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[精]班級是我家作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的班級是我家作文5篇,歡迎大家分享。
班級是我家作文 篇1
朋友,你到過三完小嗎?你了解三。五班嗎?我是三完小三年級五班的學(xué)生,我想向你介紹我們的班級——一個溫暖、和諧的大家庭。
我們的教室在教學(xué)樓二樓的東側(cè),登上二樓向東拐,展現(xiàn)在你眼前的是整潔透明的玻璃窗,異彩紛呈的學(xué)生畫廊,走進教室,你會看到一排排整齊劃一的課桌凳,豐富多彩的黑板報,整個教室給你一種耳目一新的感覺。
我要告訴你的不是這些,而是生活在這個班級里的所有成員——像媽媽一樣的老師,像大哥哥一樣的班長,像兄弟姐妹一樣的同學(xué)們。是他們把班級當(dāng)作自己的家,讓每個人都感到生活在這里有無比的.快樂,無比的溫暖,有了他們的共同努力,才會有這樣一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,它是成功,是汗水,記載著老師和同學(xué)們的苦辣酸甜。
李老師是我們的班主任,她不但對工作認真負責(zé),而且把每個同學(xué)都當(dāng)作自己孩子一樣看待。每一堂課她都提前來到教室里,親切地拍拍這個的肩,摸摸那個的頭,還不住地問這問那,了解到什么情況,她都暗暗記在心里。有一次,王飛同學(xué)為家庭瑣事被媽媽罵了一頓,來到學(xué)校后,他心情很不好,被李老師一眼就看穿了,她只輕輕地摸了一下他的頭,就開始上課了。下課后,她讓王飛去辦公室送教具,順便了解了情況,李老師一面耐心地開導(dǎo)他,一面為他倒了一杯水,很快王飛就想開了,回到教室的時候,他已經(jīng)是滿臉陽光燦爛了。李老師又及時地跟王飛的媽媽通了電話,經(jīng)過心與心的交流后,王飛的媽媽非常感動。從那以后,就再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
教室前面的黑板上方,是一張張獎狀,看到它們,你可能會想到榮耀,而我們想到的卻是努力、汗水、成功,想到的是為班級不辭勞苦的大班長。看,那邊走過來的大眼睛男孩就是我們的班長了。他可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的保護神、領(lǐng)頭雁!看到他,賽場上的一幕幕都會展現(xiàn)在眼前。記得那次拔河比賽,班長一次又一次地挑選個子大、力氣足的同學(xué)參賽,遇到兩個人爭執(zhí)不下的,就現(xiàn)場扳手腕一決高下,比賽之前,他跑前跑后,首先組織參賽隊員進入場地,告訴他們決勝之招,怎樣用力,怎樣蹬地,那指手劃腳的樣子,與體育老師不相上下。安排好隊員,他又跑到拉拉隊里,告訴他們喊口號時要聲音響亮,動作一致。比賽要決定勝負了,所有的人都捏著一把汗,兩隊僵持了很久難決勝負,這時只見班長突然跑到前面,一面打著一起用力的手勢,一面拚命地帶頭喊起加油來,這齊心合力的一舉,使繩子真的就偏過來了,最終,我班贏得了第一。當(dāng)獎狀領(lǐng)回來的時候,所有的人都還沒有來得及擦去汗水,他們搓著熱辣辣、紅通通的手,都笑了。
有了這樣的好老師,有了這樣的好班長,誰還能不愛我們這個家呢?張倩同學(xué)因病耽誤了兩節(jié)課,是班里的學(xué)習(xí)尖子劉梅主動為她補上;袁新同學(xué)的腳崴了,是王浩和李冰每天扶他上樓梯;韓媛同學(xué)家里有困難,是同學(xué)們你一支筆,他一塊橡皮地不斷資助她……
我班的故事真是太多了,三天三夜也說不完,我多么想從心底里大聲地喊一句:“三。五班,我愛你!”這難道不是全班同學(xué)的呼聲嗎?
三。五班,你是每個同學(xué)的第二個家!
班級是我家作文 篇2
一年一度的運動會即將舉行,每天一早起來,我就細心地揉著還未痊愈的左腳踝。媽媽似乎看出了我的心思,安慰道:“兒子,今年的運動會你就別參加了!蔽抑缷寢寭(dān)心我的腳,但我想:如果我不參加,本屆的運動會成績我們班肯定會落后的`。“不行,前兩年運動會我為班里爭取了二十一分的成績,使班級年年都得第一,今年我還想爭取呢!”“萬一你的腳又……”“沒關(guān)系,為班級爭得榮譽,就算我的腳再次扭傷也值得!腳扭傷會慢慢恢復(fù),而成績是一去不復(fù)返的!眿寢屢娹植贿^我,只好點頭答應(yīng)。我終于如愿以償?shù)赜忠淮螀⒓恿艘话倜缀蛢砂倜椎亩膛堋?/p>
我信心滿懷地奔跑在兩百米的決賽跑道上,在離終點只有五六十米的時候,我的腳一滑,差點摔倒,就在這一瞬間,五班的對手超過了我,我立馬加快速度,堅持向前沖,終點越來越近,眼睜睜地看著對手沖過終點線,我只得了個第二名,心里很不是滋味。徐老師忙安慰道:“已經(jīng)很不錯了,小小男子漢!爭取明天的一百米決賽獲得好成績!
第二天,站在一百米的起跑線上,我的心怦怦直跳,似乎要跳出胸口。隨著一聲令下,心急如焚的我腳下似乎生了風(fēng),越跑越快,甩掉了一個個對手,沖過終點線的時候,徐老師高興地一把抱住我,由于沖力過猛,我和徐老師都摔了個四腳朝天。當(dāng)裁判說我以16秒01的成績得了第一名,還破了紀錄時,我高興得眼淚奪眶而出。
最終,我班僅以一分之差落后于306班,獲得了第二名。我對媽媽說:“媽媽,若沒有我的堅持,就沒有了我班的第二名成績,班級是我家,榮譽靠大家嘛!眿寢屆业念^,喜悅地笑了。(編輯:徐亞飛)
班級是我家作文 篇3
有人說:班級是一個集體,而我卻說:班級是家,班級是我家。
我們這個大家庭里共有46名成員。在我們這個大家庭里沒有主人,因為在我們這個大家庭里每個人都是這個大家庭的小主人。在我們這個大家庭里有苦,也有甜。有傷心的眼淚,也有甜美的'笑容。不過就算苦我們也不屈服,我們也是幸福的。
在這個大家庭里,我們有時鬧過小別扭,有時吵過嘴?墒俏覀兊搅藥汀凹摇蹦锚劦臅r候,我們齊心協(xié)力[注: 形容認識一致,共同努力。],團結(jié)友愛,共同為一個目標(biāo)去奮斗,去拼搏。因為我們的努力,我們這個“家”榮獲了“五星級班級”。
班級是個集體,班級是個家,是一個大家庭。一個蕩著歡笑的夢,是一朵芬香的花,是一條晶瑩剔透的珍珠項鏈。是一條清澈的小河。班級,我喜歡你。家,我愛你。
班級是我家作文 篇4
時間似流水川流不息,時間仿佛是童年一去不復(fù)返。暑假已過去,我又走進一個新的大家庭。同時我又長大了一歲,擁有了彩虹般洵麗多彩的年齡。我走進了四年級三班這個大集體,不再是七年級無知、沒有真誠、沒有熱情的我了。
走進四三班我就是四三班的一員,我要為“家庭付出”我會組織同學(xué)們學(xué)習(xí)的`。見到同學(xué)們吵架,我不會再瞪眼觀看,而去告訴他們?nèi)艘癜自埔粯佑幸活w寬容的心,善于接納一切,要像太陽一樣看似單調(diào)的一種光切是由赤橙黃綠青藍紫共同組成,要像月亮一樣,周圍越黑自身越亮!
走進四三班,的確有太多我們煩心的事。有時我們渴望長大,但永遠長不大;有時我們渴望沒有矛盾,但矛盾時常會發(fā)生;有時我們渴望多一點思索的時間,但課桌上的書本會壓得我們喘不過氣來。但我還是為我走進四三班而自豪,因為這一切都是為我們的未來,鋪下的道路。
四三班就像世間最美的橋!它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我!聞一多先生說:“生命是張沒有價值的白紙!蔽业拐J為一個集體是一張沒有渲染過的白紙,綠給了我們四三班的發(fā)展、紅給了我們對學(xué)習(xí)的熱情、黃告訴我們忠義、藍告訴我們要高潔、粉紅給了我們?nèi)嗟南M、灰白賜我們悲哀、黑給了我們失敗。
四三班像一幅多彩的畫,我們和老師都是畫家,畫出了三班的風(fēng)采!
班級是我家作文 篇5
家,是每個人成長的第一樂園;家,是一個永遠讓人留戀的地方;家,是心靈的港灣;家,是充滿愛的天堂。我的班級是我另一個家。這個家里充滿了歡笑,也充滿了悲傷,同時也充滿了懊悔。下面我個大家介紹幾個故事。
故事一:早讀風(fēng)波
早上,我看見副班長陳桂花在催作業(yè),我氣沖沖地跑上講臺,一把搶走催作業(yè)的本子,說:老師說是讓班長催作業(yè),不是讓你催!Ok!然后我就拿著本子去催作業(yè)了。我正在催時,陳桂花說:那我是語文課代表,我還是副班長,我有理由催作業(yè)。我不屑地說:一個副字,證明了你只是一個副班長。那時,我心里想:就為一了個催作業(yè),搞成這樣,有必要嗎?我拿著本子,發(fā)了一會呆,最后,我決定和陳桂花道歉,并且咱倆一起催作業(yè)。
故事二:午間懺悔
中午,大家都在吃著飯,砰一聲,于豪豪的飯盒撒到了身上。原來王杰去倒飯回來,走了后門,于豪豪要去倒飯,也走了后門。剛好一個拉門,一個推門,王杰的力氣比于豪豪大,所以門彈到了于豪豪的身上,于豪豪手中的飯盒里的菜也就撒在了他的身上。哈哈大家一陣狂笑,終于,老師來了,老師幫于豪豪處理了一下,并批評了我們,因為我們沒在同學(xué)最需要幫助時,沒去幫他,而是嘲笑他。同學(xué)們聽了,慚愧地低下了頭。
家,是每個人成長的第一樂園;家,是一個永遠讓人留戀的.地方;家,是心靈的港灣;家,是充滿愛的天堂。我的班級是我另一個家。
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