小學(xué)的作文(實(shí)用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“咦？這是哪里呀？”我來(lái)到了一個(gè)陌生而又美麗的地方。周?chē)Π蔚臈顦?shù)像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤(rùn)中透出幾分悠悠的綠意。
正當(dāng)我焦急的尋找回家的路時(shí)，背后傳來(lái)了一聲慈愛(ài)的呼喚。我回過(guò)頭來(lái)，看到一張和藹可親的臉，臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下面嵌著一雙水汪汪的'大眼睛。我很疑惑，她怎么知道我的名字呢？于是，我便慢慢向她靠近。我突然停下了腳步，問(wèn)道：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？您又是怎么知道我的名字的呢？”她摸摸她的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“我的名字叫三十七中學(xué)，小名叫三七。作為你的另一個(gè)媽媽?zhuān)耶?dāng)然知道你的名字啦！”“哦！那么您是怎么知道我在這里的呢？我迷路了，您可以送我回去嗎？”我乞求道�！笆俏野涯憬械竭@里來(lái)的，我想跟你商量一個(gè)事，這兒是我的家，你可以隨意參觀。事情弄清楚后，我自然會(huì)送你回家。”她依舊是那么溫柔�！笆裁词拢俊蔽一丶业挠珡�(qiáng)，她的話音剛落，我便問(wèn)道。“很簡(jiǎn)單，就是我們簽一份合同協(xié)議書(shū)。你為甲方，我為乙方。合同內(nèi)容是：甲方上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，每天按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，不違反校規(guī)，和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。如果你做到了這幾點(diǎn)，我，乙方也會(huì)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。如果你同意以上內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谶@里簽字�！彼f(shuō)著，遞來(lái)一張紙和一支筆。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，我接過(guò)筆，在紙上工工整整地寫(xiě)下了我的名字——李曼君。我放下筆，她便把我送到大街，和她道別后，我便回家了。
“叮叮叮，起床了，起床了”不知哪里的鬧鐘叫了起來(lái)，嚇了我一大跳。哦，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我一定會(huì)按照夢(mèng)中的承諾去做。
小學(xué)的作文 篇2
曾經(jīng)有很多人幫助過(guò)我，但給我印象最深的，卻是一個(gè)平凡的門(mén)衛(wèi)爺爺。
他白蒼蒼的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰(shuí)是小偷，大大的鼻子，寬厚的嘴唇笑起來(lái)就會(huì)露出大大的門(mén)牙。每天經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)室，我都會(huì)不禮貌地叫他“門(mén)衛(wèi)老頭”。可偶然的一次事情，使我對(duì)他感激不盡，從此對(duì)他彬彬有禮。
那是一天放學(xué)，我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)回家，我的心里“怦怦”跳個(gè)不停，生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車(chē)，過(guò)了五六站，車(chē)到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車(chē)，走進(jìn)我家小區(qū)，然后乘坐電梯到了家門(mén)口。可是我敲了半天門(mén)也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，我頓時(shí)有點(diǎn)慌了，對(duì)著門(mén)扯著嗓子喊：“爺爺奶奶，你們?cè)趩幔俊卑胩煲矝](méi)人應(yīng)，我只得下了樓。我想他們可能還沒(méi)回來(lái)，于是我就在小區(qū)公園里玩了一會(huì)兒，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。
過(guò)了一會(huì)兒，我又上樓去找爺爺奶奶，結(jié)果還是不在。這下我慌了，我急急忙忙跑下樓，直接跑到小區(qū)門(mén)口。我四處張望，想看看爺爺奶奶有沒(méi)有在路上。沒(méi)見(jiàn)他們的人影，急得我直跺腳，我又跑到小區(qū)的每個(gè)角落去找，還是不見(jiàn)他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找，沒(méi)有；去小區(qū)對(duì)面的醫(yī)院尋找，沒(méi)有；到小區(qū)附近的餐廳去尋找，還是沒(méi)有。我徹底慌了，我得趕快尋求幫助。
我看到一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，迎上去就問(wèn)：“阿姨，能把您的手機(jī)借我打個(gè)電話嗎？”我充滿期待的望著她，結(jié)果她卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。我又用同樣的話問(wèn)一位路過(guò)的叔叔，可他連看也沒(méi)看我就走了過(guò)去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：爺爺奶奶去哪里了？為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我？就在我心灰意冷、一籌莫展的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我遇到了什么事？
我仿佛看到了大救星，急忙回答說(shuō)：“我找不到我的爺爺奶奶，又沒(méi)有家里的鑰匙，回不了家……”門(mén)衛(wèi)爺爺馬上說(shuō)：“我這兒有電話，跟我來(lái)吧！”我頓時(shí)高興起來(lái)，跟了過(guò)去，撥通了爺爺奶奶的.電話。原來(lái)爺爺奶奶也正在尋找我，急得如同熱鍋上的螞蟻，接到我的電話頓時(shí)放心了，讓我在小區(qū)門(mén)口等他們。后來(lái)我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。
回到家，我反思了以前對(duì)門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌，他不但不計(jì)較，還如此熱心地幫助我。他是個(gè)熱心腸的好人，今后我一定要對(duì)他非常尊敬。
從這件事情，我也明白了，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助，幫助了別人，解決了別人的困難，其實(shí)也是溫暖了我們自己。
小學(xué)的作文 篇3
我的表姐很自律，我甚至不知道她是怎么養(yǎng)成的。
有一次，表姐和她的朋友一起回家，半路遇到一個(gè)“五毛一次，賺到玩具”的小攤，上面分別放著兩排玩具，表姐的同學(xué)紛紛去抽獎(jiǎng)，只有表姐一言不發(fā)獨(dú)自回家了。難道是表姐不喜歡玩具嗎？我想，如果是我的話，一定禁不住誘惑。
還有一次周五放學(xué)前，老師宣布第二天去春游，讓同學(xué)們自己帶好各自需要的東西，九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我興高采烈的回到家中，看見(jiàn)表姐在弄著什么東西，走近一看，原來(lái)是個(gè)鬧鐘，我當(dāng)時(shí)還在想：“九點(diǎn)還需要定鬧鐘，這表姐……”我正想著，無(wú)意間看到鬧鐘的指針被表姐調(diào)到了七點(diǎn)，我不解地問(wèn)表姐：“明明是九點(diǎn)，為什么要起那么早？”表姐抬頭看了我一眼，便又低下了頭，淡淡的說(shuō)，“我不想同學(xué)們等我，早一點(diǎn)總比晚一點(diǎn)好吧�！甭�(tīng)了表姐的話，我暗暗給表姐豎起了大拇指，表姐真是好樣的！
還有那次，英語(yǔ)老師說(shuō)下午要考試，大家在課上復(fù)習(xí)的都很認(rèn)真，下課了，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕的跑出教室，準(zhǔn)備回家品嘗媽媽做的豐盛的午餐，只有表姐，臨走的時(shí)候還不忘拿著自己的'英語(yǔ)書(shū)，果不其然，下午的考試中，表姐考了一個(gè)最好的成績(jī)。
表姐的自律值得我們學(xué)習(xí)，再看看和表姐恰恰相反的我，真慚愧啊，我佩服她，更要向她學(xué)習(xí)。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)12-12
小學(xué)作文[經(jīng)典]10-22
小學(xué)的作文[精選]08-23
小學(xué)的作文11-01
小學(xué)的作文【精選】04-30
小學(xué)的作文(精選)02-19
小學(xué)的作文【經(jīng)典】05-08
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文11-02
[經(jīng)典]小學(xué)的作文01-31