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吃泡泡糖作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的吃泡泡糖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吃泡泡糖作文1
有一天,我和媽媽一起去姑姑家玩,小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說:“你看看你的牙都生蟲了,你不可以吃泡泡糖!蔽沂涞卣f:“好吧!
很快,我和媽媽回家了。我乞求媽媽,說:“媽媽,我可以吃塊泡泡糖了吧。”媽媽嚴肅地說:“不可以!蔽掖诡^喪氣地說:“好吧!眿寢層挚戳丝次艺f:“快去寫作業(yè)!”“好的,媽媽!眿寢屢娢覍嵲凇翱蓱z”,說:“寫好作業(yè),可以吃一塊兒!蔽乙宦犃ⅠR來了精神,趕緊去寫作業(yè)。寫好了作業(yè),我趕緊讓媽媽幫我檢查。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“你真是個小饞貓,F(xiàn)在可以吃泡泡糖了!薄癥es!”我趕緊跑進房間去找泡泡糖。
拿出泡泡糖,我輕輕舔了舔,真甜呀!我慢慢地吃了起來,每嚼一口,都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過泡泡糖嗎?你會不會吹泡泡呀?如果你不會,我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平,包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端,用力一吹,泡泡糖就被吹成一個圓圓的'球了。你看吹泡泡是不是很有趣?你要問我是和誰學習的吹泡泡?當然是和媽媽了。記得有一天,我吃泡泡糖時,媽媽問我:“你會不會吹泡泡?”我害羞地說:“我還不會呢!”后來媽媽就教我吹泡泡?晌覍W習很慢,用力一吹就把泡泡糖吐出來了。媽媽看了哈哈大笑,說我太好玩兒了。我心里想:好笑嗎?終于在媽媽的幫助下,我反復(fù)練習,終于學會了吹泡泡。
我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了,你學會了嗎?
吃泡泡糖作文2
今天,媽媽給我買了四塊泡泡糖,我很高興,我立刻撕開一塊放進嘴里嚼了起來。媽媽問我:“你會吹泡泡嗎?”我說:“一點都不會!甭犃诉@些,媽媽趕緊教我,說:“先用舌頭把泡泡糖攤平,頂在舌尖上,再把舌頭縮回來,嘴唇稍微繃緊,要留出一點縫隙,同時再吹氣,這樣,就能吹出泡泡了。
”我按媽媽說的試了試,不僅沒有吹起來,嘴里的泡泡糖還像子彈一樣飛了出去,心想:剛買的泡泡糖就掉了,真可惜,泡泡怎么這樣難吹,我要再問問媽媽。于是,我就問媽媽:“我使了很大勁,怎么還吹不起來,而且泡泡糖還掉了呢!眿寢屨f:“你吹一個我看看”。媽媽看著我,吹了一個,還是沒有吹起來。
媽媽說:“你吹的時候別伸著舌頭,把舌頭縮回去!蔽矣衷嚵艘淮,這回舌頭還是伸著,但是吹出了一個黃豆大小的泡泡,媽媽告訴我:“以后吹的.時候一定別露出舌頭來,多練練就會了!庇谑俏揖投嗑毩藥状,后來我吹得比以前大了,像個蛋黃,接著又吹出了個乒乓球,偶爾還能吹個大蘋果,我終于學會吹泡泡了,我非常高興。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽高興地夸我:“很厲害,真是一學就會”。
告訴你們:現(xiàn)在,我我吹泡泡的技術(shù),已經(jīng)很高了,可以達到了隨心所欲,收發(fā)自如的程度了。
吃泡泡糖作文3
有這么一個人雙手塞進牛仔褲的口袋里,又悠閑地走在無人的空地上,在口袋里似乎摸索著什么。忽然,這個人顯得十分驚喜,摸到錢了,不,是一塊泡泡糖。他優(yōu)哉游哉地撥開上面一層,聞了聞,又撥開一層,一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅,十分興奮,一口扔進嘴里。這個人咬著泡泡糖,過了好一陣,他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。
他又塞進嘴里,覺得很無聊,學著小朋友的樣子,吹起泡泡來了。吹了好久,沒有吹出來,臉都變綠了;可是他不放棄,這次他鼓足了腮幫子使勁一吹,啊,一個好大好大的泡泡,他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天,“啪”爆開了,掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖,泡泡糖躺在地上,那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟,又往四周看看沒人,吹了泡泡糖身上的.灰塵,又放進了自己的嘴里品味著,過了一會兒,嘴巴里沒有味道了,用手拿出泡泡糖,想扔掉泡泡糖,用手甩了甩,奇怪的是,沒有甩掉,再使勁一甩,好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個辦法,把泡泡糖捻在皮鞋底下,大公告成了,用手拍了拍。走嘞,怎么走不動啊,噢,是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖,用力拉長拉長,像小朋友一樣跳起繩來!耙幌,兩下……”斷了。又揉了揉,拉長拉長,又喝了起來,他覺得好玩極了。玩好了,他又把泡泡糖塞進了嘴里,咬啊咬……他漸漸走遠了,影子逐漸迷糊了……
吃泡泡糖作文4
上課了,教室里居然彌漫著一股糖果的味道,這是怎么回事呢?原來,這節(jié)課覃老師帶來了泡泡糖。這節(jié)課我們吃泡泡糖,學吹泡泡。
上課了,覃老師像變魔法般,變出了一盒五顏六色的泡泡糖,教室里迸發(fā)出了同學們的驚訝聲,同學們迫不及待的拿走了屬于自己的泡泡糖,口味有很多種,有可樂味的',有葡萄味的,有西瓜味的……我選的是兩個葡萄味的。
接著,覃老師給我們示范怎么吹泡泡,只見覃老師先把泡泡糖放進嘴里咀嚼,接著用舌頭把泡泡糖壓平,再把泡泡糖裹在舌尖上,然后深吸一口氣輕輕一吹,繼續(xù)吹氣,覃老師神奇般地把泡泡糖吹出了大大的泡泡。
同學們立即模仿覃老師,你瞧,梓鑫把泡泡糖也吹出了一個大大的泡泡。只見他先把泡泡糖放進嘴里嚼了嚼,調(diào)勻了呼吸,慢慢地吐氣,一個又大又圓的泡泡就吹了出來,大家忍不住鼓起了掌?墒,有的同學就沒有那么幸運了,小張漲紅了臉,鉚足了勁,但是還是吹不起來,他急了,再吹了吹,可是泡泡糖像炮彈般發(fā)射了出去,小張腮幫子都吹疼了,泡泡糖還是無動于衷,小張同學只有作罷。
覃老師說:“下課的時候再多給兩個泡泡糖。”大家都很開心,我趕緊低下頭寫作文,但是心里一直盼望著快點下課。
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