(優(yōu))我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
“水火不相容”，我們都知道這個(gè)道理�？墒窍灎T偏要在水中燃燒，它是在吹牛嗎？今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“火可以在水中燃燒，你們相信嗎？”我們都在議論紛紛。我們懷著強(qiáng)烈的'好奇心開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
首先，老師用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再滴了幾滴蠟油在盤(pán)子底下，然后把蠟燭固定在上面，接著又把火吹滅了。這時(shí)候，老師把水倒進(jìn)了盤(pán)子里，又把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭熊熊燃燒起來(lái)，蠟燭慢慢地變短了，眼看就要碰到水面上了。我心里非常緊張，水就要碰到蠟燭的火焰啦，為什么蠟燭還在燃燒呢？這時(shí)，老師笑著跟我們說(shuō)：“蠟燭燃燒形成的臘液被水冷卻后，形成了很薄的外壁，將水和火隔開(kāi)了，這樣即使火遇到了水，也不會(huì)熄滅啦�！迸�，原來(lái)是這樣。
這個(gè)“水火相容”的實(shí)驗(yàn)真的非常有趣，我還想再看一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
昨天我在書(shū)上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很奇怪，于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找齊了材料：一個(gè)氣球（圓形的）、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟，了解了各種材料的用處：氣球是用來(lái)串的'；手工刀是削竹簽的；竹簽是串氣球的。
我按照書(shū)上介紹的方法，先把氣球吹了起來(lái)，又用手工刀把竹簽削尖，可是我差點(diǎn)削破了我的手指，真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端，嘗試著小心用力的穿了過(guò)去，氣球竟然真的被我穿過(guò)去了，我嚇了一跳，心想：“我的媽呀！見(jiàn)鬼了！氣球肉串了！”
后來(lái)媽媽告訴了我真相，原來(lái)，吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方，用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端，氣球不會(huì)破，因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。
我想，我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
鵪鶉蛋浮起來(lái)
“耶！”“鵪鶉蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”一陣聲音從教室里傳了出來(lái)，我們?cè)谧鳄g鶉蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師準(zhǔn)備的材料是一個(gè)燒杯，里面裝半杯水，一根小木棍，一袋食用鹽，還有今天的實(shí)驗(yàn)主角鵪鶉蛋。
老師先把鵪鶉蛋放到水里，這時(shí)鵪鶉蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)水底，接著老師又往里面放了一些鹽，再用小木棍不停的攪拌，鵪鶉蛋就是不肯跳上來(lái)�！肮蠋熞龀罅�，”有人說(shuō)：“老師你騙人�！�
老師吸取了剛才的教訓(xùn)，又倒了許多的鹽，不停的攪拌，奇跡發(fā)生了，鵪鶉蛋慢慢的'慢慢的浮上來(lái)了，老師的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
為什么鵪鶉蛋在水中能浮上來(lái)呢？老師說(shuō)：“鵪鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來(lái)，在鹽水中浮力更大，所以鵪鶉蛋就浮上來(lái)了。”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
“咦！這怎么可能呢？”我一邊說(shuō)一邊看著一個(gè)視頻，“吸管不接觸五角星紙片，紙片就可以均勻地轉(zhuǎn)起來(lái)了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我要自己來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下�！�
說(shuō)做就做，我立馬就準(zhǔn)備起材料來(lái)了：一張方方正正的卡紙、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管、一個(gè)底部中心有個(gè)小洞洞的紙杯，一根中性筆的筆芯，和一塊如芭比娃娃桌布一樣大的眼鏡布。
為了學(xué)習(xí)折五角星的樣子，我研究了很久，最后根據(jù)網(wǎng)上的教程，終于學(xué)會(huì)了制作五角星。我用一張白紙張線做成了一個(gè)美麗的'五角星。然后根據(jù)小實(shí)驗(yàn)要求在杯子的底部插上原來(lái)準(zhǔn)備好了的筆芯，使筆芯豎立在紙杯正中心，再將折好的五角星中心放在筆芯上，并輕微碰撞，測(cè)試他是否能自由水平旋轉(zhuǎn)。我想：萬(wàn)一五角星沒(méi)有立好掉下來(lái)怎么辦��？
最后用眼鏡布反復(fù)地摩擦吸管，直到吸管微微發(fā)熱，將吸管迅速地靠近五角星紙卡的邊上不要接觸，結(jié)果五角星紙卡真的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。
我跑到媽媽面前好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次矣梦芸拷褰切羌埧�，紙卡就�?huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)了呢？”
媽媽微笑著答道：“這是因?yàn)檠坨R布與吸管摩擦，吸管帶上了負(fù)電荷�？拷褰切羌埧ê�，接近吸管的一端也帶著電荷。根據(jù)同性相拆，異性相吸的原力。五角星紙卡被吸管的排斥而一起運(yùn)動(dòng)�！�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
紙屑竟然會(huì)飛！難道它有一對(duì)隱形的翅膀？想知道答案的話，就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來(lái)回摩擦，然后用風(fēng)一樣的速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上，奇跡發(fā)生了！紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱(chēng)奇。
我想：難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的.翅膀？然而，我總是琢磨不透。
后來(lái)查了資料才知道，原來(lái)啊，尺子摩擦后起了靜電，將紙屑“吸”了上來(lái)。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來(lái)。
這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦！真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問(wèn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
木娃娃漂浮記
我從科學(xué)書(shū)上知道水有浮力，我很好奇，想研究一下水的浮力究竟有多神奇。星期天我在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)大水杯、水、木塊。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。第一步，我先把水杯倒?jié)M水。第二步，我把木塊輕輕放到水面上，只看見(jiàn)木塊在水面搖搖擺擺，想一個(gè)淘氣的娃娃，水?huà)寢尰蝿?dòng)著，仿佛在搖著搖籃哄木塊寶寶睡覺(jué)。我調(diào)皮地摁了一下木塊，嘿，木塊好像不愿沉到水中去，搖搖擺擺的，我得用勁才能把它摁下去。哈，終于摁倒杯子底了！木塊娃娃和水?huà)寢寭肀г谝黄稹Ｎ野咽忠豢s，咦，木塊娃娃又不慌不忙地把頭從水里冒了出來(lái)。我想：為什么木塊不會(huì)沉到水底呢？難道這就是浮力的作用？我翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上是這樣說(shuō)明這種現(xiàn)象的：木塊在水中受到了一個(gè)向上托起的.力，這種力就是水的浮力。
這次實(shí)驗(yàn)不僅使我感到很有趣、快樂(lè)，還讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，真是兩全其美！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
你相信自己在家就可以做海底火山嗎？你相信火山能變成快樂(lè)水嗎？如果不相信的話，那就跟我來(lái)看看吧。
一開(kāi)始我把滾燙的`熱水倒入杯中，一下子熱水像洪水似的涌了過(guò)來(lái)，緊接著，我把棕色色素滴了幾滴在杯中，色素像珍珠一樣緩緩地落了下去，一下子就把水暈染成了棕色。但里面還留著一點(diǎn)沒(méi)化掉的色素，我們看了都說(shuō)像蟑螂。然后，我們把油倒了進(jìn)去，油一涌而上，但不一會(huì)兒，它們被一下子彈了回來(lái)，被彈回來(lái)的油珠靜靜地躺在那兒。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我把泡騰片放進(jìn)杯中，“咚”的一聲泡騰片掉了進(jìn)去。好像被彈弓彈了回來(lái)，慢慢地上升，而且冒出了小泡泡，泡騰片升到了最頂端。從側(cè)面看像八爪魚(yú)，但程子恒說(shuō)：“不是八爪魚(yú)是馬里奧”。從上面看就像快樂(lè)水冒著氣泡。
你知道為什么會(huì)這樣嗎？是因?yàn)榕蒡v片遇水會(huì)產(chǎn)生的二氧化碳。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
聽(tīng)說(shuō)非牛頓流體吃軟不吃硬，所以我做了吃軟不吃硬的非牛頓流體實(shí)驗(yàn)。
我找了一個(gè)盒子，我又拿了一袋淀粉和一盒顏料，還有一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒。
先把自己喜歡的顏色擠到水里，如果沒(méi)有顏料可以不加。接著把水倒在淀粉里，然后用筷子攪拌一下，把水和粉攪拌成泥就可以了。最后把多余的水倒出來(lái)實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了。
你用手輕輕地去戳它的話，它就會(huì)很硬。它的.原理是非牛頓流體，是指不滿(mǎn)足牛頓黏性實(shí)驗(yàn)定律的流體，它吃軟不吃硬。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我看見(jiàn)了，也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我做了一個(gè)叫筷子提紙杯的實(shí)驗(yàn)。
步驟很簡(jiǎn)單。先拿一些小米倒入紙杯，接著用手按緊小米，將空氣排出，再輕輕地用手扎開(kāi)一個(gè)小洞，趁機(jī)插入筷子，最后提起筷子，筷子和紙杯就提了上來(lái)。
可是為什么能提起來(lái)呢？我滿(mǎn)懷疑問(wèn)的去查資料。終于我知道了一個(gè)道理：密閉空間內(nèi)，將空氣排出，兩個(gè)東西的.空隙會(huì)減少。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我和媽媽做了個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，名字叫減壓雞蛋。
首先我準(zhǔn)備了一顆大大的雞蛋，一個(gè)小杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子里，然后倒入白醋把雞蛋淹沒(méi)，浸泡二十四小時(shí)后拿出來(lái)。第一次我的實(shí)驗(yàn)失敗了，可能是泡的時(shí)間太短了，是我著急想要看到雞蛋泡啥樣了，不小心弄壞了。第二次，我要有足夠的內(nèi)心了，足足泡了兩天48小時(shí)，我不斷發(fā)現(xiàn)蛋殼的變化，蛋殼開(kāi)始變軟了，顏色還是白的.，在觀察后，好神奇哦！雞蛋皮讓浸泡的幾乎沒(méi)有了，顏色也變的黃了一點(diǎn)，還能看到里面小小的蛋黃，讓我感到最神奇最好玩的是，那么有彈性，像一個(gè)彈力球。
原來(lái)那么硬的一顆雞蛋竟然會(huì)減壓成一顆軟軟綿綿的漂亮雞蛋。真是太有趣了！你們覺(jué)得呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天孔老師讓我們做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)并把它記錄下來(lái)。我想：我該做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我靈機(jī)一動(dòng)想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不著的紙幣。好，就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
一回到家，我就準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：酒精，打火機(jī)，兩張紙幣，和一雙筷子，鐵盆，兩杯白水，一個(gè)空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進(jìn)杯子里，把紙幣浸泡在酒精里，用筷子夾住紙幣，盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精，用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃紙幣。我想結(jié)果會(huì)是怎樣呢？咦，紙幣居然被燒成灰了！
我找出科學(xué)書(shū)仔細(xì)檢查了一下實(shí)驗(yàn)條件，原來(lái)，實(shí)驗(yàn)用的酒精濃度應(yīng)該是75%，而我使用的酒精濃度是95%。我長(zhǎng)嘆一口氣，原來(lái)如此！
我重新調(diào)整了一下實(shí)驗(yàn)步驟：
一：將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。
二：將10毫升的水和30毫升的75%的`酒精混合。
三：用酒精溶液浸泡紙幣。
四：用筷子夾住紙幣，盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精。
五：點(diǎn)燃紙幣。
我發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)燃燒，紙幣真的完好無(wú)損。
兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時(shí)會(huì)越燒越旺，而低濃度的酒精火焰卻越變?cè)叫�，因�(yàn)榧垘旁谇峙輹r(shí)，同時(shí)吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的閃點(diǎn)和燃點(diǎn)不超過(guò)40度，水在氣化時(shí)需要熱量，所以火焰的熱量會(huì)因此被吸收，在火焰消失的時(shí)候，紙幣上就只剩下水了。
要是我以后成為一名造錢(qián)的專(zhuān)家，我要把紙幣的燃點(diǎn)定到最高， 讓紙幣在火里也是安全的。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
最近，我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣。我聽(tīng)說(shuō)，蝸牛有個(gè)不可思議的本領(lǐng)，它能上刀山，在刀刃上爬行。我覺(jué)得這根本不可能，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我選了一只看上去比較強(qiáng)壯的蝸牛，“就是你啦！”蝸牛抬起頭看著我，好像在說(shuō)：“你要帶我去哪里��？”“你猜！”我說(shuō)道。然后，我緊緊地抓著它的殼，把它從蝸牛盒里取出來(lái)，帶到了廚房。接著，我小心翼翼地拿出一把水果刀，迫不及待地把蝸牛輕輕地放在刀刃上，緊張地看著蝸牛，心里想著：希望你不要遍體鱗傷哦。只見(jiàn)它緩慢地在鋒利的刀刃上爬行，爬過(guò)的地方總會(huì)留下一層透明的黏液。
我按耐不住自己的好奇心，拿起蝸牛，仔細(xì)看了看蝸牛的腹部，發(fā)現(xiàn)它竟然毫發(fā)無(wú)損。原來(lái)，蝸牛在爬行時(shí)會(huì)分泌出一種黏液，好像給自己鋪了一層厚厚的保護(hù)膜，保證自己爬行時(shí)腹部不受到與物體摩擦?xí)r所產(chǎn)生的`傷害。黏液還有一定的黏性，讓蝸牛能在幾乎任何地方爬行，紙張、鐵絲、樹(shù)木……對(duì)這么一只小小的蝸牛來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。
現(xiàn)在，我終于相信蝸牛能上刀山了。蝸牛這么神奇，讓我驚訝不已。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
你們覺(jué)得畫(huà)在紙上的蜘蛛會(huì)動(dòng)嗎？你們肯定覺(jué)得不可能，那我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
我們先要準(zhǔn)備一些材料：一張錫紙、一支馬克筆、一根吸管，還有一杯水。準(zhǔn)備好材料，我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。先把錫紙的四條邊都折成一個(gè)小小的長(zhǎng)方形，再在錫紙的中間畫(huà)幾只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要畫(huà)得粗一點(diǎn)。然后慢慢地把水倒入錫紙的中間，蜘蛛就漂浮起來(lái)了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就動(dòng)起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了。我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組的同學(xué)畫(huà)的蜘蛛腿全部都斷了，因?yàn)樗麄冇昧^(guò)猛，當(dāng)他們第二次試驗(yàn)的時(shí)候才成功了。第二組的同學(xué)第一次試驗(yàn)的時(shí)候蜘蛛腿也全斷了，變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，第二次試驗(yàn)的時(shí)候他們也成功了。第三個(gè)小組就是我們組。輪到我們組做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我非常激動(dòng)，我用吸管吹啊吹啊，我們的`蜘蛛游來(lái)游去，跑得最快了。最后，我們組獲得了第一名。
你們知道蜘蛛是怎么浮起來(lái)的嗎？因?yàn)橛托择R克筆的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特點(diǎn)，當(dāng)水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和錫紙之間的粘附力，而且因?yàn)槟拿芏刃∮谒�，蜘蛛就漂起�?lái)了。
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我得到的啟發(fā)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要認(rèn)真觀察，不能粗心大意，這樣才能成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今日，李老師為大家布局了一個(gè)課余擴(kuò)展的工作，我們一起回家了做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
下課后，我、柔柔、微微和武狀元聚在一起拍著腦殼惦記著該干什么試驗(yàn)？還是柔柔頭腦快，說(shuō)：“擁有，擁有！我還在一本書(shū)上看了叫《火山噴發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)，大家試試吧。我與大伙兒馬上分頭去找原材料：番茄沙司、錐形瓶。環(huán)形塑料盒子、橡筋、鋼釘、酒精噴燈！
試驗(yàn)開(kāi)始了，我先把番茄沙司倒進(jìn)錐形瓶里，再用橡筋將塑料盒子蒙上瓶塞，隨后用鋼釘在瓶塞管理中心扎個(gè)洞，最終錐形瓶放到酒精噴燈上加溫。發(fā)覺(jué)高溫的.番茄沙司冒出了錐形瓶，這一試驗(yàn)也告知了我活火山的噴涌與地球內(nèi)部溶巖的高溫相關(guān)！
這一試驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我在書(shū)上看到一項(xiàng)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)——有孔紙片能托水。我半信半疑，于是決定親自做一做。
我找了一張A4紙，一個(gè)杯子，一根大頭針。帶著這些“武器”，來(lái)到水池邊，我先用大頭針把紙全都扎了一遍，然后把杯子盛滿(mǎn)水，用扎滿(mǎn)小孔的A4紙蓋在杯口，用手托住慢慢倒立過(guò)來(lái)后輕輕松手�？墒鞘謩傄凰砷_(kāi)，紙馬上就被水沖了下去。
我想，要是不在紙上扎孔或許會(huì)成功吧！我就又找來(lái)一張A4紙，按照第一次的步驟重新做了一遍，結(jié)果又失敗了，衣服上沾滿(mǎn)了水珠。我只好滿(mǎn)身“寶珠”地去問(wèn)爸爸為什么不成功。
我剛把這兩次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程詳細(xì)地說(shuō)了一遍，爸爸也來(lái)了興趣：“把A4紙換成卡紙?jiān)囋嚕襾?lái)教你�！蔽衣�(tīng)了趕緊去找卡紙。爸爸先把杯子盛了一半水，接著用大頭針在卡紙中間扎了很多小孔，然后把卡紙平放在水杯口，最后用手托著卡紙忽地來(lái)個(gè)倒立。只見(jiàn)爸爸的手輕輕地離開(kāi)卡紙，慢慢地，手完全離開(kāi)了杯口。此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，卡紙居然沒(méi)掉下來(lái)，里面的水也沒(méi)從小孔里流出來(lái)！
我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)爸爸，這是為什么？爸爸笑了笑說(shuō)：“你看杯子里面沒(méi)有盛滿(mǎn)水，杯子里面也有空氣，當(dāng)杯子里面的空氣和水的'壓力同外面的空氣壓力是一致時(shí)，卡紙就不會(huì)掉下來(lái)了。你第一次和第二次都用的是A4紙，A4紙?zhí)。菀诐裢�，所以你前兩次的試�?yàn)都失敗了。為什么水不會(huì)從小孔里流出來(lái)呢？那是因?yàn)樗膹埩�，才留不下�?lái)，這和雨傘上有小洞，不會(huì)漏水的道理是一樣的�！�
我聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)睦锛燃?dòng)又高興。按著爸爸的方法，我又做了一遍實(shí)驗(yàn)，同樣取得了成功。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，不僅讓我長(zhǎng)了知識(shí)，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。這真是一次有意義的實(shí)驗(yàn)呀！
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