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【推薦】以我的為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以我的為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
隨著漫長的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開始了!我們的英語老師換成了隋老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學(xué)第一天，我在9.1班室外走廊上見到了隋老師的“廬山真面目”：隋老師中等個子，橢圓的臉上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的笑，梳著短而整齊的頭發(fā)，給人感覺樸素大方、純樸自然。
隋老師的第一句話就是：“我是大家的新班主任，大家以前的情況我不太知道，但大家的現(xiàn)在我能知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生�！边@樣的開學(xué)第一句話，不但給了學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)希望，同時也給了學(xué)習(xí)成績好的.同學(xué)警告。
俗話說：“新官上任三把火�！彼謇蠋煹娜鸦鸱峭岔�。這三把火就是嚴(yán)格之火。隨老師對學(xué)生要求十分嚴(yán)格，無論是課堂上還是在休息時間。在課堂上，隋老師要求在上英語課時課桌上不許有其他科目的書籍、學(xué)生回答問題聲音要響亮、新學(xué)的內(nèi)容要及時握……在休息時間，隋老師要求同學(xué)之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。并且如果要求過的事沒做到就會受到批評。
雖然隋老師在課間笑瞇瞇的，平時不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可能夠攪得“翻天覆地”!你瞧，衛(wèi)生大掃除中，有幾個同學(xué)在偷懶，這可惹急了隋老師，只見他對著那幾個同學(xué)上去就是一頓嚴(yán)肅的批評，然后親自監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，隨后又罰了他們每個人兩個周的衛(wèi)生任務(wù)。
這就是我們的隋老師，一個嚴(yán)厲又和藹的好老師!
以我的為題的作文 篇2
當(dāng)我睜開眼看到這個世界時，我就對這個世界充滿了渴望，渴望我天天快樂，渴望我茁壯成長，渴望我喜笑顏開……
果然，我不但生活在一個幸福的家庭，還有一關(guān)愛我的父母。我是一個幸福的小女孩，這一切都是爸爸媽媽為我造的。下面我就來講一下我的父母吧！
我先說我的爸爸：我的爸爸不僅會做飯，而且還很好吃。我爸爸做的飯是我喜歡吃的。我的爸爸除了會做飯，而且還可以在我做作業(yè)遇到難題的時候來幫助我。每當(dāng)我寫作業(yè)時爸爸總是來到我的書桌前看我做的怎么樣了，如果我遇到不會的題目，爸爸就會……主動……的來給我講題，直到我會了為止。我的爸爸還很幽默——有的時候看見我拿這毛絨玩具的時候，因為樣子有點可笑。這時，爸爸就走過來，拿這毛絨玩具說：……你看那樣子。……說完還來著拉來拉去。記得有一次，我和爸爸姐姐在床上拿枕頭砸對方——我自己一個人，姐姐和爸爸一組。我沒次都被我的……對手……砸到而我，一次也沒砸到我的`那兩個……對手……與是我拿著枕頭假裝要向左邊扔去，果然，我的兩個……對手……向左邊趴了過去，我就向右邊扔了過去，哈，我贏了。在歡笑中爸爸說：……別太大聲的，等會你媽媽來罵我們了�！f完，我們又在笑，這時，房門外有腳步聲。……噓，可能是媽媽來了。別說話，等會媽媽罵了，害怕呀。……爸爸說……
對了，我還沒有說我的媽媽呢．我的媽媽非常的善良．也很有耐心。耐心體現(xiàn)在哪？讓我來給你說吧。我媽媽的耐心就體現(xiàn)在教我題的時候了。在這里，你是不是有個問題？不是我爸爸教我題目的嗎？怎么你媽媽也教．給你說吧，我爸爸有時候沒有時間，題目媽媽就來教了．媽媽和爸爸一樣，也是在我寫作業(yè)的時候來看我的．不過注意了，媽媽和爸爸教題目有寫不一樣，不一樣在哪？自己看吧．沒當(dāng)我有題目不會的時候，媽媽就來了，我就問媽媽這題目怎么做，媽媽會讓我先寫會的，我就聽媽媽的了．我問媽媽的時候，媽媽不象爸爸那樣給我的那題目的答案幾乎說出來，而是開導(dǎo)我，給我說是該怎么象，如果我的題目媽媽也不會的時候，媽媽就會和我一起做……
說起我的父母，我還可以說很多呢，不過由于時間的關(guān)系我就不說了。
最后我有給我的父母說：“我愛你們，你們辛苦了。”
以我的為題的作文 篇3
我們的學(xué)校位于五一路北方，也就是學(xué)校的大門朝南，我們的教室位于大門的東北方，而我們的教師在教學(xué)樓的三樓。
站在我們的教室門口，就可以看見大大的操場上有很多的同學(xué)。有的在跑步、有的打籃球、還有的在跳繩。還能看見高高的'五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。
走進(jìn)教室的門，首先看見的是老師的講臺，和下面一排排整齊的桌椅，左邊墻上貼著一顆顆蘋果樹，上面貼著一些平時表現(xiàn)好的同學(xué)的照片。右邊墻上貼著一些文明小天使的照片。后面墻上是最精彩的哦，有我們七十幾個的名字和照片。還有我們個個小組的名字，都很好聽哦，有西瓜組、草莓組等等。
我們每天大部分時間都是在教室里學(xué)習(xí)，教室就是我們的家，老師是園丁，我們是七十幾朵太陽花。
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