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生活中的啟示作文15篇(優(yōu)秀)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
生活中一些細微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚……一個舉動，小小的東西中卻蘊含著很大的啟示。
放學了，我走在回家的`路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的失望。螞蟻圍著巧克力，轉(zhuǎn)了幾圈，走了。
我轉(zhuǎn)身欲走，沒走幾步，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團結(jié)。
我驚呆了，這小小的螞蟻讓我懂得了許多。當一只螞蟻遇到困難，會有這么多螞蟻來幫忙，互幫互助，才能夠?qū)⑹伦龊谩?/p>
生活中的啟示作文2
生活中有許多啟示，而最讓我深受啟發(fā)的是梅花和小草。
梅花是在冰天雪地中開放的，而百花中誰可以在冬天開放？只有它可以。而且愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的'！做人就要像梅花一樣，無論在怎么樣的環(huán)境里，都不可以低頭折節(jié)。
如果說梅花在雪地中可以傲寒，則小草可以在烈火中重生。小草即使成為灰燼，仍可以生長，遇到風雪毫不退縮，風雪過后仍安然無恙。小草不起眼，被人踩，可踩后又起來，繼續(xù)為我們做貢獻。難道我們不是也應(yīng)該如此嗎？經(jīng)得起風雨，為別人奉獻而不求回報。
生活中有許多啟示，而且全是受用不盡的，只要用心去找，就會發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示作文3
一天，我早早的起了床，吃完飯就開始寫作業(yè)。
我拿出考詞卷，做了起來。寫了將近三分之二的時候發(fā)現(xiàn)一個沒聽到過的詞語，我心想：“反正這個詞我沒聽過，就看一眼吧，就一眼，應(yīng)該沒什么事！”于是我悄悄的拿出語文書，張望了一圈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)。我打開語文書，眼睛急切的`尋找，終于找到了。我連忙寫了上去，并把語文書放回了書包里。整個過程使我心中焦躁不安。
第二天，老師又考了一遍，寫到這個詞的時候，我怎么也想不起來，可這是考試我沒法抄，只好空了他。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)抄了這次，下次你還不會，當你錯的時候，你就會扎扎實實的記住。因為錯誤會幫助你不斷進步。
生活中的啟示作文4
昨日，爸爸帶我去上學，可是，在上學的路上，卻被堵車了，我當時心急如焚，忽然，我看見一輛自行車簡便自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想：這么好的汽車居然比自行車還慢。
我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的學習就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達終點，如果，我在中間不認真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會很快到達終點，到那時你才開動的`話，你再怎樣學習，再怎樣快都比可是自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我必須要努力學習，變成一個優(yōu)秀的學生，猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車。
生活中的啟示作文5
我在農(nóng)村時，天天和小伙伴們捉蟲子玩。
有一次，捉到一只大螳螂，我仔細地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲會沒有鼻孔？我決定做一個實驗。
我找來一個裝滿水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個放進水中，它在水中沒有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進水中，這時我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長長頸部的兩側(cè)冒了出來，我再仔細一看，冒泡泡的地方竟然是兩個有針尖大小的孔。原來螳螂的鼻孔在它的'頸上，大千世界真是妙不可言呀！
因此，我得到了一個啟示：那就是要多動手，多動腦。我一定要好好學習，解開更多的謎團。
生活中的啟示作文6
生活是我們每個人都要經(jīng)歷的，可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學三年級的.時候，我看著街上一些騎著自行車的人們，就十分羨慕。非常想學騎自行車，就纏著媽媽教我，媽媽答應(yīng)了。
于是，媽媽就在平臺上教我騎�？墒�，那時我還很小，平衡力還不是很強，所以媽媽先讓騎四輪車，等到騎的流暢了，就將一個輔助輪卸掉，這樣騎著騎著，漸漸地，另一個輔助輪也不需要了。就這樣，我漸漸地會騎雙輪自行車了。
通過學騎自行車，讓我明白了凡事都要講究方法，不能盲目的去學習的道理。
生活中的啟示作文7
昨天，同一年級的一個班向我班下達挑戰(zhàn)書―打球。我一口答應(yīng)了。馬上回到班上召集人，可是同學們不肯去打，他們說：“反正都打不過別人，還是別丟臉的好�！痹谖以偃奈柘�，同學們終于答應(yīng)去打球了。
比賽開始了。同學們都打得很認真。太陽很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累��！
在最后的幾秒鐘里，我班的一個同學投入了一個球，險勝了和我班打球的那個班。
通過這件事情，我有兩個啟示：每個人都有脆弱的`時候，這時，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會信心百倍的；二是如果我們浪費時間，也許勝利就與你擦肩而過。
生活中的啟示作文8
今天，我懂得了珍惜時間。
從前我就不珍惜時間，老是不好好寫作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它，不能浪費。今天晚上，我在房間里邊玩邊寫作業(yè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她嚴厲的批評我，而我卻滿不在乎。媽媽頓了頓，說：“假如你沒這么玩，浪費時間一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧的對媽媽說，讓媽媽放心媽媽聽了我的'話，笑著對我說：“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的壽命�！�
是啊！時間總是在悄無聲息中溜走，我們真應(yīng)該好好珍惜時間。
生活中的啟示作文9
我參加了“我們的課本”這個活動之后我懂得了，要愛護課本我們學校20xx人學習六年一共要用18522本書，學校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電，還要砍40棵樹，兩百噸水，24礦煤，化工原料六百多斤，還要產(chǎn)生六百噸污水。同學們，造兩噸紙需要花費這么多，那33噸呢？你們應(yīng)該好好珍惜，不要浪費每一張紙。做個愛護書的小學生吧！
我體會到了要好好珍惜書，循環(huán)利用書，把你學完的.書捐贈給貧困山區(qū)里的同學。
生活中的啟示作文10
曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的`無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；等等……
這就是我生活中的啟示。
生活中的啟示作文11
今天天氣晴朗，我的心情也很好。
走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉，手上拿著剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的`時候，可沒有想到幾個淘氣的孩子正向這飛奔而來，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過去，還好只是擦了一下，不是很嚴重。
這時，后面有一個大姐姐上前問道：“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。
通過這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會給別人造成傷害。
生活中的啟示作文12
在我四年級暑假的時候，我打算學騎自行車，經(jīng)過媽媽的同意，在上午一點左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車開始學騎車。
剛開始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車，每當我要放棄的時候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經(jīng)過我和姐姐不停的'奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個小時，我終于會騎自行車了。后來，姐姐又教我?guī)耍蚁仍诤笞戏派现匚�，帶著它繞著小區(qū)轉(zhuǎn)，漸漸的我就能帶動姐姐了。
經(jīng)過這次學騎自行車，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功！
生活中的啟示作文13
今天在我媽媽的手機里看到了一個視頻，關(guān)于一個叫楊六斤的小男孩的故事。
他爸爸去世了，媽媽改嫁了，他一個人孤苦無依獨自生活了6年，靠吃野菜生活，什么都自己來。從5歲開始一個人生活了6年，想想就覺得不可思議，那么小怎么做到的，5歲比我妹妹還小，回想我當時5歲時會干什么，完全想不起來了，更別說做事了，看完我真的感動又驚訝。
那么困難的'條件下居然生活了6年而且還那么樂觀，如果是我的話我做得到嗎？
生活中的啟示作文14
這個星期我被陸老師榮譽評選為值勤隊員。
在這個值勤過程中我懂得了：責任性的重要，因為我是班級的一員，代表了班級的榮譽。所以我在值勤過程中一點也不馬虎，見到不文明的行規(guī)就立即阻止并耐心勸說。我認為每個同學只有遵守學校行規(guī)，那我們的'校園就會更和諧、美麗。
生活中的啟示作文15
1、我第一次吃橄欖，很苦，后來就不吃了。有一次，媽媽叫我再吃吃看，這次覺得很清甜，吃了一顆還想再吃一顆。我邊吃也邊明白了：學習就像吃橄欖，先苦后甜。
2、我在做很難的奧數(shù)題，一時半會是想不開的。但我堅持的`想、做，還是做出來了。但如果你一開始就放棄，你永遠也不會成功。我也知道了：只要努力，就會成功。
3、我有時穿一只鞋子，怎么穿也穿不進去，就會怪這只鞋子。但我從來沒有想過自己的原因。但我真的想到了，就會覺得自己有什么不足。我知道了；有些事情不能怪別人，還要想想自己，當知道了自己的不足后，問題也就迎刃而解了。
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