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初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課學(xué)生評語
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課學(xué)生評語 ，希望對大家有所幫助。
初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課學(xué)生評語 1
1、你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。每次的值日工作你都能出色完成。老師很喜歡你那寫得端端正正的字，如果干凈一點就更好了，試試用HB或者H的鉛筆，說不定很適合你。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、你的作業(yè)一次比一次整潔，老師看在眼里，喜在心頭。今年的你愛清潔，小手不臟了，但你的座位下面常常有很多紙屑，多不好呀！你內(nèi)向但又極其固執(zhí)，難以接受別人的批評。老師告訴你：同學(xué)相處，注意真誠和寬容。這樣，你就會給予別人很多快樂，自己也會收獲很多快樂！
3、你一個非常聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)都不想錯過你課堂上的每次回答，尤其是心血來潮時，更是頂呱呱的。你是同學(xué)們心目中的小演員，他們都是你熱忱的觀眾！對你來說，寫日記應(yīng)該不成問題呀！老師最喜歡你課堂作業(yè)本上那工整的字跡，如果你的每本作業(yè)都同樣如此，那該多好啊！愿你像"啄木鳥醫(yī)生"，捉掉身上"懶蟲"。爭取取得更大的進步，老師在等著呢！別讓我失望哦！
4、你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。上課專心聽講，善于思考，上進心強。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。
5、你是一個活潑好動頑皮的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。認(rèn)真聽講時，老師就能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰�？上У氖巧险n時有時分散精神，開小差，老師怎么也找不到你的眼神，很失望。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！還有，要注意個人衛(wèi)生，別把自己的座位搞得像個垃圾堆似的。
6、你很聰明，也很可愛。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。作業(yè)一次比一次整潔，日記寫得也不錯，但老師覺得你努力一下，可以寫得更出色！希望繼續(xù)努力，不斷有佳作產(chǎn)生。你也有些小毛病，如考試粗心，容易開小差。下決心改掉吧！希望能加倍努力，爭取更大的進步。
7、你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺奶奶姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時，最臟最累地活你搶著干，你堅持天天為班級打掃衛(wèi)生，最后一個離開教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時，你卻把手舉得高高，回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮。
8、真沒想到，平時靈巧的說起話來細(xì)聲細(xì)氣還略帶點甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說你演得棒極了！
9、還記得嗎？新學(xué)期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動地走到我身邊，親熱地拉著我的手說："老師，這是我自己抄的古詩，你看，我抄得怎么樣？"從那一刻起，我就認(rèn)定你是個好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對于一個一年級的學(xué)生來說真是不容易，要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭恪Ｎ蚁嘈�，我們可愛�?大象"在學(xué)習(xí)上也一定會很棒的！
10、你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。
11、習(xí)作時，你揮筆幾張紙，文句之優(yōu)美，動作迅速，令老師欣慰。演算時，你思維敏捷，心細(xì)神聚，演算迅速，答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望。
12、對待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑，那一定會勝過劃清界線和生氣的指責(zé)，你說是嗎？
13、"孩子，你辛苦了！"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個同學(xué)為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關(guān)注你。對你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。
14、但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想�？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
15、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
16、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。
17、你是一個開朗上進，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
18、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動積極踏實。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
19、你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進。對待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。
20、你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄。
21、你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。
22、該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。
23、你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
24、你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識到自己的錯誤，主動認(rèn)錯。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
25、你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘�；顫娚蒲缘膫�性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。
26、你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心�？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的.學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強自律，天天進步。
27、你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎？老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
28、你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。
29、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
30、你開朗上進，頭腦靈活。身為班長，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率。總之，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進一步。
31、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。
32、你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。
33、你是一個乖巧懂事的孩子。團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。
34、你文明禮貌，責(zé)任心強，團結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
35、你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。
36、你活潑大方，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評，是班里的"小功臣"。
37、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你是個盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
38、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
39、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
40、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是"金子"，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
41、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在今年將贏得更多的掌聲！
42、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希望今年的你更出色！
43、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃�，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
44、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
45、當(dāng)你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當(dāng)你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當(dāng)你頑強的身體奔跑在運動場上時，當(dāng)你威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀(jì)律時作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和堅強而高興！作為初一（10）班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認(rèn)的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！毕Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中你能繼續(xù)嚴(yán)于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學(xué)生、好班干。
46、知道嗎？你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生，并且在這個學(xué)期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)時間，踏實自覺地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
47、你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢？當(dāng)老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎？自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗、不足嗎？老師覺得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
48、你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重、知禮大方；在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真；你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級學(xué)習(xí)氛圍，不斷進步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢！如果能夠再細(xì)致點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
49、你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨到的自省精神和考查能力；你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀。雖然你平日里默默無聞，但
50、老師知道你關(guān)心、熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
51、你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性；你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞；你要求上進，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
52、你很喜歡閱讀吧？在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，明確目標(biāo)，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強者！
53、剛開學(xué)時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭；后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩；現(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細(xì)致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上，能把這份細(xì)致用到你的學(xué)習(xí)上，一切是不是會更讓人喜悅呢？希望你嚴(yán)格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學(xué)習(xí)。堅持吧，大膽點，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！
54、你是一個認(rèn)真努力、好強進取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯能改；你自覺拓展，買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不能達(dá)到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實？是方法不對？是目標(biāo)不明？老師希望你能找到問題的癥結(jié)，對自己的要求更嚴(yán)格些，明確奮斗目標(biāo)，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
55、你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時間，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記；自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體；你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學(xué)期抓住機遇，暢抒己見、展我風(fēng)采，讓我們見證你的才能吧！
56、你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ�，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神��！本學(xué)期以來，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當(dāng)前的水平，老師相信只要你嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺獨立完成作業(yè)，多思多問，加強課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，克服各種困難，你一定會在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績、更大的進步。
57、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和探究性。你對自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀；不能主動探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)，多問多思，總結(jié)經(jīng)驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責(zé)任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細(xì)致，要是能自信點、主動點就更好了。
58、你頭腦聰明，但沒有充分利用；你較貪玩，精力分散，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔(dān)憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴(yán)格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習(xí)課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學(xué)習(xí)，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。
59、你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多；你在紀(jì)律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀(jì)律上的自主自律是有效學(xué)習(xí)的前提；你對學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實，容易滿足得意，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
60、你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學(xué)習(xí)挺努力的，為什么進步不大呢？是不夠刻苦？是意志不堅？是馬虎大意？是方法不對？是目標(biāo)不明？如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。
61、軍訓(xùn)時，機靈好動的你就引起了老師的注意；自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，讓老師失望；宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
62、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字！
63、你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué)，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書；訂正作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急�。∪绻火B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀！須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎？我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣（可不能用暴力手段）的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你！
64、當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們！”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲；體育（活）課上你的指揮干練有力；外出活動、就餐出操時你更像是初一（10）班的一面旗幟。感謝你為我們初一（10）班所付出的努力！你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個最適合命中目標(biāo)的“理想位置”！
65、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認(rèn)真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對你說聲“謝謝！”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴(yán)守紀(jì)律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。成功，你值得擁有！
66、你認(rèn)真踏實，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好！作為紀(jì)律委員，你很有威嚴(yán)，大多數(shù)情況下能夠以身作則；但是在與同學(xué)交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，完善自己，獲得拼搏的資本。
67、你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃！作為紀(jì)律委員，你工作負(fù)責(zé)、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好；但是你有點內(nèi)向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢？那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉！
68、你是一個積極上進、認(rèn)真細(xì)致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽；你學(xué)習(xí)踏實，每次看到課堂上你那專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練；在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油！也許競爭激烈，但是只要找準(zhǔn)位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
69、你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認(rèn)真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢？心浮氣躁？放松僥幸？目標(biāo)不明？缺乏競爭意識？老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎？須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實你在學(xué)習(xí)上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧！
70、你是一個穩(wěn)重隨和，踏實自主，認(rèn)真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)守紀(jì)律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步！
71、真誠直爽、認(rèn)真踏實、自強不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達(dá)到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù)，老師想說聲“謝謝你！”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
72、你是一個認(rèn)真細(xì)致、踏實自覺的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范，充分把握分分秒秒；在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜；作為勞動委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
73、你是一個認(rèn)真進取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時認(rèn)真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定可以做到的！作為文娛委員，你積極負(fù)責(zé)，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責(zé)任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己！
74、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較；但做事很有責(zé)任心，不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心！
初中數(shù)學(xué)評優(yōu)課學(xué)生評語 2
1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
2、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。
3、小王同學(xué)：你是一個開朗上進，大方得體，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
4、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動積極踏實。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫認(rèn)真，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
5、小王同學(xué)：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律，樂學(xué)上進。對待同學(xué)，你友善隨和；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。
6、小王同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄。
7、小王同學(xué)：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。
8、該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。
9、小王同學(xué)：你善良活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制能力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。
10、小王同學(xué)：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠?qū)Ｐ穆犞v，有時也不能直面老師的批評，與老師頂嘴，不過事后你還是能認(rèn)識到自己的錯誤，主動認(rèn)錯。期待你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。
11、小王同學(xué)：你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性，你總能與同學(xué)相處融洽；你學(xué)習(xí)扎實努力，認(rèn)真作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學(xué)年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。
12、小王同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上的勞動衛(wèi)生，為老師省了許多心�？墒牵愕膶W(xué)習(xí)主動性不強，上課愛走神，老師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強自律，天天進步。
13、小王同學(xué)：你珍愛友誼，品性幽默，是同學(xué)們的開心果；你聰明，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎？老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師送你一言：非寧靜無以致遠(yuǎn)。
14、你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長；作業(yè)書寫工整認(rèn)真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進步。
15、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
16、你開朗上進，頭腦靈活。身為班長，無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都能為同學(xué)們做好表率�？傊�，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學(xué)期里百尺竿頭，更進一步。
17、你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。
18、你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。
19、你是一個乖巧懂事的孩子。團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。
20、小王同學(xué)：你文明禮貌，責(zé)任心強，團結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，勤勉踏實。老師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個令老師放心，受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
21、你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考；運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書山學(xué)海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破。
22、你活潑大方，樂于助人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)書寫認(rèn)真，公開課上，帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評，是班里的"小功臣"。
23、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！你是個盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作；課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位！
24、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
25、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
26、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的`才能，相信自己是"金子"，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
27、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，贏得更多的掌聲！
28、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？
29、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
30、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
31、吳孟操：吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中，從開學(xué)的模擬考試到期中考試，從名次上看退服不小，平時的單元測試也是波瀾起伏，極不穩(wěn)定，但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進步不小，語文在語言表達(dá)及詞匯量也有一定的增加，我個人認(rèn)為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進。相信經(jīng)過這學(xué)期的回顧，分析，反思，在本學(xué)期最后一段時間的努力，會有很大的進步。
32、周�。涸摵⒆勇斆鞫�。尊老愛幼，回家能自覺完成作業(yè)，但速度太慢，準(zhǔn)確率要有所提高，希望改正粗心，馬虎的毛病，在英語上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進步，取得更好的成績。
33、裴蕾：裴蕾在家做作業(yè)還算自覺，能夠獨立完成老師不知的作業(yè)。進行必要的預(yù)復(fù)習(xí)工作。但是做作業(yè)有時會開小差，做小動作，吃零食等，不良習(xí)慣，以至做作業(yè)時間長，容易做錯題目，還有寫作業(yè)時的姿勢不正確，希望改正。
34、孫杰：七年級上學(xué)期對孫杰的評語，孫杰是個有真學(xué)實才的好孩子，從這個學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對你的評價很高，你是那門善良，又那么刻苦好學(xué)，運動會上你奮力拼搏，為班級爭光，在同學(xué)心中有較高的威信，很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)，只要你沿著自強的路線堅定不移定能夠創(chuàng)造奇跡你！但是，經(jīng)過這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來看，我發(fā)現(xiàn)你的成績總是忽高忽低，極不穩(wěn)定，主要原因在于審題和答題太粗心，馬虎，望今后能把這些壞毛病改掉，多加注意，尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到，好嗎？預(yù)祝你今后能夠?qū)W得更輕松，更好！
35、胡連軍：進入初中以來，你確實犯了很多錯誤，學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)又不穩(wěn)定，但在錯誤被提高以后，比之前有了和大的進步，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠保持住，并能取得更大的進步。不要讓老師和家長失望。
36、劉曉玲：孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù)�，她告訴我說，媽媽，我小學(xué)膽子很小，從不敢主動去問老師學(xué)習(xí)，遇到的困難和別的事情，她說：“自從上了初中以后，看到了別的同學(xué)在其他方面都表現(xiàn)的很好，看到自己的很多缺點。她自己有了想法，從而逐漸改變，在學(xué)習(xí)上，沒有很好的方法，雖然平時非常認(rèn)真但成績總是提高不上去，在這方面要是有所改變，也許成績會更加優(yōu)異。
37、吳超群：徐老師，吳超群這一學(xué)期表現(xiàn)不是很好，而且有時還粗心大意，主動上他也很想去努力，但學(xué)習(xí)效益不高，每天的學(xué)習(xí)屬于被動的，若他能改變這一壞習(xí)慣，持之以恒，我相信吳超群的成績會有一個大提高。
38、陶晨：陶晨自從跨入初中后以來，能夠按時按量完成作業(yè)，能夠刻苦學(xué)習(xí)，但效率不高，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，改掉小毛病，爭取取得更好的成績。
39、王清：媽媽送你兩顆心，“專心”（專心學(xué)習(xí)）和“決心”（改掉壞習(xí)慣的決心），希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會有所長進！
40、葛一倩：小孩隨著年齡的增大，我們做家長的，發(fā)現(xiàn)他也懂事了很多，有時也能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，在家的學(xué)習(xí)態(tài)度還挺好，一直能把握好自己的學(xué)程進度，但有時也會很粗心，丟三落四，不該出現(xiàn)的問題她能再犯
41、趙文英：自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來，能夠保持小學(xué)時期的刻苦學(xué)習(xí)，熱心參加慈善活動，時常參加班級的文化的設(shè)計，尊老愛幼，尤其是在公共場合更能體現(xiàn)出一個有教養(yǎng)，是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生，在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，在家人不在家的時候能燒簡單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺，由于工作關(guān)系，父母經(jīng)常晚上不在家，但孩子能自覺的完成作業(yè)，有時要做到晚上十一時，但第二天能早起，保持良好的精神狀態(tài)隨著文化程度的積累和年齡的增加，思想上逐漸成熟起來，能與父母經(jīng)常進行思想上的溝通，還有很多的優(yōu)點，但也有很多的不足，學(xué)習(xí)上不自覺，還要提高自控能力。
42、朱婷婷：經(jīng)過這學(xué)期的努力，學(xué)到很多東西，也懂事很多，現(xiàn)在還會幫我做一些家務(wù)事，他也體會到我們的辛苦，我們的女兒也許會是長大了吧！也比較聽話，希望你在學(xué)習(xí)上，在多用點功，這是我們對你的期望和要求，望你不要辜負(fù)老師們對您們的辛苦，在今后的路還很長，希望你把握這個時機，最后我要說一聲老師們辛苦了，謝謝您們培養(yǎng)我們的女兒！
43、仇韜：本學(xué)期，你基本上還是可以，就是字一直寫的不好，作文水平不怎么好，希望多動腦，多看書，爭取在下一學(xué)期能提高作文的寫作能力，有時晚上做數(shù)學(xué)題的時候，特別是難的題目，有一種不做出來不睡覺的精神，這種精神下學(xué)期還能繼續(xù)發(fā)揚，還要經(jīng)常體育鍛煉，總體來說，這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績比小學(xué)時的成績要好，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能取得好成績。
44、劉成瀟：劉成瀟上初中已經(jīng)半年，這半年以來于小學(xué)六年學(xué)習(xí)相比，具有學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，新課進度快，難度深和學(xué)習(xí)時間的特點。劉成瀟在這半學(xué)期中逐步適應(yīng)了新學(xué)期學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真主動，能積極參加班級組織的各種文體活動，有集體主義榮譽感。半年來進步很大，收獲很大。通過半年觀察，我們發(fā)現(xiàn)劉成瀟還需改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)速度，特別要改進自己的學(xué)習(xí)方法，每天養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，在做作業(yè)。作業(yè)做完后再預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容原理一定要先搞清楚再去做作業(yè)，對做錯的題一定不能放過，問清為什么，否則還會出現(xiàn)相同類型的題目多次做錯的現(xiàn)象。學(xué)好書本內(nèi)容是最基本的，利用課余時間，多多閱讀名家名著，吸取有用的知識，不斷充實自己，提高閱讀能力的閱讀速度，提高作文水平。希望在新的一年里，劉成瀟能更上一層樓，在德智體美勞方面都能取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
45、薛鑫波：時間過得真快！轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要過去了，在次向各位老師問個好，薛鑫波自深入北環(huán)中學(xué)以來，發(fā)現(xiàn)他各方面都有了很大的提升，做家做事也不用一催再催，也嚴(yán)格要求自己，星期天也幫著做點家務(wù)事，當(dāng)然這里不開老師們諄諄教誨！本學(xué)期半年不到的時間，薛鑫波由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致成績迅速下滑。通過各位老師的批評教育后，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也有所進步。希望在期末考試來臨之際，能夠充分利用學(xué)習(xí)時間，爭取考出理想的成績。
46、楊浚萁：進入初中以后，對自己的要求高了，學(xué)習(xí)的上進心強了，自己的事情能夠獨立完成，主動意識加強了，人也長高了，但是脾氣要改一改，要微笑面對一切，要合理利用時間，多看書，多積累，要與書為友。
47、程凱凱：進入中學(xué)這段時間，開你做作業(yè)都到很晚，也挺辛苦的，可是每次考試的成績一再下降，我的嘮叨你是很煩，可是你的壞習(xí)慣總的改吧，學(xué)習(xí)要有計劃，作業(yè)是做了，應(yīng)付了老師，自己有什么收獲，抓緊時間用心學(xué)，靜心，用心，沒有做不會的題，加油吧，現(xiàn)在努力還不晚媽媽相信你，要明白什么要緊，把時間安排好，擠出時間來復(fù)習(xí)學(xué)過的東西。
48、胡郁：胡郁在7年級第一學(xué)期中各方面較明顯退步，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為思想不集中，效率低下，基礎(chǔ)知識掌握不夠，作業(yè)馬虎粗心，心思未完全放在學(xué)習(xí)上，有跟不上教學(xué)節(jié)奏的隱患，希望能認(rèn)識不足，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)點表現(xiàn)為能完成學(xué)校的各科作業(yè)，大部分時間放在學(xué)習(xí)上，自立性較強，能艱苦樸素，團結(jié)同學(xué)。
49、陳丹磊：陳丹磊同學(xué)是一個正義，善良的女孩，在家尊敬長輩，在外，尤其是在公交車上主動給人讓座。和小學(xué)相比，有了一定的進步，這和班主任的嚴(yán)格要求是分不開的，但缺點也是顯而易見，馬虎不細(xì)致，也許是內(nèi)心不安定造成的，希望你能看到自己內(nèi)心的不足，努力改掉，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。努力吧！已較好的成績來報答老師的家長。
50、吳葆寧：能夠及時完成作業(yè)，閱讀促進學(xué)習(xí)的書籍，豐富更多的知識，但不夠?qū)Ｐ募?xì)心，認(rèn)真對題答卷多出涂改是不對的，急需改進，需個自己定個規(guī)定，閱讀書籍多少時間，外出活動多少時間，每天要寫日記和詞組等，這樣才能提高作文知識，希望你今后不斷努力，掌握知識，提高成就。
51、陳毅超：徐老師好，陳毅超在家表現(xiàn)如下
52、能自覺按時完成家庭作業(yè)，但質(zhì)量不高，對學(xué)習(xí)知識不能做到溫故而知新，故而不能掌握所學(xué)知識。
53、能最重家長，禮貌待客，但偶爾也發(fā)牛脾氣。
54、早晨能自覺早起，并進行學(xué)習(xí)，但進行學(xué)習(xí)的效率方法不理想，有待改善。
55、“望子成龍”是每個家長的愿望，古人云：“一分耕耘一分收獲”學(xué)習(xí)無捷徑，原陳毅超認(rèn)識到自己的不足，不斷的進步，爭取“德，智，體”全面發(fā)展，做一個：“棟梁之才”
56、章凱茜：家長評語：一個學(xué)期的初中學(xué)習(xí)，章凱西同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)的同學(xué)們的協(xié)助下取得了長足的進步。首先是表現(xiàn)的有責(zé)任感：對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對老師的任務(wù)完成的圓滿，對待同學(xué)方面友好相處，互幫互助。第二，在組織活動方面表現(xiàn)積極，有較高的組織協(xié)調(diào)能力。第三，在學(xué)習(xí)能與同學(xué)探討一些難題，問題，同時還能獨立思考，出人意料的接觸一些難題，這是這學(xué)期最大的進步。
57、不足之處，在學(xué)習(xí)上還不善于總結(jié)，歸納，這也是一個：“致命”的弱點，學(xué)習(xí)效率有待進一步提升，09年效率年的任務(wù)沒有達(dá)成，這也是讓家長是失望的之處。希望章凱西能在新的一學(xué)期繼續(xù)努力，提高學(xué)習(xí)效率，為達(dá)成“事半功倍”的宏偉計劃目標(biāo)奮斗吧！
58、劉仁鋮：你是位真誠的男孩子有著一顆善良的心，媽媽也知道你的苦惱。整個學(xué)期以來，表現(xiàn)一般，考試成績時上時下，一直不太穩(wěn)定希望你要好好把握住，字也有認(rèn)真寫好一點，要對自己有信心，媽媽相信你一定能做到，加油哦！
59、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒�？v觀本期學(xué)習(xí)成績，語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。
60、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
61、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非�？欤骺瞥煽儽容^均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進！
62、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高效率，必有所獲。
63、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，作為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。
64、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
65、文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手！
66、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時顯得十分安靜，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
67、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。
68、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
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