- 一件有趣的事作文600字 推薦度:
- 有趣的實(shí)驗(yàn)作文 推薦度:
- 有趣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的有趣的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的有趣的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,我們班有了屬于自己的拍賣會(huì)。在每個(gè)星期的星期五,我們班就會(huì)上演一場(chǎng)精彩的拍賣會(huì)。
這天,我正在家里懶洋洋地看書(shū)。突然,我想起了什么,便問(wèn):“今天是星期幾呀?”不知道誰(shuí)應(yīng)了一句:“今天是星期五啊!”“星期五?”我從沙發(fā)上一下子跳起來(lái)!笆前。愀陕镞@么激動(dòng)?”我來(lái)不及回答,背起書(shū)包就去上學(xué)。
最后一節(jié)課終于到了,老師叫了班長(zhǎng)去幫忙,然后就開(kāi)始公布成績(jī)。一聽(tīng)我只有90分,心情馬上跌到了谷底。這點(diǎn)分根本不夠拍賣,唉,白歡喜了一場(chǎng)。于是,我就只能眼巴巴地看著別人拍賣了。不知道“翻臉比翻書(shū)還快”這句話是不是用來(lái)形容我的,剛才我還在傷心,拍賣一開(kāi)始,我就馬上變高興了。再看向拍賣場(chǎng),不同的.人更是千姿百態(tài)。有些同學(xué)呀,分很少,和我一樣,就看著。那些高分的“大富翁”胸有成竹地拖時(shí)間,好像在說(shuō)“看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再出手,叫你們白歡喜一場(chǎng)!”有些“小地主”呀,打不過(guò)“大富翁”只好眼巴巴地看著到手的獵物就這么被拖走了,也只得怒火心中燒。同時(shí),教室好像變成了法庭,“貧民”們是陪審團(tuán),每當(dāng)自己的“委托人”成功了,高興得不得了;判決的時(shí)候,緊張得不得了;失敗的時(shí)候,就把目光投向另一個(gè)“委托人”!按蟾晃獭焙汀靶〉刂鳌逼疵袃r(jià),“法官”吶就等著一錘定音嘍!
下課鈴聲響了,勝負(fù)分出來(lái)了,“大法官”威武地喊了一聲“休庭”(其實(shí)是下課),大家才依依不舍地下了課。
拍賣會(huì)真難忘,真有趣呀!我戀戀不舍地走出了教室,目光再次投向了“法庭”,心里想……
有趣的作文 篇2
走班?什么?走什么?神秘的帷幕拉開(kāi),走班活動(dòng)正式開(kāi)始,大家個(gè)個(gè)一頭霧水。
哦,原來(lái)走班是將我們六年級(jí)所有同學(xué)按照學(xué)習(xí)能力重新分到各個(gè)班,老師針對(duì)性地上課。太贊啦,我們要去其他班上課嘍,就這一點(diǎn),就足以讓我的小心臟狂跳不已。興奮之際,老錢便開(kāi)始為我們分配教室和任務(wù)。
第一組,第二組,第三組……完蛋,難道我當(dāng)真如此倒霉,得繼續(xù)留守六(5)班?看來(lái),我的擔(dān)心是對(duì)的,果不其然,我就這樣停留在了六(5)班,繼續(xù)由老錢帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。
魔鬼般的預(yù)備鈴響起,各路大俠在門外等候多時(shí),正在“呱呱呱”地唱大戲,面帶陰森的老錢緩緩向他們走來(lái),一聲怒吼:“耳朵都聾的!聽(tīng)不見(jiàn)預(yù)備鈴。〔粫(huì)上課打回你們班去!”在場(chǎng)的`大俠們目瞪口呆,嘴巴立即貼上封條,嚇得連大氣也不敢喘。
來(lái)自“五湖四!钡拇髠b靜悄悄地走進(jìn)我們班,在老錢極具殺傷力的目光之下,坐得一個(gè)比一個(gè)端正,此難名為“虎門關(guān)”!
很快,老錢就把大伙帶入他如孩子般幽默有趣的課堂,但好景不長(zhǎng),一位同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老錢的“心狠手辣”,玩起了黑筆,眼疾手快的老錢送給了他“禮物”———流星粉筆。
同學(xué)揉著腦袋,上空突然出現(xiàn)了黑影,隨即,冒出了冷汗,悄悄抬頭,啊哦!此乃神手,百發(fā)百中!
大俠們總算見(jiàn)識(shí)了我們家老錢的威力,嘻嘻嘻,課堂秩序超級(jí)好!
真期待下一星期的走班,拜托,拜托,也讓我去其他教室嘗嘗鮮!
有趣的作文 篇3
媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。
我發(fā)現(xiàn)這些葉子形態(tài)各異,有的是小手形狀的,有的是小扇子形狀的,還有的`是心形的……我把葉子翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)葉子正面的顏色深,反面的顏色淺。我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽回答我說(shuō):“因?yàn)檎嫣?yáng)可以照到,而葉子的下面,太陽(yáng)照不到!蔽蚁肓讼,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味,有一股淡的香甜的味道撲面而來(lái)。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)葉子上面都許多不規(guī)則的小洞洞。我想,這應(yīng)該是葉子的香甜味道吸引了小蟲(chóng)子們。因?yàn)樗鼈兒芟矚g葉子的氣味,才會(huì)過(guò)來(lái)吃的吧。我又摸了一下這些葉子,葉子正面光滑,反面有點(diǎn)粗糙,好奇心促使我翻過(guò)葉子,我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)一片片的葉子背后竟有許多葉脈,像雕刻上去的魚(yú)骨一般。
風(fēng)一吹,樹(shù)葉在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“小朋友,來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”我被葉子迷住了,看見(jiàn)樹(shù)葉一搖一搖的,我便真的動(dòng)手去抓它。我往左抓,它便向右閃躲。我向右抓,它又躲向了左邊。幾個(gè)回合后,我手中未抓住一片葉子。我心想:它真是狡猾。它卻渾然不覺(jué),在風(fēng)中搖得更開(kāi)心了。
我喜歡這些有趣的叫子,你們喜歡它么?
有趣的作文 篇4
我玩過(guò)拍三看一的游戲,玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲,玩過(guò)捉迷藏的游戲,就是沒(méi)玩過(guò)對(duì)著干的游戲。你們玩過(guò)了嗎?沒(méi)有的話就一起玩吧!
老師一走進(jìn)教室,就對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō),同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)“對(duì)著干”的游戲!皩(duì)著干”這個(gè)游戲怎么玩?同學(xué)們面面相覷,議論紛紛。
接著老師介紹了游戲的規(guī)則。規(guī)則是老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),然后根據(jù)老師說(shuō)的詞語(yǔ)做出相反的動(dòng)作。同桌的同學(xué)不能互相提醒,淘汰的同學(xué)自覺(jué)做下。游戲開(kāi)始了,我心里像裝著一個(gè)小兔子一樣,砰砰砰直跳,好緊張啊。老師請(qǐng)全班同學(xué)站起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常興奮,所以站的整整齊齊的,迫不及待的等著老師喊口令,忽然只聽(tīng)老師大喊一聲,“大笑”,許多的同學(xué)大哭,只有小明一個(gè)人哈哈大笑,還指著其他同學(xué)說(shuō)你們錯(cuò)了,我對(duì)了,得意洋洋地對(duì)老師說(shuō),老師給我桔幣吧。這時(shí),教室里哄堂大笑,亂成一鍋粥,小明才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。不好意思地看看大家自覺(jué)里坐了下來(lái)。
第二局開(kāi)始了,老師突然說(shuō)摸左耳朵,我們班同學(xué)只有小軍,乖乖地摸了左耳朵,還不停地用余光掃向其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,立馬改過(guò)來(lái)。左右手齊摸耳朵。被同學(xué)們看見(jiàn)了,有的`仰天大笑,有的捂著肚子笑,有的捂著嘴笑。
哈哈,又是一陣歡笑,就在這歡聲笑語(yǔ)中,清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了這趟有趣的作文課。
有趣的作文 篇5
今天早上,朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚,想:怎么回事?莫非我做錯(cuò)什么事呢?不可能!這段時(shí)間我挺遵紀(jì)守法的啊!
來(lái)到辦公室,哈,虛驚一場(chǎng),朱老師只是想讓我們參加一場(chǎng)比賽,比什么?嘻嘻,又是我的拿手好戲,比成語(yǔ)!
一年級(jí)到現(xiàn)在,我都被稱為“成語(yǔ)大王”,這能難得到我?廢話!朱老師叫我們中午回家看字典,對(duì)呀,我得準(zhǔn)備一個(gè)殺手鏈環(huán)——“特殊”成語(yǔ),我把整本字典都翻“爛”了,終于找到一個(gè)狗茍蠅營(yíng),不錯(cuò),這個(gè)成語(yǔ)里還有兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的字哩!
下午的上課鈴聲一響,我們四位同學(xué)坐上了代表座。這時(shí),陳老師先讓我們這些精英上臺(tái)亮亮像,不一會(huì)兒,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。
第一關(guān)來(lái)了,“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單了!蔽医械,原來(lái)這關(guān)是按要求說(shuō)成語(yǔ),每組只可以輪流說(shuō)一個(gè),過(guò)了5分鐘,第一關(guān)就給我們打破了。
第二關(guān)是每組派兩人,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜,限時(shí)兩分鐘。我和王曉熙上了講臺(tái)上,第一個(gè)成語(yǔ),只見(jiàn)王曉熙做了一個(gè)吃驚的樣子,我脫口而出:“大吃一驚! 王曉熙搖搖頭,我又把以下三個(gè)成語(yǔ)都猜了一遍,結(jié)果全都錯(cuò)了,我急得滿頭大汗,緊握拳頭,心里想“怎么猜不到呢?早知道讓我做動(dòng)作吧!”坐在下面的同學(xué)們也都坐不住,有的干脆站起來(lái),對(duì)我指手畫(huà)腳。我仔細(xì)觀察王曉熙的表情,發(fā)現(xiàn)王曉熙的`嘴有癡癡呆呆的感覺(jué),便又脫口而出:“目瞪口呆!鳖D時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),可是就在這時(shí)兩分鐘的時(shí)間到了,我們只猜對(duì)了一個(gè)。我轉(zhuǎn)身一看,啊,其他三個(gè)都挺容易,只是我沒(méi)能猜到,看來(lái)下次得跟王曉熙排練排練才行,要不就像今天這樣你說(shuō)上我說(shuō)下、牛頭不對(duì)馬嘴。
第三關(guān)就是看圖寫(xiě)成語(yǔ),限時(shí)10分鐘,我們四人邊想邊寫(xiě),但10分鐘就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,它拼命地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就過(guò)去了。呀,這么快,我們才寫(xiě)了9個(gè),一交卷,呵,原來(lái)還是我們寫(xiě)得最多,其他組有的寫(xiě)了6個(gè),有的才寫(xiě)了4個(gè)。三關(guān)下來(lái)我們班贏得了第一名。
好了,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。大家緊張了這么久,就娛樂(lè)娛樂(lè)吧,來(lái)段相聲,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當(dāng)中,王子曰是一個(gè)準(zhǔn)備去練習(xí)的學(xué)生,而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說(shuō)說(shuō)笑笑,表演得十分精彩,當(dāng)然,我們也看得十分開(kāi)心。
哈,這是一節(jié)多么有趣的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)呀!
有趣的作文 篇6
我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字有更多的了解嗎?
今天讓我們一起去遨游漢字王國(guó),了解漢字的各種用處。先說(shuō)說(shuō)字謎吧。記得我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的字,就是“碧”字,當(dāng)時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“碧”字,教我們讀寫(xiě),解釋它的意思。剛開(kāi)始我壓根就記不住,但是,經(jīng)過(guò)老師用謎語(yǔ)讓我們猜:“一個(gè)王先生,穿著白衣服,坐在石頭上!崩蠋熞怀霈F(xiàn)這個(gè)謎語(yǔ),沒(méi)過(guò)多久我就記住了還能正確地寫(xiě)出來(lái)。從此,我開(kāi)始對(duì)學(xué)漢字變得感興趣了!但更感興趣的是字謎!
于是,我每學(xué)一個(gè)新的.生字,就會(huì)去找它的字謎,還會(huì)和老師,同學(xué)們一起編寫(xiě)字謎。這樣我對(duì)漢字就有了進(jìn)一步的了解。
我又找了個(gè)字謎大家猜猜吧:“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)!边@個(gè)非常明顯,就是“日”。我給大家講解一下:日就是太陽(yáng),大家畫(huà)太陽(yáng)的時(shí)候一定是畫(huà)圓的吧,“日”字就是方的;冬天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間短,夏天時(shí)太陽(yáng)日照的時(shí)間就長(zhǎng)了,根據(jù)字形和字義,我們就能判斷這個(gè)字就是“日”字。聽(tīng)了我的講解,你們說(shuō)漢字有趣不有趣?!
隨著我的年齡增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也多,字謎也越來(lái)越多,當(dāng)然,我也對(duì)漢字也越來(lái)越感興趣了!
我現(xiàn)在覺(jué)得猜字謎是最最簡(jiǎn)單的。下面請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋,猜猜這三個(gè)字謎各是什么字:1。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想。2。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好。3。有水能養(yǎng)魚(yú),有土能種莊稼,有馬能行千里,有人不是你我。
學(xué)漢字猜字謎,我覺(jué)得既好玩又有趣,還能學(xué)到很多知識(shí),你是不是也想加入我們的行列呢?
有趣的作文 篇7
一天中午,媽媽端著一碗香噴噴的甜豆出來(lái),媽媽問(wèn)爸爸:“兒子跑哪兒去啦,叫他來(lái)吃飯!卑职终f(shuō)道:“遵命!”爸爸像士兵一樣走出了餐廳去叫兒子。
爸爸心想:這么晚了,兒子怎么還不來(lái)吃飯呢?爸爸走到了兒子的房前,打開(kāi)門一看,發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味的'看著書(shū),爸爸說(shuō):“兒子去吃飯了。”兒子大搖大擺的走去吃飯了,爸爸又想:兒子以前一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),為什么一下子喜歡看書(shū)了?
爸爸好奇地拿起了書(shū)看了看,也被這本書(shū)深深地吸引了。媽媽對(duì)兒子說(shuō):“爸爸跑哪去了呀?”兒子去找爸爸,看到爸爸也趴在地上看書(shū),兒子捂著嘴偷偷地笑了,爸爸回頭一看也笑了,不好意思地說(shuō):“這本書(shū)太有趣了!”然后他們一起去吃飯了。
他們把事情告訴了媽媽,一家人都笑了。
有趣的作文 篇8
今天,郭老師去加拿大學(xué)習(xí)了,于是語(yǔ)文課就由五(4)班的丁老師來(lái)為我們上一堂語(yǔ)文課。
剛上課的`時(shí)候,我們正在讀語(yǔ)文書(shū),丁老師突然笑了起來(lái),“呵呵,呵呵!倍旱梦覀児笮,我知道丁老師一定是一位很有幽默感的老師。
同學(xué)們每回答一個(gè)問(wèn)題,丁老師就在旁邊:“呵呵呵”地笑,我們也跟著笑。丁老師舉起大拇指的時(shí)候,我們立刻明白——使出吃奶的力氣在那鼓掌。李屹回答完問(wèn)題的時(shí)候,丁老師就和他握了握手,好像遇見(jiàn)了“老”朋友一樣,笑得樂(lè)哈哈。
第四課的時(shí)候,丁老師眉飛色舞地給我們講了一個(gè)關(guān)于劉備、關(guān)羽和張飛的故事。
“叮叮叮!”唉,這鈴聲又來(lái)了,每次在我最有興致的時(shí)候來(lái),上次打排球也是,本來(lái)還想多聽(tīng)一些的。期待丁老師下次還來(lái)為我們班上語(yǔ)文課,我們已經(jīng)充分地準(zhǔn)備好笑了……
【有趣的作文】相關(guān)文章:
【精選】有趣作文03-11
(經(jīng)典)有趣的作文04-04
有趣的是作文12-05
有趣的作文11-18
有趣的作文[經(jīng)典]03-04
有趣作文03-03
有趣的作文(經(jīng)典)03-06
有趣的作文11-05
有趣的作文(精選)12-13
有趣游戲作文字 有趣的游戲作文字09-21