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請為我點個贊作文【匯總10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的請為我點個贊作文，希望對大家有所幫助。
請為我點個贊作文1
人生的每一天都應(yīng)該是充實的。生命因我而精彩。社會因我而文明。
——題記
路過小樹林，一陣微風(fēng)迎面吹來，好舒服��！我正面向剛升起的金色太陽慢步跑著，早起鍛煉身體好。我是個愛鍛煉的陽光女孩，請為我點個贊。
一路小跑，跑進公園，看到有人遛狗，讓小狗隨地大小便，我鼓起勇氣上前制止，并講了一些道理，那人聽了頻頻點頭，還夸我做得對，并接受了我的建議，我是勇敢正義的'小公民，請為我點個贊。
跑了一大圈，來到我家附近的敬老院，那里的工作人員見了我，很高興，我經(jīng)常會去那里幫忙給老人們喂飯，陪老人們聊天給他們講故事，唱歌......總會逗得爺爺奶奶們大笑，我是善良熱情的青年，請為我點個贊。
和爺爺奶奶們說過再見后，我又跑回家，吃過早飯，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，雖然不在學(xué)校，但也是按學(xué)校的大概流程，認真學(xué)習(xí)，盡可能多做習(xí)題，用最大的勁解出一些難題，我是勤勞刻苦的學(xué)生。請為我點個贊。
愉快的一天結(jié)束，我下廚為全家人準備了一頓豐盛的晚餐，正所謂四菜一湯，營養(yǎng)搭配，葷素都有。我是家里的小神廚。請為我點個贊。
除了這些，我的業(yè)余生活還很豐富呢！
前段時間，我接到琴行老師打來的電話，說要排一個節(jié)目，我興奮極了，一有時間便抱著心愛的吉他練習(xí)，一遍又一遍，我是細心謙虛的吉他手。請為我點個贊。
由于臨時變更，我不必參加那個節(jié)目了，而是要執(zhí)行我之前的業(yè)余職業(yè)——當主持人。我要主持這場晚會！于是我每天都努力著練臺詞，越來越有感情，越來越投入。我是大方優(yōu)秀的主持人。請為我點個贊。
我一直都在充實著自己的生活，時間是寶貴的，我沒有浪費時間，時間并沒有在我手中溜走。我會努力奮斗的。我是熱愛生命珍惜時間的中國孩子。請為我點個贊。
生命因我而精彩。我會將最炫的生命展現(xiàn)出來！
為我點贊吧！
請為我點個贊作文2
我，有一頭美麗的長發(fā)。你們會問我為什么要留一頭長發(fā)呢？我來告訴你，因為我喜歡彈古箏，而古代彈琴的女孩都有一頭長發(fā)，所以我也留了一頭長發(fā)。我已經(jīng)學(xué)了三年古箏了，參加過許多考級。
今年，我又要考級了。不知道是因為這次的考點、考官都和上次的一樣，還是因為我做好了充分的準備，我一點也不慌張。輪到我了。我胸有成竹地坐下，不慌不忙地彈奏起來，還沒彈幾句，考官就示意我彈下一首。你們可能會很驚奇，但我早已見慣不驚了。不過這次的確比較快，就連已經(jīng)見慣不驚的媽媽也大吃一驚。我不僅參加過考級，還參加過比賽呢。
在9歲時，我參加了海峽杯才藝大賽�？赡苁且驗槲覀�子小，看上去像7歲的小朋友，所以一個大姐姐不可一世地說：“哼！小不點，我一定比你好！”我被激怒了，可我知道，靠爭論是無法改變被人的`無知，所以我要讓她見識一下小不點的實力！該我了，我十分從容的彈完曲子，下了場。我得了二等獎，那個姐姐是三等獎，雖然她自己不知道，但我知道就夠了，我是很棒的！
請為我點個贊作文3
今天又是一個陽光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學(xué)校。
“時間剛剛好。”我自言自語地說。因為一到公交站臺，車就來接我了。話不多說，快上車，我仔細尋找了一番，那還有個位，上啊，不然就被搶啦!
我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學(xué)校。這時車上來了一位佝僂的老奶奶……
現(xiàn)在這個時間段，正是車上人最多的，當然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會倒地。這時，我腦中浮現(xiàn)出一個畫面：老師告訴我們，要做個好孩子，要學(xué)會給老人讓座。之后，我的心中就現(xiàn)了“給老人讓座”的'念頭。
在這個問題上，我在心里做了好長一段思想斗爭：我一定要給老奶奶讓座，我要爭當有愛心的好少年。不行，不行，如果現(xiàn)在讓座，等一下還得站好長時間呢!
正在我猶豫不決的時候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭中拽了出來，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機來了個急剎車，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲�！崩夏棠堂菜崎W到腰了。
去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢?讓吧，不然我總感覺自己干了件喪盡天良的事兒。
我站起來，扶起老奶奶去座位，在我扶的時候，全車人用一種奇怪的眼神望著我。當我回頭看時，他們有的閉著眼睛假裝睡覺，有的假裝在聽音樂，有的則在玩手機，來逃避我的眼睛。
車上人們的表現(xiàn)，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧!
到站了，我向教室的方向飛奔而去,但我想很多人都在心里為我點了個贊吧。
請為我點個贊作文4
我，一班之長，滿頭清爽的短發(fā)，外向的性格，人送雅號“假小子”�！凹傩∽印钡奈姨貏e喜歡武術(shù)。
武術(shù)訓(xùn)練很苦。磕磕碰碰是常有的.事，訓(xùn)練時，如果某一個動作不到位，教練會不厭其煩地給我強化輔導(dǎo)。教練經(jīng)常給我們講，練武術(shù)既是強身健體，又是培養(yǎng)毅力的好途徑。所以，我咬著牙一直堅持著。
記得有次，媽媽帶我去公園玩。那個公園里有一片大大的草坪，小孩子都在上面跑跑跳跳，我卻在草坪上翻跟斗，打套路，引來好多人圍觀。一位老爺爺笑瞇瞇地說：“這小子，武術(shù)動作有模有樣，很專業(yè)！”大家都頻頻點頭，我心里美滋滋的。
武術(shù)不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我搭建了奉獻愛心的平臺。前不久，市里一家公益組織要去特殊教育學(xué)校為自閉癥兒童獻愛心。媽媽給我報了個名，去參加義演。在舞臺上，我時而側(cè)翻、時而前后翻，時而正踢腿，時而外擺腿……臺下那些小觀眾拼命地鼓掌，看著他們開心的笑容，一股成就感油然而生。
請為我點個贊作文5
抖落一身葉，只留素枝干
——題記
冬陽，燦爛如火卻讓人感受不到絲毫溫暖。
走在路上，陽光強烈得讓我睜不開眼。又裹緊了笨重的外套。沉默著。腦海像是大年初一的火車站，各種各樣的大事小情擁來擠去推推搡搡。于是腦袋越來越沉，心也越來越沉。
一片葉飛落。
怎的，到冬日寒風(fēng)中再來落葉？
抬眼。一棵不知名的樹。筆直的樹干，在我抬頭仰望的目光里直插云霄，粗糙而蒼勁的樹皮寫滿歲月的拭痕和風(fēng)霜的洗禮。也許，樹也會有煩惱。云滲下幾縷陽光，透著樹影落到地面，樹攔不住光。奈何太陽碎了一地，風(fēng)變成疾馳的車，飛掠其旁。連葉也要掙脫生命枷鎖，借力而為，緩緩落地，極力在陽光穿透之前，先完成生命的.蛻變。它奮起，它掙扎，它隨風(fēng)脫落而下。樹，沙沙作響，是丟棄了你的煩惱嗎？
蹲下。一片平凡的葉。撿起它，上面縱橫交錯的溝壑與細紋仿佛樹的日記，敘述著樹的郁悶，樹的哀思。
但樹依然挺立。是否，我也該抖落一身的葉，在這冬日干冷的陽光下重新開始呢？我相信樹是有靈魂的，樹安靜的守著他的那一片土地。
斷舍離，在于個人。過去的傷痛可以拿起，可以放下，但已成過去。不如為自己點個贊，振作起來。
重視。它并不如香樟那般枝葉繁茂，目光所及之處皆流淌著蔥綠�？伤肋h挺直著身子，在寒冬中毅然舍棄滿身的葉，守著他的那片貧土，屹立無數(shù)個春秋。
抬步。我排空了腦中的火車站，抬起已不復(fù)沉重的頭，目視前方。一如樹抖去繁重的葉，只留下一襲素衣，再次默默無言的醞釀一整個春天的生機。人有靈魂，樹也是有靈魂的。我遇見一棵樹，遇見一個教會我斷舍離的導(dǎo)師。
為未來的生活點個贊吧，也為自己抖落的葉點個贊。
請為我點個贊作文6
我是個可愛、活潑的小女孩，不過，讓我自豪的是我的古箏已經(jīng)五級了，雖說五級還是個小數(shù)目，但這里面可費了我的不少心血呢！
以前，我勾托抹托都彈得不好，有時候，別人彈完了，我的.小手還在琴弦上又慢又無力地擺動著，而現(xiàn)在呢？我不僅會D調(diào)的曲子，還會G調(diào)的《別看我只是一只羊》、《燈月交輝》、《粉蝶采花》等曲子呢！還獲得了古箏比賽優(yōu)秀獎、三級考級證書、五級考級證書等等榮譽，但在這后面卻是無盡的付出與努力。記得考五級時，我在家努力地練習(xí)，可快板總談不好，讓我頭疼的《漢宮秋月》是結(jié)結(jié)巴巴，總也彈不好，媽媽焦急地說：“寶貝，我們要不不考五級了，好嗎？這樣下去可怎么辦啊？”“不行，我要考！”我堅定地說，又練了一會兒后，卻還是老樣子，時間快到了，我們只好開車去了考級的地方，上樓時，我看見我的同學(xué)濮嫣，我問：“你準備好了嗎？”她有些緊張地說：“嗯，只是有點緊張�！蔽业哪槤q紅了，濮嫣問：“你怎么了？怎么這么緊張啊？”我急忙說：“呃，我沒有啊，你，你看錯，錯了吧！”她微笑著說：“是嗎？放下心來吧！”“嗯！”我笑著回答道，正說著，不知不覺就到了6樓了，等候了一會兒，老師便叫我和濮嫣去考場，在那里我見到了我的古箏老師蔣老師，她非常漂亮，再穿上百家箏鳴的衣服，和仙女一般，我緊張極了，老師牽著我的手，用柔和的聲音說道：“不要太緊張，放輕松，這樣才會彈好�！弊哌M考場時，我邁著大步，神態(tài)嚴肅，坐了下來，然后面帶笑容，快樂地彈了起來，我彈得悅耳、動聽。彈完后，考級老師微笑著說：“去吧！”我走出考場，心里似乎輕松了許多，步子也變得輕快起來
怎么樣？告訴你這次考試是優(yōu)秀，你哪能不給我點個贊？
請為我點個贊作文7
我騎著自行車找朋友玩了一個下午真的很盡興。在回家的路上，天還沒有黑，路旁的樹被風(fēng)吹打得“呼啦——呼啦”作響�？晌也还苓@些，心里像灌了蜜一樣甜。因為今天我?guī)椭宋焕夏棠�，你們�?yīng)該為我點一個贊吧！
感謝你們喲！哦，事情是怎么一回事——
今天是星期天，我寫完了作業(yè)閑得無聊，便騎上那我?guī)啄隂]騎過的自行車出去找朋友玩。
我出了門，門外正刮著大風(fēng)，我打了一個哆嗦，趕緊把衣服收回了家，又多穿了一件衣服，鎖上了門騎車而去。
到了朋友家，他還在寫一些作業(yè)，忙得不樂乎。見我來了，他讓我搬了一把椅子，讓我坐在他旁邊。我坐在他旁邊，看著他寫這些作業(yè)。
少頃，他完成了，陪我打了一會兒手機游戲。沒有家長在家，游戲玩得真挺嗨的�？刺焐辉缌�，防止媽媽找我，便匆匆回家。
在回家的路上，我到了一個路口，直行是紅燈，所以我停下車，腳撐著地在等綠燈。眼看還有幾秒了，又沒有車經(jīng)過，我剛想騎過去，忽見一位身體瘦弱的老奶奶正在過馬路，我連忙把自行車泊在樹旁，跑上前扶著老奶奶走，正好有一輛小汽車疾馳過來想沖過這幾秒的綠燈，我連忙向開汽車的司機點頭致意，小汽車停住了。
突然，從這條路前面跑來一男一女，看到了我和老奶奶，那個男的一下子扶住老奶奶，狠狠地盯著我看里一眼，然后大叫起來說：“媽，您怎么和他在一起？”“兒啊，媽看到了你小時候你最喜歡吃的牛皮糖，便去買了點，不小心走丟了，摸不著回家的路了，是這個小朋友幫助我過馬路的.”。老奶奶慈愛地看著我，然后像變法一樣，從懷里掏出了一個裝有二十多塊糖的糖袋子，“要不是這個小朋友，早就被汽車撞了。”她抓起我的手，硬往我手上塞了好幾顆牛皮糖。
那個之前拽我手的叔叔聽到老奶奶的話后，紅了臉，說：“對不起啊，小朋友，我之前還以為……不好意思，不好意思！”
哈哈，怪不得開始要這樣看我，原來以為我是一個壞孩子呀！沒事，生活中總會發(fā)生這樣那樣的誤會，是不是我長得真像一個壞孩子？
回家后，媽媽和弟弟早就回來了，我分了幾塊糖給我的小弟弟吃，媽媽問我哪來的，我沒有告訴她。這就讓它成為你我之間的一個小秘密吧！
請為我點個贊作文8
在生活的道路上，我們要多為自己點個贊，這樣就可以使自己信心滿滿，如果連自己的優(yōu)點自己都發(fā)現(xiàn)不了，那該是多么痛苦的一件事�。∥揖褪巧朴诎l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、而且喜歡給自己點贊的一個人。
我的學(xué)習(xí)成績不錯，我為自己點個贊。一次趙老師給大家發(fā)了張僅有三面的語文卷，說：“由于這卷子題目少，所以時間只有一節(jié)課�！甭犃诉@話，全班都炸開了鍋。有的學(xué)生仰天“長嘆”；有的學(xué)生默默祈禱；還有的學(xué)生大喊“救命啊”……我則不慌不忙地開始答題了。因為我知道浪費時間的人等于是傻子。終于下課了，趙老師將試卷收了去，我松了一口氣，還好我做完了。我想：“即使我考不到滿分，最少也能考到九十分以上�！谑牵遗d高采烈地出去踢毽子了。成績下來了，我果然考了90多分。
我練跆拳道每次都過關(guān)，我為自己點個贊。一次，我7級的.黃綠帶要考成綠帶。我小心翼翼地來到考場，等待考官喊我的名字。終于，到我了。我凝神屏息，全神貫注地打著太極三章。打完了，我又做了后腳橫踢，接后交叉步又接前腳前踢等腳法，最后又做左右提息20次。終于全部做完了，考官喊道：“掌聲鼓勵退場。”于是，我們便歸隊了。此時我的心如揣著小兔子一樣“砰砰”直跳，要知道太極三章我只練了六節(jié)課，我緊張死了。全部的考生終于都考完了，考過的學(xué)生可以得到腰帶了，喊到名字的學(xué)生都上臺領(lǐng)腰帶�！耙『暗搅宋业拿�！”我興奮地走上前去，用雙手捧著綠色腰帶，激動地系在了腰間。
請為我點個贊作文9
一滴水得到了點贊，鑄就了潺潺不息的涌泉；一絲光得到了點贊，鑄就了光彩奪目的太陽；一顆種子得到了點贊，鑄就了堅韌挺拔的大樹。
點贊，是網(wǎng)絡(luò)用語，當你在微信或者QQ上發(fā)一條信息，得到了別人的認可與贊同，別人就會為你點贊。
小時候，我和同齡的孩子一樣，得到別人的贊美就會手舞足蹈，得到別人的批評就會心灰意冷。
一直到上小學(xué)，我還是改變不了。每次測驗后，每當老師念成績時，我的心上就會浮起一塊大石頭。當聽到優(yōu)異的'成績時，便會在心里歡呼雀躍，在回家的路上，嘴里哼著歡快的小曲，感覺太陽那么明媚，空氣那樣清新，平時覺得小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著感到厭煩，現(xiàn)在，我覺得小鳥也在為我點贊�？晌衣牭讲缓玫某煽儠r，便會眉頭緊皺，心里懊悔無比，一臉開心秒變一片烏云，有時，甚至幾天都不能振作起來，上課注意力不集中，聽到同學(xué)們那諷刺的話語，更加心灰意冷。
班主任劉老師似乎也察覺到了情況，把我?guī)У睫k公室說：“你一定要相信自己，相信自己一定能做到，如果做不到時，你就大聲地在心里為自己點贊，請讓別人為你點贊。”老師再告誡你一句：“不要讓別人左右你的情緒，一定要相信自己�！睆霓k公室出來，我的眼神充滿了自信，從此以后，我再也沒有被別人的一兩句話左右我的情緒。我也用行動證明了自己：以后報成績時，我不會心灰意冷，而是更加堅信。失敗是成功之母，這也變成了我的格言。
我變得比以前更自信了，我不會因為其他因素而影響自己的學(xué)習(xí)了。我為自己點贊，請您為我也點個贊！
請為我點個贊作文10
嗨！大家好，我叫王鯤鵬。我周圍的人都說我是個活潑、自信的小男孩。你知道為什么大家都這么說我嗎？因為我心中裝滿了屬于我自己的自豪。
我練得一手好字，會跳雙飛，羽毛球、鋼琴都是我的強項。正所謂“上得了考場，下得了操場�！辈贿^最讓我自豪的是我那飛速運轉(zhuǎn)的大腦。
記得有一次上數(shù)學(xué)公開課，蔡老師站在講臺上，向我們講述“角王國”里的神奇故事。突然，蔡老師向我們拋來一個大大的問號，這下同學(xué)們?nèi)忌盗搜郏河械耐兄鶐停に伎嘞�；有的竊竊私語，互相交流；有的眉頭緊鎖……這時，我的大腦像飛速運轉(zhuǎn)的精密儀器一樣，回想著蔡老師給我們講過的知識。經(jīng)過深思熟慮，我想到了解決方法。于是，我高舉小手準備回答老師的問題。“不好”突然我的腦子里冒出了一個“感嘆號！”——“王鯤鵬計算有誤”�？刹汤蠋熞呀�(jīng)大聲喊道：“王鯤鵬，你來跟大家講講這道題應(yīng)該怎么做吧。”“這可怎么辦？”我慎重其事地走向講臺，開始講了起來：“大家看，我們應(yīng)該先算……”快到錯誤的那個地方啦，我反而變得胸有成竹似的`，因為我的神奇大腦已經(jīng)幫我在幾十秒之內(nèi)，算出了正確答案。于是，答案被我脫口而出。最后，我用略帶興奮的語氣問大家：“你們同意我的答案嗎？”這時，我的好友韓仲麟高喊：“同意！”可是有人卻提出了質(zhì)疑：“我認為你的這種計算方法是錯誤的，應(yīng)該……”我再次運用我神奇的大腦，迅速將他的方法在腦子里演示了一遍，“誒！有了。”我找到了反駁他的有利證據(jù)，我對他說：“請你在仔細思考一下�！庇谑�，那位同學(xué)又計算了一遍，發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤對我說：“哦！原來我算錯了。對不起！”就在這時，同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光，蔡老師對著我樹起了大拇指，后面的聽課老師也個個微笑著點點頭。
因為我在課堂上的精彩發(fā)言老師獎勵給我十學(xué)分，我捧著學(xué)分牌深深地為自己感到自豪。我就是這樣一個思維敏捷，不懼難題的小男孩。如果你支持我就請給我點個贊吧！
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