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研學之旅作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的研學之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學之旅作文1
伴隨著和煦的春風，春天悄悄地向我們迎面走來，而我們學校也迎來了建校以來的第一次研學旅行。這次，我們去了遠近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型游樂園——歡樂谷。
早上，我們開開心心地登上了旅游大巴車。之后，我們就像進入了人聲鼎沸的菜市場似的，饒有趣味地談論著到什么時候去哪兒玩、什么時候到達我們盼望已久的目的地、什么人和自己組成一個小組去游玩之類的事情。
上午九點，我們準時到達了科技館大廳。剛進去的`時候，我就感覺自己像是魚缸里的魚，終于跳進了廣闊無邊的海洋。我放眼望去，一臺自動售貨機跳入了我的眼簾，我的好奇心驅使著我走過去試了試�！斑青辍钡囊宦�，我投進了幾個圓圓的硬幣進去，出乎我的意料，真的有我所選擇的飲料出來了，我就這樣滿足了一下我那內心深處埋藏好久的好奇之心。后來，我還看了許許多多奇妙的科技成果，這些科技成果極大地擴展了我的視野。
正午時分，大家匆匆忙忙吃完午飯，我都來不及回味可口的飯菜，大巴車的司機叔叔就已經開始發(fā)車帶我們去武漢旅行圣地——歡樂谷了。
到了歡樂谷，我們一窩蜂地跑出了大巴車，先走進大門，再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊處，進去前，我聽見了尖叫聲，這令我感到非常害怕，可是，我想到了只有勇敢面對，才會戰(zhàn)勝自我，于是一咬牙就和小伙伴一起抱成團沖進去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會兒尖叫，一會兒從天而降，我都能聽到心在“怦怦怦”地響著的聲音了！當我從鬼屋出去的時候，我十分開心，因為我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。
我還玩了許多有趣的項目，如碰碰車、過山車等等。
這一次研學旅行不僅開拓了我的視野，還讓我收獲了無窮無盡的快樂，這真是令我難忘的一件事啊！
研學之旅作文2
又是一次研學活動，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學之旅。
我們終于抵達了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠毅科技館。走進館內，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時光探索”了！八個小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過午飯后，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的名字和國寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓在草地上跳躍著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點心時間到了，它一個勁兒圍著飼養(yǎng)員轉，整個身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點！快點！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的'表演中，還時不時歡呼著。
通過這次研學活動，我學到了許多�！吧裰燮咛枴憋w船發(fā)射，使我作為一名中國人而自豪；“時空探索”的樂趣，使我領悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動物之間奇妙的關系；和小組員一起合作，使我明白了團結的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗到其中的樂趣。
研學之旅作文3
“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們?yōu)t湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天里，可發(fā)生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。
又是一個陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們?yōu)t湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐后，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。
大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發(fā)了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的`壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了�？墒牵谶@個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張�？晌荫R上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。
比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。
第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰(zhàn)故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀念幣作為紀念呢。
不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……
研學之旅作文4
我國有許多享譽世界的古城，它們或因其古老的建筑風格而聞名，或因其傳奇的歷史而著稱。清明時節(jié)，帶著一份欣喜，帶著一份新奇，我跟著魏老師講作文研學團隊，來到了古有八臂哪吒城之說的首都北京，和許多小學者們一起感受這座千年古都的魅力。
北京雖然是一座古城，卻不乏國際元素。我們的第一站是北京語言大學，這所大學除了優(yōu)美的環(huán)境，最大的特色便是來自五湖四海的各國留學生。他們膚色不同，語言不同，生活習慣不同，卻都有著同一個夢想學習漢語，學習博大精深的中國文化。這不，剛進校園，就有幾個外國留學生迎面走來，他們面帶笑容，一下子將我們之間的距離拉近了。參觀的路上，她們熱情地和我們交流，大家用半生不熟的英語與他們對話，我心里忐忑緊張，以致于說話時結結巴巴。那些外國留學生一直面帶微笑，我的顧慮也慢慢打消了。在這里的交流和學習，我體會到了英語的實際應用，同時感受到了微笑的力量。
我們的第二站是中國科技館�？萍疾粩鄤�(chuàng)新，在迅猛發(fā)展的同時，這個城市有一個記錄它的地方科技館。一進門，最吸引人們的便是那色彩斑斕的氣球，它們不只會變色，還在翩翩起舞，真是無奇不有，大開眼界！
我們在二樓看見和體會到的東西遠比一樓多，巨大的恐龍化石，還有一些具有教育性的黑科技。相比一樓，二樓的展示才讓我感受到為什么用神奇來形容科技。參觀的`科技成果越多，我越有一種強烈的感覺：我幻想未來十幾年后，自己的發(fā)明能出現(xiàn)在這里我夢想的種子也在此發(fā)芽了。
研學第三站清華大學。伴著清晨的第一縷曙光，我們興致勃勃地向目的地出發(fā)了。清華校園夢想放飛的地方。
漫步校園，才真心感受到一流大學的魅力：與其說她是大學，不如說她是美與自由的樂園，到處美不勝收。各種新異的雕像，彰顯著藝術美�？粗切┌倌杲ㄖ�，仿佛看到了歷史的輪回，有一種說不出來的感動。之后我們走進了清華博物館，感受到了中華浩瀚的歷史，仿佛聽到了大師們的聲音
我們來到荷塘邊，學習了朱自清的《荷塘月色》，我仿佛看到了荷塘里田田的葉子�？粗磉呑哌^的清華學子，他們邊走邊探討問題，我明白了梁啟超說過的自強不息，厚德載物和范主任說的早立志，立大志的真正含義。
兩天的研學結束了，回去途中，我思緒萬千，暗暗在心里立下誓言：北京，我還會再來！清華，我夢想的大學，等著我！
研學之旅作文5
初入唐城，我便被那暗紅色的高大門洞吸引住了。大門約有5米多高，雄偉壯觀，大氣威武。一眼望去，5個拱形門洞依次排開，像五名衛(wèi)士一樣矗立在入口處，顯得莊嚴肅穆。聽導游姐姐講解，在古時候最外面的兩個門洞是供車馬行走的，靠中間的兩個門留給普通百姓和官員行走，而中間的門洞日常并不開放，只有皇帝出行時才打開。聽完講解后，我大吃一驚，原來在古代，連門洞都這么講究，處處彰顯皇家威儀。
走進唐城，那金碧輝煌的建筑，再次令我驚嘆！首先映入眼簾的'便是一片長長的高高的灰白色城墻，墻的顏色很單一，但并不單調。墻上有一些我看不懂的浮雕，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。陽光從墻上投射過去，又照到了那風味十足的房檐上。
房檐的角上雕刻著各種各樣的精美圖案，分成上下兩層，顏色不一，錯落有致。粗壯結實的房梁上還有一些泛著金光的圖案與文字，下面是緊緊關閉的木門，木門上鑲嵌著用石頭雕刻的獅子頭，一把大大的銅鎖靜靜地掛在木門上。房屋的兩邊是兩條長長的走廊，據(jù)說在唐朝，走廊左邊是武將辦公的地方，右邊是則有文官在此處理公文。走廊內雕梁畫棟，色彩斑斕，十分華麗。
研學之旅作文6
20xx年10月19日的夜晚，一個房間的燈火明亮，里面發(fā)出轟隆隆的響聲，那是我在為明天的研學之旅做準備。
第二天的早晨，暖暖的陽光照在我的身上，來到學校坐上大巴車前往我研學之旅的營地，開始我的研學之旅。
我的教官姓王，我的同學叫他王帥哥，我也隨著叫，第一天我們做了一個游戲叫激情節(jié)拍一一拍出亞馬遜，我們有三個小組，我的小組用時最少，所以我的小組勝利了所以提前去吃飯，可當王帥哥說一年級的小朋友比我們還快時我們都很驚訝。沖出亞馬遜項目操作使學生們明白有效有序的溝通對團隊的重要，加強團隊協(xié)作能力，學會合理計劃，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦，學會團隊配合，合理分工，樹立同學們的責任心。
我們還去了中醫(yī)藥大課堂，認識了解了許多中草藥，還了解了中醫(yī)草藥的歷史，而且在我們日常吃的水果也是中草藥，我還認識了名醫(yī)扁鵲和李時珍的歷史。我們還了解了農業(yè)發(fā)展史，通過體驗拉犁，推獨輪車，拉石磨，了解了農民伯伯的辛苦和現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。
下午我們還去玩了飛躍叢林，我們系上安全繩索，踏上了和大樹一樣高的梯子，飛躍叢林一共有四關，在到第一關的`時候我就有點害怕，教練鼓勵我往前看，走過去。可是慢慢的第一關過去，我也覺得沒那么可怕，一會兒的功夫四關全過去了，我在隊友羨慕的目光下跳到地面，過通關真痛快��！
研學之旅很快就結束了，我學到了許多在課本上學不到的知識，回家的路上我很開心，在我睡覺時我還想著我的研學之旅。
研學之旅作文7
一個風和日麗的早晨，陽光灑滿了美麗的瑞安，桂花早已凋零，可晨風中還夾雜著些許甜絲絲的香氣。
在這樣一個美好的早晨，瑞安市實驗小學又迎來了一個激動人心的活動。大家興奮不已地來到教室，聽完老師說的規(guī)則，便跟著老師上了旅游車。
在旅游車上，同學們有的在看自己帶的課外書，一直沉浸在書中；有的像在家里一樣，安心地呼呼大睡，可一點呼嚕聲也沒有；有的在講悄悄話，那聲音只有對方聽得見，其他人都聽不見，似乎是不想打擾在睡覺的同學們……
來到了文化創(chuàng)意實踐學校，我們班被分成了兩組，我們組學習的主題是：活字印刷、舞臺表演、木偶戲、戶外拓展。最讓我記憶深刻的是木偶戲。
上午我們體驗了：活字印刷和舞臺表演后，饑腸轆轆的'我們享用了美味的午餐。
下午，我最期待的“木偶戲”開始了。老師告訴我們：木偶戲是非物質文化遺產，而非物質文化遺產簡稱為“非遺”。木偶戲又稱為傀儡戲，它“源于漢，興于唐�！蹦九嫉姆N類很多，如：提線木偶、布袋木偶等，它們都有七百多年的歷史了。老師給我們表演了一段木偶戲。第一個節(jié)目是：木偶撿錢幣。老師先讓木偶撿紙幣，他靈活地操作著木偶，木偶似乎有了生命般，像人一樣撿起了紙幣，我們都驚訝得張大了嘴巴。緊接著木偶要開始撿硬幣了，木偶跪在地上撿起了一元硬幣，并將硬幣放在了椅子上，之后它又坐在地上，撿起了五角的硬幣，我們不禁發(fā)出了“哇”地驚嘆聲，神奇極了。最精彩的來了，木偶趴在地上，費了九牛二虎之力，撿起了最小的一角硬幣，我們不由自主地為木偶鼓起掌來。老師還讓我們玩了玩木偶，教了我們如何正確操作木偶走路和做操。
經過這次的學習，我豐富了課外知識。我從“活字印刷”中明白了要將中國文化傳承下來；從“舞臺表演”中明白了只要站上了舞臺就要自信且融入角色；從“木偶戲”中明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理；我還從“戶外拓展”中明白了，遇到困難，我們不要害怕，要勇敢地去戰(zhàn)勝它！
研學之旅作文8
秋天是浪漫的，秋天是多彩的……而今年的秋天更是令我難忘的。
10月25日至11月27日，我們工業(yè)路小學四年級都段進行了為期三天兩夜的研學活動。乘著大巴車，我們來到了研學基地榮盛生態(tài)園。
“明明剛開始研學旅行，怎么這么快就結束了呢？”“你們想你們教官嗎？”“呵，反正我有點想我們教官了”……我們的耳邊不斷響起同學們唉聲嘆氣的聲音，就像幾百只蚊子在耳邊嗡嗡嗡叫。嘿，說起我們的教官，你們想只想知道他是誰嗎？我就不告訴你！
哈哈，開個玩笑而已。我們的教官可是很自戀的呢，他姓鄧，他呀，有一頭卷卷的頭發(fā)，戴著一副金色邊框的眼鏡，我們老是叫他鄧老頭，在10月26日晚上，吃過晚飯有文藝表演。當我們的教官上去跳舞時，同學們，有的喊鄧老頭加油，有的喊老鄧加油，還有喊鄧先生加油。
當然，我們還有另外一名助教老師，鄧老頭在介紹他時說：“這位是沒我高，沒我?guī)�，沒我聰明的李助教！”李助教聽了后，氣呼呼的.說：“你這個鄧老頭，還敢說我的壞話！”
在這三天內，我們做了很多游戲，其中我覺得最刺激的還是飛越叢林。
我們一看到那又細又長的鋼絲、密密麻麻的蜘蛛網。頓時，有的同學害怕了，沒有同學敢吱聲。而我卻不以為然，過去安慰他們。穿上裝備，準備上場，第一關，我輕輕松松就過去了。第二關——走鋼絲，還算有些難度，我一點一點、一步一步向前走。走呀走，終于下去了，回頭一看，真想再玩一次。
這里的每一個項目都告訴我們，要團結一致、互幫互助的道理。我堅信這次研學活動定會成為我成長道路中重要的一部分！
研學之旅作文9
初冬季節(jié)，踏上研學征程。人們說：“讀萬卷書，行萬里路”，今天我卻切實體會了“行萬里路”便可“讀萬卷書”。盡管歸途中勞累而疲倦，那是因為身上滿載著收獲與體會。
研學，學在路上。第一站來到沂蒙影視基地，柿樹上光潔而剔透，泛著橙色的柿子三五一群地掛在樹上，活像綴滿的燈籠，又像是夜幕綴滿的繁星，有預感我們的收獲也必將填補課堂學習的空缺。
黑石溝內怪石嶙峋，置身于它的周邊，真切感受著來自歷史的沖擊，仿佛八路軍戰(zhàn)士熱血激戰(zhàn)的場面再現(xiàn)，老師介紹說，黑石溝內的演示是石灰?guī)r，經過地殼的抬升作用，從海底顯現(xiàn)，而一旁的碾是砂巖，由沙礫沉積而成，有6。54億年的歷史。繼續(xù)前進，我們來到紅嫂王繼于等人的紀念館中，看到那個時期的“古董”，我們不由驚呼出聲，有糞簍、木犁、播種機老師一一為我們解說這些工具的作用，有一種貼近紅嫂們生活的自豪感，更有那古老的紡車、紡錘、木質馬扎、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引著同學們。
忽地，一叢鮮嫩木耳引起了眾人的興趣，“生物課堂”立刻遷移，老師說，木耳是真菌，在東北松樹下的木耳可謂是最誘人的及時的課本知識與真實地生活密切聯(lián)系在一起，將課堂與生活接軌，這才叫真正地學習。
研學，學在尋美。朱家林古樸的屋舍與現(xiàn)代化的設施完美融合，帶來恬靜而不失活力的視覺效果。一間溫馨的螢火蟲酒吧安然地在古樸的屋舍中散發(fā)著現(xiàn)代化氣息，空間占地雖小，卻布置精致木質的露天平臺在每次的踩踏中都會有清脆的`叩擊聲，枝條編織的木欄，雕刻于木塊的二維碼圖案
每個農間小舍前開辟的或菜畦或花叢讓整個村落充滿生活的溫馨；更有那文藝館中精致的書法作品、繪畫作品，其中一幅以黑白色調勾勒出一家石屋，而以一抹亮麗的紅色給畫中女子著色，整幅畫面由此而兼具神形，當然，不必說那硯臺的光滑細膩，那瓷盤圖案的清麗典雅與木質車模的工巧。
研學，學在做人。研學之旅不是一個人的獨秀，而是整個團隊的融合。時時分享是整個研學旅途中讓我感受最深的一點，分享美食，分享美景，分享收獲，正因為分享，每個人才會收獲最多，實驗園的蘋果、聚餐時的歡笑、粉皮兒的誘惑，一切都因為分享而美好；當然，接受的同時，我們學會感謝，不必矯揉造作，坦誠相待才是人們之間正確的交流方式。
生活處處有學問。雄鷹之翼足夠寬大，則上可載物，下可佑人。
研學之旅作文10
“讀萬卷書，行萬里路”，盼望著、盼望著，北京研學之旅終于如約而至。為了能讓我所學的知識在生活中體現(xiàn)，同時增長見識，學以致用，學校組織了這次活動，想一想明天就要出發(fā)，內心還有點兒小澎湃呢！
這次研學之旅的行程共有四天。期間，我們游覽了故宮、萬里長城、中華航天博物館、科技館、奧林匹克公園……每個地方都讓我們充滿了興趣，流連忘返。但給我印象最深刻的還是八達嶺長城和中華航天博物館。
10月17日一大早，我們懷著激動地心情來到了八達嶺長城，當車輛行駛到離八達嶺不遠處時，就隱約看到了氣勢恢宏的長城，隨著連綿起伏的山脈向遠處曲曲折折的延伸，像一條龍在云霧繚繞的山峰中飛騰。到達長城腳下向上看，每隔一段距離就是一座烽火臺，像一個個巨人手牽著手，擔起了保衛(wèi)中原大地的重任。長城上人山人海，有的在和長城合影；有的在贊嘆長城的雄偉。我們每個同學喊著號子，興致勃勃的向大家口中所說“不到長城非好漢”的`代表——第八個烽火臺攀登而去。在我們大家和老師的相互鼓勵下我們終于到達了自己心中的目的地，同學們累的氣喘吁吁，望著綿延不絕的長城不住的感嘆，并在此歌唱起了《我和我的祖國》以表達我們對祖國母親的偉大和壯麗的贊美之情。我不禁想：古代的勞動人民是怎樣完成這巨大的工程的呢？那時候不像現(xiàn)在這樣科學技術先進，有汽車、吊車，就是靠著勞動人民的無數(shù)雙手一步一步抬上這陡峭的山崖，我到現(xiàn)在腦海中還佩服古人那種堅忍不拔的毅力和勇氣。
中華航天博物館，是目前亞洲最大的航天博物館，也是最先進的博物館，一層和二層展廳主要為運載火箭、載人航天、人造衛(wèi)星等多個展示區(qū)域。目前，中國航天技術排名第三，飛天夢為中國迅速發(fā)展插上了精神翅膀，也為我們的夢想插上了翅膀，振興中華是我們共同的夢想，航天夢，我們的中國夢！
“不登高山，不知天地之高也；不臨深淵，不知天地之厚也！”可見，最好的學習在路上，相信這次研學之旅可以使我成長的更快，為自己的學習之路打好更扎實基礎，希望在不遠的將來也能為祖國母親的發(fā)展貢獻一份屬于自己的力量！
研學之旅作文11
聽到老師說，我們會去方特旅游。同學們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個不停，有的說：“耶！總算可以去旅游了！”有的說：“我就說嘛！上個學期我們沒去旅游，這個學期肯定會去�！边�有人說：“我們帶這什么吃的呢？”
早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學校。我們上了車，聊完后，發(fā)一些照片到同學們的QQ群，不一會，我們到了方特夢幻王國，拍完集體照后，同學們像餓狼一樣開始捕食。
我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的.叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個浪向我們涌來，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個浪想我們打來，我小聲的說：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒想到剎那間，船轉了個彎，東山學校的同學的雨衣被水給濺破了，我們說：“這水的威力真大！”又來了一個浪……
我們玩了漂流后，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時，我說：“我們坐后排吧！前排很恐怖�！眲㈣空f：“我們坐前排，前排很刺激，再說了，這也沒多高啊！”我抬頭，覺得她說的對，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我說：“這一點也不刺激�！眲㈣恳恍Γf：“好戲在后頭呢！”說完，高潮來了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達了最頂端，我看了一下下面，“�。∵@么高！”突然，起降機不動了，我說：“這……怎么不動了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒說，起降機就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。
吃完飯后，我們來到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨說：“為什么要完這個？”劉瑾晨開心的說：“因為刺激啊，好了，別打擾我享受�！遍_始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達到頂尖，我閉上眼睛說：“媽呀！待會回不會掉下去呀！”過了一會兒，我張開眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。
后來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險……
我們依依不舍得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！
研學之旅作文12
頂著夏天的炎炎烈日，我們這群敢于吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學之旅。冒著朝陽，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終于到了我們的第一站——徐志摩故居。
這是一座隱蔽于樹蔭之下的建筑，表面上看起來普普通通，進去之后卻別有洞天。經過前面的招待所之后，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌�？痰姆浅５贸錾袢牖氡氐窨陶叩墓Φ滓彩欠浅５纳盍�，潔白的.顏色就如同綿綿的白云一般柔軟。導游介紹說：這是源于徐志摩的一首詩‘我就像一朵云’。我們頻頻點頭，不由得被這件藝術品深深震撼。
進入洋房，我們懷揣著嚴肅認真的心情開始探索。環(huán)顧四周，我知道了徐志摩當時家境還是非常優(yōu)越的，屋里玻璃窗用的是法國進口的，地板也是，整個布置采用了西式結構，想必一定花費不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對他表示體諒。這使我非常震撼，這三個人都拿的起放的下，為了追求自己想要的而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結識了不少良師益友，梁啟超是他的老師，胡適是他傾訴心事的伙伴。他們一起成立了新月社，在中國和泰戈爾建下了深厚的友誼�？梢哉f我們中國與泰戈爾的交涉很多都離不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創(chuàng)作方面上的功勞顯然也不必我多說了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機上遇上大霧，撞山身亡。
雖然他英年早逝，但留下了許多優(yōu)美的詩歌，供后人探討學習，這是我所敬佩他的地方。
二樓便是一些他們之前臥室的布局，像陸小曼的臥房，張幼儀的臥房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感嘆徐志摩一家成就都頗豐啊。
從徐志摩故居里出來，我依然思緒萬千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至于下午吃飯，逛孔子學府時，還念記著那幢小小的洋房。
這次研學之行帶給我的感受是巨大的，同時我也收獲了很多關于徐志摩的知識，從他身上了解了可貴的品質，我也會終身向他學習優(yōu)秀的地方，不斷進取。感謝這次研學之行，讓我與徐志摩故居相遇。
研學之旅作文13
十二月一日，陽光明媚，我們終于迎來了鳳凰灣研學活動，鳳凰灣位于新余市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區(qū)，是一個風景秀麗、游客設施完備、充滿樂趣的好地方。
一路上，我們懷著興奮和激動的心情，恨不得像小鳥一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終于到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿目的游樂設施……。
開始，我們來到了一個碼頭，碼頭旁有各種形狀的游船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號”的'大船，當大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細細的波紋，湖水拍打著湖岸，那聲音猶如一首“交響樂”，多么動聽悅耳，令我陶醉。
接下來我們來到了一片大草地，初冬的草在暖陽的照耀下，在微風的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著草地上，看著天上的白云，那白云有的像兔子，有的像老虎，有的像小綿羊……，它們仿佛在賽跑，你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂設施，有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的是射箭活動，我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭，朝著箭靶射去，很可惜，連續(xù)幾次都沒有射中，但我沒有灰心。我重新調整姿勢和力量，終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡單的射箭，其實是很難的。不禁讓我感慨到，其實做任何事情都不會輕輕松松，但只要我們付出更多的努力，就一定會成功的。
美好的時光總是很短暫的，不知不覺，一天的研學活動結束了，我們戀戀不舍地離開了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后，我喜歡上了研學活動，研學不僅可以看到美麗的風景，還可以學習到很多課本上學不到的知識，更可以讓我們體會到大自然母親給予我們的愛！
研學之旅作文14
“尊敬的家長們，親愛的同學們，大家早上好！歡迎大家來到韓附……”聽，什么聲音？哦，原來是臺上的老師正在進行講座。他帶領著我們聲情并茂地誦讀詩歌，與父母互動……
這是一個晴朗的早晨，媽媽帶著我去新學�！利惖捻n附參加研學旅行。我們來到禮堂，看見臺上站著一個人，他正給在場的同學進行一場精神洗禮——他不是別人，正是教授我們語文課的劉老師。劉老師微笑著看著我們，講座主題是“孝順父母”。在劉老師的開導下，我們漸漸明白了父母對我們的愛和他們的難處，許多同學都留下了感動的淚水。講座的'最后，我們發(fā)自內心擁抱了父母，對他們表示愛的感謝。
時間如白駒過撩般很快過去，講座也結束了。我們送走了父母，在劉老師的帶領下，我們前往下一個場所——操場。寬闊的操場上陽光異常的明媚，正好照在我們臉上，我們不住地東張西望，臉上充滿了對新學校的喜愛與向往。就在這時，劉老師和另一個教官微笑著指揮我們分隊：我和另外五個女生被分成一隊。大家都手忙腳亂，面面相覷，一瞬間不知如何是好。但是面對著任務，我們必須馬上團結起來。第一個任務是把雙手交叉連起來，而且在兩手之間不斷的情況下用自己的方法解開來。我們六人眉頭緊鎖，大家你提一個建議，我想一個辦法，但是都沒用。這時候，我們隊里一個安靜的女孩子說道：“要不我們試試一個一個鉆過去？”我們瞬間茅塞頓開，立馬擺好陣勢開始嘗試。果不其然，這個方法是最有用的。我們開心地手舞足蹈。就這樣，我們在操場上度過了一段快樂的時光。
不久，老師讓我們集合，一起去參觀學校。大家的心里都有些小激動，我們還是第一次參觀學校呢！幾乎是在轉眼間，所有人都收拾好了書包站到了老師面前。老師不說話只是笑笑，看著我們渴望的眼神，一揮手：“走！”
參觀的第一站是宿舍。老師打開宿舍門，一群男生就如潮水般涌了進去。我和其他幾個女生只好走進另一間宿舍。宿舍并不華麗，但是樸素干凈且井井有條。我走到窗前，窗外是鐵軌和藍天。這時候，一輛綠皮火車從我面前呼嘯而過，我感到新奇，立馬招呼幾個伙伴來觀賞。我們站在窗前，看著火車如離弦的箭一般飛速沖出去，恨不得馬上住進宿舍看火車天天從我們的面前呼嘯而過的美麗風景。
在參觀的所有場所中，令我印象最為深刻的卻是頂樓上的那座精致的小花園。雖已是寒冬時節(jié)，但是那花和葉子卻并未凋落，仍然堅強地開著，紅一簇，綠一簇，如同畫家手上精致的調色盤，煞是好看。同學們紛紛贊嘆，并且蹲下來看那花兒在風中搖晃。老師說，日后我們會在上課時偶爾來這里觀察。大家全都沸騰起來，對新的校園生活更是增添了許多期待。
時間過得很快，一轉眼間就到了午飯時間。大家戀戀不舍地離開教學樓，跟著老師來到食堂。學校的食堂很大，卻干凈得沒有一絲灰塵，玻璃潔凈得照的清人影，溫暖的燈光照在地上，顯得落落大方。我牽著伙伴們的手落座，在歡笑聲中的度過了一段就餐時光。
吃完飯大家來到教室休息。教室依舊很寬敞、整潔。大家坐在教室里寫寫畫畫，一時間平靜得如西湖的湖面。我趴在桌子上休息，看著一個個新面孔若有所思。突然，班級里熱鬧起來。原來是老師打開了電腦，想要召開見面會。老師同學們輪番自我介紹，最后還觀看了學校的宣傳片，進一步了解了我們的新校園。
兩點一到，大家便坐上校車準備去參觀韓師。一路上，我們嘰嘰喳喳的聊了許多關于未來的我們的新學校的話題，我發(fā)現(xiàn)大家和我一樣，對未來的生活充滿了期望。
來到韓師，我們首先參觀了創(chuàng)客中心。里面有著許多機器和有趣可愛的東西，講解的老師帶領著我們一一體驗，還為我們制作了班牌和個人名片。
參觀創(chuàng)客中心之后就是圖書館。我們來到館里，參觀了陳復禮先生的攝影作品和其他韓師校友的書法作品等具有重大意義的收藏。
一轉眼間就到了回家的時間了。我們坐上回校的校車等待家長來接我們。
車上，我與媽媽在聊天。
“你覺得新學校怎么樣？”“我很喜歡那里�！�
我的心中無比向往，我希望早點開學，體驗我新的校園生活。
研學之旅作文15
一年一度的秋游研學終于來了。清晨，隨著鳥兒清脆的鳴叫聲，我們歡快地來到校園。胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，身穿統(tǒng)一校服，排好整齊的隊伍，在陳老師的帶領下大家踏上了這次的研學之地：溫州極地海洋世界。
大巴車緩緩前行，四十分鐘左右便到達目的地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇，只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱，噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領下，我們陸續(xù)進館。首先來到海豚劇場，主持人簡單地介紹了這次研學的主題及計劃，接下來就是觀看海豚表演了。
只見兩只灰色的海豚，它們先在水中向觀眾跳了個舞，然后表演了投籃和用頭部轉呼啦圈。當訓練員拿起一根橫竿，離水面一米多高時，海豚從水中鉆出一躍而過，靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運動員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球，只見兩只海豚從水里縱身一躍，準確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動，觀眾們都歡呼起來。
然后我們進入了海底隧道。一進海底遂道，我立即感到頭暈目眩，啊！四周全是魚。頭頂上，魔鬼魚笑盈盈地掠過，身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過，無數(shù)小魚成群結隊地游來游去，讓你感覺就像進了海底一樣，又如夢幻中的.感覺。
在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻，里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族，它們的形狀和顏色各不相同，非常美麗。水母館水母種類繁多，色彩繽紛，形態(tài)各異。有月水母，絲帶水母，蛋黃水母……每個種類的樣子都不一樣，可是在燈光的照射下，它們卻都一樣的美麗好看。
這次研學之旅除了讓我們領略奇妙的海底世界，認識有趣的海洋生物，更讓我們懂得了大家攜起手來，共同創(chuàng)造一個人與動物和諧生活的美好世界，為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。
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