(通用)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一棵小樹變成參天大樹；成長(zhǎng)是一條胖胖的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶；成長(zhǎng)是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長(zhǎng)像是一個(gè)五味瓶，有酸，也有咸，有苦，也有辣，但最后總是能留給人甜甜的回味。
——成長(zhǎng)中的“苦”
“怎么還沒(méi)練會(huì)？”都練一天了，眼睛看著琴鍵發(fā)呆，分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn)，都十一點(diǎn)了，還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒(méi)做呢，看著密密麻麻的音符，上眼皮和下眼皮就開始打架了，左眼皮好像在說(shuō)：“老大，不要彈了，我很不舒服�！庇已燮ふf(shuō)：“老弟說(shuō)的對(duì)，快休息一下吧�！毖燮ず贸痢癦ZZ——”我怎么睡著了？不行，曲子還沒(méi)練會(huì)呢，哎，今天又要熬夜了。
什么時(shí)候我能變成大人呢？
——成長(zhǎng)中的“酸”
糟糕，我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟，要是讓媽媽看到怎么辦呢？看來(lái)只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水，把褲子往盆子里一放左搓搓，右揉揉，然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上，頓時(shí)泡沫飛濺。哎呀，手怎么這么疼？原來(lái)前幾天手上的口子上全是泡沫，好疼啊。
當(dāng)大人一點(diǎn)都不好玩！
——成長(zhǎng)中的“甜”
哇！期末考試我考了全學(xué)年第一名，想起這學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，心中還是蠻高興的，這時(shí)，又一喜訊傳來(lái)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，真是喜上加喜，我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來(lái)，像一個(gè)快樂(lè)的'小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊，我好快樂(lè)！
其實(shí)成長(zhǎng)也很甜蜜嗎。
成長(zhǎng)就是這樣，雖然有酸、咸、苦、辣，但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐，點(diǎn)燃種子的愿望，召喚候鳥的飛翔，放飛成長(zhǎng)的光芒！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著想起暑假在去如皋的公交車上發(fā)生的一件事情。
那天，我和舅媽坐公交車去如皋文峰大世界玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，舅媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了無(wú)窯，我身邊的兩個(gè)乘客起身下車，我和舅媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的`汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了舅媽的腿上，舅媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來(lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。
事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑模鲆患檬虏浑y，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情給你帶來(lái)的感受也是不一樣的，有時(shí)你會(huì)感到心酸、后悔；有明你會(huì)感到愉悅、快樂(lè)；還有時(shí)你會(huì)感到傷心、悲痛。我們每個(gè)人都是從這些事情中成長(zhǎng)起來(lái)的，只有經(jīng)歷了這些事，我們才能夠變得成熟，變得懂事。
我很多時(shí)候都是在表演中成長(zhǎng)的，表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時(shí)，表演也帶給了我許多不同的感受；在一次成功的表演中我會(huì)感到心情十分愉悅、快樂(lè)，這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感；在一次失敗的表演中我會(huì)感到十分沮喪、傷心，這讓我有一種悲痛的失敗感；但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯(cuò)、小瑕疵，沒(méi)有做到完美這會(huì)讓我感到十分心酸、惋惜。
就拿我來(lái)說(shuō)，去洋口港實(shí)踐基地的一次表演對(duì)我的心理素質(zhì)提高是最大的，因?yàn)槟谴伪硌輲Ыo我的感受是沮喪、傷心，所以可以知道我那次表演是失敗的'。在臺(tái)下的時(shí)候我就格外的緊張，兩條腿走起路來(lái)變得毫無(wú)知覺(jué)，一點(diǎn)都感覺(jué)不到自己在干什么，大腦里面一片空白，根本不記得自己即將要演奏的樂(lè)譜。一上臺(tái)我就把樂(lè)譜中的音符忘得一干二凈，于是我只能憑借著手指的感覺(jué)自己摸索，過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯(cuò)了。臺(tái)下兩三千人的目光頓時(shí)全都聚焦在我身上，我那時(shí)感到十分無(wú)助，真想掘地三尺躲下去�？晌疫�是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了，結(jié)束的時(shí)候我向大家鞠了一個(gè)躬，可就在這時(shí)令我出乎意料的事情發(fā)生了，臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
成長(zhǎng)，它會(huì)給你帶來(lái)勇氣，帶來(lái)信心，但成長(zhǎng)往往就是從你鼓起勇氣后而來(lái)的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的`很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!
成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。
幼年之稚
小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來(lái)不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒(méi)了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國(guó)與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)!”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
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