我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我們彭老師給我們講了神筆馬良的故事，還問我們相不相信畫會(huì)真的活了起來。我們用著質(zhì)疑的眼神看著老師，發(fā)出了“咦”的一聲表明了我們不相信。在我看來神筆馬良只是個(gè)神話，根本不是真實(shí)的。
彭老師微微一笑道：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。讓我們來看看神筆是不是真的有那么神!首先，我們需要的材料是盤子，一杯水，一支水彩筆�！苯又砝蠋熥屶u馨儀在她的盤子上畫了一個(gè)小人，彭老師對(duì)著小人吹了一口“仙氣”后說：“接下來我要倒一杯“魔藥”，你們現(xiàn)在只要給我十幾秒，我就可以讓畫中的人動(dòng)起來!”十幾秒后彭老師的聲音響了起來：“見證奇跡的時(shí)刻到了，同學(xué)們看幕布!”只見盤中的小人晃悠悠的動(dòng)了起來。啊，同學(xué)們目瞪口呆，用著不敢置信的眼神看著盤中的小人。我也覺得眼前的一切好神奇啊!難道神筆馬良不是神話而是真實(shí)的?難道彭老師也有一支神筆?還是說彭老師其實(shí)就是馬良，只不過一直隱藏身份潛伏在我們身邊?一陣喧鬧過后，彭老師讓我們也動(dòng)手嘗試一番。
我們小組立刻摩拳擦掌起來，飛快地用水彩筆在盤子上畫一個(gè)棒棒糖。緊接著，我和陳安揚(yáng)故作玄虛的吹了幾口仙氣，然后還特意用手輕輕的沾了沾，看看棒棒糖干了沒。再緊接著把一杯水輕輕的往下倒，端起盤子輕輕的搖晃幾下，只見一個(gè)棒棒糖就活了起來�？粗舭籼腔斡朴频钠≈矣X得自己好像是躺在這支棒棒糖上，在茫茫大海中隨著海浪輕輕的晃動(dòng)著!太陽暖洋洋的曬著，一陣微風(fēng)吹過，送來了一絲歲甜意，覺得渾身就好像是泡在蜜罐里。我還覺得自己就像哈利波特里面的赫敏，我的魔法棒就是我手中的神筆，我只要輕輕一點(diǎn)，在吹一口仙氣，什么東西都能在我的筆下獲得生命……“喂，快醒醒啊!”一陣催促聲在我耳邊響起。陳安揚(yáng)把我從我的幻境里拽了出來。好吧我被迫回到了現(xiàn)實(shí)中。我開始思考這是什么原因，為什么棒棒糖可以“活”了過來?
看到我們開始思考，彭老師笑著說：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，你們知道筆下的東西為什么變得栩栩如生嗎?接著老師把這個(gè)原理給我們解說了一遍。原來啊是因?yàn)轳R克筆里面添加了降低附著力的東西-剝離劑。剝離劑是油乎乎的物質(zhì)，當(dāng)墨水被寫到白瓷盤之后，這些油油的剝離劑可以在有色的筆跡和白瓷盤之間起到一個(gè)隔離作用，隔離劑的密度比水小，所以被水沖蝕之后，我的.棒棒糖就這樣的被剝離出來，栩栩如生的“活”了過來!
多么有趣的一堂課，多么有趣的一次小實(shí)驗(yàn)啊!我們從這節(jié)課中獲得了很多知識(shí)。果然，學(xué)習(xí)就是不間斷的探索和發(fā)現(xiàn)�？茖W(xué)就是這么的好玩和神奇�？磥�，彭老師除了是個(gè)棒棒噠的語文老師之外，還可以當(dāng)一個(gè)有趣的科學(xué)老師呢!哦，對(duì)了，如果那一天你讀到我這篇作文，請(qǐng)記得給我的語文老師點(diǎn)個(gè)贊哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
周日，我在書上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn)，我就很好奇，紙片怎么能托水？我就來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先裝滿一杯水，再拿來一張卡紙，小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上，用力地按住卡紙，快速翻動(dòng)杯子，再輕輕地放開手，卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖，紋絲不動(dòng)。我再用力搖了杯子好多下，還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來，一滴水都沒落下來，多么神奇的小實(shí)驗(yàn)！
原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來了。
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我得到了科學(xué)知識(shí)。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的.，比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。
今天的實(shí)驗(yàn)，讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
吃過晚飯，我讓媽媽把手里的工作先放下，我要給她做一個(gè)我從網(wǎng)上新學(xué)的小實(shí)驗(yàn)。
我首先從零食盒里拿出了一包彩虹糖接著從廚房拿來了一個(gè)盤子和一杯溫水。然后把彩虹糖的包裝袋撕開，用拇指和食指把不同顏色的彩虹糖一個(gè)一個(gè)捏出來，擺放在盤子四周，最后把杯子里的`溫水慢慢的倒入盤子的中間，水沒過彩虹糖的一半兒就夠了。不一會(huì)兒，各種顏色圍繞在彩虹糖的四周，慢慢的'向盤子中間有規(guī)律地延伸�！皨寢�，媽媽，快看！這多像一個(gè)彩色的摩天輪呀！〃我激動(dòng)地說。媽媽說道：“你的想象力太豐富了�！ā澳阒罏槭裁磫幔课业芍笱劬枊寢�，“告訴您吧！是因?yàn)椴屎缣抢锏氖秤蒙仉S著水流向四周擴(kuò)散，遇到盤子四周的邊帶有顏色的水受到阻力并且水流的不快，各種顏色向盤子中間延伸，最后形成了一個(gè)彩虹摩天輪�！眿寢屛⑿c(diǎn)著頭。
這就是我的快樂實(shí)驗(yàn)，又有趣又好玩。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
昨天我看電視的時(shí)候，我看到了一個(gè)倒不了的水的實(shí)驗(yàn)。感覺非常有趣。
今天我想起來了昨天看電視看到的小實(shí)驗(yàn)。今天我決定嘗試一下，需要一個(gè)吸管，半杯水。
準(zhǔn)備好了之后，把一個(gè)吸管中倒上一半的'水，再把吸管的一端給堵住，但是之后水慢慢的漏了下去，第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終，我并沒有放棄，找到問題原因，原來是我用手堵的時(shí)候，吸管有些許縫隙。第二次我改用舌頭堵住，這樣比用手指堵的時(shí)候更為嚴(yán)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。這樣保證空氣不滲入。這樣水柱停留在吸管中沒有向下滲漏。
我查一下百度，原來是因?yàn)榭諝鈱W(xué)原理，當(dāng)吸管兩邊都有氣壓時(shí)，氣壓保持平衡，由于地球引力，水就會(huì)流，如果一頭用手按住，上邊就沒有氣壓了，下邊氣壓就會(huì)與引力保持平衡了，水就不會(huì)流了。
科學(xué)的世界真奇妙！我要繼續(xù)開啟我的科學(xué)之旅。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來。突然，砰的'一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來。后來，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，但令我印象最深刻的'還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，看著點(diǎn)燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閱的小實(shí)驗(yàn)，叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。
我先點(diǎn)燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然后不斷地用滴管給燒杯加水，最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢？就讓我給你們解答吧！原來，蠟燭在燃燒的過程會(huì)融化成蠟，遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟，凝固在火焰四周，形成一個(gè)蠟筒，阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫，凝固成固態(tài)蠟，加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)�。�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮出水面，大家都說把雞蛋放到水杯里，雞蛋會(huì)浮出水面，我非常好奇，我也想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。
在媽媽的幫助下，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋、一杯水和一些食鹽。
我先把水倒進(jìn)杯子里，接著把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉到了杯底，怎么回事呢？媽媽說：“得需要加點(diǎn)鹽哦�！蔽抑懒�，我極快的捏了一點(diǎn)鹽，放水中用筷子攪拌了一下，咦，還是沒有浮起來，我又捏了一些鹽，又用筷子攪拌了一會(huì)兒，大約過了五分鐘，雞蛋浮到中間，可是沒有浮到水面，我著急了，這實(shí)驗(yàn)還能成功嗎？媽媽走過來說：“別著急，做實(shí)驗(yàn)要有耐心就能夠成功了�！�
聽了媽媽的話，我的.心情平和了下來，我又抓了一把鹽，放到水中使勁攪拌，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，最后真的浮出了水面了
媽媽，我成功了！我成功了！我激動(dòng)的喊到。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了，雞蛋只有在鹽水里才能浮起來，鹽少了也不行，我還懂得了，做什么事情都要有耐心要堅(jiān)持，這樣才能體會(huì)到成功的喜悅。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
你們相信雞蛋可以浮在水面上嗎?現(xiàn)在我們就來做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證吧。
首先準(zhǔn)備兩杯清水，再準(zhǔn)備一袋鹽和一個(gè)勺子，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，我首先小心翼翼地往杯子里放了5勺鹽，接著慢慢地把鹽攪拌起來，那如螞蟻一樣細(xì)的鹽在水中融化了，清水變得渾濁起來，眼前竟是白茫茫的一片。我一邊攪拌一邊嘀咕著：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ?我怎么感覺不可能成功呢?雞蛋這么重，怎么可能會(huì)浮在水面上呢?然后我閉上眼睛，準(zhǔn)備放雞蛋，雞蛋接觸水面的時(shí)候，我的手顫抖不停，我心里祈禱著：老天保佑，這次一定要成功呀!同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”在同學(xué)們的催促下，我心一橫，把雞蛋輕輕地放入水中，像石頭一樣重的雞蛋垂直往下，沉入了水底，之后它又像火箭一樣沖了上來，浮在水面上。雞蛋浮在水面的樣子像極了一條活潑可愛的小魚在水中游泳。我高興得一蹦三尺高。大家為我歡呼鼓掌，教室里響起了雷鳴般的掌聲，感覺教室的'屋頂都快要被掀翻了。而另一杯清水中的雞蛋一放入水中就沉下去了，再也沒有浮起來過。
這是為什么呢?我趕緊去查了查資料，原來是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋可以浮起來，而沒有放鹽的清水密度比雞蛋密度小，雞蛋就會(huì)沉到水底。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了每個(gè)科學(xué)原理都是要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，上科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的雞蛋”。我一聽，興奮極了！我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我剛回到家里，就開始準(zhǔn)備材料：一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。
第一步：我先把水放進(jìn)玻璃杯，接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒，我看看雞蛋是不是浮上來，結(jié)果，雞蛋沒有浮上來。老師說雞蛋會(huì)浮上來的`，老師一定在騙我。我失望極了！我又做了一次，突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽，然后來回?cái)嚢瑁Y(jié)果雞蛋真的浮上來了！我興奮極了！可是雞蛋為什么會(huì)浮上來呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來是因?yàn)辂}水的浮力大，密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來了呀！我這才明白過來。
這次小實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長了許多知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)小道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我興致勃勃地來到了開心作文社，因?yàn)槔蠋熣f要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn)，所以很開心。
上課了，老師全班同學(xué)分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海，只見它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子，然后倒入開水，我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來，并不斷冒泡，就像一只可愛的小魚在水里吐泡泡。過了一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了，像張開的大嘴巴，吐出了棉花一樣的.東西，原來的胖大海只有手指頭那么大，而現(xiàn)在卻快占滿了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老師說這水可以治病。哇，原來胖大海是一種藥，怪不得聞起來味道有點(diǎn)嗆人。
我喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗覑凵狭丝茖W(xué)，也愛上了寫作文。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天，我?guī)еw胖大海來到作文社上課。為什么要帶治咽炎的胖大海呢？因?yàn)槔蠋熣f在課堂上用胖大海做—個(gè)實(shí)驗(yàn)，所以我特別興奮。
胖大海兩頭尖尖的，它是咖啡色的，表示有些凹凸不平，像—塊小石頭。它不大，只有三厘米長，我拿胖大海到鼻子前聞了聞，有—股中藥味。
我們十二個(gè)人分成三組。開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師給毎小組—個(gè)杯子，接著把胖大海放在杯子里，隨后老師把熱水倒入杯子中。一會(huì)兒，胖大海尖的`那頭慢慢地裂開了。兩分鐘后胖大海漲大了—圈，水也變黃了，又過了五分鐘，它長大了兩倍，大得像耳朵，杯中的又變成深黃色了。我們聞了聞，一股中藥味撲鼻而來。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。其實(shí)生活中有趣的亊很多，只要我們善于觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
星期五的晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我脫掉毛衣時(shí)，聽見噼噼啪啪的響聲，黑暗中還能看見微微的火光。咦？這是怎么回事？
第二天一大早我爬起床，就去問爸爸。爸爸沒有直接回答我，而是說：“讓我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”他找來了一把梳子和一些碎紙片。這是一把黑色的長約20厘米的長方形梳子，梳子的齒距很密集，碎紙片很細(xì)小，像小雪花那么小。我用梳子梳了幾下頭，然后將它慢慢靠近碎紙屑，神奇的事情發(fā)生了！梳子還沒有碰到碎紙片，但就像有磁鐵一樣，碎紙片奇跡般的被吸到了梳子上�！斑@太神奇了”，我情不自禁的叫了起來。爸爸故作疑惑的.看著我，問：“這是怎么回事呀，你上網(wǎng)查查吧！”
這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查閱，探究，原來，這是摩擦起電的現(xiàn)象。自然界中只存在兩種電荷，叫正電和負(fù)電。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。就像脫毛衣發(fā)出的噼噼啪啪聲和火光都是電子在轉(zhuǎn)移。既然，摩擦可以產(chǎn)生電，那我們是否可以發(fā)明一種設(shè)備，通過摩擦產(chǎn)生電，不就可以解決很多問題了。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
硬幣能消失嗎？當(dāng)我看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)故事后，令我感到很吃驚。但是，我想要用我的行動(dòng)來證實(shí)這一切到底是真的還是假的？
首先，實(shí)驗(yàn)用品是不可缺少的。我準(zhǔn)備的用品有一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣和一張卡紙。我先把硬幣放在桌面上，然后再把玻璃杯放在硬幣上面。我能透過玻璃杯，很清晰的'看到硬幣。當(dāng)我慢慢的把水倒進(jìn)杯子里，忽然有一種緊張感襲來。我閉上眼睛進(jìn)行了最后一步，把一張卡紙放在了玻璃杯的杯口。然后我睜開眼睛，奇跡的一幕出現(xiàn)了，硬幣成功的消失在我的眼前，即使杯子里的水是透明的，我也看不到硬幣了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密就在于光的全反射。因?yàn)楣鉄o法到達(dá)我們的雙眼，所以硬幣就會(huì)消失。
我相信你讀完這篇作文會(huì)更加的熱愛科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
有一天下雨時(shí)路過電線桿，媽媽叫我不要踩電線桿旁的水，于是我就決定做一個(gè)叫做“水能不能通電”的實(shí)驗(yàn)。
于是我便回家拿了三根電線，一個(gè)電池和一個(gè)燈泡，到洗臉池旁準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上，再把洗臉池里的塞子堵住排水口，往洗臉池里放水，然后把另外兩根里每一根的一頭分別接在燈泡和電池的另一頭，而電線的.另一頭則放在水里，在這里要注意：放在水里的電線不要碰在一起。
就在我放下最后一根電線時(shí)，奇跡發(fā)生了，燈泡竟然亮起來了！我終于知道了，水是一種有阻值的導(dǎo)體，相當(dāng)于一個(gè)電阻，所以在水中的電線雖然沒有碰到但水這個(gè)電阻還是把兩個(gè)電線連起來了。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
我十分喜歡做實(shí)驗(yàn)，你呢？今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——彩色泡泡。你想知道怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？那就跟我一起讀下去吧！
我拿出實(shí)驗(yàn)材料：五顏六色的馬克筆，一個(gè)透明的漏斗，一張又白又薄，上面有密密麻麻小洞的.蠟紙，洗潔精……實(shí)驗(yàn)正式開始。我拿起心愛的馬克筆把蠟紙涂上各種顏色，然后用它包住漏斗口，并用橡膠圈固定。接著，我開始調(diào)配泡泡水。打開洗潔精瓶蓋，擠出幾滴到杯子里，倒入適量水，用攪拌棒攪拌幾下。我總擔(dān)心洗潔精太少了會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，于是又大方地?cái)D了好幾滴。“這下應(yīng)該是可以了�！蔽易匝宰哉Z道。最關(guān)鍵的步驟到了，成敗在此一舉。我小心翼翼地把洗潔精水從漏斗口倒入，我把漏斗口擦干凈，然后對(duì)準(zhǔn)漏斗口使勁一吹，密密麻麻的小洞里吐出一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡。這些泡泡軟悠悠的在空中飄蕩，這些玲瓏嬌軟的小球，像一串美麗的夢(mèng)。它們飛渡過天河跟著夕陽西去，飛到藍(lán)天與小鳥嬉戲。
你覺得彩色泡泡實(shí)驗(yàn)有趣嗎？不妨試一試。
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