愁時，我總會去溪邊散步，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！一個人在學校，大包小包。這時，一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關(guān)愛。其實，美，無處不在。

　　困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。學會展現(xiàn)美，學會感受美，學會創(chuàng)造美！

感受美好作文14

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，這個美好的節(jié)日，因為出生在一個美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個美好的季節(jié)，又為這個幸福的世界帶來美好。

　　老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節(jié)，每當秋季來臨，它都會迫不及待地換上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的.，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。

　　當風兒來臨時，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時突然來了興致，便隨風唱和兩句，讓風兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動聽，合上伴奏，傳向遠方。

　　風兒有時帶走的，不止是聲音，它也要索取報酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風兒的手中，不停變換姿勢，翻滾著奔向遠方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們再也堅持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。

　　秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。