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(通用)心靈作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的心靈作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈作文 篇1
秋葉飄落,觸動了我的心靈
蕭瑟的秋風(fēng)吹來,吹黃了片片秋葉,在空中做最后一次精彩的綻放,似蝶一樣地落下,沉入泥土,無聲無息……
回家的路上,總是要經(jīng)過一條兩旁長滿法桐樹的街道。仰起臉來,傾聽樹葉落下的聲音,可以聽得到淡淡的憂傷,不過更多的是快樂—落入泥土,即使碎了,爛了,也可以化為養(yǎng)料,滋養(yǎng)大樹吧。
與好友一起漫步在此,我們總喜歡談一些秋葉的故事。“每一片葉子,都有輝煌的過去,當(dāng)它落下時,生命也就結(jié)束了,但總有一些故事,可以聽得到,只要我們用心去聽,一定會聽到的!焙糜颜f這話的時候,眼睛睜得大大的,望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她:“真的會有故事嗎?”好友不語,只是用期待的目光望著美麗的落葉。每一片葉子從空中飄下時,都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈,像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時光里。許多落葉一起飄下,像下了一陣金黃金黃的`雨。
路上行人稀少,我們開始在街道上奔跑,在落葉落地前,接住它。一會兒,每人都捧住了許多落葉,也是許多故事。走到街邊,嗅一嗅葉上的芳香,我看著天空說:“他們還要和枝葉做最后的告別!庇谑,許多金黃的葉子被我們高高拋起,有的掛在了枝頭,有的復(fù)又落下。我們看得呆了,好友說:“這就是它們最后選擇的一生歸宿,也許有更多的秋葉,并不想讓自己這么快地落入泥土。”我馬上說:“讓我們成全更多的落葉吧!”更多的落葉被我們接住,拋起,望著上下飛舞的落葉,我忽然想到:每一片落葉的故事,結(jié)尾都是相同的。∩L,長成葉,告別青春和輝煌,最終融入泥土,滋養(yǎng)大樹,讓明年的大樹長出更多的葉。
秋葉,打著旋兒落下,我仍然愛攜同好友經(jīng)過那條街道,不過,樹葉已不像往常那樣大片大片地飄落,而是孤零零掛在枝頭的十幾片黯然飄落。好友望著樹梢,眼里帶著些許不舍,輕嘆道:“只剩這幾片了,其中,或許也有被我們拋起的那一片吧!”我凝視著那幾片樹葉,心想:“它們都曾輝煌過,帶著希望和夢想沉入大地,期冀明年的一個嫩芽,一枚綠葉,一片濃蔭,這也正是我所希望的啊。”
心靈作文 篇2
救人一命,升造七級浮屠”,其實世間萬物都有一顆心——————愛心!這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂的笑聲,是因為它來自你內(nèi)心深處最真誠的心—————愛心!把這份愛與關(guān)懷播散到五湖四海吧!那么這個世界就會充滿溫馨的笑聲和快樂前進的腳步!只要人人獻出一點愛,那么就可以凝聚成一條通往幸福,關(guān)懷的愛河世界里!讓愛走進心靈吧!這樣,你不僅可以享受愛的關(guān)懷,還可以幫助需要幫助的人……。
幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷,你對別人獻出你的'愛心,別人會知恩圖報,常言有道“施以愛心,不求回報”
汶川大地震令我很哀傷,這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界,奪走了原本屬于他們的幸福和家庭。被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…。。
面對這種生離死別的情景,我們的淚水淹沒了這片充滿悲哀的世界!我們奮不顧身地去挽救他們,一分一秒正在和死神搏斗;我們不會放棄任何機會,不顧一切地救,救一個算一個,這時候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對擺在眼前這個殘酷的事實……我們奮斗了許多天,終于把他們救了出來,但是地震中死去的同胞們,使我們好舍不得!可是我們付出的愛心和關(guān)懷,他們也能夠體會…
我們不僅為他們建筑新的家園,還時時刻刻為他們祈禱,希望他們早日康復(fù)!把我的愛和關(guān)懷傳送給他們,讓他們在我們的關(guān)懷下,幸?鞓返纳钕氯ァ。
讓愛心走進心靈吧!你我就可以體會到愛的關(guān)懷!只要你有心,愛心隨時可以感受得到!這樣你的人生旅途就充滿了愛的關(guān)懷和幸?鞓返臍g聲和腳步聲!讓愛走進心靈吧!
心靈作文 篇3
愛,像空氣,每天都在我們的身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動的教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口令世界億萬人感動而泣的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)歷了一次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,有父母朋友之比,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。每一個愛的故事都是一個愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的'同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕,但是在他的同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵下,勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著淚水,把自己那本最心愛,寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報老人原諒他的禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖,老職員康復(fù)以后,親自來到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了他,還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是同學(xué)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵,卡洛菲是無論如何都不會站出來的,這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛,那么卡洛菲也絕不可能去老職員家去賠禮道歉。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛,讓愛能在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是,我想到了自己,想到了我所認(rèn)識的和不認(rèn)識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載,除了書本上的知識,我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,媽媽應(yīng)該為我準(zhǔn)備好一切,因為這一切是他們的責(zé)任和義務(wù),老師對我們應(yīng)該循循善誘,嘔心瀝血,因為這是老師們的工作……如果心中沒有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起來仍舊是蒼白無力的。
我們該愛的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi),愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切。
去愛吧,世界將會更加絢麗多彩!
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