- 生活中的點點滴滴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活中的點滴的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活中的點滴的作文，歡迎大家分享。
生活中的點滴的作文1
今天發(fā)生了很多好玩的事，讓我來說一說吧！
今天早上是數(shù)學考試，所以我特別緊張又特別興奮，因為我怕考不好又很期待這次的考試�？纪暝嚭缶烷_始分早餐，我是負責分早餐的.，所以除了星期一要去升國旗，就沒有什么時間去操場的。
本來以為今天有美術(shù)課，但是因為美術(shù)老師有事所以就讓語文老師代課。開始以為不能畫畫，但老師答應我們講完這一題就可以畫畫啦。老師讓我們畫一幅秋景圖，我就想到了語文書里面有一些秋景圖的圖片，于是我就照書里面的圖片畫。老師走過來夸我很聰明，我非常開心、高興！
這就是我快樂的一天！
生活中的點滴的作文2
紅日西斜，淡紅的夕陽把天邊的云朵映得格外的鮮艷明麗，就如同我此刻的心情，下午班會時老師總結(jié)小考的情景還歷歷在目，這次我還算不錯，心中有許多感慨，一路走來，倍感溫馨，我知道，回憶起過去，那溫暖的一幕幕就如水滴一樣在我的心河里蕩起了圈圈漣漪。
小時候的我顯得很小，個頭小，年齡也比同班同學小。進一年級時，我被分到二班，那時的班主任嫌我太差，又把我送到一班。但在一班我依舊差，我也不是什么也不懂，但還是不知為什么，作業(yè)就是做不好，于是一個又一個的星期天、節(jié)假日，爸爸媽媽都陪在一旁看我做作業(yè)，有時也輔導我。這樣一直到我進了初中，他們沒有能力再輔導我了，我這才感覺到現(xiàn)在的學習就好像我一個人在孤軍奮戰(zhàn)，也正是這樣我才感到小時候和爸爸媽媽為了一道題目而吵得不可開交，充滿火藥味的場景是多么的溫馨。
六七年的如水光陰彈指而過，他們不再因為我的作業(yè)而爭得面紅耳赤，但那些記憶還在，每次回想起來，倍覺溫馨可人，暖暖的，沁入心田，經(jīng)常深深地陶醉于其中。
細雨蒙蒙，校園門口一撥又一撥的家長擠著上前，將雨衣送入孩子手中，其中一個身披紅雨衣的婦女踮腳朝門內(nèi)張望著，她烏黑的發(fā)絲被細雨凌亂地打得貼在額頭上，緊閉的雙唇略有些發(fā)青，我叫了聲“媽媽”便飛快地跑了過去，媽媽迅速將塞在懷里的雨衣套在我身上，邊套邊問考題是否難，那天恰逢期中考試，“唔……”，我一邊感受著雨衣的溫暖一邊卻唔了大半天也沒說出一個字，對于我的支支吾吾，媽媽沒有什么吃驚，她也知道我還沒有那么優(yōu)秀，也從未呵責過什么，只是小心地用她的鼓勵、她的.信任呵護著我的一點一滴的進步。夜里，床上，柔和的燈光流淌在她的頭發(fā)上，我躺在一旁，蜷縮在被子里，她正在抽查我背英語單詞……
我記不得了，當時我因為被定格為差生，心中萌發(fā)的羞恥而凍結(jié)的堅冰是怎樣被一點一點融開的，然而后來我確實在提高，在進步，我也才感受到當年那一點一滴所凝聚的強大力量，那一股股溫暖可能只是剎那間的涌入融開了我幼小心靈的陰霾，在不知不覺中絲絲浸入我的思想，潛移默化之下改變了我，也重新塑造了一個我，也許當時錯過品味，但那股股暖流真真實實地就如花香早已沁入心脾、植入心田。
生活中的點滴的作文3
三周，我收獲了很多知識，比如：比喻句、擬人句、多音字。在第三課不懂就要問里我學到了“學問學問，不懂就要問”。
在第二課，我也學習到了要尊敬父母，我們是媽媽和爸爸養(yǎng)大的，所以他們老了我們也要報答他們，因為這是我們應該做的，要養(yǎng)成感恩父母的習慣。
在第五課，我覺得有一句很美的句子，也是一個相照應句，這個就是“一夜秋風，一夜秋雨”。第六課，我覺得這一課是最有趣的一課，他把秋天比作一把鑰匙，有比作秋天有一盒五彩繽紛顏料。還有非常好聞的氣味，還會吹起金色的小喇叭，也會帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一首歡樂的歌。其實秋天不會唱歌，所以鑰匙、顏料、氣味、小喇叭都是作者想象的.。
我覺得寫這些比喻句的作者都非常有想象力，當然這些也都是老師教我的。不然，我也不會知道這些。
生活中的點滴的作文4
生活中的事就像天上的星星一般多；生活中的是就像海里的珍珠一般閃爍；生活中的事就像小溪里的河水一般美麗……生活中的點點滴滴感動著世界上千千萬萬的人。生活中的事可以令人有遠大抱負；生活中的是可以令人反目成仇；生活中的是可以令人妻離子散；生活中的事可以令人知難而進；生活中的事可以凈化人的心靈……生活中的點點滴滴照耀著世界上千千萬萬的人。
我就向你說說生活中點點滴滴的一點一滴吧！
那天的天氣格外明朗，空氣格外清新，心情格外開心。我看天空，鳥兒向我招手；我看草地，花兒向我微笑；我看小溪，魚兒向我親吻。
那天—星期三的下午�！ｂ忊彙艑W啦！我蹦蹦跳跳的到啦紅路燈過馬路之地。我順順利利的過啦馬路。當我回過頭時，看見了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的`老奶奶，老奶奶面黃肌瘦、骨瘦如柴。她拄著拐杖，在茫茫人海中，她顯得是那么的渺小啊！我情不自禁的看了起來。老奶奶好像要過馬路。可那‘紅柿子’久久不走，‘綠棗子’遲遲不來。馬路上的車川流不息，喇叭聲十分嘈雜。老奶奶旁邊沒有一人幫助她。這時，我思潮起伏：萬一老奶奶一不小心摔倒了怎么辦�。∪f一老奶奶弱不禁風昏倒怎么辦��！萬一老奶奶被車子撞到了怎么辦��！萬一老奶奶……即使綠燈來了，老奶奶也不敢過馬路�。±蠋煵皇墙�(jīng)常教育我們要幫助別人嗎？幫助別人就是幫助自己��！如今我卻悠閑的站在這兒而對老奶奶置之不理��！不行，我一定要幫助老奶奶過馬路。于是，我小心翼翼的過了馬路，我微笑、和善地對老奶奶說：“老奶奶，你一個人過馬路太危險。我攙扶著你過馬路吧！”老奶奶慢條斯理地說：‘好的，小姑娘，謝謝你了哈’到了對面，老奶奶又對我說：謝謝了，小妹妹，你叫什么名字呀！’我對她笑了一下，說：‘老奶奶，我叫思林。’老奶奶點了點頭。接著，我們說說笑笑的送老奶奶回家了。
這就是生活中的點點滴滴的一點一滴。是啊，生活中的一點一滴可以令人開心、難過、大笑、哭泣、痛苦……我記住了那次的點點滴滴。
生活中的點滴的作文5
有一個人去應聘上作，進入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門，僅僅因為這個，他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。
你會發(fā)現(xiàn)，原來只要養(yǎng)成好習慣，就能獲得賞一識。
一群牧民見到了期盼已久的神，神說：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會很快樂，但也會很懊悔。”說完，神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財富和他康長壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒有拾更多的鵝卵石。
你會發(fā)現(xiàn)，只要我們平時盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會擁有一個鉆石般的未來。
見到鷹飛起來把羔羊抓走，穴鳥也學鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來。牧人看見，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問，這是什么鳥。牧人說，這傻瓜明明是穴鳥，卻白以為是鷹呢!
你會發(fā)現(xiàn)，原來只要有些自知之明，不要過分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。
一群女人來到一座五層樓的愛情旅館，她們能自山選一個配偶，但不能走回頭路。一樓上寫著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的.男人)，到了四樓，寫著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當她們到了五樓，只見上面寫著：這兒沒有男人。她們失望而且后悔。
你會發(fā)現(xiàn)：原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。
一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥，把它拽出來給吃掉了。
你會發(fā)現(xiàn)，不是每一個往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當你躺在糞堆里的時候，址好把嘴巴閉上。
初中時，班里有一對朋友經(jīng)常一起出人，簡直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對朋友，只是平�？吹剿麄円黄鹫f說話，再普通不過。結(jié)果，前一對在一個月后就吵得成了冤家，后一對在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。
你會發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長地久。
經(jīng)過兒次家長會后，一位母親改變了原來對她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過一次次考試后，兒子的成績竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。
你會發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵，就會有驚人的收獲。
一個學生對他的同學說：“今天那個老師好像可愛多了�！蹦莻�同學問：“為什么?”“因為他上課的時候總是對我們笑瞇瞇的�！�
你會發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會使你更有親和力。
有位年輕人乘火車去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動。他中途下車后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來，可口可樂公司看中了這個廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬元租金。
你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。
生活中的點滴的作文6
今日是弟弟的生日，我們早早地就起床了，吃完早餐后，妹妹也過來玩了。我們把自我做的禮物拿了出來送給弟弟。
我做的禮物是一頂像皇冠的.帽子，上頭畫著弟弟五歲生日的蛋糕，下頭有一條閃閃發(fā)光的藍色彩帶。妹妹送的是一幅畫，畫了一只恐龍，弟弟最喜歡的就是恐龍了。然后爸爸媽媽走了過來，拿出一個盒子，弟弟打開一看，驚喜地叫到“�。∥易钕矚g的手表”。然后我們就到公園去玩了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們要去外公家吃飯，妹妹已經(jīng)回家了。我們到了外公家，他們早就準備好了豐富的晚餐，大家開心地吃了起來。吃飽后，大家休息了一會兒，媽媽說：“大家一起來吃蛋糕吧！”弟弟第一個跑了過來，弟弟把蠟燭插上，爸爸把蠟燭點燃，我們一齊唱了生日歌后，弟弟一口吹滅了蠟燭。媽媽把蛋糕切成一塊一塊，我和弟弟一齊把蛋糕分給大家，吃飽后我們就要告別了。
今日是弟弟的生日，我們過得很開心。
生活中的點滴的作文7
生活中，我們經(jīng)常會碰到或者看到一些殘疾人。他們有的是身體殘缺了，有的是聽力有障礙，有的是眼睛有殘疾，也有是智力上有問題的，總之他們是生活很不方便的人。遇到這樣的人，我們都應該去幫助他們。譬如遇到盲人過馬路，我們應該幫助他，帶她安全的過馬路。如果在公交車碰到行動不方便的，主動給他們讓座，對她說：“請到這里坐”。
馬路上，有殘缺的人賣藝，我們要為他們鼓掌。 殘奧會上，運動員們奮力拼搏，我們要為他們喝彩。因為雖然他們身體不健全，遇到了不幸，但是他們熱愛生活，不向困難低頭，堅強自信，頑強拼搏。
缺少并不等于沒用，殘缺的.人生同樣可以精彩。 只要人人都能獻出一點愛，人間永遠是春天。幫助他人，自己也能收獲快樂。
生活中的點滴的作文8
今天是弟弟的生日，我們早早地就起床了，吃完早餐后，妹妹也過來玩了。我們把自己做的禮物拿了出來送給弟弟。
我做的禮物是一頂像皇冠的帽子，上面畫著弟弟五歲生日的蛋糕，下面有一條閃閃發(fā)光的藍色彩帶。妹妹送的是一幅畫，畫了一只恐龍，弟弟最喜歡的就是恐龍了。然后爸爸媽媽走了過來，拿出一個盒子，弟弟打開一看，驚喜地叫到“��！我最喜歡的`手表”。然后我們就到公園去玩了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們要去外公家吃飯，妹妹已經(jīng)回家了。我們到了外公家，他們早就準備好了豐富的晚餐，大家開心地吃了起來。吃飽后，大家休息了一會兒，媽媽說：“大家一起來吃蛋糕吧！”弟弟第一個跑了過來，弟弟把蠟燭插上，爸爸把蠟燭點燃，我們一起唱了生日歌后，弟弟一口吹滅了蠟燭。媽媽把蛋糕切成一塊一塊，我和弟弟一起把蛋糕分給大家，吃飽后我們就要告別了。
今天是弟弟的生日，我們過得很開心。
生活中的點滴的作文9
一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶里有必須紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯臟的痕跡，這帽子還挺好看的'呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側(cè)畫著愛心，并縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一向夢寐以求的帽子!前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕�？蓻]想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶里!
望著這可愛的帽子，我不禁萌發(fā)了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月后，發(fā)現(xiàn)了比這更好看的.帽子，并覺得挺適合自我的，便不管自我已經(jīng)有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來。或許，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來并不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。
我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢?我可不能想她一樣，要節(jié)儉生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。
生活中的點滴的作文10
我特別喜愛語文，喜歡回味學習和生活中的點點滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看，媽媽說不太好，看起來有點不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請?zhí)K老師看。蘇老師仔細閱讀后，一針見血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細觀察，找到更好的寫作素材。就這么放棄了？我真有點舍不得，這可是我苦思冥想的勞動成果啊！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼，想起了一個個難忘的`校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嗯，改的好，同學間的友誼就是健康、和諧、完美的。”
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡�，功夫不負有心人，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開心極了。
現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學們也一定為我高興的。
通過這件事情，我明白了一個道理：不要急于求成，只有通過不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活中的點滴的作文11
星期六早上，我睡覺起來，坐在沙發(fā)上看了一會兒電視，突然覺得肚子很餓。我就去房間找手機給爸爸打電話，讓爸爸給我買包子。我先去叫姐姐要吃什么，姐姐說也要吃包子，爸爸就幫我們買包子。
我和姐姐一邊看電視一邊等爸爸回來。不一會兒，爸爸就回來了，我們一邊看電視一邊津津有味地吃著包子�？斓轿顼垥r間了，爸爸就把買回來的菜煮得香噴噴的，還有我最喜歡吃的'蝦。我吃了很多，吃飽后我們就睡午覺了，我們睡了很久。
到晚飯時，哎呦，爸爸又做了我最愛吃的蝦。但是我的肚子有點疼，就去上廁所了。我上廁所時擔心他們把蝦都吃完了，我就叫他們少吃點�？墒牵胰コ燥埖臅r候只有一點蝦了，我就把剩下的蝦都吃光了。
這就是我一天的吃飯記錄。
生活中的點滴的作文12
如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是期望能夠?qū)⑺炝簦呐轮皇峭ｎD下片刻。
印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與伙伴玩耍。一齊奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨后的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的完美。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一齊踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的`畢業(yè)證，一個是開始，另一個卻是散場。可是人生之宴上的伙伴，長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學校里的歲月，永遠無法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我期望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠�，那它們便能夠陪伴我走到很遠很遠的地方。我能夠常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
生活中的點滴的作文13
在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那么的短暫，一眨眼就過去了。我多么想留住這段美好的時光。
記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一只受傷的小鳥，之后就把小鳥給抱回來了。當時我看到那只可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎么樣了。看到那只小鳥渾身是血，我的心里就不禁的開始傷心了，之后眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那只小鳥怎么樣了時，猛然間看到我流淚了，于是就問我怎么了，當時我也不知道，就說“我不知道怎么了�！敝笪蚁肓讼耄赡苁撬氖軅屛腋械胶軅陌傻退谝黄鸬�'時候卻使我感到非常的快樂。
每當我放學后就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這只受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是只要小鳥好起來就會重歸大自然的，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心里會有一點傷心，但又十分開心。我現(xiàn)在特別想知道那只小鳥怎么樣了，我想它已經(jīng)長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥，哪一只是我們的那只呢？
有時候我會想那只小鳥現(xiàn)在如何？有時也會想可能它已經(jīng)成為天上的某一只鳥，同樣是那么的可愛，那么的美麗。我特別喜歡那只鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經(jīng)也有一只可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我?guī)砗芏嗫鞓返臅r光。我愛它們。
小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。
生活中的點滴的作文14
在我的印象深處，有一個與眾不同的小攤，在那里，我遇到了一縷奇妙的煙火。
那是我和爸爸媽媽在散步中偶然遇到的。這個小攤很普通，是一對夫妻一起做生意，我要了一碗油潑面，順便打量著這個攤位，前面是一輛十分普通的小餐車，后面七擺了十幾張桌子。這一對夫妻操著一口熱情似火的四川話。那個叔叔又瘦又高，不怎么說話：那個阿姨待人很熱情，腰間總是系著一條圍裙。夫妻倆的配合很默契�？偸且粋�炒菜，一個切菜，或一個拌涼菜，一個洗菜。他們的`手從未停過，而他們的臉上卻時時刻刻洋溢著微笑。這也許就是勞動的快樂吧！看著他在餐車前忙碌的背影，我很想拿出畫筆來把這一切都畫出來，并取名為勞動者。
終于，開始做油潑面了。只見那位阿姨拿出一袋提前準備好的面，先從中間把面扯斷，如果不扯斷，面太長了就不好入口。阿姨的手法十分嫻熟，伸拉松抖，那面也十分勁道，被她抖得猶如一條帶子，上下抖動著。她一邊扯還一邊跟一位顧得嘮家常。面扯好之后，把面和青菜放入鍋里煮10分鐘。等面和青菜煮熟了之后；用漏勺撈起。為什么一定要用漏勺呢？因為要把面里帶的水在漏勺里流得一絲不剩，水多了面會發(fā)粘。盛在碗里，等涼了以后，撒上鹽、味精、辣椒面等一些我辨認不出來的佐料。鮮艷的紅辣椒一下子勾起了我的食欲。你以為這就完了？不，還有一步。這一步是油潑面的靈魂——潑油。油潑面。顧名思義，就是油潑在面上。前面的什么鹽呀、味精呀、辣椒面呀都只是輔助，潑油才是油潑面的壓軸大戲。那位高個子叔叔用一個小掃帚撣撣鍋，我知道他要燒油了。只見叔叔用飯勺盛起一勺油，倒進了鍋里。等油熱了以后，叔叔端起了鍋輕輕一歪，只聽滋啦－聲油就到了碗里。碗里立刻冒出了像火箭發(fā)射后，留在半空中像蘑菇般的云。這些云最后散到了空氣中，就像什么也沒發(fā)生過似的。這神奇的一慕讓我目瞪口呆。
正當我看著入迷時，阿姨把面端到了我的面前。用筷子多拌幾下，面就變成了淡淡的醬紅色，鮮紅的辣椒醬，碧綠的青菜和潔白的蔥花，令人食欲大增。我迫不及待的吃起來，麻、辣、鮮、香，這幾種口感沖擊了我的味蕾。晚風吹紅了晚霞，也吹過了我的臉頰。不知怎么的，在這一碗面中我品出了生活的美好，也體會到了人間煙火味，最撫凡人心的感受。
生活中的點滴的作文15
生活就像打帶點滴一樣，每天要經(jīng)過很多很多事情，正如點滴瓶一樣，一滴一滴的向下流，但因為這些不經(jīng)意的事情讓我們擁有一個良好的開端，我們要順水推舟，完善的點燃開端的亮點，我們才會利用為這新事物的成長推助波瀾
做為在雨潤中生活的我們，對我們來說生活中充滿酸甜苦辣，面對我們的是事實、是真理，沒有優(yōu)點就會沒也能看不起，踩在腳下，我們只有學會忍耐，這是對于一個武校學生的`考驗，我們只有默默的接受，接受的態(tài)度不同，所造成的結(jié)果也不同，所以我們要學會認接受，認真對待生活中的種種事情，有時候你會覺得這個世界真的很美好、很精彩，常常會嘆息活著真好呀~~
【生活中的點滴的作文】相關(guān)文章：
生活中的點滴作文01-04
生活中的點滴作文（通用25篇）10-16
生活中的點點滴滴作文03-05
生活中的點點滴滴作文10-19
愛在點滴中作文07-25
生活點滴作文12-18
生活點滴作文01-20
作文：生活點滴12-20
生活點滴作文通用09-19