(薦)感受的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
感受幸福甘肅省臨澤縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)3班劉文芳有人說，沒有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。是啊，我們可曾真正體會(huì)到朝夕相處的父母給予我們的無私的愛與幸福呢？飯桌上，父母一個(gè)勁地給我們夾菜、勸我們多吃點(diǎn)，你我可曾皺過眉頭厭煩過？你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待，你我是感受到理所當(dāng)然呢，抑或是一種感動(dòng)？你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_身、讓自己淋了個(gè)落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢？冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的愛呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個(gè)呢？這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛吃什么。當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道；問問爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的.時(shí)候，請(qǐng)不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門鎖上，聽他們嘮嘮吧。因?yàn)�，你我生活在一個(gè)幸福的家庭中，如果每個(gè)人都能感受幸福、體味愛，又何必去嘆息"失去才知道擁有"？
感受的作文 篇2
今天，我閑著沒事，玩起了吹泡泡。我先用洗潔精和洗發(fā)精攪在一起，這樣的準(zhǔn)備工作就完成了。
首先我用管子攪了攪，然后我對(duì)著太陽吹，吹出的泡泡五顏六色，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的.、有綠色的、有褐色的等等。接著我對(duì)杯子吹，吹出來的泡泡有大有小，顏色不一，小泡泡和大泡泡都擠在一起，我再一吹，泡泡就破了。就這樣，大大小小的泡泡都飛了起來，啊，操場(chǎng)變成了泡泡王國，有的像五彩的氣球，有的像一個(gè)個(gè)葫蘆，有的像一串串葡萄，有的像發(fā)光的彩珠，還有的泡泡三四個(gè)擠在一起，好像在說悄悄說……美麗極了！
這些泡泡像淘氣的娃娃，有的在操場(chǎng)上飛來飛去，有的還飛到田野上去玩呢！我也想變成一個(gè)美麗的泡泡，跟他們一起追逐玩耍！
感受的作文 篇3
這個(gè)暑假我對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。前段時(shí)間，我跟二姨夫去游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、在水上翻跟頭等。但我始終想不用游泳圈去深水池游一游。
今天，我終于如愿以償了，因?yàn)榘职忠獛胰ビ斡静⑶彝鈳业缴钏厝ァＳ⒄Z課一下，我連忙和爸爸一起到了南河體育場(chǎng)的游泳池。到了水邊，當(dāng)看到那么深的.水時(shí)，我有些猶豫了，是下水還是不下呢？爸爸看出了我的心思，他鼓勵(lì)我說：“不用怕，萬事都是開頭難，你要勇敢的邁出第一步�！蔽铱戳丝此瑧阎志o張的心情下水了，我屏住呼吸，小心翼翼的游，生怕“犧牲”了，我游了一會(huì)兒，覺得并不是那么可怕。慢慢的，我熟悉了深水的環(huán)境，像小魚兒一樣在水中自由自在的游來游去。岸上的叔叔阿姨們都夸我游的好。
我喜歡游泳，游泳讓我快樂，讓我無比的自豪！
感受的作文 篇4
世界上美麗的東西有很多，比如說花，就是一種。
花有許多種，牡丹花啊、菊花啊、木棉花啊、桂花啊等等。其中，我最喜歡的花，就是桂花。
“金桂飄香”，從這個(gè)詞語我們就可以知道，桂花是一種很美的，很香的花。有一年，我和爸爸媽媽、外公外婆一起出去旅游，地點(diǎn)記不清了，但我卻深刻的記得，當(dāng)時(shí)我看到的，一種美麗。
導(dǎo)游介紹我們?nèi)ヒ粋�(gè)“桂花園”賞花，當(dāng)我們一靠近“桂花園”，一股醉人的芳香鉆進(jìn)了我的鼻子，直襲我的'大腦，頓時(shí)，我好象被這般香氣給定住了，一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，我才回過頭，進(jìn)了圓內(nèi)。
剛踏進(jìn)“桂花園”，幾乎所有的人都“哇”了一聲，真的好美！半露天的頂，沒有把陽光完全遮住，當(dāng)時(shí)是傍晚，橘紅色的光照在香噴噴的桂花上，把它原本的黃色都給蓋去了。我伸出手，撫摸著一朵小小的桂花，它長(zhǎng)得可真有趣，四片花瓣緊連在一起，中間一小而淡黃的花蕊，香味就是從那兒發(fā)出來的吧！我想，在那小小的花蕊中，是不是住著一個(gè)小人，他在專門煉制芳香的香水呢？為的是讓我們感受桂花那種又香又甜的美
就要離開“桂花園”了，我最后站在園門口，回首望著那一片“橘紅色的花�！保鞘俏矣X得最美的花兒，。此時(shí)此刻，心中充滿了不舍之情。
美麗，我們要學(xué)會(huì)感受美麗。
感受的作文 篇5
我們?cè)谏虾Ｖ参飳＜亦崯樌蠋煹膸ьI(lǐng)下，在校園內(nèi)開展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀察活動(dòng)。
秋冬之交，銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結(jié)彩”，同學(xué)們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實(shí)的分類、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學(xué)們?cè)诜纸M采集和觀察了各類不同的果實(shí)之后，認(rèn)真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂趣在于體驗(yàn)，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開，通過觀察、整理、總結(jié)，記錄“自然之美”。
接著，在校外輔導(dǎo)員孫老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現(xiàn)自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)。 我將兌過水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當(dāng)我捧著化石滿心歡喜時(shí)，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈(zèng)禮，我會(huì)好好珍藏。
不起眼的`一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲殼，都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶，也凝結(jié)著自然饋贈(zèng)的智慧。
當(dāng)我們捧著心愛的作品滿心歡喜時(shí)，科普教育和德育就這般浸潤(rùn)無聲地展開，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多果樹，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認(rèn)真仔細(xì)觀察自然界的事物。
感受的作文 篇6
又到了一年一次的清明節(jié)了，爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓，我十分高興，因?yàn)橛挚梢钥吹綆啄瓴灰姷谋砀绫斫懔�，心情是那樣地激�?dòng)，又是那么地緊張，多希望可以快點(diǎn)見到他們。
我家鄉(xiāng)的清明節(jié)是那么的隆重了，家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的山上，清明節(jié)的時(shí)候，滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕龉┢罚簾i、雞、鴨等擺在墳前，點(diǎn)燃了香燭，還燒了許多的`紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，這表示我們這些后輩對(duì)祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先，有的口中還念念有詞呢。瞧，表哥念著：“祖先保佑啊，讓我考試高多幾分吧，不再被別的同學(xué)笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢，太爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起了筆就描了一下，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)!”哦，原來這行字是留著給太奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了大禍，趕緊在太爺爺?shù)膲炃翱牧怂膫�(gè)響頭，希望他能原諒我剛剛所犯的錯(cuò)誤，長(zhǎng)輩們樂得呵呵大笑起來。
掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但是這一次的清明節(jié)我過得還真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分得敬意，也增進(jìn)了我和表哥表姐的親情。
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