五年級的作文大全(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
晚霞，雖然我以前也看過，但一直都沒有仔細(xì)觀察。只是有次登山后，在懸崖上看晚霞才發(fā)現(xiàn)晚霞不只一種顏色。
我在懸崖上看晚霞，是從上到下觀察的。頭頂是一片藍色的天空，之后是夕陽上紫色的天空。夕陽周圍是火紅的顏色，地平線上還沐著橙色的光輝。
抬頭仰望平靜而寬廣的天空，胸膛仿佛在擴張，變得和藍天一樣廣闊，空中偶爾飄過一縷彩云，就像平靜的.海面上飛過一只海鷗一樣自然。既不會打破這份寧靜，還給藍天增加了美感，恰如其分。
藍天之下，紅色天空之上，間隔著一片紫色的天空作為過渡。紫色還讓晚霞顯得有一絲神秘。底下最耀眼的紅色天空占了大半空間。那紅色，鮮艷、美麗，明度有深有淺。也許這世界上最好的畫家，也畫不出這么美麗的晚霞。
夕陽下的光輝照耀在天空以下的地平線上，播撒在水面上，映出一層柔和的橙色光幕，更讓這些美麗的景物展現(xiàn)出另一番感覺。
除了各種顏色，晚霞天空中的火燒云也特別美麗。一簇簇，一朵朵，一片片，占滿了大半天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些火燒云形態(tài)各異，各不相同，好不壯觀。
晚霞，真是美不勝收！
五年級的作文 篇2
現(xiàn)在人們生活很美好，汽車技術(shù)也發(fā)展迅速，可是現(xiàn)在每天都有大量的人死于車禍。
未來的汽車可以操縱或不操縱。不操縱你可以在車?yán)锵碛貌杷团Ｄ�，看著路邊的大好風(fēng)景，還有按摩沙發(fā)，可以在沙發(fā)上小睡一會兒，到達目的.地后它會叫醒你；但是要操縱也是可以的，可享受駕車的快樂。如果怕發(fā)生車禍，你完全不用害怕，他會讓別的車讓行。
要是有急事就可以打開兩個噴氣發(fā)動起，以每秒340米的高速，讓你馬上到達目的地。
當(dāng)然，這只是便宜的車。最貴的車，會讓人把車當(dāng)家。廣告是：車當(dāng)家88（萬），房當(dāng)家188（萬）。
當(dāng)然，這只是未來。我要做的是好好學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇3
在地球這個美麗的大世界中,愛隨時會在我們身邊，只要你留心一下，就會發(fā)現(xiàn)它。
暑假兩個月，我回到了嘉興老家，中午的時候，到了外婆家，剛到外婆家門口,我就大聲的叫：“外婆,外婆”！外婆聽到了我的'聲音，連忙拋下了手里的活，來幫我們開門，外婆看到我的到來，可高興啦！說中午給我做我最愛吃的餃子，我聽了心里美滋滋的，口水都要流出來啦。外婆馬上就去廚房包餃子了，不一會兒，餃子出鍋了，香氣撲鼻，我吃得是津津有味，肚子吃得是象個氣球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那樣，高興的笑了。
還有件事情，是發(fā)生在一個下雨天，那天雨下得很大，我和媽媽正好在外面買東西，只帶了一把傘，而且還要走許多路才能到媽媽單位，又打不到車，這個時候雨點下得象黃豆一樣大，無情的打在我們身手，雖然有一把傘，但是兩個人撐，根本就撐不到，媽媽不顧一切地把雨傘遞給了我，怕我被雨淋得受涼，得了感冒，最后到達公司時，媽媽身上已經(jīng)全身濕透了。
世界上的愛可真多啊，就在我自己身上發(fā)生的，我也難以用千言萬語說盡，就等著你自己去體會和尋找了。
五年級的作文 篇4
有一只小青蛙，出生以來，就住在一個很深很深的井里，它總覺得天空只有井那么大。有一天，一只小鳥到井里喝水，青蛙就問小鳥：“你到這里干什么呀！” 小鳥說：“我飛了100多公里，口渴了，來這里喝水�！鼻嗤苄χ鴮π▲B說：“朋友，你飛那么遠(yuǎn)做什么？天空哪有那么大。” 小鳥說：“朋友，你想錯了，天空一望無際，怎么會只有井底那么大呢？不信，你跳出來看看！”青蛙心里想，不可能呀！我從出生，就只看過天空只有井那么大，也好，出去看看，看一下天空是不是像小鳥所說的一樣。
青蛙用力蹬了一下它的后腿，一跳，只了跳一半，又掉到井里了。突然，有一只長頸鹿低下頭到井里喝水，青蛙機靈一動，跳到長頸鹿的脖子上，再一跳，終于跳出了井口。它一看，哇！天空真的好美麗呀！一望無際的天空，還看到川流不息的車輛、清澈見底的小河、尉藍的大�！訜o比，跳了起來。青蛙走到森林里，跟大象、長頸鹿、猴子它們玩耍，看！它們玩得真開心呀！
后來，青蛙在池塘邊上，建了自己的.家，天天幫農(nóng)民伯伯吃害蟲，不久后，青蛙還開了一家商店，名叫樂樂店，它樂于助人，使得動物們非常喜歡，從此，它便過上了幸福的生活。
五年級的作文 篇5
有人說：立志難也，不在勝人，在自勝！我就立志，要做一個有自己行為準(zhǔn)則的人。
記得有一次，王老師給我們開了一次班會，主題是：感恩校園——保護環(huán)境。我剛讀完題目，就知道老師講的跟道德有關(guān)，就慢慢的陷入了沉思。只見王老師在黑板中間寫了兩條。1。德。2。雞蛋從內(nèi)打破才是成長。我似懂非懂想，為什么雞蛋從內(nèi)打破才叫成長呢？
接下來，王老師就給我們講了一個故事說明這個問題。王老師告訴我們道德發(fā)展的六個階段：一、我不想惹麻煩。二、我想要獎賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規(guī)則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。王老師讓同學(xué)們自己考量我們的道德發(fā)展到了第幾階段，我立刻想到了第五條：我會為別人考慮。記得有一次，我把腿伸在桌子旁，就立刻想到了如果傷到別人怎么辦，我就馬上收了回來，不一會兒，就有一個人走了過來，看到他順利通過我的身旁，我感到高興極了！但是，我知道自己離道德發(fā)展的.最高階段還有一段距離，還需要繼續(xù)努力。
我想，如果全校學(xué)生都有自己的行為準(zhǔn)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，那么，新世紀(jì)的校園將會變得更加美好。
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