【精華】學(xué)鋼琴作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)鋼琴作文1

　　我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。

　　在我小時候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因為那時候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿好奇。

　　在我上一年級時，媽媽就想給我報鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級時，找到了一個興趣班。

　　剛開始呢，我很喜歡，因為音符對于我這個十歲的'青少年來說實在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！

　　過了一段時間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識試卷，本來很激動，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。

　　日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績越來越好，旋律是那么悅耳，有時舒緩，有時激昂……

　　我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時間長了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及�！蓖蝗�，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力�！�

　　我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。

　　之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因為一練就是兩三個小時，只要手一麻，就在水里泡一會兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。

學(xué)鋼琴作文2

　　從上小學(xué)開始，爸媽為了讓我成為一個“藝術(shù)細(xì)胞”，非逼我去學(xué)鋼琴，但剛開始的時候，我并不愿意，后來我覺得彈鍵盤會發(fā)出“叮咚啦叭”的聲音，就一口答應(yīng)下來。

　　接觸鋼琴，只懂得從低到高亂彈，聽著亂了調(diào)的“曲子”，總會開心地大笑起來。漸漸地，我開始會認(rèn)譜了，一個個的音符“印”入我的眼簾，我就不由自主地彈了起來，一曲終了，我的心情就會快樂。就這樣，我喜歡上彈鋼琴了。

　　隨著級別的升高，曲子越來越難彈，以至于我有點心煩意亂了，幾次想放棄，但都會被罵一頓。有一次，媽媽帶我去培訓(xùn)老師那兒上課，一坐下，我便不耐煩地彈了起來。剛一上手，老師便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你說的，這音由弱到強(qiáng)，這一部分指頭……�！蔽艺嫦氚讯�朵給弄聾了，我瞥了一眼媽媽，只見她狠狠地盯著我，好像在說：“回家你等著�！辈挥谜f，當(dāng)然是揍了一頓啦。我只好盡全力認(rèn)真彈，自此，我不愿意再學(xué)鋼琴，在屋里生悶氣。爸爸進(jìn)屋跟我講道理：“陽陽，學(xué)鋼琴是很累，可不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？你看鋼琴家不都是這樣過來的`？這一番話使我茅塞頓開，馬上接開“相別已久”的琴蓋，“噼里啪啦”彈了起來，每次都彈到了深夜，手也腫了起來，無法再彈，我就弄了一盆冷水，等腫了之時，用水浸泡，再接著彈……

　　我一路過關(guān)斬將，從一級、二級、三級到七級八級，今年的九級考試即將來臨，我每天就用更多的時間去練習(xí)。有一次那手甚至動都不能動了，媽媽幾次勸我不要再彈，都被我拒絕了。

　　考試終于來了，“p9014號進(jìn)場入考！”我懷著忐忑的心開始彈了起來，手麻利地在琴鍵上亂跳，音樂卻優(yōu)美地在空中飄蕩，我捕風(fēng)捉影生怕忘了譜子，一曲未終，評委卻先鼓起掌來，我心中的石頭總算放下了。那一次，我獲得了十級證書。

　　我漸漸悟出個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有你堅持不懈，不言退敗，就會感到學(xué)習(xí)也是一種快樂。

學(xué)鋼琴作文3

　　一年一度的kawai亞洲鋼琴大賽又開始了，我被分到上午9：00場。沒出家門之前，我既緊張、又激動，兩種情緒交織在一起、搞得我難受極了。

　　出發(fā)了，一路上我不再暈車，一邊看譜、一邊練指法。時間過得飛快，眨眼功夫，導(dǎo)航顯示：距離目的地只有十分鐘。此時，我腦子里一片空白，啥也想不起來了。

　　下車后，一陣微風(fēng)吹來，我的腦子一下清醒了，緊張的情緒也緩減了許多，心情逐漸平靜下來�？僧�(dāng)我簽到入場后，看看候場的選手大多是哥哥姐姐，好不容易平靜的心情、撲通撲通又開始跳個不停，手心也出了很多汗。媽媽感受到了我緊張的'氣息，輕輕地?fù)崦�著我的頭、啪啪我的肩膀說：“你已經(jīng)用心練琴，盡力而為了；結(jié)果如何并不最要，重要的是、你有勇氣積極參與！”媽媽的鼓勵、似乎暫時搬走了壓在我身上的大石頭。

　　比賽開始了，選手們各顯神通，不同的曲風(fēng)、采用不同的表現(xiàn)手法。大部分選手彈得有聲有色、跌宕起伏，優(yōu)美的琴聲使人心曠神怡。也有個別選手比較緊張，彈得磕磕巴巴的、甚至忘譜。

　　終于輪到我了，上臺后、我給各位評委老師鞠了一躬，心都快到嗓子眼了；但是當(dāng)我坐下來，深吸一口氣開始彈琴后，隨著手指在琴鍵上輕快地跳來跳去，緊張的情緒竟然不翼而飛了�？赡苁且驗閺椀锰�入神了，我陶醉在自己清脆悅耳的音樂里，身體也不由自主的隨著音樂舞動起來。我彈得越來越興奮，手指如行云流水般在琴鍵上飛舞。此時，我仿佛來到一片廣闊的原野上，盡情地奔跑。就這樣，整個五級的曲子，不到兩分鐘我就彈完了。

　　邁出了考場的大門，我就像一位打了勝仗的士兵，此時心中七上八下的石頭終于落了地、只剩下激動了。然后興奮地對爸爸媽媽說：“我成功了！”

學(xué)鋼琴作文4

　　鋼琴對我有著獨特的吸引力。

　　在我三歲時，媽媽就讓我學(xué)鋼琴。我懷著高興的心情等待著鋼琴老師的到來。我望著那擺放在墻角，全身白色的鋼琴，慢慢走近他。把椅子拉開，我仔細(xì)地打量著88個琴鍵。為什么琴鍵凹凸不平呢？我百思不得其解。

　　就在我“山重水復(fù)疑無路”時，一個高大的身影突然躥了進(jìn)來。看清他那嚴(yán)肅的臉龐時，我嚇的嘴巴都合不攏了。是幼兒園時教我寫生字的語文老師。要知道，我最怕，同時也最不喜歡的就是在幼兒園的.語文老師。他那充滿威懾力里的眼神，隨時都會讓人陷入無盡的恐懼之中，無法自拔。從那之后，“魔鬼訓(xùn)練”開始了。那段時間便是“苦”了。

　　上一年級，我還沒掙脫出老師的魔爪，反而一堵新的墻又立在了我的面前，不讓我走出去——鋼琴考級。剛聽到這幾個字時，我眼前一花，差點暈了過去。無奈地望著那凹凸不平的琴鍵，腦海中閃過一絲厭惡�！巴＃�重來！”，那嚴(yán)厲的聲音不是在我耳邊響起。反復(fù)聽了好幾遍后，我終于按耐不住了，不知哪來的一股勁兒，一個勁的把我往上推。我對老師說：“老師，您總是這樣我彈不好的。也許在您眼里，我還彈得不夠好，可我覺得，我已經(jīng)盡力了。”，經(jīng)過那發(fā)泄，我心中隱約有幾分愧疚和不安。這便是“酸”！

　　考級的日子到了，我的自信心不知被吹向哪里，怎么找也找不回來。手心悶出了汗，腿一邊踩著踏板一邊抖。終于考完了，幾乎整個鋼琴上都沾上了汗珠。我心火辣辣的。

　　盼望著，證書中遇到了我的手里。我緊緊的抓著那小小的證書，，興奮至極。心里洋溢著從未有過的高興，同時也有著對鋼琴老師的感謝。要不是那眼神，那魔鬼訓(xùn)練，我現(xiàn)在還不知是怎樣的無名小卒呢！我又一次坐在了鋼琴前面，仔細(xì)打量著黑白的琴鍵，一股濃濃的甜意涌了上來。

　　經(jīng)過將近8年的培訓(xùn)，我才明白，我對鋼琴始終恨鐵不成鋼的愛。少了這份愛，我和鋼琴永遠(yuǎn)也成為不了朋友。

學(xué)鋼琴作文5

　　有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴

　　我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵云外去了。

　　從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當(dāng)時我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭（因為我還不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。

　　不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的'鋼琴老師，我就是從那時起開始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學(xué)會了一首簡單的曲子。

　　后來，媽媽在幼兒園里請了一位經(jīng)驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。

　　小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話說“功夫不負(fù)有心人”嘛。

　　我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們越練越好。

　　我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。

學(xué)鋼琴作文6

　　當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總?cè)滩蛔∨苓M(jìn)去對著鋼琴亂彈一番，每當(dāng)動畫片中有彈鋼琴的情節(jié)，我就像打了似的，又蹦又跳。

　　五歲那年，爸媽給我買了一架黑色的鋼琴，并為我請了一位鋼琴老師。初學(xué)后的幾年一切順利，我輕松地考過了四級。

　　上五年級后，鋼琴課程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調(diào)皮的'小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混，盯著看了好一會兒才認(rèn)清它們。不僅花費許多精力和時間，我還變得心煩意亂，總是亂發(fā)脾氣。不僅如此，復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準(zhǔn)時響起的鋼琴聲開始減少，甚至消失……

　　爸爸察覺到我的變化，語重心長地開導(dǎo)我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持不懈的心，學(xué)習(xí)的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問題，要多和老師交流，要學(xué)會在彈琴中感受樂趣�！蔽尹c點頭，想起當(dāng)初學(xué)琴時的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅持走下去。我每天嚴(yán)格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開練習(xí)幾遍，兩只手合起來彈要看準(zhǔn)音，掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時間，我就認(rèn)譜，讀譜。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個多月的刻苦練習(xí)，我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了�！秲和�舞》這首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著，我一邊想象著美好的意境：一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)著身子，時而蹦起，時而蹲下，優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷，讓我陶醉。突然，音樂變得憂傷，難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌著幾滴淚水，像是經(jīng)歷了什么大事……

　　在鋼琴聲中，我感受到快樂，輕松，鋼琴是我的知心朋友。在學(xué)鋼琴的過程中，我享受音樂的熏陶，更是明白了一個道理：世上無難事，堅持是成功的前提。

學(xué)鋼琴作文7

　　學(xué)一種藝術(shù)，重要的是你的心態(tài)，你堅持，不放棄，就一定能成功！——題記

　　從踏進(jìn)小學(xué)大門的那一刻起，就注定了我與鋼琴必定會結(jié)下不解之緣。

　　聽我的鋼琴老師說，我剛?cè)�學(xué)琴時，媽媽剛走，我就哭了，嘴里不斷地叫著“媽媽”。重要的是，我是至今為止唯一一個剛?cè)�時會哭的小孩。不過，值得慶幸的`是，我也是最認(rèn)真的學(xué)生之一。

　　小時候，當(dāng)我還是個初出茅廬的“小菜鳥”時，我就只能從最基礎(chǔ)的識音開始慢慢學(xué)著走。在那段時光里，每次我一遇到總彈不好或者搞不明白的地方就會請教老師。每當(dāng)我看著那些哥哥姐姐們熟練地彈完一首足以讓我眼冒金星的曲子后，我就會對他投以羨慕嫉妒恨的目光，并向往著有朝一日也能練成他們那般爐火純青的地步。

　　也不知道是從什么時候開始，每年夏季我都要進(jìn)行一次鋼琴考級。由于季節(jié)問題問題，每次去考級時我都是滿頭大汗。因為基本上每次我都是下午等很長時間才能輪到我。但是不知道為什么，雖然滿頭大汗，但只要手一按上琴鍵，就不自覺地涼快了很多。

　　記得今年考級的前一天，我就告訴媽媽，要她第二天早點帶我去考級，因為老師說我這次考級八點半就開始了�？蓩寢尣宦犖业模�她一意孤行地認(rèn)為我這次考級肯定跟以往一樣，要等到下午才輪到我。結(jié)果考試當(dāng)天，等我到那里的時候就只剩下幾個跟我是同一級別的人了。不過，好在還來得及，才沒有造成遺憾。說真的，當(dāng)時我真想哭，為什么一個母親連女兒的話都不相信，害得我差點就遲到了。

　　學(xué)藝術(shù)的道路雖然坎坷，而且到處困難重重，但只要你堅持不懈，就一定能成功！

學(xué)鋼琴作文8

　　學(xué)鋼琴的時候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時候，就把這些滋味嘗了個遍。

　　酸

　　剛學(xué)鋼琴的時候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來是吞吞吐吐，原本美妙的樂曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實在忍不住了，狠心對我說：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。

　　苦

　　記得有一次，我的.小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴�？晌覜]有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽力、視力，都沒有放棄，我這點小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅持了下去。

　　辣

　　有一次上課時，老師見我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來掃去。頓時，我的臉燒了起來，火辣辣的，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時，總有一大群人圍在身邊，不住稱贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來，發(fā)在了她的QQ空間里，說：“這孩子長大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。

　　嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

學(xué)鋼琴作文9

　　在這長達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中，我漸漸改變了我對它的看法。

　　母親讓我學(xué)琴，想讓我成為一名特長生，幻想著能在面對升學(xué)壓力時生出一對神奇的翅膀；父親讓我學(xué)琴，想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么，我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音，顫音，回旋音，一篇又一篇曲子，一日復(fù)一日的練習(xí)后，我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀，豎著一個又一個獎杯，都見證了我一次又一次的'成功，而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。

　　十級結(jié)束，練琴似乎已變成日常，《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上，開始彈奏起這首簡單，平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階，仿佛置身于高高的天空之城，看著人們在其中快樂的生活，快活地聊著家常，高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著；左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音，天空之城的人們不再滿足于此，漸漸來到陸地，與地上的人們生活在一起，而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉；最后曲調(diào)變得激昂，然后轉(zhuǎn)為平靜，在右手一陣快速而有力的一段滑音后，進(jìn)入了靜謐的慢板，有人想打開天空之城，有高科技來征服世界，但最后為了和平，這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散，這座城堡將再也不會存在……一曲終了，我久久不能回神，那種心無雜念，仿佛世界只有我與琴，那種深深融入其中的感受，棒極了！

　　我終于明白，支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚和祝賀，不再是父母的要求和期盼，不再是按部就班地練琴和考級，真正令我回味許久的，琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng)，我對于鋼琴更多是無奈；而現(xiàn)在我對于鋼琴，是與琴合二為一的平靜。

學(xué)鋼琴作文10

　　來到我家，到了外屋，會看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……

　　初學(xué)鋼琴

　　有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對媽媽說，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績又不差。”可是我就想上個什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個鋼琴班�？荚囍�后，我如愿以償，上了夢想的鋼琴班。

　　遭到打擊

　　我并不清楚鋼琴是個什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時，我什么都不會。

　　到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個也在彈鋼琴的同學(xué)問我：“四分音符的樂譜你會彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個同學(xué)又問我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會彈三首了�！拔易岳⒉灰眩�明明時間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學(xué)習(xí)要專心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑�！�

　　發(fā)奮圖強(qiáng)

　　聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真地對待鋼琴。老師所說的`每一個技巧，我都會記下來，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學(xué)炫耀，因為我漸漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。

　　每次看到一架鋼琴，我都會感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。

學(xué)鋼琴作文11

　　故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主人公小明是一個熱愛音樂的少年。他一直希望能夠?qū)W習(xí)彈奏鋼琴，但由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，一直無法實現(xiàn)自己的夢想。然而，在偶然的機(jī)會下，小明得知了一本被稱為《奇幻琴譜》的神奇書籍。據(jù)說，只要找到這本琴譜，就能夠彈奏出讓人驚嘆的音樂。

　　懷著夢想和好奇心，小明開始了他的尋找之旅。他來到了一個古老的圖書館，里面陳列著各種古老的'書籍。在一位老圖書管理員的幫助下，小明找到了《奇幻琴譜》的相關(guān)資料。然而，這本琴譜已經(jīng)失散多年，被分成了七個碎片，并隱藏在了世界各地的奇妙地方。

　　小明決定踏上尋找琴譜的旅程。他來到了一個神秘的森林，這里據(jù)說是第一片碎片的所在地。在森林中，小明遭遇了各種困難和挑戰(zhàn)，但他憑借勇氣和智慧，成功找到了第一片碎片，并通過演奏出了一段美妙的琴曲。

　　沿著線索，小明來到了一座古老的城堡。城堡里面隱藏著第二片碎片。在城堡的迷宮中，小明經(jīng)歷了一系列的試煉，包括解謎、跳舞等。最終，他找到了第二片碎片，并將之演奏得如詩如畫。

　　隨著尋找的越來越深入，小明來到了一個美麗的湖泊。在湖泊的深處，他感受到了第三片碎片的存在。為了獲得這一片碎片，小明要與湖中仙女進(jìn)行音樂對決。在緊張刺激的對決中，小明表現(xiàn)出色，贏得了仙女的認(rèn)可，并獲得了第三片碎片。

　　故事還在繼續(xù)，小明將繼續(xù)踏上尋找《奇幻琴譜》的旅程，他的身心也在這個過程中得到了成長和鍛煉。他將會遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但相信他勇敢的心和對音樂的熱愛將會幫助他完成這個神奇的使命。

學(xué)鋼琴作文12

　　叮叮咚咚的琴聲響起，手指在黑白琴鍵上飛舞，一曲終了，我向臺下的觀眾鞠躬，臺下熱烈的掌聲讓我的思緒飄到了兒時剛學(xué)鋼琴的那段時間。

　　四歲的時候，我跟媽媽路過一家琴行，一陣優(yōu)美的音樂響起，我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這是鋼琴。”看著鋼琴老師的手指在琴鍵上快樂地跳舞，我對鋼琴這個樂器十分向往。于是，我說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴！”

　　開始學(xué)鋼琴時，老師先讓我先學(xué)彈鋼琴的手勢，老師說：“先把一個手握成拳頭，然后另一只手包住它，再拿出來。”一向聰明的我自然很快就學(xué)會了。接著老師開始教我怎么彈，我把手放在琴鍵上，老師說：“do”，我就彈“do”，老師每說一個音，我便抬起手指彈下去。但是老師叫我自己彈時，我卻不會了，一會兒彈錯一個音，一會就手腕抬得太高了，那時的我還小，覺得彈鋼琴好難啊。我像一個泄了氣的皮球坐在那兒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師看了出來，對我說：“沒事，慢慢來別著急，你才剛剛學(xué)，這樣已經(jīng)很好了。”老師的話給了我很大的.信心，于是我重新振作起來。

　　五年級的時候，我差點就要放棄了。那次我遇到了一首很難的曲子，我跟媽媽說我不想學(xué)了，媽媽也沒強(qiáng)逼我。但是在沒學(xué)琴的那段時間，我還是會習(xí)慣去練琴、學(xué)琴。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了學(xué)琴。正是因為這一次的沒放棄，我的鋼琴才能學(xué)到九級，才能越來越好。

　　“鋼琴”似乎已經(jīng)成為了我的代言詞，每次提到“鋼琴”，全班人都會不約而同地望向我。希望我能在學(xué)鋼琴的道路上越走越遠(yuǎn)。此時，我想說：“彈鋼琴，值得！”

學(xué)鋼琴作文13

　　悠揚的琴聲縈繞耳畔，典雅的氣息令人心醉……

　　——題記

　　依著鼓浪嶼蜿蜒曲折的小路順勢而行，掩映在三角梅叢中，一座別具一格的鋼琴博物館傍海而建。古銅色的琉璃瓦，黑白琴鍵風(fēng)格的墻壁構(gòu)成了一座鋼琴樣式的建筑，仿佛向人們表達(dá)著它的內(nèi)心。

　　走進(jìn)展館，悠揚的琴聲時而柔和緩慢，如潺潺小溪，沁人心脾；時而歡快激昂，如浩瀚大海，讓人沉醉。一架架不同風(fēng)格、不同時代、不同國家的鋼琴有致地陳列在館中，它們沉穩(wěn)安詳，像一位位內(nèi)涵豐富的紳士，優(yōu)雅、深沉，仿佛帶著一絲蒙娜麗莎的微笑，又像是老人滿含慈祥的眼神，極富年代感，給人以歲月的厚重感。這里的鋼琴風(fēng)格各異，或古色古香，或小巧玲瓏，或樸實簡約，或雍容華貴，各具特色，令人耳目一新。這里的鋼琴都有著巧奪天工的設(shè)計，有s型的琴腿，有l(wèi)型的鍵盤，有雙層的鍵盤，甚至還有黑白顛到的琴鍵。這里的鋼琴做工考究，精良的木頭材質(zhì)、光滑細(xì)膩的烤漆、歐式的鏤空設(shè)計、精致的玫瑰浮雕、再加上天然的木紋相稱，鋼琴仿佛也有了藝術(shù)的氣息和自然的靈性。

　　那架胡桃色的大鋼琴吸引了我的`目光。琴身大氣精美，雕刻精美絕倫，兩個紅色的燭臺置于琴上，燭臺中白色的蠟燭依然保存完好。站在它面前，我甚至能感覺到鋼琴由內(nèi)而外散發(fā)出的陣陣幽香。靜靜地，它仿佛早已超出了鋼琴的范疇，被賦予了靈魂，具有了情感，具有了內(nèi)涵。望著它，我好像看到了一位身著筆挺燕尾服的鋼琴家，海水般湛藍(lán)的眼眸遙望大海，迎著絲絲海風(fēng)，和著聲聲浪濤，輕撫琴鍵，指縫間緩緩流淌出如水般的旋律，與海風(fēng)相擁，和海水交融，徐徐蕩漾，輕輕拂面，緩緩叩耳，如詩如畫，如夢如幻……

　　漫步鋼琴世界，觀日出日落，賞花開花謝，看云卷云舒，聽潮起潮落，美哉，悠哉，樂哉！

學(xué)鋼琴作文14

　　彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……

　　眾所周知，彈鋼琴有許多好處，當(dāng)我還是個黃毛丫頭時，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺，心中編織了一個個美夢：我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎臺，被譽(yù)為“小鋼琴家”……

　　剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦，天天就練那幾個音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了餓�！卑职帜樢怀粒�意味深長地說：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人�！蔽衣犃�，心悅誠服地點點頭。

　　那是一個寒冬臘月。那天，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想，天這么冷，爸爸媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”，讓我在家歇著。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點指點！”我不敢違抗“母令”，穿著大棉襖，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。

　　“來！先貼鍵彈音階�！崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的`手彈起來。“不對！不對！要指間發(fā)力。”我這回憋足了氣，使勁地彈。“錯了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來！”要求嚴(yán)格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導(dǎo)我�！昂茫�接下去彈練習(xí)曲。”就這樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息。

　　回到家，我失望地對媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦�！薄叭思邑惗喾译p目失明，還能把鋼琴彈得那么好，你應(yīng)該學(xué)習(xí)他，千萬不能半途而廢。”我聽了媽媽的話，決定堅持到底，繼續(xù)走我的“鋼琴路”。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這些年來的努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后，總是對我贊不絕口。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！

學(xué)鋼琴作文15

　　我學(xué)了快四年鋼琴。在這四年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

　　學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時候是九歲。我的鋼琴老師對我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時，老師都要拿著一根竹鞭，如果有錯音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上兩三回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時候我實在是太討厭鋼琴了！

　　學(xué)鋼琴的苦：一年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀！

　　學(xué)鋼琴的辣：我的.鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈10遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個曲子一天彈5遍，每次彈完琴時我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！

　　學(xué)鋼琴的甜：經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了，她都會“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會表揚我，這時老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！

　　這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦，但我還是會堅持下去！因為第一步已經(jīng)邁出，為何不再邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地練下去，直到最后的成功！

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