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我做了一項小實驗作文【共15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

我做了一項小實驗作文【共15篇】

我做了一項小實驗作文1

　　“哇……真的沒濕��！太厲害了！”聽到了嗎？這個是媽媽對我的稱贊哦！為什么呢？這一天我做了一個實驗，媽媽驚訝得嘴巴都合不上了，實驗名稱叫“不濕的紙巾”。

　　實驗開始了，我拿來一盆水，一張紙和一個杯子。首先我把一張紙放進杯子里，往水中任意一放，最后紙完全濕了，我嘻嘻地笑了幾下，小聲對媽媽說：“媽媽，我施個魔法，紙巾就不會濕�！眿寢屢宦爴u搖頭說：“這怎么可能不濕呢？”我默不作聲地把一張紙揉成球，使勁地塞到杯子里，接著我把杯子倒過來，垂直，輕輕地、慢慢地把它向水里壓去�！拔矣X得紙等下肯定完全濕了，我要看看你會施什么魔法�！币慌缘膵寢屝覟�(zāi)樂禍地說，我卻專心致志地把杯子往水底壓去。我感受到一只無形的手想把杯子推出水面，我知道這是杯子里的'空氣，我要穩(wěn)住它，不然就真的被媽媽說中了。然后我再次把杯子拿出來，拿給媽媽看，媽媽一摸到紙就“一石擊起千層浪”，她張大了嘴巴驚訝地看著我，很長時間才回過神問道：“這紙是施了魔法嗎？怎么會不濕呢？”

　　我神氣地說：“因為空氣占據(jù)了空間，我把杯子放進去的時候，空氣都進來了，空氣占據(jù)了杯子的上半部分，水只能占據(jù)下半部分，而紙剛好在上半部分，所以紙并不會濕�！眿寢屨f：“你可真厲害！”我搖了搖頭說道：“其實我失敗好幾次才成功的，失敗乃成功之母，成功是經(jīng)過一次次失敗才得到的�！�

　　自從做了這個科學(xué)實驗后，我變得更喜歡這有趣的科學(xué)了！

我做了一項小實驗作文2

　　今天課上，老師帶我們做了一個有趣的實驗，這個實驗需要一個塑料袋，一袋水和一只鉛筆。

　　老師說先把塑料袋裝滿水，鼓鼓的，像一個“大胖子”，然后把鉛筆小心翼翼地削尖，接著把鉛筆穿過袋子，觀察兩分鐘，如果水漏出來，那么這個實驗就失敗了，要是沒有漏一滴水，那么這個實驗就成功了，我把袋子懸在空中，把鉛筆輕輕的.穿過袋子，兩分鐘過后，許多同學(xué)都失敗了，而我卻成功了，這讓我興奮不已。

　　從這個實驗，我悟出了一個道理：做任何事不能心急，俗話說的好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。

我做了一項小實驗作文3

　　今天上午，老師給我們做了一個關(guān)于靜電的實驗。

　　首先，老師準(zhǔn)備了一支筆、一塊布還有一張八分之一大小的'報紙。

　　實驗開始了。老師先用布包裹住那支筆，開始迅速地來回將筆在布中摩擦。幾分鐘后，老師覺得摩擦得差不多了，便在那張八分之一的報紙上輕輕地“涂”了幾個來回，然后迅速地把“涂”抹上靜電的那一面粘在黑板上。可是，那不聽話的報紙非但沒有粘在黑板上，反而以自由落體的姿態(tài)落在黑板底邊上，最后掉在地上了。第一次嘗試以失敗收場。

　　一次不成，再來一次。老師把那張八分之一的紙片對折后撕開，重復(fù)剛才的操作，但還是失敗了。

　　老師不服輸，又試一次。他把報紙剪成碎片，又把筆換成了塑料尺。他用布將塑料尺包裹住，反復(fù)迅速地摩擦。結(jié)果還是令人沮喪。

　　老師一臉尷尬，不得不向同學(xué)們求助。一個男同學(xué)自告奮勇地上臺試驗，他用尺子在自己頭發(fā)上來回摩擦，然后用尺子去吸桌子上的小紙片，沒想到，他意然成功了。

　　通過這堂課，老師告訴我們，這位男同學(xué)之所以能成功，是因為他將塑料尺摩擦頭發(fā)，頭發(fā)是產(chǎn)生靜電的原因所在。

我做了一項小實驗作文4

　　今天我做了一項小實驗，叫“神奇的紙橋”。

　　我開始準(zhǔn)備實驗需要的材料：三個杯子和一張A4紙。首先我把兩個杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準(zhǔn)備好的A4紙從中間對折一下，放在兩個杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個杯子放在A4紙的上面。在我滿懷期待的時候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著紙橋，掉了下來。我知道，實驗失敗了。

　　這是為什么呢？我有點難過，但是心里有一個聲音告訴我：“不要灰心，換個方法再試一次一定能成功�！庇谑俏抑匦略O(shè)計紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個杯子上。接著把第三個杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來，但是過了好一會兒，紙杯一動不動，紙橋穩(wěn)如泰山。我高興地歡呼起來：“我成功了！我成功了！”

　　我很好奇，為什么會這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的`紙壁，杯子帶來的壓力會均勻地分散到多個褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的紙，也能托起比它重幾十倍的杯子�！�

　　通過這次的實驗，我明白了一些有趣的科學(xué)知識，也增長了我的見識，真是開心。

我做了一項小實驗作文5

　　星期天下午，我在家里做了一個實驗：怎么讓雞蛋在水里浮起來。

　　我先拿來一個大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至還加了洗潔精，都沒能讓雞蛋浮起來。我急得抓耳撓腮。

　　我突然想起在一本書上看到死海，死海不就是因為海水中的鹽分很高，人掉進海水里也不會沉下去。于是我拿來一個盆，盛了半盆水，放進雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接著往水盆里放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的'半罐食用鹽全倒進去，雞蛋也只能離開盆底一點點，這是為什么呢？難道書上說的死海是假的？這不可能，肯定是我的操作有問題。

　　這下，我改用杯子做實驗。我先往杯子里面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來攪拌均勻，水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進水里，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達杯底了。我興奮不已，又往水里面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的鹽已經(jīng)沒法再融化了。我又一次把雞蛋放進水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來了，就像一個游泳健將，在水面露出蛋殼來。我非常高興。我又把剛才做實驗的水盆拿來，把杯子里的鹽水倒入盆中，然后把雞蛋放進去，雞蛋竟然沒有浮起來，這是為什么呢？哎呀，原來水位太低了，雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那么我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來。

　　原來雞蛋能浮起來是跟水位和水中的含鹽量有關(guān)，水越多，水中的鹽分也要更多，雞蛋才能浮起來。

我做了一項小實驗作文6

　　我有一枚擁有“超能力”的雞蛋，居然可以在水中跳舞！這是什么情況呢？我們來做一個實驗看看吧！

　　做這個實驗，需要材料：一枚生雞蛋、一杯清水、一個透明玻璃杯、一個勺子和一碗食鹽。

　　現(xiàn)在，可以開始實驗啦！首先，在杯中倒入半杯左右的清水；接著，把生雞蛋輕輕地放在清水中；然后，放一勺鹽進去并攪拌，可是杯子里的雞蛋紋絲不動，我的眉頭不由自主地擰成了麻花，心想：這次實驗一定成功不了了，這蛋百分之一百不會浮起來了，更別說跳舞了！過了一會兒，鹽化了，我又放了一勺鹽，一臉焦急地盯著，還時不時地用勺子輕輕攪一攪，幫助鹽溶化……直到第四勺鹽熔化時，奇跡發(fā)生了！雞蛋竟晃晃悠悠地浮了起來，還不停地打著轉(zhuǎn)，那副樣子可真像在跳舞呢！我可開心了！可又轉(zhuǎn)念一想，這是為什么呢？難道它是真的具有超能力嗎？

　　我查閱了資料，原來這是加了鹽的水把它“舉”了上去。當(dāng)鹽水的`密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

　　��！多么有趣的實驗呀！

我做了一項小實驗作文7

　　空白同學(xué)們在科學(xué)課上爭論一個話題-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想親自做一個實驗來驗證一下。

　　空白首先，我準(zhǔn)備了一些芹菜，一些畫畫用的紅色顏料，和一個量筒。接下來把準(zhǔn)備好的量筒里加入半筒水，往里滴一些紅色顏料，攪拌一下，直到把水變紅為止。然后，把芹菜插入水中，讓它的根完全浸入到水中。最后，就是大概兩天等待的時間了。剛開始我非常焦急，每隔大約半個小時就去看一次。媽媽看到后跟我說，做科研實驗一定要有耐心！兩天后，終于到了揭曉答案的時候了，我的'內(nèi)心非常激動！我小心翼翼的把芹菜從水里拿出來，慢慢的把表面的水甩干凈，輕輕的把它放在桌面上用刀把芹菜的莖切開。芹菜的莖切開的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)芹菜莖里面有幾根紅線，就像溫度計的指示線一樣！這是因為芹菜的根像吸管一樣，把紅色的顏料吸到了芹菜莖上！我非常高興！這充分證明了，植物的根真的有吸水的能力！

　　空白第二天我跟同學(xué)們分享了我的實驗結(jié)果：植物的根真的有吸水能力。

我做了一項小實驗作文8

　　今天，我做了一項實驗，實驗名稱是“飛天大火箭”。

　　今天我準(zhǔn)備了一個空的礦泉水瓶、一杯白醋、一些小蘇打。

　　首先我把白醋注入到礦泉水瓶里，然后再把小蘇打倒進白醋里，最后迅速把瓶蓋蓋上，來回?fù)u晃，再然后再把礦泉水瓶快速反過來，接著把瓶蓋打開，見證奇跡的時候到了，只聽見“轟”的一聲，噴泉涌出，直飛上藍藍的天空，過一會它就又落下來。

　　通過了這個實驗我發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)道理，白醋和小蘇打可以做航空燃料。

　　它的推力可以使三個瓶子同時飛上藍藍的天空，最多的'時候可以把五個礦泉水瓶推上天空。

　　這個實驗非常有趣！我以后還要多做這樣的實驗，豐富我的課外知識。

我做了一項小實驗作文9

　　“哇!雞蛋下去了�！薄芭杜�，下去了!”教室里同學(xué)們大叫道。在同學(xué)們的叫聲中，一場瓶子“吞”雞蛋的實驗就在我們的作文課上成功了。

　　這堂課，老師從她的書包里面拿出一個普通的瓶子，可老師說這是一個“神奇”的瓶子，還可以吃雞蛋，我想：雞蛋比瓶口大，怎么可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個魔術(shù)?這時，老師又從書包里拿出了一個白白胖胖的小雞蛋、衛(wèi)生紙和打火機。我看到這些東西好像都很普通，沒什么特別的，接下來實驗開始了。

　　老師首先手里拿著打火機，另一只手拿的是衛(wèi)生紙，接著老師用打火機把紙點燃了，一下子丟進瓶子里，再把雞蛋放上去，可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去，老師又試了幾次，可是都失敗了。最后一次了，老師總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗，把紙上的火燃大一點后，一下子丟到瓶子里，再把雞蛋很快地放到瓶子上，雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲進到瓶子里去了，這時班里猶如油鍋里放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀!忽然臺下響起了掌聲，好像都很驚奇瓶子為什么真的把雞蛋“吞”下去了。

　　原來它的.原理是：紙片燃燒后，瓶子里的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓就變小了，紙片繼續(xù)燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子里的氣壓大，就壓著雞蛋往里擠，最后雞蛋就會被擠進瓶子里了。

我做了一項小實驗作文10

　　科學(xué)課上，老師給我們介紹了一個小實驗——會動的畫。什么？畫居然會動？帶著這個疑惑，我決定親手做一做這個實驗。

　　這個小實驗需要準(zhǔn)備的材料有：半杯水、兩個盤子、一支黑色水性馬克筆和一支紅色油性馬克筆。

　　實驗開始了，我先用黑色水性馬克筆在盤子上畫了兩個小人兒，接著，我小心翼翼地往盤子里倒入了一些水，輕輕地?fù)u了搖盤子，盤子里的小人兒動起來了！他們一會在盤子里“游泳”，一會兒和對方“打架”，一會兒手舞足蹈。我看得目瞪口呆，心想這難道是馬良的“神筆”？

　　我又拿出一個盤子，用紅色油性馬克筆在上畫了幾條小魚，再往盤子里倒入了一些水，輕輕地晃了晃盤子，可奇跡卻沒有再次發(fā)生，小魚紋絲不動地躺在盤子里，仿佛睡著了一樣。我皺了皺眉，心中的疑團猶如雪球越滾越大。

　　盤子里的畫怎么一會兒動一會兒不動呢？我百思不得其解。媽媽和我一起在網(wǎng)上找到了答案。原來黑色水性馬克筆中含有一種叫“剝離劑”的物質(zhì)，容易被水沖走或被擦拭掉，所以它畫的圖案就很容易脫離盤子，漂浮在水面，而紅色油性馬克筆不含“剝離劑”，用它畫的'圖案就會牢牢地粘在盤子上。

　　生活就像一個巨大的百寶箱，只要我們多思考、多實踐，就會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

我做了一項小實驗作文11

　　今天，我?guī)еw胖大海來到作文社上課。為什么要帶治咽炎的胖大海呢？因為老師說在課堂上用胖大海做—個實驗，所以我特別興奮。

　　胖大海兩頭尖尖的，它是咖啡色的，表示有些凹凸不平，像—塊小石頭。它不大，只有三厘米長，我拿胖大海到鼻子前聞了聞，有—股中藥味。

　　我們十二個人分成三組。開始做實驗的時候，老師給毎小組—個杯子，接著把胖大海放在杯子里，隨后老師把熱水倒入杯子中。一會兒，胖大海尖的那頭慢慢地裂開了。兩分鐘后胖大海漲大了—圈，水也變黃了，又過了五分鐘，它長大了兩倍，大得像耳朵，杯中的`又變成深黃色了。我們聞了聞，一股中藥味撲鼻而來。

　　今天的實驗真有趣。其實生活中有趣的亊很多，只要我們善于觀察，會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。

我做了一項小實驗作文12

　　聽說一根普通的牙簽可以在水上游得比飛艇還快，真是太神奇了。為了證實這一點，我做了一個實驗。

　　首先，我用一個看起來很大，適合做實驗的盆接了滿滿一盆的水，把牙簽放進水里后，牙簽只是搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈就沉了下去。于是我在牙簽的尖頭上抹了一點彈力素，再把牙簽放進水中。這時，不可思議的事情發(fā)生了，小小的牙簽竟然在水面上行進，雖然沒有想象中的那么快，但它就像一艘行駛的船。我就加了大量的彈力素，只見牙簽越來越快，變成了一艘“飛艇”，我高興地跳了起來。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)物品與水的'接觸面積越大就越容易浮起來，因為它受到的浮力更大，而“飛艇”能游動是因為彈力素增加了水的表面張力。

　　科學(xué)是多么奇妙�。∥覀儸F(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來用自己知識為祖國做出貢獻！

我做了一項小實驗作文13

　　今天，我和同學(xué)們在教室里做了一個小實驗。我們需要準(zhǔn)備水、雞蛋、鹽和一個空杯子。

　　實驗開始了，有的同學(xué)很興奮，有的同學(xué)迫不及待，還有的同學(xué)在思考原理，教室里熱火朝天。

　　首先，我們拿起裝滿水的'杯子，再把水倒入空杯子里。接著把雞蛋放入水中。我心想：雞蛋會一直下降嗎？然后發(fā)現(xiàn)，雞蛋一直往下落，最后沉在杯底。接著我拿起一小勺鹽，倒進杯子里，再拿起筷子攪拌，我又想：這次雞蛋又會有怎樣的變化呢？我發(fā)現(xiàn)雞蛋紋絲不動。然后我繼續(xù)放鹽，差不多把鹽放完時，再拿起筷子攪拌，這時，雞蛋慢慢上升，我睜大眼睛，高興地說道：“這個實驗真有趣�。　�

　　經(jīng)過這次實驗，我明白了鹽越多，浮力越大，雞蛋就會漂浮起來了！

我做了一項小實驗作文14

　　聽說，雞蛋可以做一個夜明珠，但“耳聽為虛，眼見為實，”所以，我要親自試一試。

　　首先，我找到了實驗材料——一枚生雞蛋，一瓶白醋和一個透明杯。我將雞蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，沒過雞蛋。接著，我開始我的觀察與記錄。我想，這雞蛋不會浮起來嗎？過了一會兒，雞蛋真的.浮起來了！而且它還迅速被一層小氣泡包裹著，這是為什么呢？原來是醋酸和雞蛋發(fā)生了反應(yīng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了，大得幾乎占滿了整個杯子。白醋水面上還有一層深咖色的泡沫，我查了下資料，才知道原來是醋酸和蛋殼產(chǎn)生反應(yīng)，使蛋殼脫落了。

　　到了第三天，我把雞蛋撈出來，清洗干凈，發(fā)現(xiàn)整個雞蛋變得軟軟的，還很有彈性。然后我打開手電筒，對著雞蛋照著看了下，哇，好神奇啊，雞蛋真的變成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮極了！

　　雖然這次實驗結(jié)束了，但是今后我一定要認(rèn)真對待每次科學(xué)實驗，走進科學(xué)世界，探索更多的奧妙。