我愛(ài)讀書(shū)作文[集錦15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)讀書(shū)作文1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)籍咫尺之窗，看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森、李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契軻夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那慘無(wú)人道的.暴行。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、趙一曼、江雪琴，一個(gè)人英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的中國(guó)而讀書(shū)！

　　當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我，想要什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)！”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。

　　我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情游覽；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。

　　古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)的，同樣，也沒(méi)有一位不熱讀書(shū)的人會(huì)有所作為。

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

　　魚(yú)沒(méi)有水就無(wú)法生存，我沒(méi)有書(shū)就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。我的生活中不能沒(méi)有書(shū)，我喜歡讀書(shū)，喜歡用書(shū)中的知識(shí)來(lái)填充我的大腦。

　　小時(shí)候，《格林童話(huà)》《伊索寓言》《百科全書(shū)》等都是我的最?lèi)?ài)，每一本書(shū)我都會(huì)認(rèn)真地去讀。

　　還記得那本《綠野仙蹤》，講了多蘿西和她的小伙伴的冒險(xiǎn)故事，里面的情節(jié)深深地吸引著我，書(shū)和我之間發(fā)生了許多小故事。

　　有一次，該吃午飯了，可我還是舍不得放下那本《綠野仙蹤》，我把飯端到書(shū)房，準(zhǔn)備一邊吃飯，一邊看書(shū)。后來(lái)，我出去喝了點(diǎn)水，回來(lái)后，我拿起書(shū)就準(zhǔn)備往嘴里放，看著桌子上的飯碗，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我便又拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，直到爸爸媽媽都吃完了飯，大聲叫我，我才緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始吃飯，然而飯?jiān)缫炎儧隽恕��?/p>

　　類(lèi)似這樣的`事情還有很多，為此，爸爸媽媽也批評(píng)過(guò)我、罵過(guò)我，可我還是不能放棄看書(shū)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……這些都是我從書(shū)中學(xué)來(lái)的，你說(shuō)我可以不看書(shū)嗎？

　　同學(xué)們，讀書(shū)真的有好處，不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還可以讓我們?cè)陂e暇時(shí)開(kāi)心起來(lái)。讀書(shū)可以讓你和書(shū)中的人物一起在書(shū)的世界中暢游，讓你交到許許多多有趣的朋友。請(qǐng)拿起你們身邊的書(shū)，讀起來(lái)吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文3

　　書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。

　　每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!

　　“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。

　　我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险�缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的`決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

　　課余時(shí)間，誰(shuí)都有自己的天地。我卻是總喜歡與書(shū)緊緊聯(lián)系在一起。書(shū)，仿佛是座長(zhǎng)亭，在我跋涉了千山萬(wàn)水之后，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時(shí)的勞累和煩惱。我與書(shū)相伴，無(wú)怨無(wú)悔�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《封神演義》……這些都是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)。書(shū)，不僅陶冶了我的情操，還開(kāi)闊了我的視野，讓我在知識(shí)進(jìn)取的`路上又上了一個(gè)臺(tái)階。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！�

　　人們常言道，大千世界，無(wú)奇不有。朋友，告訴你吧，當(dāng)我翻開(kāi)《奇聞怪異故事大觀》第一頁(yè)時(shí)，我就被其中所收集的自然界與人類(lèi)社會(huì)奇聞怪異的事所吸引�！峨x魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動(dòng)魄的故事，帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神秘的奇境異地，使人流連忘返。

　　書(shū)，向人們講述了一個(gè)個(gè)趣味橫生、美妙動(dòng)人、啟人心智的故事，給我打開(kāi)了一扇扇開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪思維、探索世界的窗口�？粗�這些書(shū)，我仿佛遨游在知識(shí)的海洋，飄蕩著、飄蕩著……

　　啊，博覽群書(shū)，神游書(shū)海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領(lǐng)略了千種山光水色，萬(wàn)般民情習(xí)俗。我愛(ài)讀書(shū)，這是我唯一的愛(ài)好。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

　　我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。所以我要多看書(shū)，長(zhǎng)大后，用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)為人類(lèi)作出自己的貢獻(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū)，我要努力多讀書(shū)。

　　有一天，我和媽媽出去玩，突然下起了雨，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨，地面上的'積水足足有15厘米。正在路上的我們感覺(jué)情況不妙，媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們需要找個(gè)避雨的地方了，可是去哪里呢？”正在一籌莫展時(shí)，我突然想到了知識(shí)的加油站——書(shū)店。

　　我不由分說(shuō)就把媽媽拉進(jìn)了附近的一個(gè)書(shū)店。我剛到書(shū)店，一眼就看見(jiàn)第五排書(shū)架上的一本書(shū)，那是紫色封面燙金字的《狼國(guó)女王》。我打開(kāi)書(shū)原本只想看十幾分鐘，可是越看越上癮，越看越舍不得放下，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，這個(gè)平時(shí)聽(tīng)起來(lái)感到很幸福的聲音，此時(shí)卻讓我感到討厭：“冉冉，雨停了，該回家了。”“知道了，我再看完這一頁(yè)就走！”“那你快一點(diǎn)，別停會(huì)兒又下起雨來(lái)�！庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把這本書(shū)看完了。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的故事情節(jié)。

　　只要你愛(ài)看書(shū)，無(wú)論有怎樣的困難，都可以克服。我有一本很特別的書(shū)，它的名字叫作《狼國(guó)女王》，我非常喜歡它。

　　“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，所以，同學(xué)們一定要多看書(shū)，長(zhǎng)大后好為人類(lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

我愛(ài)讀書(shū)作文6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)∶“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！遍喿x的好處，大家都知道，因?yàn)樗�不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還能讓我們應(yīng)付生活中的難題，開(kāi)闊我們的視野……

　　從我記事起，書(shū)就不知不覺(jué)進(jìn)入我的世界。小時(shí)候，因?yàn)榧依锊⒉桓辉�，只能翻一些媽媽留下的教科�?shū)；三年級(jí)時(shí)，家里條件好了，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)，因?yàn)殚喿x了很多書(shū)，所以在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)怎樣分辨善與惡，是與非。

　　三年級(jí)暑假，媽媽為喜愛(ài)閱讀的我買(mǎi)了一本〖童話(huà)故事〗。我為童話(huà)故事中〔皇帝的新裝〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為童話(huà)故事中〔海的女兒〕美人魚(yú)的凄慘結(jié)局而潸然淚下；我為〔灰姑娘〕灰姑娘的美滿(mǎn)結(jié)局而高興十足……童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。

　　一次，我在鄉(xiāng)下玩時(shí)，不小心把墨水撒到鄰居小朋友的衣服上，鄰居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了幾遍，仍然有墨跡，正急得不知所措，一拍腦門(mén)，想起以前看過(guò)的百科知識(shí)中提過(guò)：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨跡上，用勁搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照書(shū)上的方法做，果然墨跡無(wú)影無(wú)蹤。鄰居家小朋友這才轉(zhuǎn)哭為笑。他瞪著驚奇的眼睛：“哥哥你怎會(huì)懂得這多？真棒！”我得意的說(shuō)：“我是從書(shū)上知道的！”

　　還有一次，媽媽為我買(mǎi)了一本有趣的'書(shū)，對(duì)這本書(shū)，我愛(ài)不釋手津津有味的看起來(lái)，媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)最后看完才依依不舍的合上書(shū)。

　　書(shū)讓我在知識(shí)的海洋遨游，他送給我動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，讓我的童年生活更加充實(shí)，悠閑舒適，所以，我愛(ài)閱讀。

我愛(ài)讀書(shū)作文7

　　尼采說(shuō)，人要�！吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”�！皠e人的知識(shí)與靈魂”從何而來(lái)?----讀書(shū)。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以頁(yè)為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書(shū)香吧相隨的日子總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了近六年的書(shū)生生涯了。

　　兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè)乎。 童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛(ài)迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的`燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂(lè)乎。

　　現(xiàn)在，我更愛(ài)上的名著，如戴爾·卡耐基如是說(shuō)，《人性的特點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識(shí)�！妒澜鐨v史縱橫》讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。

　　魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指�！钡木�神，看見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。

　　早晨起來(lái)，品香茗讀散文，不亦樂(lè)乎。中午，依陽(yáng)光讀童話(huà)故事，不亦樂(lè)乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎。整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝?shū)香吧，我在讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文8

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讀書(shū)，讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

　　當(dāng)我拜讀歷史書(shū)籍時(shí)，我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開(kāi)，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際，使出了“空城計(jì)”，讓強(qiáng)大的敵人不戰(zhàn)而退。聰明的`小曹沖想到用石頭把大象的體重稱(chēng)出來(lái)。圣賢的智慧，真令人無(wú)比折服啊！

　　當(dāng)我品讀文學(xué)書(shū)籍時(shí)，仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景，和辛棄疾在田野的小路上“聽(tīng)取蛙聲一片”，和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，詩(shī)情美景，令人穿越時(shí)空，流連忘返。

　　當(dāng)我閱讀童話(huà)書(shū)籍時(shí)，會(huì)和主人公一起喜怒哀樂(lè)。被白雪公主的善良所打動(dòng)，對(duì)灰姑娘幾個(gè)姐姐的惡毒而痛恨，看到皇帝在穿“新裝”時(shí)的滑稽樣，感到可笑。

　　當(dāng)我精讀到名人傳記時(shí)，我知道了達(dá)芬奇不但是“天才畫(huà)家”，還是“音樂(lè)家”、“發(fā)明家”、“醫(yī)學(xué)家”、“生物學(xué)家”，更是建筑工程師和軍事工程師，他的研究和發(fā)明，涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等，讓我懂得了，一個(gè)人擁有無(wú)限的好奇心是多么的重要啊！

　　讀書(shū)，能讓我學(xué)到新奇的知識(shí)，給我的生活增添無(wú)限色彩；讀書(shū)，是一件快樂(lè)又幸福的事，讓我的生活變得更加美好；讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文9

　　我的書(shū)架上已經(jīng)有好多書(shū)了，整整兩個(gè)大書(shū)架也放不下我的書(shū)了，于是媽媽幫我只了兩張借書(shū)卡，這樣，一個(gè)星期我就可以讀上兩本書(shū)了。

　　我家的書(shū)多，我也喜歡讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)也讀不完，可帶給我的知識(shí)卻是無(wú)限的，我常常沉浸在書(shū)的海洋之中，在書(shū)海中遨游，在墨香中飛翔的時(shí)光，便是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我隨著主人公的樂(lè)而樂(lè)，隨著主人公的哀而哀。當(dāng)然我并不是只會(huì)看小說(shuō)或童話(huà)，我也常在安靜的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《梔子花開(kāi)》，看《荷花》。我在這些作家的筆中，知道了如何寫(xiě)作文主，如何寫(xiě)好作文。

　　在我的“讀書(shū)生涯”中，我從各種類(lèi)型的書(shū)中明白了，各式各樣的道理。我從知識(shí)豐富的《百科全書(shū)》中知道了許多關(guān)于歷史、植物、動(dòng)物、人類(lèi)及宇宙、太空的奧秘；從趣味盎然的`《絨兔子找耳朵》中明白了遇到困難，不要哭，要勇敢去面對(duì)，從感人的《青春之羽》中，我明白了無(wú)論是孤兒還是失去了親人的人，我們都要和他（她）處好；從《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中，我被根鳥(niǎo)感動(dòng)了，想必，只要像根鳥(niǎo)一樣努力，追著自己的夢(mèng)想勇往直前，定全明白生活的真諦了吧！

　　書(shū)，是你給我?guī)��?lái)了知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自我黃金屋，我在書(shū)中找到了屬于我自己的“黃金層”。屬于我個(gè)人的書(shū)世界，我像蜜蜂似的吮吸著書(shū)給我?guī)��?lái)的好處，多讀書(shū)吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文10

　　我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，那我的話(huà)就多了。

　　在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事�？墒�，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話(huà)，這使我十分的`不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了一二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。

　　到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話(huà)》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話(huà)世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍，并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。

　　我非常愛(ài)讀書(shū)，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話(huà)：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。”

我愛(ài)讀書(shū)作文11

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽疫@條“小書(shū)蟲(chóng)”就特別喜歡看書(shū)。尤其是現(xiàn)在五年級(jí)了，我更是見(jiàn)縫插針地閱讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯（晚飯）時(shí)也在讀！現(xiàn)在我就和大家講講我的讀書(shū)故事吧！

　　記得，一個(gè)夜晚，星星在天上眨巴著眼睛，仿佛要睡著了；月亮姐姐靜靜地嵌在藍(lán)色的天幕中；世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書(shū)桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》，已是十點(diǎn)多了，可是我還沒(méi)有一絲睡意。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她生氣地問(wèn)：“這么晚了，你怎么還在看書(shū)？明天上學(xué)又起不來(lái)了！”

　　我用最甜美的'聲音央求媽媽?zhuān)骸鞍堰@篇看完行嗎？”

　　媽媽又是一聲“河?xùn)|獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的速度理好桌面，然后上床睡覺(jué)！”說(shuō)完這時(shí)媽媽三下五除二地把書(shū)放好，然后推我上床熄了燈！在黑暗中我翻來(lái)覆去睡不著，心里想著：那支隊(duì)伍到底怎么了，有沒(méi)有打勝仗？年邁的老國(guó)王到底把王位傳給了哪位王子？真是難受死了！

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想：不行！我必須把這個(gè)故事看完！否則我難以入眠。于是，我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的臥室，看看喲！媽媽睡得正香咧！事不宜遲，我像一陣風(fēng)似的奔向客廳，迅速拿起手電筒沖向自己的房間，我立刻鉆入被窩，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)我完全被書(shū)中的情景迷住了，終于我困得實(shí)在不行了，上下眼皮直打架！我胡亂地把書(shū)和電筒塞到抽屜里，便睡起了大覺(jué)！第二天早晨，兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這只“小書(shū)蟲(chóng)”真是無(wú)可救藥呀！”還“賞賜”給我兩只眼睛，真是太悲哀了！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的讀書(shū)故事，你們是不是更愛(ài)閱讀了

我愛(ài)讀書(shū)作文12

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小到大，書(shū)如我的影子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我左右。

　　每一次捧起書(shū)本，都讓我感到愜意和快樂(lè)，就好像是長(zhǎng)久被囚禁在鐵籠中的鳥(niǎo)兒，終于可以展開(kāi)雙翅，自由翱翔于藍(lán)天白云之間。而每次讀書(shū)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒(méi)有人會(huì)明白我手不釋卷時(shí)的那份喜悅，也沒(méi)有人會(huì)體會(huì)到我無(wú)書(shū)可讀時(shí)的那份失落。

　　書(shū)，是我孤獨(dú)時(shí)照亮心房的一縷初陽(yáng)；

　　書(shū)，是我寒冷時(shí)暖意融融的一堆篝火；

　　書(shū)，是我如饑似渴時(shí)用來(lái)蠶食鯨吞的一頓佳肴；

　　書(shū)，是我疲憊不堪時(shí)可以精神抖擻的一味良藥。

　　書(shū)，更像是一個(gè)可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過(guò)的坎兒我也會(huì)堅(jiān)持，再艱辛的磨難我也會(huì)熬過(guò)。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”在書(shū)的海洋中，我恣意遨游。太多太多的`感動(dòng)，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進(jìn)這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田�？|縷書(shū)香給我的成長(zhǎng)增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂(yōu)傷。

　　為什么我的青春如此五彩斑斕？因?yàn)�，我�?ài)讀書(shū)。

　　讀一本好書(shū)，仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà)卷，那優(yōu)美的線(xiàn)條讓人如癡如醉；

　　讀一本好書(shū)，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；

　　讀一本好書(shū)，就像聆聽(tīng)一場(chǎng)曼妙?lèi)偠�的春雨�?dú)奏，任其灑落我的心間，撥動(dòng)我的心弦，道出我的心聲：我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)作文13

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其是讀幽默的課外書(shū)。

　　因?yàn)槲倚�時(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字，所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書(shū)，讀語(yǔ)文書(shū)上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音，碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。

　　因?yàn)樯狭硕�年�?jí)，老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字，懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

　　上了四年級(jí)，我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……，閱讀了許多課外書(shū)籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書(shū)籍中的語(yǔ)言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。

　　通過(guò)吸收這些課外書(shū)籍中的'“營(yíng)養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫(xiě)得好多了，閱讀這些有趣的課外書(shū)籍，我有時(shí)說(shuō)話(huà)都帶著詞語(yǔ)，顯得特別有文化。

　　書(shū)籍不僅給了我好處，有時(shí)卻也避免不了一頓罵。

　　有一回，我看書(shū)看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，似乎啥都沒(méi)發(fā)生，媽媽頓時(shí)惱火了，沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書(shū)說(shuō)道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？以后吃飯之前不允許看書(shū)，知道了嗎？去吃飯！”我說(shuō)：“媽媽我不是故意的�！�

　　書(shū)像一個(gè)五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書(shū)，因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

　　書(shū)是沙漠里的一泓清泉；書(shū)是烏云密布過(guò)后的陽(yáng)光；書(shū)是寒冬過(guò)后的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……書(shū)在我心目中，書(shū)就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。

　　有一天，我和爸爸一起出去買(mǎi)書(shū)，在回家的路上，我就已經(jīng)被這本“書(shū)妲己”迷惑了。我捧著《世界未解之謎》津津有味的.看了起來(lái)。什么“靈異公路”、“無(wú)底洞”、“神秘怪圈”……我邊走邊看書(shū)。差點(diǎn)和垃圾桶來(lái)了個(gè)“親吻”。

　　一回到家我就沖進(jìn)臥室，把燈打開(kāi)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地讀起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)不會(huì)覺(jué)得疲倦。不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸進(jìn)屋喊我吃飯了，可我沉醉在書(shū)的海洋里，并沒(méi)有回答他，而是繼續(xù)看了下去。

　　爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉(zhuǎn)身一臉迷茫地看著爸爸，爸爸又說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)�！蔽覒┣蟀职衷俳o我一點(diǎn)時(shí)間，可是爸爸不同意。于是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無(wú)奈下只好答應(yīng)：“再給你十分鐘�！蔽掖蠛暗剑骸癥es！”

　　10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來(lái)叫我吃飯了。我又說(shuō)道：“等等，我馬上就看完了�！卑职侄�話(huà)不說(shuō)就直接把書(shū)拿走了。我也只好很無(wú)奈的去吃飯。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像是“書(shū)妲己”，而我就像是那個(gè)“君王”，欲罷不能。

　　不過(guò)，我愿意就這樣一直被迷惑，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我愛(ài)讀書(shū)作文15

　　小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，那是因?yàn)槊恳欢涓≡贫加幸粋�(gè)動(dòng)人的故事；小魚(yú)愛(ài)水池，那是因?yàn)槊恳坏纬厮�，都有一段奇特的�?jīng)歷，我喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有一個(gè)深刻的道理。

　　我從小就喜歡看課外書(shū)，也許是受到了父母的熏陶。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，他們就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》。每天晚上，他們總是抱著我，指著報(bào)上的圖案和文字給我講迷人的故事，哼動(dòng)聽(tīng)的兒歌。盡管當(dāng)時(shí)的我不會(huì)說(shuō)，卻看得十分專(zhuān)心，聽(tīng)得非常入神。

　　后來(lái)，我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就不用爸爸媽媽講了。漸漸地，讀課外書(shū)成了我每天都要做的事情。

　　一次，我因?yàn)榭磿?shū)，居然忘了睡覺(jué)的時(shí)間，爸爸走進(jìn)了我的小房間，說(shuō)：“十點(diǎn)半了，還不睡？明天讀書(shū)還會(huì)起得來(lái)？”我沒(méi)有理會(huì)爸爸，直到他把我的書(shū)拿走，我才依依不舍地去睡覺(jué)。

　　讀課外書(shū)還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。星期天，我把筷子放進(jìn)水杯里，意外的發(fā)現(xiàn)筷子變彎了，我連忙問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是有寶貝的？”我馬上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，原來(lái)這是由光的折射形成的。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了�？墒�，家里的書(shū)不多，沒(méi)多少天就看完了。于是，我又去同學(xué)家借，又去村里圖書(shū)室借，又去學(xué)校圖書(shū)館里借�！兑磺Я阋灰埂�、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》……都是我百看不厭的.書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)了傷心的，快樂(lè)的，憂(yōu)愁的日子。

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位你喜歡的老師，也是一個(gè)你知心的朋友。一本本好書(shū)豐富了我的課余生活，增添了我想象的翅膀。它們帶著我來(lái)到了浩瀚的大海，美麗的草原，皚皚的雪山。同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧，擁有書(shū)，你就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，你就擁有了美好的明天；擁有書(shū)，你就擁有了美麗的人生！

【我愛(ài)讀書(shū)作文】相關(guān)文章：

我愛(ài)讀書(shū)作文08-31

我愛(ài)讀書(shū)作文（經(jīng)典）09-07

我愛(ài)讀書(shū)作文06-13

(經(jīng)典)我愛(ài)讀書(shū)作文09-29

（經(jīng)典）我愛(ài)讀書(shū)作文10-04

【經(jīng)典】我愛(ài)讀書(shū)作文09-01

我愛(ài)讀書(shū)作文(經(jīng)典)09-02

我愛(ài)讀書(shū)作文07-18

作文：我愛(ài)讀書(shū)05-11

愛(ài)讀書(shū)的我作文12-07